HODNOCENÍ VEDOUCÍHO BAKALÁŘSKÉ PRÁCE
AKADEMICKÝ ROK 2017/2018
Autor práce	Iveta Horká, DiS.		
Název práce	Edukační proces u pacienta s cholelithiázou		
Vedoucí práce	PhDr. Marcela Rybová		
Studijní obor	Všeobecná sestra		
Počet stran (úvod-závěr)	52	Počet stran teoretické části	24
Počet stran praktické části	28	Počet příloh	6
Počet titulů použité literatury v českém jazyce	22	Počet titulů použité literatury v cizím jazyce	2
Počet internetových zdrojů	7	Originalita práce v %	97 %
Počet konzultací1	13		
Sledovaná kritéria Pomocný rejstřík pro hodnocení závěrečných prací. Označte X. zda předložená práce obsahuje níže uvedené znaky.		i « 5 S c	obsahuje částečně	Obsahuje
A	Úvodní část			
AI	Zřetelné vymezení do oblasti ošetřovatelství. (Které oblasti se týká?)			X
A 2	Jasná a zřetelná formulace tématu a cíle práce. (Co má být ověřeno, zjištěno, čeho má být dosaženo, co nového chce autor zjistit?)			X
B	Dosavadní řešení problému			
BI	Práce obsahuje přehled názorů vztahujících se k danému tématu na základě odborné literatury. (Přiměřený počet použitých zdrojů včetně internetu.)			X
B2	Je zřetelné, kde jde o autorský text a kde o kompilaci. (Kompilace má hodnotící nadhled, nejde o mechanické výpisky z literatury.)			X
C	Praktická část			
Cl	Edukační proecs/kazuistika/piůzkum se vztahuje k tématu a cíli práce.			X
C2	Byly použity vhodné metody a nástroje (ošetřovatelský model/kazuistika/průzkum).			X
D	Analytická čásl			
Dl	Analytická část má požadované náležitosti/je provedena analýza získaných údajů.			X
D2	Zhodnocení/diskuze umožňuje zpracování doporučení, výstupů práce. (Obsahuje diskuzi s uvedenými teoretickými zdroji.)			X
E	Závěry a přínos pro oblast ošetřovatelství			
El	Závěrečná část hodnotí, zda bylo dosaženo stanoveného cíle práce.			X
E2	Práce obsahuje adresné vyjádření, kde a jak ji lze využít. Výstupem práce je využitelný materiál. (Doporučení pro teorii'praxi, návrhy, metodické postupy, příručka, manuál, vymezení rizik...)			X
F	Prezentace (formální úroveň práce)			
Fl	Úplnost obligátních náležitostí - jazyková úroveň, dodržení formálních náležitostí a struktury, grafická a typografická úroveň práce, (titulní list, čestné prohl., abstrakt, klíčová slova, rozsah, proporcionalita...)			X
F2	Cizojazyčná verze abstraktu - jazyková úroveň			X
F3	Bibliografie die platné normy (správnost citací a odkazů, dostačující počet zdrojů).			X
Vyplňuje pouze vedoucí práce.
Komentár:
Autorka bakalářské práce zpracovala edukační proces u pacienta s cholelithiázou. Rozvržení teoretické a praktické části splňuje požadavky VŠZ o.p.s.
Teoretická část je členěna do kapitol a jednotlivých podkapitol, které na sebe logicky navazují. Kapitolu Specifika ošetřovatelské péče a Kvalitu života pacientů s cholelithiázou hodnotím pozitivně.
V praktické části práce je vypracován edukační proces u pacientky s cholelithiázou, který
obsahuje pět edukačních jednotek. Strukturu a náležitosti edukačního procesu autorka
dodržela, zpracovala pečlivě a přehledně.
K teoretické a praktické části nemám žádné připomínky.
Cíle práce byly splněny.
Doporučení pro praxi jsou výstižná a praktická. Výstupem bakalářské práce je edukační leták, který hodnotím jako vhodný a obohacující edukační materiál pro pacienty s daným onemocněním.
Bakalářská práce je úhledná, obsahově a formálně splňuje předepsaná kritéria, má komplexní charakter.
Studentka aktivně spolupracovala, respektovala všechny rady a připomínky.
Práci k obhajobě: DOPORUČUJI
Návrh na hodnocení:
A	li	C	D	E	FX
x					
V Praze dne: 18.06.2018
podpis: PhDr. Marcela Rybová