<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><qdefx><version>1</version><set><questions><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Ošetřovatelství je
 :r1 aplikovaná vědní disciplína
 :r2 sociologicko-společenská vědní disciplína
 :r3 teoretická vědní disciplína
 :r4 neprofesionální vědní obor
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Ošetřovatelství je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[aplikovaná vědní disciplína]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sociologicko-společenská vědní disciplína]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[teoretická vědní disciplína]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[neprofesionální vědní obor]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V roce 1854 začala Krymská válka, kde Florence Nightingalová bojovala za práva nemocných tím, že
 :r1 zavedla systém, který umožnil, aby vojáci mohli pravidelně posílat peníze domů rodinám
 :r2 zasadila se o to, aby vojáci nedostávali nemocenské dávky
 :r3 poprvé použila transportní vůz
 :r4 označovala zraněné vojáky vlajkou s červeným křížem
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V roce 1854 začala Krymská válka, kde Florence Nightingalová bojovala za práva nemocných tím, že]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zavedla systém, který umožnil, aby vojáci mohli pravidelně posílat peníze domů rodinám]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zasadila se o to, aby vojáci nedostávali nemocenské dávky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[poprvé použila transportní vůz]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[označovala zraněné vojáky vlajkou s červeným křížem]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Metodologie ošetřovatelství patří do
 :r1 přírodních vědních disciplín
 :r2 základních oborů ošetřovatelství
 :r3 medicínských oborů ošetřovatelství
 :r4 aplikovaných oborů ošetřovatelství
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Metodologie ošetřovatelství patří do]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přírodních vědních disciplín]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[základních oborů ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[medicínských oborů ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[aplikovaných oborů ošetřovatelství]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi nejznámější vojenské ošetřovatelské řády patřili
 :r1 Šedí bratři
 :r2 Rytíři - františkáni
 :r3 Bojovníci světla
 :r4 Rytíři Špitálníci sv. Jana Jeruzaléma
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi nejznámější vojenské ošetřovatelské řády patřili]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Šedí bratři]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Rytíři - františkáni]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Bojovníci světla]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Rytíři Špitálníci sv. Jana Jeruzaléma]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Florence Nightingalová zemřela v roce
 :r1 1870
 :r2 1810
 :r3 1901
 :r4 1910
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Florence Nightingalová zemřela v roce]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1870]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1810]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1901]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1910]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V neprofesionálním ošetřovatelství měly a mají dominantní postavení
 :r1 ženy – matky atd.
 :r2 muži
 :r3 sestry
 :r4 řádové sestry
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V neprofesionálním ošetřovatelství měly a mají dominantní postavení]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ženy – matky atd.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[muži]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sestry]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řádové sestry]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi základní obory ošetřovatelství patří
 :r1 Výzkum v ošetřovatelství
 :r2 Interní ošetřovatelství
 :r3 Všeobecné ošetřovatelství
 :r4 Ošetřovatelství v oblasti zdraví při práci
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi základní obory ošetřovatelství patří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Výzkum v ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Interní ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Všeobecné ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Ošetřovatelství v oblasti zdraví při práci]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kde jako první zavedla v péči o nemocné Florence Nightingalová výtah pro jídlo z kuchyně, signalizační zařízení?
 :r1 v Indii
 :r2 v Ústavu pro péči o nemocné šlechtičny v Londýně
 :r3 v pečovatelském domě ve Francii
 :r4 v Diakonii v německém Kaiserwerthu
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kde jako první zavedla v péči o nemocné Florence Nightingalová výtah pro jídlo z kuchyně, signalizační zařízení?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v Indii]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v Ústavu pro péči o nemocné šlechtičny v Londýně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v pečovatelském domě ve Francii]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v Diakonii v německém Kaiserwerthu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kořeny ošetřovatelství lze rámcově rozdělit do několika historických období, (vývojových směrů), kolik jich je?
 :r1 2
 :r2 4
 :r3 3
 :r4 5
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kořeny ošetřovatelství lze rámcově rozdělit do několika historických období, (vývojových směrů), kolik jich je?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[4]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[3]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[5]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[První českou ředitelkou školy se stala v roce 1923
 :r1 Jarmila Roušarová
 :r2 Sylva Macharová
 :r3 Karolína Světlá
 :r4 Alice Masaryková
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[První českou ředitelkou školy se stala v roce 1923]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Jarmila Roušarová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Sylva Macharová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Karolína Světlá]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Alice Masaryková]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak Nový školský zákon z roku 1948, který byl podle modelu Sovětského Svazu, ovlivnil ošetřovatelské školy?
 :r1 ošetřovatelské školy sloučil s rodinnými a sociálními školami a byly přejmenovány na střední zdravotnické školy
 :r2 pro sestry učitelky otevřel v Praze na Filosofické fakultě dvouoborové pětileté studium ošetřovatelství v kombinaci s psychologií
 :r3 vznikl Institut pro další vzdělávání středních zdravotnických pracovníků v Brně a Bratislavě
 :r4 měl vliv na vznik OZSR – Organizovanou ošetřovatelskou a zdravotní službu v rodinách
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak Nový školský zákon z roku 1948, který byl podle modelu Sovětského Svazu, ovlivnil ošetřovatelské školy?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ošetřovatelské školy sloučil s rodinnými a sociálními školami a byly přejmenovány na střední zdravotnické školy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pro sestry učitelky otevřel v Praze na Filosofické fakultě dvouoborové pětileté studium ošetřovatelství v kombinaci s psychologií]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vznikl Institut pro další vzdělávání středních zdravotnických pracovníků v Brně a Bratislavě]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[měl vliv na vznik OZSR – Organizovanou ošetřovatelskou a zdravotní službu v rodinách]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Ošetřovatelství je multidisciplinární obor integrující poznatky z jiných oborů
 :r1 přírodovědných, filosofických, sociálních
 :r2 medicínských, sociologických, filosofických
 :r3 jen z přírodovědných
 :r4 přírodovědných, medicínských, humanistických, společenských
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Ošetřovatelství je multidisciplinární obor integrující poznatky z jiných oborů]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přírodovědných, filosofických, sociálních]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[medicínských, sociologických, filosofických]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jen z přírodovědných]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přírodovědných, medicínských, humanistických, společenských]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Spolek absolventek ošetřovatelské školy a později Spolek diplomovaných sester byl přijat do Mezinárodní rady sester v
roce
 :r1 1920
 :r2 1933
 :r3 1921
 :r4 1937
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Spolek absolventek ošetřovatelské školy a později Spolek diplomovaných sester byl přijat do Mezinárodní rady sester v]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[roce]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1920]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1933]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1921]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1937]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Ošetřovatelství je multidisciplinární obor integrující poznatky z jiných oborů, poznatky z etiky
 :r1 působí na zdraví způsob života a zachování zdraví
 :r2 pomáhají lépe poznat objekt svého působení – člověka/pacienta
 :r3 jsou východiskem teorie ošetřovatelství v oblasti utváření etických norem a postojů sester a jejich činnosti
 :r4 jsou východiskem při uspokojování potřeb člověka
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Ošetřovatelství je multidisciplinární obor integrující poznatky z jiných oborů, poznatky z etiky]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[působí na zdraví způsob života a zachování zdraví]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pomáhají lépe poznat objekt svého působení – člověka/pacienta]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jsou východiskem teorie ošetřovatelství v oblasti utváření etických norem a postojů sester a jejich činnosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jsou východiskem při uspokojování potřeb člověka]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdy vyšlo Nařízení rakouského ministerstva vnitra č. 139 o ošetřování nemocných jako provozovaném povolání?
 :r1 1915
 :r2 1914
 :r3 1916
 :r4 1913
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdy vyšlo Nařízení rakouského ministerstva vnitra č. 139 o ošetřování nemocných jako provozovaném povolání?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1915]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1914]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1916]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1913]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdo z českých diplomovaných sester vypracoval náplň funkce sestry představené–hlavní sestry celé nemocnice?
 :r1 Anna Šindlerová
 :r2 Sylva Macharová
 :r3 Jarmila Roušarová
 :r4 Emilie Ruth Tobolářová
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdo z českých diplomovaných sester vypracoval náplň funkce sestry představené–hlavní sestry celé nemocnice?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Anna Šindlerová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Sylva Macharová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Jarmila Roušarová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Emilie Ruth Tobolářová]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Florence Nightingalová reformovala a konzultovala vojenství a zdravotnictví na dálku v
 :r1 na Slovensku
 :r2 v Indii
 :r3 v Mongolsku
 :r4 v Rakousku Uhersku
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Florence Nightingalová reformovala a konzultovala vojenství a zdravotnictví na dálku v]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na Slovensku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v Indii]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v Mongolsku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v Rakousku Uhersku]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Dějiny ošetřovatelství patří do
 :r1 základních oborů ošetřovatelství
 :r2 přírodních vědních disciplín
 :r3 dílčích oborů ošetřovatelství
 :r4 aplikovaných oborů ošetřovatelství
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Dějiny ošetřovatelství patří do]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[základních oborů ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přírodních vědních disciplín]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dílčích oborů ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[aplikovaných oborů ošetřovatelství]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Protestanská církev se orientovala na péči
 :r1 v klášterech a špitálech
 :r2 v interním ošetřovatelství
 :r3 pomoc jedince v rodině a komunitě
 :r4 jeptišky ošetřovali tělesně i duševně nemocné
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Protestanská církev se orientovala na péči]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v klášterech a špitálech]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v interním ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pomoc jedince v rodině a komunitě]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jeptišky ošetřovali tělesně i duševně nemocné]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdy se ošetřovatelství respektive opatrování nemocných stalo součástí medicíny?
 :r1 když barbaři a Kelti odešli z našeho území
 :r2 šamani vyvinuli určité rituály
 :r3 v roce 1820 při narození F. Nightingalové
 :r4 když se na naše území dostalo křesťanství
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdy se ošetřovatelství respektive opatrování nemocných stalo součástí medicíny?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[když barbaři a Kelti odešli z našeho území]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[šamani vyvinuli určité rituály]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v roce 1820 při narození F. Nightingalové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[když se na naše území dostalo křesťanství]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Ošetřovatelství je vědní disciplína, je možno rozdělit její obory na
 :r1 nedá se dělit
 :r2 fyziologické, obecné, klinické
 :r3 základní, speciální, aplikované
 :r4 základní, dílčí – aplikované obory
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Ošetřovatelství je vědní disciplína, je možno rozdělit její obory na]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nedá se dělit]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fyziologické, obecné, klinické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[základní, speciální, aplikované]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[základní, dílčí – aplikované obory]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Cílem ošetřovatelství je
 :c1 všestranně uspokojovat potřeby člověka ve vztahu k udržení zdraví
 :c2 všestranně zkoumat psychologii člověka
 :c3 Zkoumání ošetřovatelských aspektů péče o jedince a skupiny, tj. interakce a determinace mezi osobou, zdravím a prostředím vzniklé z požadavku uspokojování potřeb.
 :c4 Udržování dobrého zdravotního stavu a zlepšení života člověka, rodiny a komunity.
 :c5 pečovat o handicapovaného člověka
 :c6 Systematicky a komplexně uspokojovat potřeby člověka s respektem k individuální kvalitě života, vedoucí k udržení nebo navrácení zdraví, zmírnění fyzické i psychické bolesti v průběhu umírání. K dosažení tohoto cíle jsou orientovány všechny ošetřovatelské činnosti, které přispívají k podpoře a udržení zdraví, zabraňují vzniku onemocnění a pomáhají člověku co nejdříve získat soběstačnost a nezávislost.
 :c7 Integrace poznatků z přírodních, humanitních a společenských vědních oborů, má pomáhat nemocným i zdravým vykonávat činnost prospívající zdraví, uzdravování nebo zajištění klidné smrti, kterou by vykonávali bez pomoci, kdyby měli potřebnou sílu, vůli a znalosti. Stejně je úkolem sester pomoci nemocným získat co nejrychleji soběstačnosti.
 :c8 všestranně uspokojovat výchovně vzdělávací potřeby člověka
:c1:c6 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Cílem ošetřovatelství je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[všestranně uspokojovat potřeby člověka ve vztahu k udržení zdraví]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[všestranně zkoumat psychologii člověka]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Zkoumání ošetřovatelských aspektů péče o jedince a skupiny, tj. interakce a determinace mezi osobou, zdravím a prostředím vzniklé z požadavku uspokojování potřeb.]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Udržování dobrého zdravotního stavu a zlepšení života člověka, rodiny a komunity.]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>5</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pečovat o handicapovaného člověka]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>6</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Systematicky a komplexně uspokojovat potřeby člověka s respektem k individuální kvalitě života, vedoucí k udržení nebo navrácení zdraví, zmírnění fyzické i psychické bolesti v průběhu umírání. K dosažení tohoto cíle jsou orientovány všechny ošetřovatelské činnosti, které přispívají k podpoře a udržení zdraví, zabraňují vzniku onemocnění a pomáhají člověku co nejdříve získat soběstačnost a nezávislost.]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>7</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Integrace poznatků z přírodních, humanitních a společenských vědních oborů, má pomáhat nemocným i zdravým vykonávat činnost prospívající zdraví, uzdravování nebo zajištění klidné smrti, kterou by vykonávali bez pomoci, kdyby měli potřebnou sílu, vůli a znalosti. Stejně je úkolem sester pomoci nemocným získat co nejrychleji soběstačnosti.]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>8</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[všestranně uspokojovat výchovně vzdělávací potřeby člověka]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>1</key><group>ca</group></answer><answer><key>6</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi základní obory ošetřovatelství nepatří
 :r1 Dějiny ošetřovatelství
 :r2 Metodologie ošetřovatelství
 :r3 Interní ošetřovatelství
 :r4 Všeobecné ošetřovatelství
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi základní obory ošetřovatelství nepatří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Dějiny ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Metodologie ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Interní ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Všeobecné ošetřovatelství]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Onkologické ošetřovatelství patří do
 :r1 medicínských oborů ošetřovatelství
 :r2 základních oborů ošetřovatelství
 :r3 přírodních vědních disciplín
 :r4 aplikovaných oborů ošetřovatelství
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Onkologické ošetřovatelství patří do]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[medicínských oborů ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[základních oborů ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přírodních vědních disciplín]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[aplikovaných oborů ošetřovatelství]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Karolína Světlá se angažovala v čele ženského hnutí a ovlivnila
 :r1 Rudolfinerhaus 1882 ve Vídni
 :r2 vznik České zemské školy pro ošetřování nemocných
 :r3 Vyšší sociální školu v Praze
 :r4 vznik První ošetřovatelské školy
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Karolína Světlá se angažovala v čele ženského hnutí a ovlivnila]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Rudolfinerhaus 1882 ve Vídni]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vznik České zemské školy pro ošetřování nemocných]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Vyšší sociální školu v Praze]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vznik První ošetřovatelské školy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Psychologie se dělí na
 :r1 základní, psychopatologie, dějiny psychologie, aplikovaná
 :r2 základní, speciální, aplikovanou
 :r3 základní, aplikovanou
 :r4 obecná, osobnosti, vývojová, pedagogická psychologie
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Psychologie se dělí na]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[základní, psychopatologie, dějiny psychologie, aplikovaná]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[základní, speciální, aplikovanou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[základní, aplikovanou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[obecná, osobnosti, vývojová, pedagogická psychologie]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Česká zemská škola pro ošetřování nemocných při Všeobecné nemocnici v Praze byla založena
 :r1 1918
 :r2 1874
 :r3 1933
 :r4 1916
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Česká zemská škola pro ošetřování nemocných při Všeobecné nemocnici v Praze byla založena]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1918]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1874]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1933]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1916]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se jmenovala první žena, která získala diplom na pražské lékařské fakultě?
 :r1 Anna Honzáková
 :r2 Bohuslava Kecková
 :r3 Anna Bajerová
 :r4 Hana Kvapilová
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se jmenovala první žena, která získala diplom na pražské lékařské fakultě?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Anna Honzáková]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Bohuslava Kecková]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Anna Bajerová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Hana Kvapilová]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezinárodní organizace Červeného kříže byla založena?
