HODNOCENÍ OPONENTA BAKALÁŘSKÉ PRÁCE
AKADEMICKÝ ROK 2016/2017
Autor práce	Válková Katrin		
Název práce	Edukace pacienta v péči o zevní fixátor na dolnf končetině		
Oponent práce	doc. PhDr. Jitka Němcová, PhD.		
Studijní obor	Všeobecná sestra		
Počet stran (úvod-závěr)	46	Počet stran teoretické části	21
Počet stran praktické části	25	Počet příloh	8
Počet titulů použité literatury v českém jazyce	16	Počet titulů použité literatury v cizím jazyce	1
Počet internetových zdrojů	10	Originalita práce v %	96 %
Počet konzultací1			
Sledovaná kritéria Pomocný rejstřík pro hodnocení závěrečných prací. Označte X, zda předložená práce obsahuje níže uvedené znaky.		neobsahu	obsahuje částečně	Obsahuje
A	Úvodní část			
AI	Zřetelné vymezení do oblasti ošetřovatelství. (Které oblasti se týká?)			X
A2	Jasná a zřetelná formulace tématu a cíle práce. (Co má být ověřeno, zjištěno, čeho má být dosaženo, co nového chce autor zjistit?)			X
B	Dosavadní řešení problému			
Bl	Práce obsahuje přehled názorů vztahujících se k danému tématu na základě odborné literatury. (Přiměřený počet použitých zdrojů včetně internetu.)			X
B2	Je zřetelné, kde jde o autorský text a kde o kompilaci. (Kompilace má hodnotící nadhled, nejde o mechanické výpisky z literatury.)			X
C	Praktická část			
Cl	Ošetřovatelský proces/kazuistika/průzkum se vztahuje k tématu a cíli práce.			X
C2	Byly použity vhodné metody a nástroje (ošetřovatelský model/kazuistika/průzkum).			X
D	Analytická část			
Dl	Analytická část má požadované náležitosti/je provedena analýza získaných údajů.			X
D2	Zhodnocení/diskuze umožňuje zpracování doporučení, výstupů práce. (Obsahuje diskuzi s uvedenými teoretickými zdroji.)		X	
E	Závěry a přínos pro oblast ošetřovatelství			
El	Závěrečná část hodnotí, zda bylo dosaženo stanoveného cíle práce.			X
E2	Práce obsahuje adresné vyjádření, kde a jak ji lze využít. Výstupem práce je využitelný materiál. (Doporučení pro teorii/praxi, návrhy, metodické postupy, příručka, manuál, vymezení rizik...)		X	
F	Prezentace (formální úroveň práce)			
Fl	Úplnost obligátních náležitostí - jazyková úroveň, dodržení formálních náležitostí a struktury, grafická a typografická úroveň práce, (titulní list, čestné prohl., abstrakt, klíčová slova, rozsah, proporcionalita...)		X	
F2	Cizojazyčná verze abstraktu - jazyková úroveň			X
F3	Bibliografie dle platné normy (správnost citací a odkazů, dostačující počet zdrojů).		X	
1 Vyplňuje pouze vedoucí práce.
Komentář:
V Úvodu bakalářská práce si autorka klade 5 cílů, 2 cíle pro část teoretickou a 3 cíle pro část praktickou. Tyto cíle sejí podařilo naplnit. K vydefinovaným cílům logicky váže jednotlivé kapitoly. Bakalářská práce nerespektuje požadavky VŠZ např.:
- přiložená Errata nemají požadovaný formát
- chyba je ve zkratce neakademického označení u jména autorky (obal, titulní list, Edukační leták)
- klíčová slova nejsou psána s počátečním velkým písmenem a nejsou oddělena tečkou
- nalézám odlišné řádkování (cizojazyčná verze Abstraktu, Seznam použitých odborných výrazů, Seznam tabulek, Seznam grafů a Přílohách a v Seznamu použité literatury)
- kapitoly 1 a 4 nemají text, na který by navazovaly a rozvíjely jej podkapitoly 1.2 a 4.1
- další formální chyby nalézám na s. 14, 16-18, 20-21, 23-25, 27-28, 31-32, 34-35, 41,-43, 53, 55
- zdroj Jedličková (2012) uvedený na s. 31 nenalézám v Seznamu použité literatury
- v Seznamu použité literatury není dodržena ČSN 690-2: 2011
Upozorňuji autorku, že viz není zkratka a tudíž se za slovem nepíše tečka. Edukační leták nemá náležitosti požadované VŠZ, o.p.s.
Práci k obhajobě: DOPORUČUJI
Otázky k obhajobě2
Uveďte kognitivní, afektivní a behaviorální cíl u edukační jednotky č. 3 (s. 54) Na s. 41 uvádíte, že byla vypracovaná edukační prezentace, co je jejím obsahem? Uveďte, v čem jsou Vámi formulovaná doporučení pro praxi s. 57 inovativní.
Návrh na hodnocení:
A	B	C	D	E	FX
			x		
V Praze dne 22. 5.2017
podpis
2 Oponent musí položit minimálně jednu otázku