HODNOCENÍ VEDOUCÍHO BAKALÁŘSKÉ PRÁCE
AKADEMICKÝ ROK 2017/2018
Autor práce	Jana Ouhrabková		
Název práce	Simulační výuka v přednemocniční péči		
Vedoucí práce	Mgr. Jaroslav Pekara, Ph.D.		
Studijní obor	Zdravotnický zác	hranář	
Počet stran (úvod-závěr)	55	Počet stran teoretické části	33
Počet stran praktické části	22	Počet příloh	26
Počet titulů použité literatury v českémjazyce	10	Počet titulů použité literatury v cizím jazyce	3
Počet internetových zdrojů	11	Originalita práce v %	96%
Počet konzultací1	4		
Sledovaná kritéria Pomocný rejstřík pro hodnocení závěrečných prací. Označte X, zda předložená práce obsahuje níže uvedené znaky.		neobsahu	obsahuje částečně	Obsahuje
A	Úvodní část			
AI	Zřetelné vymezení do oblasti ošetřovatelství. (Které oblasti se týká?)			X
A2	Jasná a zřetelná formulace tématu a cíle práce. (Co má být ověřeno, zjištěno, čeho má být dosaženo, co nového chce autor zjistit?)			X
B	Dosavadní řešení problému			
Bl	Práce obsahuje přehled názorů vztahujících se k danému tématu na základě odborné literatury. (Přiměřený počet použitých zdrojů včetně internetu.)			X
B2	Je zřetelné, kde jde o autorský text a kde o kompilaci. (Kompilace má hodnotící nadhled, nejde o mechanické výpisky z literatury.)			X
C	Praktická část			
Cl	Ošetřovatelský proces/kazuistika/průzkum se vztahuje k tématu a cíli práce.			X
C2	Byly použity vhodné metody a nástroje (ošetřovatelský model/kazuistika/průzkum).			X
D	Analytická část			
Dl	Analytická část má požadované náležitosti/je provedena analýza získaných údajů.			X
D2	Zhodnocení/diskuze umožňuje zpracování doporučení, výstupů práce. (Obsahuje diskuzi s uvedenými teoretickými zdroji.)		X	
E	Závěry a přínos pro oblast ošetřovatelství			
El	Závěrečná část hodnotí, zda bylo dosaženo stanoveného cíle práce.		X	
E2	Práce obsahuje adresné vyjádření, kde a jak ji lze využít. Výstupem práce je využitelný materiál. (Doporučení pro teorii/praxi, návrhy, metodické postupy, příručka, manuál, vymezení rizik...)		X	
F	Prezentace (formální úroveň práce)			
Fl	Úplnost obligátních náležitostí-jazyková úroveň, dodržení formálních náležitostí a struktury, grafická a typografická úroveň práce, (titulní list, čestné prohl., abstrakt, klíčová slova, rozsah, proporcionalita...)			X
F2	Cizojazyčná verze abstraktu - jazyková úroveň		X	
F3	Bibliografie dle platné normy (správnost citací a odkazů, dostačující počet zdrojů).		X	
1 Vyplňuje pouze vedoucí práce.
Komentář:
Bakalářská práce se zabývá moderním tématem simulační výuky. Práce popisuje vzdělávání dospělých a konkretizuje vzdělávání pracovníků ZZS v ČR, se zaměřením na metody simulační výuky. V praktické části byl proveden rozsáhlý průzkum (261 respondentů) u 6 ZZS ČR - jak z pohledu vzdělavatelů, tak jednotlivých zaměstnanců. Statické vyjádření obsahuje statistický test.
Práce je zpracována dle metodiky VŠZ, obsahuje však nepřesnosti:
• nepřesné uvedení citace Vokurka, chybí závorky mezi dvěma citace za sebou (str. 21), mezera mezi procenty (str. 23, 34)
• kapitola 3.7 mohla být více interpretována do textu - nenavazuje
• v metodice měl být popsán statistický test
• str. 35 uvedení „hlasů"
• v diskuzi chybí komparace s jinou prací/teoretickým základem
• závěr neobsahuje výsledky práce
• literatura není dle normy
• v přílohách chybí potvrzení o překladu abstraktu
Práci k obhajobě:
DOPORUČUJI/DOPORUČUJI S VÝHRADAMI/NEDOPORUČUJI
Návrh na hodnocení:
A	B	C	D	E	FX
		C			
V Praze dne /^^^
podpis