 :r1 v Londýně 1820
 :r2 v Ženevě 1864
 :r3 na Krymu 1810
 :r4 v Londýně 1864
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezinárodní organizace Červeného kříže byla založena?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v Londýně 1820]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v Ženevě 1864]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na Krymu 1810]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v Londýně 1864]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Vznik medicíny jako vědního oboru a lékařského vzdělání se datuje okolo roku
 :r1 1330-1540
 :r2 12. století
 :r3 10. století
 :r4 1300–1450
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Vznik medicíny jako vědního oboru a lékařského vzdělání se datuje okolo roku]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1330-1540]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[12. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[10. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1300–1450]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[První ošetřovatelskou školu v Londýně založila F. Nightingalová v roce
 :r1 1836
 :r2 1890
 :r3 1860
 :r4 1862
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[První ošetřovatelskou školu v Londýně založila F. Nightingalová v roce]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1836]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1890]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1860]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1862]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Velký vliv na vývoj ošetřovatelství měla kniha F. Nightingalové z roku 1860
 :r1 Poznámky o ošetřovatelství
 :r2 Technika ošetřovatelství
 :r3 Koncepce ošetřovatelství
 :r4 Zkušenosti z Krymské války
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Velký vliv na vývoj ošetřovatelství měla kniha F. Nightingalové z roku 1860]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Poznámky o ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Technika ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Koncepce ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Zkušenosti z Krymské války]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Dějiny ošetřovatelství patří
 :r1 k základním oborům ošetřovatelství
 :r2 ke klinickým oborům ošetřovatelství
 :r3 k metodologii ošetřovatelství
 :r4 k aplikovaným vědním oborům
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Dějiny ošetřovatelství patří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[k základním oborům ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ke klinickým oborům ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[k metodologii ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[k aplikovaným vědním oborům]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V roce 1871 publikovala Florence Nightingalová knihu
 :r1 Paní s lampou
 :r2 Zápisky o šestinedělí v nemocnici
 :r3 Ošetřovatelské postupy
 :r4 Domácí péče v Indii
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V roce 1871 publikovala Florence Nightingalová knihu]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Paní s lampou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Zápisky o šestinedělí v nemocnici]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Ošetřovatelské postupy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Domácí péče v Indii]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[ČSČK zavedl organizovanou ošetřovatelskou a zdravotní službu v rodinách (OZSR), v níž sestry pracovaly samostatně na základě
smlouvy se zdravotními pojišťovnami v roce
 :r1 1928
 :r2 1918
 :r3 1921
 :r4 1929
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[ČSČK zavedl organizovanou ošetřovatelskou a zdravotní službu v rodinách (OZSR), v níž sestry pracovaly samostatně na základě]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[smlouvy se zdravotními pojišťovnami v roce]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1928]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1918]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1921]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1929]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdo z českých diplomovaných sester založil na několika klinikách Všeobecné nemocnice v Praze školní stanice?
 :r1 Emilie Ruth Tobolářová
 :r2 Sylva Macharová
 :r3 Jarmila Roušarová
 :r4 Anna Šindlerová
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdo z českých diplomovaných sester založil na několika klinikách Všeobecné nemocnice v Praze školní stanice?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Emilie Ruth Tobolářová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Sylva Macharová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Jarmila Roušarová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Anna Šindlerová]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdo z českých diplomovaných sester pracoval v Bagdádu v první české nemocnici s MUDr. Kalátovou?
 :r1 Anna Šindlerová
 :r2 Sylva Macharová
 :r3 Jarmila Roušarová
 :r4 Emilie Ruth Tobolářová
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdo z českých diplomovaných sester pracoval v Bagdádu v první české nemocnici s MUDr. Kalátovou?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Anna Šindlerová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Sylva Macharová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Jarmila Roušarová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Emilie Ruth Tobolářová]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdo byl první českou nositelkou medaile F. Nightingalové, nejvýznamnějšího sesterského vyznamenání uděleného v roce 1920?
 :r1 Jarmila Roušarová
 :r2 Sylva Macharová
 :r3 Emilie Ruth Tobolářová
 :r4 Anna Šindlerová
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdo byl první českou nositelkou medaile F. Nightingalové, nejvýznamnějšího sesterského vyznamenání uděleného v roce 1920?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Jarmila Roušarová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Sylva Macharová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Emilie Ruth Tobolářová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Anna Šindlerová]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Poprvé začal vycházet časopis Diplomovaná sestra v roce
 :r1 1937
 :r2 1928
 :r3 1931
 :r4 1933
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Poprvé začal vycházet časopis Diplomovaná sestra v roce]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1937]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1928]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1931]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1933]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Ošetřovatelství je multidisciplinární obor integrující poznatky z jiných oborů, poznatky z filosofie
 :r1 jsou východiskem při uspokojování potřeb člověka
 :r2 působí na zdraví způsob života a zachování zdraví
 :r3 jsou východiskem teorie ošetřovatelství v oblasti utváření etických norem a postojů sester a jejich činnosti
 :r4 pomáhají lépe poznat objekt svého působení - člověka
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Ošetřovatelství je multidisciplinární obor integrující poznatky z jiných oborů, poznatky z filosofie]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jsou východiskem při uspokojování potřeb člověka]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[působí na zdraví způsob života a zachování zdraví]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jsou východiskem teorie ošetřovatelství v oblasti utváření etických norem a postojů sester a jejich činnosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pomáhají lépe poznat objekt svého působení - člověka]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Předmětem ošetřovatelství je
 :r1 Integrace poznatků z přírodních, humanitních a společenských vědních oborů, má pomáhat nemocným i zdravým vykonávat činnost prospívající zdraví, uzdravování nebo zajištění klidné smrti, kterou by vykonávali bez pomoci, kdyby měli potřebnou sílu, vůli a znalosti. Stejně je úkolem sester pomoci nemocným získat co nejrychleji soběstačnosti.
 :r2 Nauka o uspokojování potřeb jedinců a skupin vzhledem na jejich stav zdraví a podmínky prostředí.
 :r3 Zkoumání ošetřovatelských aspektů péče o jedince a skupiny, tj. interakce a determinace mezi osobou, zdravím a prostředím vzniklé z požadavku uspokojování potřeb.
 :r4 Udržování dobrého zdravotního stavu a zlepšení života člověka, rodiny a komunity.
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Předmětem ošetřovatelství je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Integrace poznatků z přírodních, humanitních a společenských vědních oborů, má pomáhat nemocným i zdravým vykonávat činnost prospívající zdraví, uzdravování nebo zajištění klidné smrti, kterou by vykonávali bez pomoci, kdyby měli potřebnou sílu, vůli a znalosti. Stejně je úkolem sester pomoci nemocným získat co nejrychleji soběstačnosti.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Nauka o uspokojování potřeb jedinců a skupin vzhledem na jejich stav zdraví a podmínky prostředí.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Zkoumání ošetřovatelských aspektů péče o jedince a skupiny, tj. interakce a determinace mezi osobou, zdravím a prostředím vzniklé z požadavku uspokojování potřeb.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Udržování dobrého zdravotního stavu a zlepšení života člověka, rodiny a komunity.]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdy byla založena Vyšší ošetřovatelská škola, která připravovala sestry-učitelky pro ošetřovatelské školy a vrchní
sestry pro řídící práci v ošetřovatelství
 :r1 1929
 :r2 1948
 :r3 1946
 :r4 1947
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdy byla založena Vyšší ošetřovatelská škola, která připravovala sestry-učitelky pro ošetřovatelské školy a vrchní]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[sestry pro řídící práci v ošetřovatelství]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1929]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1948]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1946]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1947]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Florence Nightingalová otevřela svoji ošetřovatelskou školu při nemocnici sv. Tomáše v Londýně v roce
 :r1 1862
 :r2 1854
 :r3 1890
 :r4 1860
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Florence Nightingalová otevřela svoji ošetřovatelskou školu při nemocnici sv. Tomáše v Londýně v roce]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1862]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1854]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1890]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1860]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Florence Nightingalová žila v letech
 :r1 1720-1802
 :r2 1860-1958
 :r3 1820-1910
 :r4 1801-1905
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Florence Nightingalová žila v letech]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1720-1802]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1860-1958]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1820-1910]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1801-1905]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[První ošetřovatelská škola vznikla v Rakousku- Uhersku v roce
 :r1 1820
 :r2 1874
 :r3 1912
 :r4 1860
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[První ošetřovatelská škola vznikla v Rakousku- Uhersku v roce]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1820]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1874]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1912]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1860]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Ošetřovatelství je možno definovat jako
 :r1 Nauku o uspokojování potřeb jedinců a skupin vzhledem na jejich stav zdraví a podmínky prostředí.
 :r2 Udržování dobrého zdravotního stavu a zlepšení života člověka, rodiny a komunity.
 :r3 Zkoumání ošetřovatelských aspektů péče o jedince a skupiny, tj. interakce a determinace mezi osobou, zdravím a prostředím vzniklé z požadavku uspokojování potřeb.
 :r4 Je vědní disciplína integrující poznatky z přírodních, humanitních a společenských vědních oborů, pomáhá nemocným i zdravým vykonávat činnost prospívající zdraví, uzdravování nebo zajištění klidné smrti, kterou by vykonávali bez pomoci, kdyby měli potřebnou sílu, vůli a znalosti. Stejně je úkolem sester pomoci nemocným získat co nejrychleji soběstačnost.
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Ošetřovatelství je možno definovat jako]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Nauku o uspokojování potřeb jedinců a skupin vzhledem na jejich stav zdraví a podmínky prostředí.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Udržování dobrého zdravotního stavu a zlepšení života člověka, rodiny a komunity.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Zkoumání ošetřovatelských aspektů péče o jedince a skupiny, tj. interakce a determinace mezi osobou, zdravím a prostředím vzniklé z požadavku uspokojování potřeb.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Je vědní disciplína integrující poznatky z přírodních, humanitních a společenských vědních oborů, pomáhá nemocným i zdravým vykonávat činnost prospívající zdraví, uzdravování nebo zajištění klidné smrti, kterou by vykonávali bez pomoci, kdyby měli potřebnou sílu, vůli a znalosti. Stejně je úkolem sester pomoci nemocným získat co nejrychleji soběstačnost.]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké hodnoty preferuje ošetřovatelství, na čem si zakládá ošetřovatelství?
 :r1 Respektovat lidské bytosti z majoritní společnosti.
 :r2 Preferovat vědecký přístup vícestupňovým přístupem.
 :r3 Uznání potřeby nepodporovat a neudržovat zdraví po celý život.
 :r4 Uznání a respektování každé lidské bytosti.
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké hodnoty preferuje ošetřovatelství, na čem si zakládá ošetřovatelství?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Respektovat lidské bytosti z majoritní společnosti.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Preferovat vědecký přístup vícestupňovým přístupem.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Uznání potřeby nepodporovat a neudržovat zdraví po celý život.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Uznání a respektování každé lidské bytosti.]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdy bylo poprvé v České republice otevřeno bakalářské studium Ošetřovatelství na (některých) nelékařských fakultách pro
sestry
 :r1 2000
 :r2 1992
 :r3 1995
 :r4 1989
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdy bylo poprvé v České republice otevřeno bakalářské studium Ošetřovatelství na (některých) nelékařských fakultách pro]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[sestry]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2000]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1992]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1995]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1989]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Vyšší sociální škola, která připravovala v jednoletém studiu sociálně orientované pracovníky pro samostatnou práci v terénu,
vznikla v roce
 :r1 1914
 :r2 1916
 :r3 1937
 :r4 1918
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Vyšší sociální škola, která připravovala v jednoletém studiu sociálně orientované pracovníky pro samostatnou práci v terénu,]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[vznikla v roce]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1914]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1916]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1937]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1918]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdo stavěl pro své vojáky valetudinária?
 :r1 Římané
 :r2 Turkové
 :r3 Řekové
 :r4 papež Štefan II. (752–757)
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdo stavěl pro své vojáky valetudinária?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Římané]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Turkové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Řekové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[papež Štefan II. (752–757)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Florenci Nightingalová žila v letech
 :r1 1820-1920
 :r2 1720-1820
 :r3 1860-1920
 :r4 1820-1910
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Florenci Nightingalová žila v letech]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1820-1920]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1720-1820]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1860-1920]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1820-1910]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Základ ošetřovatelského vzdělání můžeme datovat
 :r1 k roku 1860
 :r2 k roku 1880
 :r3 k roku 1820-1910
 :r4 k roku 1864
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Základ ošetřovatelského vzdělání můžeme datovat]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[k roku 1860]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[k roku 1880]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[k roku 1820-1910]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[k roku 1864]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Od kdy byly zřizovány při lékařských fakultách první všeobecné nemocnice?
 :r1 od poloviny 19. století
 :r2 začátkem 20. století
 :r3 od poloviny 18. století
 :r4 od konce 19. století
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Od kdy byly zřizovány při lékařských fakultách první všeobecné nemocnice?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[od poloviny 19. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[začátkem 20. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[od poloviny 18. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[od konce 19. století]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Informace o medicíně faraónů nalézáme ve
 :r1 Chamurappiho zákoník a Ebersův papyrus
 :r2 Chamurappiho zákoník a Silwerův papyrus
 :r3 Kódská lékařská škola
 :r4 Smithův papyrus a Ebersův papyrus
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Informace o medicíně faraónů nalézáme ve]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Chamurappiho zákoník a Ebersův papyrus]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Chamurappiho zákoník a Silwerův papyrus]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Kódská lékařská škola]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Smithův papyrus a Ebersův papyrus]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Učení o chorobách a o živlech a šťávách vytvořil
 :r1 Hippokrates
 :r2 Galenos
 :r3 Asklepion
 :r4 Drakos a Thessalos
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Učení o chorobách a o živlech a šťávách vytvořil]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Hippokrates]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Galenos]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Asklepion]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Drakos a Thessalos]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdo použil při léčení svých pacientů zvláštní druh injekční stříkačky?
 :r1 William Morton
 :r2 Charles-Gabriel Pravaz
 :r3 Jan Evangelista Purkyně
 :r4 Johan Georg Ruehl
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdo použil při léčení svých pacientů zvláštní druh injekční stříkačky?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[William Morton]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Charles-Gabriel Pravaz]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Jan Evangelista Purkyně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Johan Georg Ruehl]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co přines lékař James Parkins pro vývoj medicíny?
 :r1 založil mateřský dům diakonek
 :r2 vodoléčebné kůry
 :r3 popsal třaslavou obrnu – degenerační chorobu mozku
 :r4 popsal perkusi
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co přines lékař James Parkins pro vývoj medicíny?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[založil mateřský dům diakonek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vodoléčebné kůry]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popsal třaslavou obrnu – degenerační chorobu mozku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popsal perkusi]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdo založil Červený kříž v roce 1864?
 :r1 Johan Georg Ruehl
 :r2 William Morton
 :r3 Henry Dunant
 :r4 Charles-Gabriel Pravaz
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdo založil Červený kříž v roce 1864?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Johan Georg Ruehl]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[William Morton]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Henry Dunant]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Charles-Gabriel Pravaz]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kde vznikl první samostatný ústav pro duševně choré v roce 1790?
 :r1 v Londýně
 :r2 v nemocnici na Františku v Praze
 :r3 ve Všeobecné fakultní nemocnici v Praze
 :r4 v nemocnici na Slupy v Praze
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kde vznikl první samostatný ústav pro duševně choré v roce 1790?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v Londýně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v nemocnici na Františku v Praze]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ve Všeobecné fakultní nemocnici v Praze]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v nemocnici na Slupy v Praze]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Zásadní vliv na medicínu v období renesance měli především
 :r1 Mary Wortkey Montaguová a důkladné zkoumání těla
 :r2 objevení knihtisku, rozvoj alchymie, farmacie a důkladné zkoumání těla
 :r3 Mistr Krišttan z Prachatic a rozvoj alchymie
 :r4 Johan Adam Raymann a objevení knihtisku
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Zásadní vliv na medicínu v období renesance měli především]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Mary Wortkey Montaguová a důkladné zkoumání těla]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[objevení knihtisku, rozvoj alchymie, farmacie a důkladné zkoumání těla]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Mistr Krišttan z Prachatic a rozvoj alchymie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Johan Adam Raymann a objevení knihtisku]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdy vznikly první evropské univerzity?
 :r1 ve 12. století
 :r2 v roce 1387
 :r3 ve 14. století
 :r4 ve 13. století
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdy vznikly první evropské univerzity?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ve 12. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v roce 1387]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ve 14. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ve 13. století]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Ve středověku papež Štefan II. renovoval xenodochiá na
 :r1 klášterní špitály
 :r2 nemocnice
 :r3 hospitalia nebo infirmaria
 :r4 soukromé lazarety
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Ve středověku papež Štefan II. renovoval xenodochiá na]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[klášterní špitály]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nemocnice]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hospitalia nebo infirmaria]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[soukromé lazarety]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký je přínos Teodora Friednera pro medicínu a ošetřovatelství?
 :r1 popsal třaslavou obrnu – degenerační chorobu mozku
 :r2 vodoléčebné kůry
 :r3 popsal perkusi
 :r4 založil mateřský dům diakonek
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký je přínos Teodora Friednera pro medicínu a ošetřovatelství?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popsal třaslavou obrnu – degenerační chorobu mozku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vodoléčebné kůry]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popsal perkusi]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[založil mateřský dům diakonek]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdo byl zakladatel racionální a empirické medicíny?
