HODNOCENÍ OPONENTA BAKALÁŘSKÉ PRÁCE
AKADEMICKÝ ROK 2017/2018
Autor práce	Monika Srkalová		
Název práce	Rozdíly ve vzdělávání a kompetencích záchranářů v ČR a SRN		
Oponent práce	PhDr. Milan Laurinc, PhD., dipl. s.		
Studijní obor	Zdravotnický záchranář		
Počet stran (úvod-závěr)	75	Počet stran teoretické části	75
Počet stran praktické části	75	Počet příloh	4
Počet titulů použité literatury v českém jazyce	5	Počet titulů použité literatury v cizím jazyce	7
Počet internetových zdrojů	11	Originalita práce v %	%
Sledovaná kritéria Pomocný rejstřík pro hodnocení závěrečných prací. Označte X, zda předložená práce obsahuje níže uvedené znaky.		neobsahuje	obsahuje částečně	Obsahuje
A	Úvodní část			
AI	Zřetelné vymezení do oblasti ošetřovatelství. (Které oblasti se týká?)			X
A2	Jasná a zřetelná formulace tématu a cíle práce. (Co má být ověřeno, zjištěno, čeho má být dosaženo, co nového chce autor zjistit?)			X
B	Dosavadní řešení problému			
Bl	Práce obsahuje přehled názorů vztahujících se k danému tématuz odborné literatury.			X
B2	Je zřetelné, kde jde o autorský text a kde o kompilaci. (Kompilace má hodnotící nadhled, nejde o mechanické výpisky z literatury.)			
C	Praktická část			
Cl	Ošetřovatelský proces/kazuistika/průzkum se vztahuje k tématu a cíli práce.		X	X
C2	Byly použity vhodné metody a nástroje (ošetřovatelský model/kazuistika/průzkum).		X	X
D	Analytická část			
Dl	Ošetřovatelský proces nebo kazuistika/průzkum obsahuje všechny			X
D2	Použitá metodika má požadované náležitosti/správné formulace			Y
D3	Zhodnocení/diskuze umožňuje zpracování doporučení, výstupů práce. (Obsahuje diskuzi s uvedenými teoretickými zdroji.)			X
E	Závěry a přínos pro oblast ošetřovatelství			
El	Závěrečná část hodnotí, zda bylo dosaženo stanoveného cíle práce.			X
E2	Práce obsahuje adresné vyjádření, kde a jak ji lze využít. Výstupem práce je využitelný materiál. (Doporučení pro teorii/praxi, návrhy, metodické postupy, příručka, manuál, vymezení rizik...)			X
1	Prezentace (formální úroveň práce)			
Fl	Úplnost obligátních náležitostí - jazyková úroveň, dodržení formálních náležitostí a struktury, grafická a typografická úroveň práce.(titulní list, čestné prohl., abstrakt, klíčová slova, proporcionalita...)		X	
F2	Bibliografie dle platné normy (správnost citací a odkazů/citační nekázeň/variabilita zdrojů).		X	
F3	Požadovaný počet stran/dostačující počet zdrojů			X
Komentář:
Téma bakalárskej práce „Rozdíly ve vzdělávání a kompetencích záchranářů v CR a SRN" bola vhodne zvolené, je aktuálna a originálna. Práca sa venuje zdravotníckej záchrannej službe v ČR a SRN z pohľadu vzdelávania a kompetencií. Prierezovo sa zaoberá históriou a charakteristikou jednotlivých odborov s dôrazom kladeným na SRN. Zaujímavé je porovnanie kompetencií zdravotníckych záchranárov v ČR a SRN. Práca je teoretického charakteru.
V práci sa nachádza niekoľko formálnych nedostatkov ako napríklad využívanie odsekov; v podkapitole 1. 3 skomolené vety - duplicitné slová byl a je; str. 34 - nesprávne umiestnenie nadpisu kapitoly; str. 39 - 5.4 Předpoklady pro přijetí ke vzdělání - správne je: vzdělávaní; 5.5 Vzdělání na odborné škole pro NS v Sasku - správne je: vzdělávaní; str. 49 - nesprávne doktor - správne lekár; opakovane chybná skratka RZ - správne je RZP. kristaloidy - správne je krystaloidy; v Zozname skratiek nie sú uvedené všetky skratky, napr. CVI. Chybné označenie kapitoly:
3 NOTFALLSANITÄTER
o     5.1 Charakteristika obom
o     5.2 Notfallsanitätergesetz
o     5.3 Vzdělávání Notfallsanitätera
o     5.4 Předpoklady pro přijetí ke vzdělání
o     5.5 Vzdělání na odborné škole pro NS v Sasku
o     5.6 Studium oboru NS, atď.
Okrem formálnych chýb práca nemá obsahové chyby. Práca môže byť prínosom pre napredovanie povolania zdravotnícky záchranár v Českej republike v nadväznosti na skúsenosti zdravotníckych záchranárov v SRN.
Práci k obhajobě:
DOPORUČUJI/ DOPORUČUJI S VÝHRADAMI/NEDOPORUČUJI
Otázky k obhajobě1
1. Ako vidíte budúce vzdelávanie povolania zdravotnícky záchranách v Českej republike?
2. V čom vidíte pomalé napredovanie kompetencií povolania zdravotnícky záchranár v Českej republike?
Návrh na hodnocení:
A	6	C	D	E	FX
	X				
V Bratislave dňa 21. 05. 2018
1 Oponent musí položit minimálně jednu otázku