• K,
S
•.O
Autor práce
HODNOCENI VEDOUCÍHO BAKALÁRSKE PRACE
AKADEMICKY ROK 2018/2019
Toráčová Sabina
Název práce
Edukace pacientů s atopickým ekzémem
Vedoucí práce
MUDr. Eva Němcová
Studijní obor
Všeobecná sestra
Počet stran (úvod-závěr)
50
Počet stran teoretické části
22
Počet stran praktické části
24
Počet příloh_
Počet titulů použité literatury v cizím
Počet titulu použité literatury v českém jazyce_
13
Počet internetových zdrojů
Počet konzultací
Originalita práce v %
97%
Sledovaná kritéria
Pomocný rejstřík pro hodnocení závěrečných prací. Označte X, zda předložená práce obsahuje níže uvedené znaky.
		
'3'	a	
		>3
		4»
	In	</}
0	Si	-53
0	O	
Úvodní část
AI
Zřetelné vymezení do oblasti ošetřovatelství.
A2
Jasná a zřetelná formulace tématu a cíle práce (co má být ověřeno, zjištěno, čeho má být dosaženo, co nového chce autor zjistit)._
X
B
Dosavadní řešení problému
Bl
Práce obsahuje přehled názorů vztahujících se k danému tématu na základě odborné literatury (přiměřený počet použitých zdrojů včetně internetu)._
B2
Je zřetelné, kde jde o autorský text a kde o kompilaci (kompilace má hodnotící nadhled, nejde o mechanické výpisky z literatury)._
Praktická část
Cl
Obsahová konzistence praktické části s částí teoretickou a s cíli práce.
C2
Použití vhodných metod a nástrojů (ošetřovatelský model/kazuistika/průzkum).
D
Analytická část
Dl
Použitá metodika má požadované náležitosti a fáze/je provedena analýza získaných údajů.
D2
Zhodnocení/diskuze umožňuje zpracování doporučení, výstupů práce (obsahuje diskuzi s uvedenými teoretickými zdroji)._
E
Závěry a přínos pro oblast ošetřovatelství
El
Splnění stanovených cílů práce.
E2
Práce obsahuje doporučení pro praxi.
E3
Výstupem práce je využitelný materiál.
F
Formální úroveň práce
Fl
Úplnost obligátních náležitostí, dodržení formálních náležitostí a struktury, grafická a typografická úroveň práce (titulní list, čestné prohlášení, abstrakt, klíčová slova, přílohy).
F2
Cizojazyčná verze abstraktu - jazyková úroveň.
F3
Stylistická a gramatická úroveň (terminologická správnost, překlepy, gramatické chyby, rozsah, proporcionalita...).__
X
F4
Bibliografie dle platné normy (správnost zápisu citací, citační nekázeň, dodržení ČSN 690: 2, 2011, harvardský styl zápisu zdrojů, dostačující počet zdrojů)._
X
F5
Respektování legislativních a etických norem.
1 Vyplňuje pouze vedoucí práce.
Pozitiva; Studentka srozumitelně a přehledně zpracovala edukační proces pacientky s atopickým ekzémem. Obsah práce je totožný s tématem, odpovídá dané problematice. Edukační proces má náležitou strukturu. Svou práci konzultovala a přistupovala k ní svědomitě. Cíle byly splněny.
Negativa: Jelikož bakalářská práce má v názvu edukaci, rozebrala bych ji podrobněji, než na jednu a půl strany. V několika případech citační nekázeň, kdy ve dvou zdrojích má uvedeno 2x nakladatelství a drobné grafické chyby, jako například na straně 58 ve výstupním testu.
Závěr: Práce je způsobilá k obhajobě.
Práci k obhajobě: DOPORUČUJI
Návrh na hodnocení:
A	B	C	D	E	FX
	X				
V Praze dne 13. 5. 2019
podpis
/