 :r1 Galenos
 :r2 Hippokrates
 :r3 Drakos a Thessalos
 :r4 Asklepion
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdo byl zakladatel racionální a empirické medicíny?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Galenos]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Hippokrates]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Drakos a Thessalos]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Asklepion]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Na ošetřovatelství měla velký vliv Krymská válka a Nikolaj I. Pirogov, urči jaký.
 :r1 zavedl lékařské vizity
 :r2 vytvořil uspořádání ošetřovatelských jednotek
 :r3 napsal knihu o ošetřovatelství
 :r4 vyškolil 30 ruských dobrovolných ošetřovatelek pro ruskou frontu
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Na ošetřovatelství měla velký vliv Krymská válka a Nikolaj I. Pirogov, urči jaký.]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zavedl lékařské vizity]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vytvořil uspořádání ošetřovatelských jednotek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[napsal knihu o ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vyškolil 30 ruských dobrovolných ošetřovatelek pro ruskou frontu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezinárodní den sester slavíme
 :r1 12. května
 :r2 8. května
 :r3 16. května
 :r4 14. května
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezinárodní den sester slavíme]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[12. května]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[8. května]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[16. května]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[14. května]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké znáte historické období ve vývoji ošetřovatelství?
 :r1 neprofesionální, profesionální
 :r2 charitativní, historiografické, vojenské
 :r3 neprofesionální, charitativní, profesionální
 :r4 mnišské, charitativní, profesionální, sesterské
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké znáte historické období ve vývoji ošetřovatelství?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[neprofesionální, profesionální]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[charitativní, historiografické, vojenské]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[neprofesionální, charitativní, profesionální]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mnišské, charitativní, profesionální, sesterské]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Bohem lékařství byl označován
 :r1 Herodes
 :r2 Galenos
 :r3 Asklepión
 :r4 Hippokrates
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Bohem lékařství byl označován]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Herodes]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Galenos]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Asklepión]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Hippokrates]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Vznik medicíny jako vědního oboru se datuje
 :r1 1250-1310
 :r2 1300–1450
 :r3 1452-1529
 :r4 1621-1628
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Vznik medicíny jako vědního oboru se datuje]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1250-1310]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1300–1450]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1452-1529]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1621-1628]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[NANDA taxonomie I. byla poprvé publikovaná v roce?
 :r1 1998
 :r2 1974
 :r3 2009
 :r4 2000
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[NANDA taxonomie I. byla poprvé publikovaná v roce?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1998]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1974]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2009]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2000]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kolik hlavních prvků mají ošetřovatelské koncepční modely?
 :r1 7
 :r2 6
 :r3 9
 :r4 8
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kolik hlavních prvků mají ošetřovatelské koncepční modely?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[7]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[6]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[9]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[8]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak je možné definovat termín model v ošetřovatelství?
 :r1 jev, který nelze vyjádřit definicí
 :r2 materiální vyjádření reality, zjednodušený koncepční rámec, sestavený tak, aby ověřil určitou teorii
 :r3 abstraktní vyjádření reality, zjednodušený koncepční rámec, sestavený tak, aby ověřil určitou teorii
 :r4 holografické vyjádření reality, zjednodušený koncepční rámec, sestavený tak, aby ověřil určitou teorii
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak je možné definovat termín model v ošetřovatelství?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jev, který nelze vyjádřit definicí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[materiální vyjádření reality, zjednodušený koncepční rámec, sestavený tak, aby ověřil určitou teorii]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[abstraktní vyjádření reality, zjednodušený koncepční rámec, sestavený tak, aby ověřil určitou teorii]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[holografické vyjádření reality, zjednodušený koncepční rámec, sestavený tak, aby ověřil určitou teorii]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kolik koncepcí, základních metaparadigmat určuje vědecké ošetřovatelství?
 :r1 4
 :r2 3
 :r3 5
 :r4 6
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kolik koncepcí, základních metaparadigmat určuje vědecké ošetřovatelství?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[4]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[3]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[5]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[6]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[NANDA taxonomie II. je postavena na struktuře?
 :r1 na efektorových stimulech
 :r2 devíti vzorců lidských reakcí
 :r3 patnácti vzorců lidských reakcí
 :r4 na diagnostických doménách
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[NANDA taxonomie II. je postavena na struktuře?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na efektorových stimulech]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[devíti vzorců lidských reakcí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[patnácti vzorců lidských reakcí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na diagnostických doménách]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké znáte teorie v ošetřovatelství?
 :r1 popisné, vysvětlující, předvídající
 :r2 předvídající, abstraktní, reálné
 :r3 abstraktní, reálné
 :r4 popisné, vysvětlující, předvídající, deklamující, holografické
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké znáte teorie v ošetřovatelství?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popisné, vysvětlující, předvídající]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[předvídající, abstraktní, reálné]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[abstraktní, reálné]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popisné, vysvětlující, předvídající, deklamující, holografické]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdy byl v Evropě formulován standardní ošetřovatelský model  (ENMDS)?
 :r1 od 70 let 19. století
 :r2 od roku 1860 F. Nightingalovou
 :r3 od 90 let 19. století
 :r4 počátkem 20. století
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdy byl v Evropě formulován standardní ošetřovatelský model  (ENMDS)?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[od 70 let 19. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[od roku 1860 F. Nightingalovou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[od 90 let 19. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[počátkem 20. století]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jsou modely důležité také pro ošetřovatelskou praxi?
 :r1 ne, byly důležité do konce 19. století
 :r2 ano
 :r3 ano, od poloviny 17. století
 :r4 ne, používají je pouze v zahraničí
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jsou modely důležité také pro ošetřovatelskou praxi?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ne, byly důležité do konce 19. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano, od poloviny 17. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ne, používají je pouze v zahraničí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[NANDA taxonomie II. byla poprvé publikovaná v roce?
 :r1 2009
 :r2 1998
 :r3 1974
 :r4 2000
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[NANDA taxonomie II. byla poprvé publikovaná v roce?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2009]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1998]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1974]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2000]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kazuistiku považujeme za teorii
 :r1 omezující
 :r2 galakticko-koncepční
 :r3 velkou
 :r4 dílčí
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kazuistiku považujeme za teorii]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[omezující]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[galakticko-koncepční]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[velkou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dílčí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Dle míry abstrakce je možné rozlišit koncepční modely a teorie, jaké tvrzení je pravdivé?
 :r1 koncepční modely jsou všeobecné návody, teorie jsou specifičtější, konkrétnější
 :r2 koncepční modely jsou pro řízení, teorie pro vzdělání a výzkum
 :r3 koncepční modely jsou specifičtější, konkrétnější, teorie jsou všeobecné návody
 :r4 koncepční modely jsou pro vzdělání a výzkum, teorie pro řízení
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Dle míry abstrakce je možné rozlišit koncepční modely a teorie, jaké tvrzení je pravdivé?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[koncepční modely jsou všeobecné návody, teorie jsou specifičtější, konkrétnější]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[koncepční modely jsou pro řízení, teorie pro vzdělání a výzkum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[koncepční modely jsou specifičtější, konkrétnější, teorie jsou všeobecné návody]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[koncepční modely jsou pro vzdělání a výzkum, teorie pro řízení]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký je hlavní význam standardního ošetřovatelského modelu?
 :r1 umožňuje společný rámec pro výuku, praxi a výzkum
 :r2 je požadování WHO, PCN
 :r3 je důležitý jen pro vědu
 :r4 komplikuje roli sestry
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký je hlavní význam standardního ošetřovatelského modelu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[umožňuje společný rámec pro výuku, praxi a výzkum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je požadování WHO, PCN]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je důležitý jen pro vědu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[komplikuje roli sestry]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Má standardní ošetřovatelský model význam pro ošetřovatelskou profesi?
 :r1 ne, měl význam v 50 letech 19. století
 :r2 ano, ale jen v USA
 :r3 ne, záleží na zaměstnavateli
 :r4 ano, protože vymezuje pole působnosti sestry
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Má standardní ošetřovatelský model význam pro ošetřovatelskou profesi?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ne, měl význam v 50 letech 19. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano, ale jen v USA]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ne, záleží na zaměstnavateli]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano, protože vymezuje pole působnosti sestry]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaká oblast dílčích specifikací jednotlivých položek koncepčního modelu Funkčního zdraví nepatří do tohoto
koncepčního modelu?
 :r1 sebekoncepce, sebeúcta
 :r2 vylučování
 :r3 vnímání poznání
 :r4 efektorové stimuly
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaká oblast dílčích specifikací jednotlivých položek koncepčního modelu Funkčního zdraví nepatří do tohoto]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[koncepčního modelu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sebekoncepce, sebeúcta]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vylučování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vnímání poznání]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[efektorové stimuly]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi základní prvky ošetřovatelských modelů nepatří
 :r1 výsledky
 :r2 intervence
 :r3 léčba
 :r4 role sestry
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi základní prvky ošetřovatelských modelů nepatří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výsledky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[intervence]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[léčba]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[role sestry]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký koncepční model v ošetřovatelství splňuje požadavky na standardní ošetřovatelský model (vznikl v 80. letech v USA)?
 :r1 Adaptační model
 :r2 model Funkčního typu zdraví
 :r3 Behaviorální systém
 :r4 koncepční model I. J. Orlandové
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký koncepční model v ošetřovatelství splňuje požadavky na standardní ošetřovatelský model (vznikl v 80. letech v USA)?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Adaptační model]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[model Funkčního typu zdraví]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Behaviorální systém]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[koncepční model I. J. Orlandové]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi hlavní prvky ošetřovatelských modelů nepatří
 :r1 standard
 :r2 zdroj potíží
 :r3 ohnisko zásahu
 :r4 cíl ošetřovatelství
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi hlavní prvky ošetřovatelských modelů nepatří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[standard]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zdroj potíží]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ohnisko zásahu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[cíl ošetřovatelství]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi metaparadigmata ošetřovatelství nepatří?
 :r1 zdraví
 :r2 ošetřovatelská činnost
 :r3 biomedicína
 :r4 prostředí
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi metaparadigmata ošetřovatelství nepatří?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zdraví]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ošetřovatelská činnost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[biomedicína]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prostředí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké znáte teorie dle rozsahu?
 :r1 velké, mikro, dílčí
 :r2 velké, střední, dílčí
 :r3 popisné, vysvětlující, dílčí
 :r4 galakticko-koncepční
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké znáte teorie dle rozsahu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[velké, mikro, dílčí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[velké, střední, dílčí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popisné, vysvětlující, dílčí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[galakticko-koncepční]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký je význam metaparadigmat pro ošetřovatelství, co tvoří?
 :r1 třídy
 :r2 předmět zkoumání oboru
 :r3 audit
 :r4 domény
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký je význam metaparadigmat pro ošetřovatelství, co tvoří?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[třídy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[předmět zkoumání oboru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[audit]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[domény]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[NANDA taxonomie I. je postavena na struktuře?
 :r1 devíti vzorců lidských reakcí
 :r2 na efektorových stimulech
 :r3 patnácti vzorců lidských reakcí
 :r4 na diagnostických doménách
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[NANDA taxonomie I. je postavena na struktuře?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[devíti vzorců lidských reakcí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na efektorových stimulech]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[patnácti vzorců lidských reakcí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na diagnostických doménách]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký mají význam ošetřovatelské modely v klinické ošetřovatelské praxi?
 :r1 pomáhají a zkvalitňují práci sester
 :r2 jsou důležité jen v profesní přípravě sester
 :r3 komplikují práci sester
 :r4 jsou významné jen pro vedení, managament
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký mají význam ošetřovatelské modely v klinické ošetřovatelské praxi?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pomáhají a zkvalitňují práci sester]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jsou důležité jen v profesní přípravě sester]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[komplikují práci sester]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jsou významné jen pro vedení, managament]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Cílem ošetřovatelství dle Marjory Gordon (Modelu funkčního zdraví) je
 :r1 absolutní důraz na spirituální potřeby
 :r2 zdraví, zodpovědnost sester za zdraví klienta/pacienta
 :r3 zdraví, zodpovědnost jedince za své zdraví, rovnováha bio-psycho-sociálních interakcí
 :r4 superintendent
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Cílem ošetřovatelství dle Marjory Gordon (Modelu funkčního zdraví) je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[absolutní důraz na spirituální potřeby]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zdraví, zodpovědnost sester za zdraví klienta/pacienta]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zdraví, zodpovědnost jedince za své zdraví, rovnováha bio-psycho-sociálních interakcí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[superintendent]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Model - deficit sebepéče zpracovala
 :r1 N. Roperová
 :r2 V. Hendrsonová
 :r3 F. Nightingalová
 :r4 D. Oremová
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Model - deficit sebepéče zpracovala]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[N. Roperová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[V. Hendrsonová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[F. Nightingalová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[D. Oremová]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Je rozdíl mezi koncepčním modelem a teoriemi?
 :r1 ano, v počtu kroků před testováním
 :r2 záleží na typu zdravotnického zařízení
 :r3 ne
 :r4 ano, v úrovni abstrakce
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Je rozdíl mezi koncepčním modelem a teoriemi?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano, v počtu kroků před testováním]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[záleží na typu zdravotnického zařízení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ne]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano, v úrovni abstrakce]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Autorkou teorie deficitu sebepéče je
 :r1 Florence Nightingale
 :r2 Ida Jean Orlando
 :r3 Dorithea Elisabeth Orem
 :r4 Virginia Henderson
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Autorkou teorie deficitu sebepéče je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Florence Nightingale]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Ida Jean Orlando]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Dorithea Elisabeth Orem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Virginia Henderson]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Behaviorální systémový model Johnsonové je vhodný u klientů
 :r1 se systémovým onemocněním
 :r2 týraných a zneužívaných
 :r3 drogově závislých, kuřáků, nemocných s poruchou příjmu potravy
 :r4 u pacientů s angínou
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Behaviorální systémový model Johnsonové je vhodný u klientů]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[se systémovým onemocněním]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[týraných a zneužívaných]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[drogově závislých, kuřáků, nemocných s poruchou příjmu potravy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[u pacientů s angínou]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Florence Nightingale se narodila
 :r1 1937
 :r2 1837
 :r3 1888
 :r4 1820
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Florence Nightingale se narodila]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1937]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1837]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1888]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1820]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[K humanistickým modelům ošetřovatelské péče řadíme model
 :r1 Peplauové, Orlandové, Wiedenbachové
 :r2 Levinové, Rogersové, Fitzpatricové, Newmanové
 :r3 Nightingalové, Orlandové
 :r4 Nightingalové, Hendersonové, Oremové, Leiningerové
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[K humanistickým modelům ošetřovatelské péče řadíme model]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Peplauové, Orlandové, Wiedenbachové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Levinové, Rogersové, Fitzpatricové, Newmanové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Nightingalové, Orlandové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Nightingalové, Hendersonové, Oremové, Leiningerové]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Koncepční modely jsou užitečné pro
 :r1 umožňují respektovat transcendentní myšlenky
 :r2 nejsou užitečné
 :r3 jejich užitečnost je ve způsobu organizace myšlení, pozorování a interpretaci viděného a zjištěného
 :r4 umožňují adaptaci na prostředí, které může ovlivnit pro udržení rovnováhy, přičemž kooperuje s prostředím, aby dosáhl cíle
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Koncepční modely jsou užitečné pro]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[umožňují respektovat transcendentní myšlenky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nejsou užitečné]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jejich užitečnost je ve způsobu organizace myšlení, pozorování a interpretaci viděného a zjištěného]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[umožňují adaptaci na prostředí, které může ovlivnit pro udržení rovnováhy, přičemž kooperuje s prostředím, aby dosáhl cíle]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Koncepční modely se mohou vyvíjet
 :r1 induktivně
 :r2 spirituálně
 :r3 induktivně, deduktivně
 :r4 induktivně, racionálně
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Koncepční modely se mohou vyvíjet]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[induktivně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[spirituálně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[induktivně, deduktivně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[induktivně, racionálně]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Autorkou modelu interpersonálních vztahů je
 :r1 Ida Jean Orlando
 :r2 Hildegard E. Peplau
 :r3 Dorithea Elisabeth Orem
 :r4 Virginia Henderson
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Autorkou modelu interpersonálních vztahů je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Ida Jean Orlando]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Hildegard E. Peplau]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Dorithea Elisabeth Orem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Virginia Henderson]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké znáte typy teorií?
 :r1 vysvětlující, predikční, nerelační, hypotézy
 :r2 výzkumné otázky
 :r3 popisné teorie
 :r4 popisné, vysvětlující, predikční
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké znáte typy teorií?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vysvětlující, predikční, nerelační, hypotézy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumné otázky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popisné teorie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popisné, vysvětlující, predikční]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Ošetřovatelství je aplikovaná vědní disciplína, mezi její základní obory patří
 :r1 ošetřovatelství v primární zdravotní péči, dějiny ošetřovatelství, metodologie ošetřovatelství
 :r2 teorie ošetřovatelství, dějiny ošetřovatelství, metodologie ošetřovatelství
 :r3 teorie ošetřovatelství, interní ošetřovatelství, výchova ke zdraví
 :r4 ošetřovatelství se nedělí
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Ošetřovatelství je aplikovaná vědní disciplína, mezi její základní obory patří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ošetřovatelství v primární zdravotní péči, dějiny ošetřovatelství, metodologie ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[teorie ošetřovatelství, dějiny ošetřovatelství, metodologie ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[teorie ošetřovatelství, interní ošetřovatelství, výchova ke zdraví]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ošetřovatelství se nedělí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Paradigma Ošetřovatelství tvoří
 :r1 výzkum v ošetřovatelství
 :r2 holizmus
 :r3 teorie oboru – koncepční modely a teorie
 :r4 předmět zkoumání
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Paradigma Ošetřovatelství tvoří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkum v ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[holizmus]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[teorie oboru – koncepční modely a teorie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[předmět zkoumání]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[K interakčním modelům ošetřovatelské péče řadíme model
 :r1 Kingové, Neumanové, Peoplauové
 :r2 Johnsonové, Royové, Kingové, Neumanové
 :r3 Levinové, Rogersové, Fitzpatricové, Newmanové
 :r4 Peplauové, Orlandové, Wiedenbachové
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[K interakčním modelům ošetřovatelské péče řadíme model]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Kingové, Neumanové, Peoplauové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Johnsonové, Royové, Kingové, Neumanové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Levinové, Rogersové, Fitzpatricové, Newmanové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Peplauové, Orlandové, Wiedenbachové]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[K systémovým modelům ošetřovatelské péče řadíme model
 :r1 Johnsonové, Royové, Kingové, Neumanové
 :r2 Levinové, Rogersové, Fitzpatricové, Newmanové
 :r3 Kingové, Neumanové, Peoplauové
 :r4 Nightingalové, Hendersonové, Oremové, Leiningerové
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[K systémovým modelům ošetřovatelské péče řadíme model]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Johnsonové, Royové, Kingové, Neumanové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Levinové, Rogersové, Fitzpatricové, Newmanové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Kingové, Neumanové, Peoplauové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Nightingalové, Hendersonové, Oremové, Leiningerové]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[K modelům energetického pole v ošetřovatelské péči řadíme
 :r1 Johnsonové, Royové, Kingové, Neumanové
 :r2 Levinové, Rogersové, Fitzpatricové, Peoplauové
 :r3 Levinové, Rogersové, Fitzpatricové, Newmanové
 :r4 Peplauové, Orlandové, Wiedenbachové
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[K modelům energetického pole v ošetřovatelské péči řadíme]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Johnsonové, Royové, Kingové, Neumanové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Levinové, Rogersové, Fitzpatricové, Peoplauové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Levinové, Rogersové, Fitzpatricové, Newmanové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Peplauové, Orlandové, Wiedenbachové]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Do dvanácti vzorců zdraví M. Gordon patří
 :r1 osoba
 :r2 rigidní linie obrany
 :r3 role-vztahy
 :r4 flexibilní linie obrany
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Do dvanácti vzorců zdraví M. Gordon patří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[osoba]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rigidní linie obrany]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[role-vztahy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[flexibilní linie obrany]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Autorka Imogene King vytvořila koncepční model
 :r1 Adaptační model
 :r2 Systém a teorie cíle
 :r3 Model funkčních vzorců zdraví
 :r4 Model deficitu sebepéče
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Autorka Imogene King vytvořila koncepční model]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Adaptační model]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Systém a teorie cíle]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Model funkčních vzorců zdraví]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Model deficitu sebepéče]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Dle Virginie Henderson jsou lidé tvořeni čtyřmi základními složkami (biologickou, psychickou, sociální a spirituální),
které jsou souhrnem kolika elementárních potřeb?
 :r1 14
 :r2 6
 :r3 12
 :r4 4
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Dle Virginie Henderson jsou lidé tvořeni čtyřmi základními složkami (biologickou, psychickou, sociální a spirituální),]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[které jsou souhrnem kolika elementárních potřeb?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[14]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[6]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[12]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[4]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Autorkou teorie základních ošetřovatelské péče je
 :r1 Ernestine Wiedenbach
 :r2 Ida Jean Orlando
 :r3 Florence Nightingale
 :r4 Virginia Henderson
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Autorkou teorie základních ošetřovatelské péče je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Ernestine Wiedenbach]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Ida Jean Orlando]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Florence Nightingale]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Virginia Henderson]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Ošetřovatelský model charakterizuje vztah mezi
 :r1 prostředím, nemocným, zdravotnickým systémem
 :r2 zdravím, prostředím, nemocným, ošetřovatelskou péčí
 :r3 sestrou, nemocným, ošetřovatelskou péčí
 :r4 zdravotním systémem a zdravotní pojišťovnou
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Ošetřovatelský model charakterizuje vztah mezi]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prostředím, nemocným, zdravotnickým systémem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zdravím, prostředím, nemocným, ošetřovatelskou péčí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sestrou, nemocným, ošetřovatelskou péčí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zdravotním systémem a zdravotní pojišťovnou]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Barthelův test je test
 :r1 základních všedních činností
 :r2 IQ
 :r3 emoční inteligence
 :r4 IADL
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Barthelův test je test]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[základních všedních činností]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[IQ]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[emoční inteligence]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[IADL]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jádro koncepce teorie Florence Nightingalové tvoří
 :r1 prvky prostředí (nečistota, vlhkost, chlad, tma, zápach, hluk)
 :r2 tvoří primární roli
 :r3 nemá jádro
 :r4 frustrace potřeb, obavy, úzkost
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jádro koncepce teorie Florence Nightingalové tvoří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prvky prostředí (nečistota, vlhkost, chlad, tma, zápach, hluk)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tvoří primární roli]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nemá jádro]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[frustrace potřeb, obavy, úzkost]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Adaptační model zpracovala
 :r1 C. Royová
 :r2 M. Leiningerová
 :r3 V. Hendrsonová
 :r4 H. Peplauová
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Adaptační model zpracovala]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[C. Royová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[M. Leiningerová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[V. Hendrsonová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[H. Peplauová]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Model multikulturního ošetřovatelství zpracovala
 :r1 D. Oremová
 :r2 M. Leiningerová
 :r3 V. Hendrsonová
 :r4 F. Nightingalová
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Model multikulturního ošetřovatelství zpracovala]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[D. Oremová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[M. Leiningerová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[V. Hendrsonová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[F. Nightingalová]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Dysfunkční vzorec v koncepčním modelu zdraví M. Gordonové lze definovat jako
 :r1 zahrnuje molekulární změnu
 :r2 dysfunkční vzorec, je projevem aktuálního onemocnění jedince, nebo může být znakem potenciálního problému. Když sestra takový vzorec identifikuje, musí ho označit, zformulovat ošetřovatelskou diagnózu a pokračovat v ostatních krocích ošetřovatelského procesu
 :r3 zahrnuje endemonickou změnu systému
 :r4 dysfunkční vzorec je projevem aktuálního onemocnění jedince, nebo může být znakem potenciálního problému. Když sestra takový vzorec identifikuje, nemusí ho označit
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Dysfunkční vzorec v koncepčním modelu zdraví M. Gordonové lze definovat jako]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zahrnuje molekulární změnu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dysfunkční vzorec, je projevem aktuálního onemocnění jedince, nebo může být znakem potenciálního problému. Když sestra takový vzorec identifikuje, musí ho označit, zformulovat ošetřovatelskou diagnózu a pokračovat v ostatních krocích ošetřovatelského procesu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zahrnuje endemonickou změnu systému]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dysfunkční vzorec je projevem aktuálního onemocnění jedince, nebo může být znakem potenciálního problému. Když sestra takový vzorec identifikuje, nemusí ho označit]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Metaparadigma ošetřovatelství můžeme definovat jako
 :r1 Hobzanova definice ošetřovatelského komplexu
 :r2 metaparadigma je jádro nebo obsah či předmět, kterým se příslušná vědní disciplína zabývá, je to globální pohled na obsahové zaměření vědní disciplíny
 :r3 teorie oboru – koncepční modely a teorie
 :r4 aktivity sestry v zájmu příjemce a ve spolupráci s ním – stav blaha a pohody nejen nepřítomnost nemoci příjemce
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Metaparadigma ošetřovatelství můžeme definovat jako]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Hobzanova definice ošetřovatelského komplexu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[metaparadigma je jádro nebo obsah či předmět, kterým se příslušná vědní disciplína zabývá, je to globální pohled na obsahové zaměření vědní disciplíny]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[teorie oboru – koncepční modely a teorie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[aktivity sestry v zájmu příjemce a ve spolupráci s ním – stav blaha a pohody nejen nepřítomnost nemoci příjemce]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Holizmus je
 :r1 podklad je v teorii třesku
 :r2 Starořecká filozofická koncepce, jejímž hlavním principem je pochybnost
 :r3 je základní filozofický směr, protiklad idealizmu, hovoří o materiální, hmotné povaze světa
 :r4 filozofie celku, celistvosti – vyzdvihuje prvotnost celku v poměru k částem
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Holizmus je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podklad je v teorii třesku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Starořecká filozofická koncepce, jejímž hlavním principem je pochybnost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je základní filozofický směr, protiklad idealizmu, hovoří o materiální, hmotné povaze světa]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[filozofie celku, celistvosti – vyzdvihuje prvotnost celku v poměru k částem]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Model - funkčního typu zdraví zpracovala
 :r1 M. Gordonová
 :r2 I. Kingová
 :r3 D. Oremová
 :r4 M. Leiningerová
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Model - funkčního typu zdraví zpracovala]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[M. Gordonová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[I. Kingová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[D. Oremová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[M. Leiningerová]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mají koncepční modely určité kategorie?
 :r1 ano
 :r2 ne, ale někteří vyučující si je dle své představy kategorizují
 :r3 ano, ale jen výhradně v USA
 :r4 ne
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mají koncepční modely určité kategorie?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ne, ale někteří vyučující si je dle své představy kategorizují]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano, ale jen výhradně v USA]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ne]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi hlavní jednotky ošetřovatelského modelu patří
 :r1 cíl ošetřovatelství, zdraví, pacient, sestra, nemoc
 :r2 cíl ošetřovatelství, klient/nemocný/pacient, role sestry, zdroj potíží, ohnisko zásahu, způsob zásahu, důsledky
 :r3 modely nemají žádné hlavní jednotky
 :r4 zdroj potíží, ohnisko zásahu, způsob zásahu, důsledky
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi hlavní jednotky ošetřovatelského modelu patří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[cíl ošetřovatelství, zdraví, pacient, sestra, nemoc]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[cíl ošetřovatelství, klient/nemocný/pacient, role sestry, zdroj potíží, ohnisko zásahu, způsob zásahu, důsledky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[modely nemají žádné hlavní jednotky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zdroj potíží, ohnisko zásahu, způsob zásahu, důsledky]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V jakém roce se konala konference ve Vídni – O ošetřovatelství, která byla velice významná pro rozvoj oboru?
 :r1 1999
 :r2 1988
 :r3 1888
 :r4 2008
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V jakém roce se konala konference ve Vídni – O ošetřovatelství, která byla velice významná pro rozvoj oboru?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1999]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1988]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1888]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2008]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak je možno definovat pojem ekvita?
 :r1 etnocentismus
 :r2 mezioborová spolupráce
 :r3 mezinárodní spolupráce
 :r4 spravedlnost
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak je možno definovat pojem ekvita?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[etnocentismus]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mezioborová spolupráce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mezinárodní spolupráce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[spravedlnost]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Nová koncepce profesionálního ošetřovatelství a nutnost změn ve vzdělání kvalifikovaných sester a porodních asistentek byla
poprvé projednávaná na významné konferenci v roce 1988
 :r1 v Londýně
 :r2 ve Vídni
 :r3 v Mnichově
 :r4 v Ženevě
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Nová koncepce profesionálního ošetřovatelství a nutnost změn ve vzdělání kvalifikovaných sester a porodních asistentek byla]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[poprvé projednávaná na významné konferenci v roce 1988]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v Londýně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ve Vídni]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v Mnichově]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v Ženevě]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V roce 1984 schválil Evropský regionální výbor regionální cíle péče o zdraví, kolik jich vyhlásila?
 :r1 83
 :r2 6
 :r3 28
 :r4 38
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V roce 1984 schválil Evropský regionální výbor regionální cíle péče o zdraví, kolik jich vyhlásila?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[83]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[6]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[28]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[38]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V jakém roce byl vyhlášen SZO (Světovou zdravotnickou organizací) Program Zdraví pro všechny do roku 2000?
 :r1 1999
 :r2 2001
 :r3 1980
 :r4 1850
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V jakém roce byl vyhlášen SZO (Světovou zdravotnickou organizací) Program Zdraví pro všechny do roku 2000?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1999]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2001]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1980]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1850]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mnichovská deklarace ze dne 26. dubna 2000 kladla důraz na klíčovou úlohu sester a porodních asistentek v oblasti
 :r1 na vytváření nových koncepčních modelů péče
 :r2 auditorské činnosti
 :r3 ve vytváření ošetřovatelské dokumentace
 :r4 veřejného zdraví a zajištění kvalitních, efektivních a sensitivních zdravotních služeb
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mnichovská deklarace ze dne 26. dubna 2000 kladla důraz na klíčovou úlohu sester a porodních asistentek v oblasti]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na vytváření nových koncepčních modelů péče]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[auditorské činnosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ve vytváření ošetřovatelské dokumentace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[veřejného zdraví a zajištění kvalitních, efektivních a sensitivních zdravotních služeb]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Konference v Alma–Atě se konala v roce
 :r1 1988
 :r2 1978
 :r3 2000
 :r4 1990
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Konference v Alma–Atě se konala v roce]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1988]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1978]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2000]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1990]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností definuje otevřené otázky?
 :r1 respondent má možnost diferenciace mezi variantami a určování jejich pořadí
 :r2 připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)
 :r3 nepředkládáme respondentovi žádné varianty odpovědí, může se tedy vyjádřit zcela svobodně a svými slovy
 :r4 respondentovi předkládáme předem stanovené možnosti či varianty odpovědí na danou otázku, ze kterých si musí vybrat
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností definuje otevřené otázky?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondent má možnost diferenciace mezi variantami a určování jejich pořadí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepředkládáme respondentovi žádné varianty odpovědí, může se tedy vyjádřit zcela svobodně a svými slovy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondentovi předkládáme předem stanovené možnosti či varianty odpovědí na danou otázku, ze kterých si musí vybrat]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Který z uvedených typů dotazníkových otázek nepatří mezi uzavřené?
 :r1 dichotomické
 :r2 polytomické
 :r3 škály
 :r4 výčtové
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Který z uvedených typů dotazníkových otázek nepatří mezi uzavřené?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polytomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[škály]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výčtové]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký druh otázky představuje tento příklad? „Považujete ošetřovatelskou péči na oddělení XY za&#58;  a) nadprůměrnou b)
průměrnouc) podprůměrnou“
 :r1 otevřený
 :r2 výběrový
 :r3 polouzavřený
 :r4 dichotomický
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký druh otázky představuje tento příklad? „Považujete ošetřovatelskou péči na oddělení XY za&#58;  a) nadprůměrnou b)]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[průměrnouc) podprůměrnou“]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřený]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výběrový]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřený]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomický]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký druh otázky představuje tento příklad? „Jakým způsobem získáváte informace o své nemoci?  a) informace nevyhledávám b)
z internetu c) z odborné literatury d) od lékaře/ sestrye)
jinak (vypište)……“
 :r1 dichotomický
 :r2 polouzavřený
 :r3 uzavřený
 :r4 otevřený
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký druh otázky představuje tento příklad? „Jakým způsobem získáváte informace o své nemoci?  a) informace nevyhledávám b)]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[z internetu c) z odborné literatury d) od lékaře/ sestrye)]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[jinak (vypište)……“]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomický]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřený]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uzavřený]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřený]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Zdraví bylo definováno WHO v roce 1946 jako stav
 :r1 stav, který umožňuje jedincům skupinám poznat vlastní cíle a uspokojit potřeby a na druhé straně reagovat na změny a vyrovnat se, se svým prostředím – zdraví chápe jako zdroj každodenního života a ne cíl života
 :r2 zdraví chápe jako cíl života v dlouhodobé perspektivě, bez ohledu na každodenní život
 :r3 jako stav biomedicínského zdraví
 :r4 stav úplné tělesné, duševní a sociální pohody a ne jen nepřítomnost nemoci nebo vady
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Zdraví bylo definováno WHO v roce 1946 jako stav]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stav, který umožňuje jedincům skupinám poznat vlastní cíle a uspokojit potřeby a na druhé straně reagovat na změny a vyrovnat se, se svým prostředím – zdraví chápe jako zdroj každodenního života a ne cíl života]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zdraví chápe jako cíl života v dlouhodobé perspektivě, bez ohledu na každodenní život]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jako stav biomedicínského zdraví]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stav úplné tělesné, duševní a sociální pohody a ne jen nepřítomnost nemoci nebo vady]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Terciální prevence se zaměřuje
 :r1 na udržení a posílení, podporu a ochranu zdraví
 :r2 na mezinárodní spolupráci na specializovaných pracovištích
 :r3 na snahu obnovit zdraví, zmírnit následky chorob, je poskytovaná na specializovaných pracovištích
 :r4 na aktivní odhalování chorobných procesů v časném stádiu nemoci
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Terciální prevence se zaměřuje]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na udržení a posílení, podporu a ochranu zdraví]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na mezinárodní spolupráci na specializovaných pracovištích]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na snahu obnovit zdraví, zmírnit následky chorob, je poskytovaná na specializovaných pracovištích]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na aktivní odhalování chorobných procesů v časném stádiu nemoci]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Terciární péče je
 :r1 linie sekundárního kontaktu
 :r2 lůžková nemocniční péče
 :r3 linie prvního kontaktu
 :r4 péče ve fakultních nemocnicích
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Terciární péče je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[linie sekundárního kontaktu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[lůžková nemocniční péče]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[linie prvního kontaktu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[péče ve fakultních nemocnicích]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Terciární prevence má za úkol
 :r1 učit nemocné a invalidní osoby co nejlépe využít možnosti zdravého života, plní své úkoly v následné zdravotní péči
 :r2 posílit zdraví člověka a zvýšit jeho odolnost k chorobám, působí před vznikem onemocnění
 :r3 uplatnit se po vzniku chronické nemoci
 :r4 posílit zdraví člověka a zvýšit jeho odolnost k chorobám, působí po vzniku dlouhodobého chronického onemocnění
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Terciární prevence má za úkol]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[učit nemocné a invalidní osoby co nejlépe využít možnosti zdravého života, plní své úkoly v následné zdravotní péči]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[posílit zdraví člověka a zvýšit jeho odolnost k chorobám, působí před vznikem onemocnění]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uplatnit se po vzniku chronické nemoci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[posílit zdraví člověka a zvýšit jeho odolnost k chorobám, působí po vzniku dlouhodobého chronického onemocnění]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Sekundární péče je poskytovaná
 :r1 ve fakultních nemocnicích
 :r2 v ordinacích praktických lékařů
 :r3 v nemocnicích a ústavech
 :r4 v kosmetických salónech
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Sekundární péče je poskytovaná]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ve fakultních nemocnicích]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v ordinacích praktických lékařů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v nemocnicích a ústavech]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v kosmetických salónech]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké dotazníkové otázky jsou označovány jako výčtové?
 :r1 které dávají možnost výběru několika variant
 :r2 které dávají možnost výběru jen jedné varianty
 :r3 které dávají možnost diferenciace mezi variantami a určování jejich pořadí
 :r4 které připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké dotazníkové otázky jsou označovány jako výčtové?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které dávají možnost výběru několika variant]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které dávají možnost výběru jen jedné varianty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které dávají možnost diferenciace mezi variantami a určování jejich pořadí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Sekundární prevence se zaměřuje
 :r1 se zaměřuje na mezinárodní spolupráci na specializovaných pracovištích
 :r2 na aktivní odhalování chorobných procesů v časném stádiu nemoci
 :r3 zaměřuje se na snahu obnovit zdraví, zmírnit následky chorob, je poskytovaná na specializovaných pracovištích
 :r4 na udržení a posílení, podporu a ochranu zdraví
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Sekundární prevence se zaměřuje]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[se zaměřuje na mezinárodní spolupráci na specializovaných pracovištích]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na aktivní odhalování chorobných procesů v časném stádiu nemoci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zaměřuje se na snahu obnovit zdraví, zmírnit následky chorob, je poskytovaná na specializovaných pracovištích]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na udržení a posílení, podporu a ochranu zdraví]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký druh otázky představuje tento příklad?  „Který z dopadů hospitalizace na pacienta považujete za nejzávažnější? (seřaďte
od nejzávažnějšího k nejméně závažnému /oznámkujte jako ve
škole&#58;	1 – nejlehčí dopad - 5 nejzávažnější dopad)sociální
izolace pacienta – finanční zátěž – omezení volného pohybu –
podrobení se terapeutickým výkonům – informační deficit“
 :r1 polouzavřený
 :r2 dichotomický
 :r3 s uvedením pořadí variant
 :r4 výběrový
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký druh otázky představuje tento příklad?  „Který z dopadů hospitalizace na pacienta považujete za nejzávažnější? (seřaďte]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[od nejzávažnějšího k nejméně závažnému /oznámkujte jako ve]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[škole&#58;	1 – nejlehčí dopad - 5 nejzávažnější dopad)sociální]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[izolace pacienta – finanční zátěž – omezení volného pohybu –]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[podrobení se terapeutickým výkonům – informační deficit“]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřený]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomický]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[s uvedením pořadí variant]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výběrový]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký druh otázky představuje tento příklad? „Byl(a) jste při příjmu seznámen(a) s provozním řádem oddělení?ANO - NE“
 :r1 výčtový
 :r2 otevřený
 :r3 dichotomický
 :r4 polouzavřený
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký druh otázky představuje tento příklad? „Byl(a) jste při příjmu seznámen(a) s provozním řádem oddělení?ANO - NE“]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výčtový]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřený]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomický]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřený]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Sekundární prevence se uplatňuje
 :r1 v posílení zdraví člověka a zvýšení jeho odolnosti k chorobám, působí před vznikem onemocnění
 :r2 po vzniku nemoci, cílem je zvládnout vývoj chorobného procesu, zabránit tvorbě komplikací
 :r3 učením nemocných a invalidních osoby co nejlépe využít možnosti zdravého života, plní své úkoly v následné zdravotní péči
 :r4 v posílení zdraví člověka a zvýšení jeho odolnosti k chorobám, působí po vzniku dlouhodobého chronického onemocnění
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Sekundární prevence se uplatňuje]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v posílení zdraví člověka a zvýšení jeho odolnosti k chorobám, působí před vznikem onemocnění]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[po vzniku nemoci, cílem je zvládnout vývoj chorobného procesu, zabránit tvorbě komplikací]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[učením nemocných a invalidních osoby co nejlépe využít možnosti zdravého života, plní své úkoly v následné zdravotní péči]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v posílení zdraví člověka a zvýšení jeho odolnosti k chorobám, působí po vzniku dlouhodobého chronického onemocnění]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi psychologické požadavky na dotazník?
 :r1 bezpečnost (prostor pro uvádění pravdivých odpovědí)
 :r2 získání respondentovy ochoty dotazník vyplnit
 :r3 smysluplnost dotazníku i celého výzkumu
 :r4 užívání otevřených otázek
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi psychologické požadavky na dotazník?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[bezpečnost (prostor pro uvádění pravdivých odpovědí)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[získání respondentovy ochoty dotazník vyplnit]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[smysluplnost dotazníku i celého výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[užívání otevřených otázek]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Primární prevence má za úkol
 :r1 učit nemocné a invalidní osoby co nejlépe využít možnosti zdravého života, plní své úkoly v následné zdravotní péči
 :r2 posílit zdraví člověka a zvýšit jeho odolnost k chorobám, působí po vzniku dlouhodobého chronického onemocnění
 :r3 uplatnit se po vzniku chronické nemoci
 :r4 posílit zdraví člověka a zvýšit jeho odolnost k chorobám, působí před vznikem onemocnění
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Primární prevence má za úkol]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[učit nemocné a invalidní osoby co nejlépe využít možnosti zdravého života, plní své úkoly v následné zdravotní péči]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[posílit zdraví člověka a zvýšit jeho odolnost k chorobám, působí po vzniku dlouhodobého chronického onemocnění]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uplatnit se po vzniku chronické nemoci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[posílit zdraví člověka a zvýšit jeho odolnost k chorobám, působí před vznikem onemocnění]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Konference v Alma–Atě byla hlavně zaměřena
 :r1 na NANDA taxonomii I.
 :r2 na strategii onkologické péče
 :r3 na primární péči
 :r4 na koncepci oboru porodní asistence
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Konference v Alma–Atě byla hlavně zaměřena]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na NANDA taxonomii I.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na strategii onkologické péče]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na primární péči]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na koncepci oboru porodní asistence]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností definuje uzavřené otázky?
 :r1 respondent má možnost diferenciace mezi variantami a určování jejich pořadí
 :r2 připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)
 :r3 nepředkládáme respondentovi žádné varianty odpovědí, může se tedy vyjádřit zcela svobodně a svými slovy
 :r4 respondentovi předkládáme předem stanovené možnosti či varianty odpovědí na danou otázku, ze kterých si musí vybrat
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností definuje uzavřené otázky?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondent má možnost diferenciace mezi variantami a určování jejich pořadí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepředkládáme respondentovi žádné varianty odpovědí, může se tedy vyjádřit zcela svobodně a svými slovy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondentovi předkládáme předem stanovené možnosti či varianty odpovědí na danou otázku, ze kterých si musí vybrat]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností definuje polouzavřené otázky?
 :r1 využívá se v případě, kdy nelze obsáhnout nabízenými kategoriemi možnosti odpovědí; jedná se o připojení kategorie „jiné“ (kde respondent doplňuje informace) mezi výčet alternativ odpovědí
 :r2 nepředkládáme respondentovi žádné varianty odpovědí, může se tedy vyjádřit zcela svobodně a svými slovy
 :r3 podle odpovědi rozdělují respondenty na dvě skupiny, jedna skupina pokračuje následující otázkou, druhá skupina např. již v dotazníku nepokračuje nebo pokračuje otázkou č. xy
 :r4 připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností definuje polouzavřené otázky?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[využívá se v případě, kdy nelze obsáhnout nabízenými kategoriemi možnosti odpovědí; jedná se o připojení kategorie „jiné“ (kde respondent doplňuje informace) mezi výčet alternativ odpovědí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepředkládáme respondentovi žádné varianty odpovědí, může se tedy vyjádřit zcela svobodně a svými slovy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podle odpovědi rozdělují respondenty na dvě skupiny, jedna skupina pokračuje následující otázkou, druhá skupina např. již v dotazníku nepokračuje nebo pokračuje otázkou č. xy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Primární péče je
 :r1 linie sekundárního kontaktu
 :r2 péče ve fakultních nemocnicích
 :r3 lůžková nemocniční péče
 :r4 linie prvního kontaktu
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Primární péče je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[linie sekundárního kontaktu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[péče ve fakultních nemocnicích]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[lůžková nemocniční péče]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[linie prvního kontaktu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepaří mezi typy škál?
 :r1 verbální
 :r2 číselné
 :r3 filtrační
 :r4 grafické
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepaří mezi typy škál?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[verbální]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[číselné]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[filtrační]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[grafické]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří do úvodního textu v dotazníkovém šetření?
 :r1 žádost o vyplnění jména, data narození a podpis respondenta
 :r2 ujištění respondenta o zachování anonymity
 :r3 poděkování
 :r4 vzbuzení zájmu respondenta o daný výzkum
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří do úvodního textu v dotazníkovém šetření?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[žádost o vyplnění jména, data narození a podpis respondenta]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ujištění respondenta o zachování anonymity]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[poděkování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vzbuzení zájmu respondenta o daný výzkum]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký druh otázky představuje tento příklad? „Jaké sportovní aktivity provozujete? (lze označit více možností) a) běh b)
lyžování c) jízdu na kolečkových bruslíchd) plavání“
 :r1 otevřený
 :r2 výčtový
 :r3 polouzavřený
 :r4 dichotomický
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký druh otázky představuje tento příklad? „Jaké sportovní aktivity provozujete? (lze označit více možností) a) běh b)]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[lyžování c) jízdu na kolečkových bruslíchd) plavání“]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřený]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výčtový]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřený]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomický]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi polytomické typy dotazníkových otázek?
 :r1 s uvedením pořadí variant
 :r2 výčtové
 :r3 výběrové
 :r4 polouzavřené
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi polytomické typy dotazníkových otázek?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[s uvedením pořadí variant]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výčtové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výběrové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřené]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Prevence zaměřená na preventivní léčbu, která se uplatňuje až po vzniku nemoci je
 :r1 terciární prevence
 :r2 primární a sekundární prevence
 :r3 primární prevence
 :r4 sekundární prevence
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Prevence zaměřená na preventivní léčbu, která se uplatňuje až po vzniku nemoci je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[terciární prevence]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[primární a sekundární prevence]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[primární prevence]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sekundární prevence]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Primární prevence se zaměřuje
 :r1 na udržení a posílení, podporu a ochranu zdraví
 :r2 zaměřuje se na snahu obnovit zdraví, zmírnit následky chorob, je poskytovaná na specializovaných pracovištích
 :r3 zaměřuje se na mezinárodní spolupráci na specializovaných pracovištích
 :r4 na aktivní odhalování chorobných procesů v časném stádiu nemoci
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Primární prevence se zaměřuje]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na udržení a posílení, podporu a ochranu zdraví]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zaměřuje se na snahu obnovit zdraví, zmírnit následky chorob, je poskytovaná na specializovaných pracovištích]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zaměřuje se na mezinárodní spolupráci na specializovaných pracovištích]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na aktivní odhalování chorobných procesů v časném stádiu nemoci]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké dotazníkové otázky jsou označovány jako výběrové?
 :r1 které připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)
 :r2 které dávají možnost diferenciace mezi variantami a určování jejich pořadí
 :r3 které dávají možnost výběru jen jedné varianty
 :r4 které dávají možnost výběru několika variant
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké dotazníkové otázky jsou označovány jako výběrové?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které dávají možnost diferenciace mezi variantami a určování jejich pořadí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které dávají možnost výběru jen jedné varianty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které dávají možnost výběru několika variant]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Výčtové otázky v dotazníku patří mezi…
 :r1 uzavřené – polytomické
 :r2 otevřené – polytomické
 :r3 otevřené – dichotomické
 :r4 uzavřené – dichotomické
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Výčtové otázky v dotazníku patří mezi…]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uzavřené – polytomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřené – polytomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřené – dichotomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uzavřené – dichotomické]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Zdraví bylo definováno WHO v roce 1984 jako stav
 :r1 úplné tělesné, duševní a sociální pohody a ne jen nepřítomnost nemoci nebo vady
 :r2 biomedicínského zdraví
 :r3 zdraví chápe jako cíl života v dlouhodobé perspektivě, bez ohledu na každodenní život
 :r4 který umožňuje jedincům skupinám poznat vlastní cíle a uspokojit potřeby a na druhé straně reagovat na změny a vyrovnat se, se svým prostředím – zdraví chápe jako zdroj každodenního života a ne cíl života
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Zdraví bylo definováno WHO v roce 1984 jako stav]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úplné tělesné, duševní a sociální pohody a ne jen nepřítomnost nemoci nebo vady]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[biomedicínského zdraví]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zdraví chápe jako cíl života v dlouhodobé perspektivě, bez ohledu na každodenní život]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[který umožňuje jedincům skupinám poznat vlastní cíle a uspokojit potřeby a na druhé straně reagovat na změny a vyrovnat se, se svým prostředím – zdraví chápe jako zdroj každodenního života a ne cíl života]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z možností nepatří mezi druhy otázek užívaných v dotazníku?
 :r1 uzavřené
 :r2 otevřené
 :r3 polouzavřené
 :r4 pozorování
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z možností nepatří mezi druhy otázek užívaných v dotazníku?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uzavřené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pozorování]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké dotazníkové otázky jsou označovány jako dichotomické?
 :r1 které připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)
 :r2 které dávají možnost diferenciace mezi variantami a určování jejich pořadí
 :r3 které dávají možnost výběru jen jedné varianty
 :r4 které dávají možnost výběru několika variant
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké dotazníkové otázky jsou označovány jako dichotomické?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které dávají možnost diferenciace mezi variantami a určování jejich pořadí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které dávají možnost výběru jen jedné varianty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které dávají možnost výběru několika variant]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Ošetřovatelství je charakterizováno jako multidisciplinární obor, který je do značné míry determinován výsledky příbuzných
vědních oborů. Jaké poznatky čerpá ze sociologie?
 :r1 Pozitivně působit při utváření zdravého způsobu života a zachovávání zdraví
 :r2 O člověku během nemoci v jednotlivých obdobích života
 :r3 Pomáhá ošetřovatelství analyzovat a poznávat prostředí, v němž člověk žije
 :r4 Vyhýbání se rozporů se zákonem
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Ošetřovatelství je charakterizováno jako multidisciplinární obor, který je do značné míry determinován výsledky příbuzných]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[vědních oborů. Jaké poznatky čerpá ze sociologie?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Pozitivně působit při utváření zdravého způsobu života a zachovávání zdraví]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[O člověku během nemoci v jednotlivých obdobích života]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Pomáhá ošetřovatelství analyzovat a poznávat prostředí, v němž člověk žije]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Vyhýbání se rozporů se zákonem]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Priority plánování - (stanovení preferenčního pořadí ošetřovatelských strategií) mohou být
 :r1 Nízké, střední, vysoké, žádné
 :r2 Nízké, vysoké
 :r3 Nulové, vysoké
 :r4 Nízké, střední, vysoké
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Priority plánování - (stanovení preferenčního pořadí ošetřovatelských strategií) mohou být]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Nízké, střední, vysoké, žádné]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Nízké, vysoké]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Nulové, vysoké]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Nízké, střední, vysoké]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Všeobecně je potřeba charakterizovaná jako?
 :r1 stav nedostatku nebo nadbytku něčeho tj. stav jedince odchylující se od jeho životního minima – je charakterizovaný napětím se záporným emocionálním podbarvením a výběrovou připraveností k činnosti
 :r2 Holistické zdraví
 :r3 Emocionální podbarvení vnímání člověka pod vlivem elektrostimulace
 :r4 stav nedostatku tj. stav jedince odchylující se od jeho životního minima – je charakterizovaný napětím se záporným emocionálním podbarvením a výběrovou připraveností k činnosti
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Všeobecně je potřeba charakterizovaná jako?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stav nedostatku nebo nadbytku něčeho tj. stav jedince odchylující se od jeho životního minima – je charakterizovaný napětím se záporným emocionálním podbarvením a výběrovou připraveností k činnosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Holistické zdraví]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Emocionální podbarvení vnímání člověka pod vlivem elektrostimulace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stav nedostatku tj. stav jedince odchylující se od jeho životního minima – je charakterizovaný napětím se záporným emocionálním podbarvením a výběrovou připraveností k činnosti]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Je rozdíl mezi lékařskou a ošetřovatelskou diagnózou?
 :r1 Záleží na jednotlivci
 :r2 Záleží na požadavcích staniční sestry
 :r3 Ano
 :r4 Ne
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Je rozdíl mezi lékařskou a ošetřovatelskou diagnózou?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Záleží na jednotlivci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Záleží na požadavcích staniční sestry]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Ano]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Ne]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi základní metody ošetřovatelské péče patří
 :r1 Metoda dotazníku
 :r2 Celková metoda, funkční metoda, případová metoda, týmová metoda, metoda ošetřování kontaktní sestrou, modulární ošetřovatelství, case management
 :r3 Případová metoda, týmová metoda, metoda ošetřování kontaktní sestrou
 :r4 Funkční metoda, případová metoda, týmová metoda, metoda ošetřování kontaktní sestrou, modulární ošetřovatelství, celková metoda
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi základní metody ošetřovatelské péče patří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Metoda dotazníku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Celková metoda, funkční metoda, případová metoda, týmová metoda, metoda ošetřování kontaktní sestrou, modulární ošetřovatelství, case management]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Případová metoda, týmová metoda, metoda ošetřování kontaktní sestrou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Funkční metoda, případová metoda, týmová metoda, metoda ošetřování kontaktní sestrou, modulární ošetřovatelství, celková metoda]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Ošetřovatelský proces je
 :r1 Využití zařízení při poskytování péče
 :r2 Nesystematická metoda
 :r3 Technika poskytování informací
 :r4 Logický, systematický přístup k celkové péči o pacienta
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Ošetřovatelský proces je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Využití zařízení při poskytování péče]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Nesystematická metoda]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Technika poskytování informací]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Logický, systematický přístup k celkové péči o pacienta]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké všechny role může sestra zastávat u pacienta?
 :r1 Učitelky, komunikátory, ošetřovatelky
 :r2 Výzkumnice, manažerky, nositelky změn, advokátky, ošetřovatelky, komunikátory, učitelky
 :r3 Učitelky, mentorky a kvestorky
 :r4 Činnosti sestry neodrážejí její roli
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké všechny role může sestra zastávat u pacienta?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Učitelky, komunikátory, ošetřovatelky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Výzkumnice, manažerky, nositelky změn, advokátky, ošetřovatelky, komunikátory, učitelky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Učitelky, mentorky a kvestorky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Činnosti sestry neodrážejí její roli]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Cílem plánování a vytyčování ošetřovatelských strategií nebo intervencí je dosažení
 :r1 kvalitní ošetřovatelské praxe
 :r2 Motivace vedoucího
 :r3 Finančního ohodnocení
 :r4 Získání významného postavení
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Cílem plánování a vytyčování ošetřovatelských strategií nebo intervencí je dosažení]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvalitní ošetřovatelské praxe]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Motivace vedoucího]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Finančního ohodnocení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Získání významného postavení]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Součásti výsledných kritérií musí být
 :r1 Podnět, sloveso, podmínky
 :r2 Podnět sloveso, plánovaná úroveň
 :r3 Plánovaná úroveň
 :r4 Podmět, sloveso, podmínky/modifikanty a plánovaná úroveň
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Součásti výsledných kritérií musí být]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Podnět, sloveso, podmínky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Podnět sloveso, plánovaná úroveň]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Plánovaná úroveň]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Podmět, sloveso, podmínky/modifikanty a plánovaná úroveň]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Diagnostický proces (2 krok oš. procesu) má tyto fáze
 :r1 Formulování ošetřovatelských problémům
 :r2 Formulování ošetřovatelských diagnóz a zmapování pozitiv pacienta/klienta a vyhodnocení efektu péče
 :r3 Zpracování údajů, hodnocení pacientových zdravotních problémů, zdravotních rizik a pozitiv, silných a slabých stránek a formulování ošetřovatelských diagnóz
 :r4 Zpracování údajů, hodnocení pacientových zdravotních problémů, formulování sesterských diagnóz
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Diagnostický proces (2 krok oš. procesu) má tyto fáze]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Formulování ošetřovatelských problémům]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Formulování ošetřovatelských diagnóz a zmapování pozitiv pacienta/klienta a vyhodnocení efektu péče]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Zpracování údajů, hodnocení pacientových zdravotních problémů, zdravotních rizik a pozitiv, silných a slabých stránek a formulování ošetřovatelských diagnóz]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Zpracování údajů, hodnocení pacientových zdravotních problémů, formulování sesterských diagnóz]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Od první části sesterské diagnózy se odvozují
 :r1 Plánovaná úroveň
 :r2 Kompetence
 :r3 Výsledná kritéria
 :r4 Cíle
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Od první části sesterské diagnózy se odvozují]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Plánovaná úroveň]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Kompetence]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Výsledná kritéria]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Cíle]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jako strukturální rámec pro získání dat a jejich uspořádání v prvním kroku ošetřovatelského procesu nám může být nápomocný
 :r1 FTV systém
 :r2 Některý z ošetřovatelských modelů
 :r3 Počítačová databáze
 :r4 Kapesní průvodce zdravotní sestry
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jako strukturální rámec pro získání dat a jejich uspořádání v prvním kroku ošetřovatelského procesu nám může být nápomocný]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[FTV systém]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Některý z ošetřovatelských modelů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Počítačová databáze]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Kapesní průvodce zdravotní sestry]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Florence Nightingalová žila v letech
 :r1 1821-1918
 :r2 1820–1910
 :r3 1910–1999
 :r4 1810-1920
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Florence Nightingalová žila v letech]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1821-1918]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1820–1910]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1910–1999]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1810-1920]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Cíl se vyhodnocuje ve vztahu k dosaženým výsledkům jako
 :r1 Cíl se nevyhodnocuje
 :r2 Cíl péče není
 :r3 Cíl se vyhodnocuje, jen pokud je splněn anebo nesplněn
 :r4 Cíl nebyl splněn, cíl byl splněn, cíl splněn částečně
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Cíl se vyhodnocuje ve vztahu k dosaženým výsledkům jako]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Cíl se nevyhodnocuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Cíl péče není]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Cíl se vyhodnocuje, jen pokud je splněn anebo nesplněn]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Cíl nebyl splněn, cíl byl splněn, cíl splněn částečně]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Abraham Maslow přispěl do ošetřovatelství
 :r1 Teorií informačního toku
 :r2 Teorií lidských potřeb
 :r3 NANDA taxonomie II.
 :r4 NANDA taxonomií I.
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Abraham Maslow přispěl do ošetřovatelství]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Teorií informačního toku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Teorií lidských potřeb]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[NANDA taxonomie II.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[NANDA taxonomií I.]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezinárodní den sester se slaví proč 12. května?
 :r1 Bylo založeno ICN - Mezinárodní rada sester
 :r2 Zemřela Marta Staňková
 :r3 Narodila se Florence Nightingalová
 :r4 Narodila se Viktorie Hendersonová
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezinárodní den sester se slaví proč 12. května?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Bylo založeno ICN - Mezinárodní rada sester]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Zemřela Marta Staňková]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Narodila se Florence Nightingalová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Narodila se Viktorie Hendersonová]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Dle NANDA taxonomie I rozlišujeme bolest?
 :r1 Bolest viscerální, bolest orgánová
 :r2 Akutní bolest, Chronická bolest
 :r3 Bolest akutní a bolest chronická
 :r4 Bolest nerozlišuje
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Dle NANDA taxonomie I rozlišujeme bolest?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Bolest viscerální, bolest orgánová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Akutní bolest, Chronická bolest]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Bolest akutní a bolest chronická]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Bolest nerozlišuje]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Dokumentace ošetřovatelského procesu
 :r1 Není potřeba
 :r2 Je potřeba pouze v nemocniční péči
 :r3 Je potřeba pouze pro komunitní péči
 :r4 Musí být efektivní
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Dokumentace ošetřovatelského procesu]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Není potřeba]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Je potřeba pouze v nemocniční péči]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Je potřeba pouze pro komunitní péči]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Musí být efektivní]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi výhody ošetřovatelského procesu pro pacienta nepatří
 :r1 Splnění norem akreditovaného pracoviště UKKPP
 :r2 Podpora aktivní spoluúčasti pacienta na vlastní péči
 :r3 Kvalitní plánovaná ošetřovatelská péče
 :r4 Konzistence a soustavnost péče
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi výhody ošetřovatelského procesu pro pacienta nepatří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Splnění norem akreditovaného pracoviště UKKPP]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Podpora aktivní spoluúčasti pacienta na vlastní péči]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Kvalitní plánovaná ošetřovatelská péče]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Konzistence a soustavnost péče]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Z kolika kroků se ošetřovatelský proces skládá?
 :r1 5
 :r2 4
 :r3 6
 :r4 7
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Z kolika kroků se ošetřovatelský proces skládá?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[5]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[4]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[6]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[7]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké dovednosti by měla mít sestra, aby mohla aplikovat ošetřovatelský proces?
 :r1 Intelektové, interpersonální, technické
 :r2 Intelektové, technické
 :r3 Technické, fyziognomické, terapeutické
 :r4 Interpersonální, technické, počítačové, statistické
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké dovednosti by měla mít sestra, aby mohla aplikovat ošetřovatelský proces?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Intelektové, interpersonální, technické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Intelektové, technické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Technické, fyziognomické, terapeutické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Interpersonální, technické, počítačové, statistické]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi specifické strategie proti bolesti patří?
 :r1 Stimulace kůže, katetrizace CŽK, konjunkce
 :r2 Podpůrné osoby, redukce nesprávných názorů na bolest, oddálení strachu a úzkosti, bariérová ošetřovatelská péče, aplikace nebulizace katétrem
 :r3 Seznámení se s pacientovou bolestí, podpůrné osoby, redukce nesprávných názorů na bolest, aplikace tepla a chladu, oddálení strachu a úzkosti, eliminace návštěv, MRSA systém
 :r4 Používání odpoutávacích technik, používání relaxačních technik, používání představivosti, stimulace kůže, používání terapeutického dotyku, podávání analgetik
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi specifické strategie proti bolesti patří?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Stimulace kůže, katetrizace CŽK, konjunkce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Podpůrné osoby, redukce nesprávných názorů na bolest, oddálení strachu a úzkosti, bariérová ošetřovatelská péče, aplikace nebulizace katétrem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Seznámení se s pacientovou bolestí, podpůrné osoby, redukce nesprávných názorů na bolest, aplikace tepla a chladu, oddálení strachu a úzkosti, eliminace návštěv, MRSA systém]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Používání odpoutávacích technik, používání relaxačních technik, používání představivosti, stimulace kůže, používání terapeutického dotyku, podávání analgetik]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Plánování ošetřovatelských strategií (intervencí) jsou činnosti sester zvolené na léčbu v intencích ošetřovatelských diagnóz
pro dosažení pacientových cílů. Specifické strategie zvolené
pro dané ošetřovatelské diagnózy se mají zaměřit na odstranění
nebo zmenšení příčiny a ta je v….
 :r1 třetí časti
 :r2 metodě a formě
 :r3 první části diagnostického závěru
 :r4 druhé části diagnostického závěru
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Plánování ošetřovatelských strategií (intervencí) jsou činnosti sester zvolené na léčbu v intencích ošetřovatelských diagnóz]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[pro dosažení pacientových cílů. Specifické strategie zvolené]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[pro dané ošetřovatelské diagnózy se mají zaměřit na odstranění]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[nebo zmenšení příčiny a ta je v….]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[třetí časti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[metodě a formě]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[první části diagnostického závěru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[druhé části diagnostického závěru]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Proces konzultování zahrnuje
 :r1 Získání informací od auditora
 :r2 Identifikaci problému, diskusi s konzultantem, začlenění doporučení do pacientova ošetřovatelského plánu
 :r3 Identifikaci problému, získání relevantních údajů o pacientovi, výběr konzultanta, komunikaci o problému, diskusi s konzultantem, začlenění doporučení do pacientova ošetřovatelského plánu
 :r4 získání relevantních údajů a pacientovi, výběr konzultanta, komunikaci o problému, diskusi s konzultantem
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Proces konzultování zahrnuje]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Získání informací od auditora]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Identifikaci problému, diskusi s konzultantem, začlenění doporučení do pacientova ošetřovatelského plánu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Identifikaci problému, získání relevantních údajů o pacientovi, výběr konzultanta, komunikaci o problému, diskusi s konzultantem, začlenění doporučení do pacientova ošetřovatelského plánu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[získání relevantních údajů a pacientovi, výběr konzultanta, komunikaci o problému, diskusi s konzultantem]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Součástí ošetřovatelské dokumentace v nemocnici na standardním oddělení nemusí být
 :r1 Ošetřovatelská anamnéza
 :r2 Měřící techniky např. Nortonová škála
 :r3 Ošetřovatelská překladová zpráva
 :r4 Dietní systém v nemocnici
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Součástí ošetřovatelské dokumentace v nemocnici na standardním oddělení nemusí být]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Ošetřovatelská anamnéza]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Měřící techniky např. Nortonová škála]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Ošetřovatelská překladová zpráva]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Dietní systém v nemocnici]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi sekundární zdroje údajů v první fázi posuzování patří
 :r1 Žádné takové zdroje nejsou
 :r2 Známé osoby, jiné záznamy a zprávy, zdravotničtí pracovníci, zdravotní záznamy
 :r3 Pacient
 :r4 Rodinní příslušníci, sousedé, fyzioterapeuti, lékaři
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi sekundární zdroje údajů v první fázi posuzování patří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Žádné takové zdroje nejsou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Známé osoby, jiné záznamy a zprávy, zdravotničtí pracovníci, zdravotní záznamy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Pacient]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Rodinní příslušníci, sousedé, fyzioterapeuti, lékaři]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Vysvětli pojem komplexní ošetřovatelská péče
 :r1 Je plánovaná a organizovaná činnost realizovaná výhradně metodu ošetřovatelského procesu, odpovídá zdravotním potřebám jedince, rodiny a komunity. Komplexní péče identifikuje aktuální a potencionální problémy, a stanovuje priority ošetřovatelství a definuje specifickou odpovědnost a autonomii sester při jejím poskytování.
 :r2 Tento termín v ošetřovatelství neexistuje.
 :r3 Je zaměřena na méně náročné činnosti prováděné ve standardních podmínkách, zejména na péči o hygienu, stravování, vylučování, sledování fyziologických funkcí a tělesné aktivity pacientů.
 :r4 Je zaměřena na vysoce odborné činnosti ve vymezených užších specializačních oborech.
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Vysvětli pojem komplexní ošetřovatelská péče]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Je plánovaná a organizovaná činnost realizovaná výhradně metodu ošetřovatelského procesu, odpovídá zdravotním potřebám jedince, rodiny a komunity. Komplexní péče identifikuje aktuální a potencionální problémy, a stanovuje priority ošetřovatelství a definuje specifickou odpovědnost a autonomii sester při jejím poskytování.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Tento termín v ošetřovatelství neexistuje.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Je zaměřena na méně náročné činnosti prováděné ve standardních podmínkách, zejména na péči o hygienu, stravování, vylučování, sledování fyziologických funkcí a tělesné aktivity pacientů.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Je zaměřena na vysoce odborné činnosti ve vymezených užších specializačních oborech.]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Potřebu tělesných tekutin je možno zařadit do kategorie potřeb
 :r1 jistoty a bezpečí
 :r2 úcty a sebeúcty
 :r3 fyziologických
 :r4 lásky a sounáležitosti
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Potřebu tělesných tekutin je možno zařadit do kategorie potřeb]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jistoty a bezpečí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úcty a sebeúcty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fyziologických]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[lásky a sounáležitosti]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký má hlavní význam potřeba seberealizace?
 :r1 pro citové založení
 :r2 pro základní potřeby organismu, umožňují homeostázu
 :r3 realizaci vlastní individuality jedince, žít plnohodnotný život
 :r4 pro společenskou interakci
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký má hlavní význam potřeba seberealizace?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pro citové založení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pro základní potřeby organismu, umožňují homeostázu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[realizaci vlastní individuality jedince, žít plnohodnotný život]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pro společenskou interakci]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Nejčastěji používanou hierarchii potřeb v ošetřovatelství vytvořil/a
 :r1 M. Gordon
 :r2 A.H. Maslow
 :r3 M. Staňková
 :r4 A.H. Malíkovic
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Nejčastěji používanou hierarchii potřeb v ošetřovatelství vytvořil/a]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[M. Gordon]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[A.H. Maslow]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[M. Staňková]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[A.H. Malíkovic]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Je pravda, že se potřeby v průběhu života mění?
 :r1 ano mění, ale záleží pouze na pohlaví
 :r2 ano, mění se z hlediska kvality i kvantity
 :r3 ne, potřeby se v průběhu života nemění
 :r4 ano, jen z hlediska kvality
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Je pravda, že se potřeby v průběhu života mění?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano mění, ale záleží pouze na pohlaví]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano, mění se z hlediska kvality i kvantity]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ne, potřeby se v průběhu života nemění]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano, jen z hlediska kvality]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Potřebu sexu je možno zařadit do kategorie
 :r1 potřeb úcty a sebeúcty
 :r2 fyziologických potřeb
 :r3 potřeb lásky a sounáležitosti
 :r4 potřeb jistoty a bezpečí
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Potřebu sexu je možno zařadit do kategorie]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřeb úcty a sebeúcty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fyziologických potřeb]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřeb lásky a sounáležitosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřeb jistoty a bezpečí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak je možné definovat bio-psycho-sociální jednotu organismu?
 :r1 prezentuje názor, že potřeby musí být v rovnováze nebo harmonii, když je narušena vzniká nemoc a tím i porucha jedince jako celku
 :r2 jako mechanický světový názor
 :r3 sestry se zabývají člověkem jako celkem, jako bytostí bio-psych-sociální, bytostí holistickou, ne pouze souborem částí a procesů
 :r4 zahrnuje celou osobnost, celé lidské bytí a kvalitu životního stylu
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak je možné definovat bio-psycho-sociální jednotu organismu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prezentuje názor, že potřeby musí být v rovnováze nebo harmonii, když je narušena vzniká nemoc a tím i porucha jedince jako celku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jako mechanický světový názor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sestry se zabývají člověkem jako celkem, jako bytostí bio-psych-sociální, bytostí holistickou, ne pouze souborem částí a procesů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zahrnuje celou osobnost, celé lidské bytí a kvalitu životního stylu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak pomáhají sestrám znalosti o potřebách?
 :r1 pro zvýšení stresu na pracovišti
 :r2 mají vliv na jejich identitu a snižují jejich sebeúctu
 :r3 pro pochopení sama sebe a pochopení jiných osob a jejich chování
 :r4 pro pochopení nemocných jen v nemocnicích
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak pomáhají sestrám znalosti o potřebách?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pro zvýšení stresu na pracovišti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mají vliv na jejich identitu a snižují jejich sebeúctu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pro pochopení sama sebe a pochopení jiných osob a jejich chování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pro pochopení nemocných jen v nemocnicích]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V pyramidě hierarchie potřeb dle A.H. Maslowa se v základech pyramidy nacházejí potřeby
 :r1 úcty a sebeúcty
 :r2 jistoty a bezpečí
 :r3 seberealizace
 :r4 fyziologické
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V pyramidě hierarchie potřeb dle A.H. Maslowa se v základech pyramidy nacházejí potřeby]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úcty a sebeúcty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jistoty a bezpečí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[seberealizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fyziologické]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak je možné holisticky definovat zdraví
 :r1 prezentuje názor, že potřeby musejí být v rovnováze nebo harmonii, když je narušena, vzniká nemoc a tím i porucha jedince jako celku
 :r2 sestry se zabývají člověkem jako celkem, jako bytostí bio-psych-sociální, bytostí holistickou, ne pouze soubor částí a procesů
 :r3 jako mechanický světový názor
 :r4 zahrnuje celou osobnost, celé lidské bytí a kvalitu životního stylu
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak je možné holisticky definovat zdraví]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prezentuje názor, že potřeby musejí být v rovnováze nebo harmonii, když je narušena, vzniká nemoc a tím i porucha jedince jako celku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sestry se zabývají člověkem jako celkem, jako bytostí bio-psych-sociální, bytostí holistickou, ne pouze soubor částí a procesů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jako mechanický světový názor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zahrnuje celou osobnost, celé lidské bytí a kvalitu životního stylu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V pyramidě hierarchie potřeb dle A.H. Maslowa se na vrcholu pyramidy nacházejí potřeby
 :r1 lásky a sounáležitosti
 :r2 úcty a sebeúcty
 :r3 seberealizace
 :r4 jistoty a bezpečí
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V pyramidě hierarchie potřeb dle A.H. Maslowa se na vrcholu pyramidy nacházejí potřeby]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[lásky a sounáležitosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úcty a sebeúcty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[seberealizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jistoty a bezpečí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Potřebu být respektován je možno zařadit do kategorie
 :r1 potřeb úcty a sebeúcty
 :r2 fyziologických potřeb
 :r3 potřeb lásky a sounáležitosti
 :r4 potřeb jistoty a bezpečí
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Potřebu být respektován je možno zařadit do kategorie]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřeb úcty a sebeúcty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fyziologických potřeb]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřeb lásky a sounáležitosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřeb jistoty a bezpečí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký mají hlavní význam fyziologické potřeby?
 :r1 pro společenskou interakci
 :r2 pro realizaci vlastní individuality jedince, žít plnohodnotný život
 :r3 jde o základní potřeby organismu, umožňují homeostázu
 :r4 pro citové založení
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký mají hlavní význam fyziologické potřeby?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pro společenskou interakci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pro realizaci vlastní individuality jedince, žít plnohodnotný život]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jde o základní potřeby organismu, umožňují homeostázu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pro citové založení]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Potřebu spánku je možno zařadit dokategorie
 :r1 fyziologických potřeb
 :r2 potřeb úcty a sebeúcty
 :r3 potřeb lásky a sounáležitosti
 :r4 potřeb jistoty a bezpečí
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Potřebu spánku je možno zařadit dokategorie]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fyziologických potřeb]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřeb úcty a sebeúcty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřeb lásky a sounáležitosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřeb jistoty a bezpečí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký má hlavní význam potřeba lásky a sounáležitosti?
 :r1 pro citové založení a bezpečnost zaměstnání
 :r2 společenskou interakci
 :r3 pro realizaci vlastní individuality jedince, žít plnohodnotný život
 :r4 pro základní potřeby organismu, umožňují homeostázu
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký má hlavní význam potřeba lásky a sounáležitosti?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pro citové založení a bezpečnost zaměstnání]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[společenskou interakci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pro realizaci vlastní individuality jedince, žít plnohodnotný život]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pro základní potřeby organismu, umožňují homeostázu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Potřebu dýchat je možno zařadit do kategorie
 :r1 potřeb lásky a sounáležitosti
 :r2 potřeb jistoty a bezpečí
 :r3 fyziologických potřeb
 :r4 potřeb úcty a sebeúcty
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Potřebu dýchat je možno zařadit do kategorie]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřeb lásky a sounáležitosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřeb jistoty a bezpečí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fyziologických potřeb]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřeb úcty a sebeúcty]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak je definovaná potřeba v ošetřovatelství?
 :r1 vymezuje pouze stav nadbytku
 :r2 vymezujeme ji jako stav nedostatku nebo nadbytku něčeho, tj. stav jedince odchylující se od jeho životního minima
 :r3 vymezuje pouze stav nedostatku
 :r4 vymezuje jako stav nadbytku něčeho, tj. stav jedince odchylující se od jeho životního maxima
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak je definovaná potřeba v ošetřovatelství?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vymezuje pouze stav nadbytku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vymezujeme ji jako stav nedostatku nebo nadbytku něčeho, tj. stav jedince odchylující se od jeho životního minima]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vymezuje pouze stav nedostatku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vymezuje jako stav nadbytku něčeho, tj. stav jedince odchylující se od jeho životního maxima]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Potřebu jíst je možno zařadit do kategorie potřeb
 :r1 jistoty a bezpečí
 :r2 lásky a sounáležitosti
 :r3 fyziologických
 :r4 úcty a sebeúcty
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Potřebu jíst je možno zařadit do kategorie potřeb]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jistoty a bezpečí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[lásky a sounáležitosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fyziologických]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úcty a sebeúcty]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Potřebu mít zajištěnou bezpečnost v zaměstnání, (bezpečnost od násilí, agrese atd.) je možno zařadit do kategorie
 :r1 potřeb jistoty a bezpečí
 :r2 potřeb lásky a sounáležitosti
 :r3 potřeb úcty a sebeúcty
 :r4 fyziologických potřeb
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Potřebu mít zajištěnou bezpečnost v zaměstnání, (bezpečnost od násilí, agrese atd.) je možno zařadit do kategorie]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřeb jistoty a bezpečí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřeb lásky a sounáležitosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřeb úcty a sebeúcty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fyziologických potřeb]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Potřebu být přijímán a patřit do skupiny lidí, rodiny atd. je možno zařadit do kategorie
 :r1 fyziologických potřeb
 :r2 potřeb úcty a sebeúcty
 :r3 potřeb jistoty a bezpečí
 :r4 potřeb lásky a sounáležitosti
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Potřebu být přijímán a patřit do skupiny lidí, rodiny atd. je možno zařadit do kategorie]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fyziologických potřeb]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřeb úcty a sebeúcty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřeb jistoty a bezpečí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřeb lásky a sounáležitosti]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak je možné definovat holistickou filozofii?
 :r1 jako mechanický světový názor
 :r2 sestry se zabývají člověkem jako celkem, jako bytostí bio-psych-sociální, bytostí holistickou, ne pouze soubor částí a procesů
 :r3 zahrnuje celou osobnost, celé lidské bytí a kvalitu životního stylu
 :r4 prezentuje názor, že potřeby musí být v rovnováze nebo harmonii, když je narušena, vzniká nemoc a tím i porucha jedince jako celku
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak je možné definovat holistickou filozofii?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jako mechanický světový názor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sestry se zabývají člověkem jako celkem, jako bytostí bio-psych-sociální, bytostí holistickou, ne pouze soubor částí a procesů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zahrnuje celou osobnost, celé lidské bytí a kvalitu životního stylu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prezentuje názor, že potřeby musí být v rovnováze nebo harmonii, když je narušena, vzniká nemoc a tím i porucha jedince jako celku]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi regulované profese ve zdravotnictví nepatří
 :r1 farmaceut
 :r2 všeobecná sestra
 :r3 homo terapeut
 :r4 porodní asistentka
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi regulované profese ve zdravotnictví nepatří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[farmaceut]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[všeobecná sestra]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[homo terapeut]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[porodní asistentka]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Regulace vnitřní je zaměřena
 :r1 na seberegulaci, na úrovni pracovní skupiny sester
 :r2 na úrovni středních zdravotnických školy a vyšších odborných škol
 :r3 je zaměřena na primární úlohu vlády
 :r4 je zaměřena na nulovou úlohu vlády
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Regulace vnitřní je zaměřena]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na seberegulaci, na úrovni pracovní skupiny sester]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na úrovni středních zdravotnických školy a vyšších odborných škol]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je zaměřena na primární úlohu vlády]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je zaměřena na nulovou úlohu vlády]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké znáte typy regulace nelékařských profesí ve zdravotnictví?
 :r1 vnější, vnitřní
 :r2 standardní, registrační
 :r3 vnitřní, vnější, standardní, registrační
 :r4 regulace byla v roce 2012 zrušena
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké znáte typy regulace nelékařských profesí ve zdravotnictví?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vnější, vnitřní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[standardní, registrační]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vnitřní, vnější, standardní, registrační]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[regulace byla v roce 2012 zrušena]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Regulace vnější je zaměřena
 :r1 je zaměřena na nulovou úlohu vlády
 :r2 na úrovni středních zdravotnických školy a vyšších odborných škol
 :r3 na seberegulaci, na úrovni pracovní skupiny, sester
 :r4 na primární úlohu vlády
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Regulace vnější je zaměřena]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je zaměřena na nulovou úlohu vlády]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na úrovni středních zdravotnických školy a vyšších odborných škol]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na seberegulaci, na úrovni pracovní skupiny, sester]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na primární úlohu vlády]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký je cíl regulačního systému ošetřovatelské praxe?
 :r1 chránit veřejnost, zajistit kvalitní péči, zlepšit ošetřovatelskou praxí
 :r2 vytvořit nekompatibilní systém vzdělávání
 :r3 rozšiřovat administrativní nároky na pro pacienty
 :r4 auditorskou činnost
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký je cíl regulačního systému ošetřovatelské praxe?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[chránit veřejnost, zajistit kvalitní péči, zlepšit ošetřovatelskou praxí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vytvořit nekompatibilní systém vzdělávání]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozšiřovat administrativní nároky na pro pacienty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[auditorskou činnost]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdy byla založena ICN, která hájí zájmy sester celosvětově?
 :r1 1899
 :r2 2001
 :r3 1989
 :r4 1999
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdy byla založena ICN, která hájí zájmy sester celosvětově?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1899]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2001]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1989]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1999]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Pracovní skupina evropských sester pracujících ve výzkumu má mezinárodně uznávanou zkratku
 :r1 ICN
 :r2 WENR
 :r3 PCN
 :r4 ENG
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Pracovní skupina evropských sester pracujících ve výzkumu má mezinárodně uznávanou zkratku]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ICN]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[WENR]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[PCN]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ENG]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se jmenuje nejstarší a nejsilnější profesní organizace sester ve světě?
 :r1 Pracovní skupina evropských sester
 :r2 Mezinárodní rada sester
 :r3 Stálý výbor sester Rady Evropy
 :r4 Evropské ošetřovatelská skupina
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se jmenuje nejstarší a nejsilnější profesní organizace sester ve světě?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Pracovní skupina evropských sester]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezinárodní rada sester]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Stálý výbor sester Rady Evropy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Evropské ošetřovatelská skupina]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Registrace sester v České republice byla oficiálně zahájena dne 12. května (Mezinárodní den sester), v jakém roce?
 :r1 2001
 :r2 2000
 :r3 2003
 :r4 2002
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Registrace sester v České republice byla oficiálně zahájena dne 12. května (Mezinárodní den sester), v jakém roce?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2001]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2000]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2003]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2002]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdy byl přijat Etický kodex asociace sester?
 :r1 2000
 :r2 1983
 :r3 1973
 :r4 1991
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdy byl přijat Etický kodex asociace sester?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2000]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1983]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1973]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1991]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi mezinárodní organizace sester patří i organizace EDTNA/ERCA, jaké sestry sdružuje?
 :r1 diabetologické sestry
 :r2 onkologické sestry
 :r3 pohotovostní sestry
 :r4 dialyzační a transplantační sestry
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi mezinárodní organizace sester patří i organizace EDTNA/ERCA, jaké sestry sdružuje?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[diabetologické sestry]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[onkologické sestry]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pohotovostní sestry]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dialyzační a transplantační sestry]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdy byla založena mezinárodní rada sester (ICN)?
 :r1 1968
 :r2 1888
 :r3 1899
 :r4 1911
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdy byla založena mezinárodní rada sester (ICN)?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1968]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1888]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1899]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1911]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V jakém roce byla přijata Česká společnost sester (ČSS) do ICN (Mezinárodní rady sester)?
 :r1 1982
 :r2 2010
 :r3 1992
 :r4 2008
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V jakém roce byla přijata Česká společnost sester (ČSS) do ICN (Mezinárodní rady sester)?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1982]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2010]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1992]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2008]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jakou oficiálně používanou mezinárodní zkratku má evropská organizace zabývající se problematikou standardizace
ošetřovatelské terminologie v oblasti ošetřovatelských diagnóz?
 :r1 ACENDIO
 :r2 ENG
 :r3 PPKKC
 :r4 WENR
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jakou oficiálně používanou mezinárodní zkratku má evropská organizace zabývající se problematikou standardizace]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[ošetřovatelské terminologie v oblasti ošetřovatelských diagnóz?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ACENDIO]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ENG]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[PPKKC]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[WENR]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Stálý výbor sester Rady Evropy má mezinárodně uznávanou zkratku
 :r1 ENG
 :r2 WENR
 :r3 PCN
 :r4 ICN
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Stálý výbor sester Rady Evropy má mezinárodně uznávanou zkratku]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ENG]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[WENR]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[PCN]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ICN]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Česká asociace sester je otevřena pro
 :r1 lékaře
 :r2 mohou do ní vstoupit i obchodníci se zdravotnickým materiálem
 :r3 všechny sestry a ostatní nelékařské zdravotnické pracovníky
 :r4 pouze pro sestry
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Česká asociace sester je otevřena pro]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[lékaře]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mohou do ní vstoupit i obchodníci se zdravotnickým materiálem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[všechny sestry a ostatní nelékařské zdravotnické pracovníky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pouze pro sestry]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kolik kreditů musí získat sestra v jednom registračním období, aby splnila podmínky registrace?
 :r1 30
 :r2 10
 :r3 40
 :r4 20
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kolik kreditů musí získat sestra v jednom registračním období, aby splnila podmínky registrace?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[30]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[10]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[40]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[20]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdy byla založena Česká asociace sester?
 :r1 2000
 :r2 1973
 :r3 1983
 :r4 1991
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdy byla založena Česká asociace sester?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2000]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1973]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1983]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1991]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V historickém vývoji v Československu již byla zavedena registrace diplomovaných sester
 :r1 v roce 2003
 :r2 ve 30 letech 19. století
 :r3 v roce 1888
 :r4 v roce 1900
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V historickém vývoji v Československu již byla zavedena registrace diplomovaných sester]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v roce 2003]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ve 30 letech 19. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v roce 1888]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v roce 1900]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdy byla sloučena Česká společnost sester a Česká asociace sester?
 :r1 2000
 :r2 2001
 :r3 1991
 :r4 2010
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdy byla sloučena Česká společnost sester a Česká asociace sester?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2000]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2001]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1991]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2010]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdy byla založena Česká společnost sester?
 :r1 2000
 :r2 1973
 :r3 1983
 :r4 1991
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdy byla založena Česká společnost sester?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2000]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1973]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1983]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1991]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Metoda lidského poznání, která je zaměřena na metodu zkušeností řeší problémy
 :r1 řeší problémy logickým myšlením
 :r2 metodou vlastních zkušeností
 :r3 řeší problémy metodou tradice
 :r4 řeší problémy intuicí
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Metoda lidského poznání, která je zaměřena na metodu zkušeností řeší problémy]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řeší problémy logickým myšlením]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[metodou vlastních zkušeností]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řeší problémy metodou tradice]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řeší problémy intuicí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Metoda lidského poznání, která je zaměřena na vědecký přístup, pracuje hlavně s
 :r1 metodou zdravého rozumu
 :r2 metodou vlastních zkušeností
 :r3 dedukcí, indukcí
 :r4 intuicí, dedukcí
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Metoda lidského poznání, která je zaměřena na vědecký přístup, pracuje hlavně s]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[metodou zdravého rozumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[metodou vlastních zkušeností]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dedukcí, indukcí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[intuicí, dedukcí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký je rozdíl mezi kvantitativním a kvalitativním výzkumem?
 :c1 kvantitativní je orientovaný holisticky, kvalitativní je reduktivním zkoumáním (výzkumník zkoumá pouze oddělenou část)
 :c2 v kvalitativním výzkumu jsou data nenumerická, v kvalitativním mají číselnou podobu
 :c3 v ošetřovatelství se používá pouze kvantitativní výzkum
 :c4 v kvantitativním výzkumu není obtížné určit validitu, v kvalitativním tomu tak není
 :c5 v kvalitativním výzkumu není obtížné určit validitu, v kvantitativním tomu tak není
 :c6 v kvalitativním výzkumu jsou data nenumerická, v kvantitativním mají číselnou podobu
 :c7 rozdíl není významný
 :c8 kvalitativní je orientovaný holisticky, kvantitativní je reduktivním zkoumáním (výzkumník zkoumá pouze oddělenou část)
:c4:c6:c8 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký je rozdíl mezi kvantitativním a kvalitativním výzkumem?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativní je orientovaný holisticky, kvalitativní je reduktivním zkoumáním (výzkumník zkoumá pouze oddělenou část)]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v kvalitativním výzkumu jsou data nenumerická, v kvalitativním mají číselnou podobu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v ošetřovatelství se používá pouze kvantitativní výzkum]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v kvantitativním výzkumu není obtížné určit validitu, v kvalitativním tomu tak není]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>5</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v kvalitativním výzkumu není obtížné určit validitu, v kvantitativním tomu tak není]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>6</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v kvalitativním výzkumu jsou data nenumerická, v kvantitativním mají číselnou podobu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>7</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozdíl není významný]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>8</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvalitativní je orientovaný holisticky, kvantitativní je reduktivním zkoumáním (výzkumník zkoumá pouze oddělenou část)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>4</key><group>ca</group></answer><answer><key>6</key><group>ca</group></answer><answer><key>8</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké znáte druhy výzkumných hypotéz?
 :r1 statistické, východiskové, pracovní
 :r2 ekonomické, holistické, statistické
 :r3 východiskové, ekonomické, holistické
 :r4 pracovní, statistické, uniformované
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké znáte druhy výzkumných hypotéz?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[statistické, východiskové, pracovní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ekonomické, holistické, statistické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[východiskové, ekonomické, holistické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pracovní, statistické, uniformované]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kvantitativní výzkum je založen na
 :r1 ověřování platnosti teorií, konstruovaných pomocí konceptů a měřených čísly, analyzovaných vzápětí pomocí statistických procedur s cílem zjistit, zda prediktivní zobecnění teorie je pravdivé
 :r2 hlavně na zdravém rozumu a intuici
 :r3 představuje systematický proces a subjektivní přístup k popisu a interpretaci životních zkušeností, nejčastěji se provádí jako intenzivní a dlouhodobý kontakt s terénem nebo životní situaci
 :r4 není přesně specifikován
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kvantitativní výzkum je založen na]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ověřování platnosti teorií, konstruovaných pomocí konceptů a měřených čísly, analyzovaných vzápětí pomocí statistických procedur s cílem zjistit, zda prediktivní zobecnění teorie je pravdivé]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hlavně na zdravém rozumu a intuici]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[představuje systematický proces a subjektivní přístup k popisu a interpretaci životních zkušeností, nejčastěji se provádí jako intenzivní a dlouhodobý kontakt s terénem nebo životní situaci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[není přesně specifikován]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Metoda lidského poznání, která je zaměřena na metodu logického uvažování řeší problémy
 :r1 řeší problémy metodou tradice
 :r2 řeší problémy intuicí
 :r3 metodou vlastních zkušeností
 :r4 logickým myšlením
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Metoda lidského poznání, která je zaměřena na metodu logického uvažování řeší problémy]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řeší problémy metodou tradice]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řeší problémy intuicí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[metodou vlastních zkušeností]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[logickým myšlením]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké platí pravidlo pro formulaci výzkumného problému?
 :r1 proměnné není nutné přesně definovat
 :r2 má být formulován konkrétně, jednoznačně
 :r3 vybraný problém je nevýznamný
 :r4 nemusí být ve shodě s pravidly ochrany lidských bytostí
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké platí pravidlo pro formulaci výzkumného problému?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proměnné není nutné přesně definovat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[má být formulován konkrétně, jednoznačně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vybraný problém je nevýznamný]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nemusí být ve shodě s pravidly ochrany lidských bytostí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kvalitativní výzkum je založen na
 :r1 systematickém procesu a subjektivním přístupu k popisu a interpretaci životních zkušeností, nejčastěji se provádí jako intenzivní a dlouhodobý kontakt s terénem nebo životní situaci
 :r2 není přesně specifikován
 :r3 hlavně na zdravém rozumu a intuici
 :r4 ověřování platnosti teorií, konstruovaných pomocí konceptů a měřených čísly, analyzovaných vzápětí pomocí statistických procedur s cílem zjistit, zda prediktivní zobecnění teorie je pravdivé
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kvalitativní výzkum je založen na]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[systematickém procesu a subjektivním přístupu k popisu a interpretaci životních zkušeností, nejčastěji se provádí jako intenzivní a dlouhodobý kontakt s terénem nebo životní situaci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[není přesně specifikován]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hlavně na zdravém rozumu a intuici]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ověřování platnosti teorií, konstruovaných pomocí konceptů a měřených čísly, analyzovaných vzápětí pomocí statistických procedur s cílem zjistit, zda prediktivní zobecnění teorie je pravdivé]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Pro hodnotový systém Židů je důležité stravování, které se řídí rituálem
 :r1 makrobiotikou
 :r2 brachot
 :r3 mohel
 :r4 kašrut
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Pro hodnotový systém Židů je důležité stravování, které se řídí rituálem]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[makrobiotikou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[brachot]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mohel]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kašrut]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Cílovými skupinami pozitivní diskriminace jsou
 :c1 věřící
 :c2 homosexuálové
 :c3 rasové a etnické menšiny
 :c4 transsexuálové
:c1:c3 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Cílovými skupinami pozitivní diskriminace jsou]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[věřící]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[homosexuálové]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rasové a etnické menšiny]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[transsexuálové]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>1</key><group>ca</group></answer><answer><key>3</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké je ohnisko a způsob zásahu sestry dle teorie dr. M. Leiningerové?
 :r1 Sestra poskytuje pouze základní ošetřovatelskou péči
 :r2 Sestra funguje jako vykonavatelka tradiční a profesionální péče
 :r3 Sestra provádí vysoce odborné, specifické výkony
 :r4 Sestra nemá žádné ohnisko zásahu
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké je ohnisko a způsob zásahu sestry dle teorie dr. M. Leiningerové?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Sestra poskytuje pouze základní ošetřovatelskou péči]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Sestra funguje jako vykonavatelka tradiční a profesionální péče]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Sestra provádí vysoce odborné, specifické výkony]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Sestra nemá žádné ohnisko zásahu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kolikrát vykonává osobní rituální modlitbu muslim?
 :r1 3x denně
 :r2 10x denně
 :r3 1x denně
 :r4 5x denně
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kolikrát vykonává osobní rituální modlitbu muslim?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[3x denně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[10x denně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1x denně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[5x denně]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Korán u muslima zakazuje konzumovat
 :r1 alkoholické nápoje
 :r2 vepřové maso, alkoholické nápoje
 :r3 jíst zeleninu
 :r4 vepřové maso
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Korán u muslima zakazuje konzumovat]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[alkoholické nápoje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vepřové maso, alkoholické nápoje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jíst zeleninu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vepřové maso]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V současnosti rozlišujeme základní rasy
 :r1 5
 :r2 3
 :r3 4
 :r4 2
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V současnosti rozlišujeme základní rasy]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[5]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[3]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[4]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Je pravdivé tvrzení, že pro hodnotový systém Romů existuje viditelný rozdíl mezi rolí muže a ženy? Žena zabezpečuje chod
rodiny, vychovává děti a poslouchá svého muže.
 :r1 ano
 :r2 rozdíl není
 :r3 záleží, zda žije na vesnici či ve městě
 :r4 ne
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Je pravdivé tvrzení, že pro hodnotový systém Romů existuje viditelný rozdíl mezi rolí muže a ženy? Žena zabezpečuje chod]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[rodiny, vychovává děti a poslouchá svého muže.]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozdíl není]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[záleží, zda žije na vesnici či ve městě]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ne]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to ramadán v islámském náboženství?
 :r1 největší islámský svátek
 :r2 každá sobota v měsíci
 :r3 ramadán existuje jen v budhismu
 :r4 pravidlo čistoty
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to ramadán v islámském náboženství?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[největší islámský svátek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[každá sobota v měsíci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ramadán existuje jen v budhismu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pravidlo čistoty]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Je pravdivé tvrzení, že pro hodnotový systém Židů je důležitá obřízka, kdy se provádí?
 :r1 osmý den života, pokud je medicínsky kontraindikovaná, je možno ji odložit
 :r2 každou neděli v měsíci
 :r3 nikdy se nesmí provést u dítěte, jen u dospělého muže ve 42 letech
 :r4 druhý den po narození, pokud je medicínsky kontraindikovaná, je možno ji odložit
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Je pravdivé tvrzení, že pro hodnotový systém Židů je důležitá obřízka, kdy se provádí?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[osmý den života, pokud je medicínsky kontraindikovaná, je možno ji odložit]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[každou neděli v měsíci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nikdy se nesmí provést u dítěte, jen u dospělého muže ve 42 letech]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[druhý den po narození, pokud je medicínsky kontraindikovaná, je možno ji odložit]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký má cíl multikulturní/transkulturní ošetřovatelství pro sestry?
 :r1 Je to jen vize, která nemá perspektivu
 :r2 Nemá význam pro sestry, je významné jen pro lékaře
 :r3 Je důležité pro výchovu nové generace sester, vybavených patřičnými znalostmi, vnímavostí a pochopením
 :r4 Není důležité pro výchovu nové generace sester
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký má cíl multikulturní/transkulturní ošetřovatelství pro sestry?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Je to jen vize, která nemá perspektivu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Nemá význam pro sestry, je významné jen pro lékaře]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Je důležité pro výchovu nové generace sester, vybavených patřičnými znalostmi, vnímavostí a pochopením]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Není důležité pro výchovu nové generace sester]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Romští pacienti&#58;
 :r1 mají snížený práh bolesti, větší strach a úzkost
 :r2 na bolest reagují klidně
 :r3 v komunikaci nepoužívají zápor
 :r4 komunikují v kódech imaginace
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Romští pacienti&#58;]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mají snížený práh bolesti, větší strach a úzkost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na bolest reagují klidně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v komunikaci nepoužívají zápor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[komunikují v kódech imaginace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Vysvětli pojem beneficence
 :r1 důvěryhodnost
 :r2 prospěšnost, dobročinost
 :r3 autonomie
 :r4 peníze
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Vysvětli pojem beneficence]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[důvěryhodnost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prospěšnost, dobročinost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[autonomie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[peníze]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké je nejrozšířenější monoteistické náboženství na světě?
 :r1 buddhismus
 :r2 křesťanství
 :r3 judaismus
 :r4 karma
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké je nejrozšířenější monoteistické náboženství na světě?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[buddhismus]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[křesťanství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[judaismus]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[karma]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Je pravdivé tvrzení, že pro hodnotový systém Romů je důležitější zaměření na rodinu než na svoji práci?
 :r1 Romové nepracují
 :r2 ano
 :r3 je zaměřen na kariéru
 :r4 ne
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Je pravdivé tvrzení, že pro hodnotový systém Romů je důležitější zaměření na rodinu než na svoji práci?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Romové nepracují]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je zaměřen na kariéru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ne]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Je pravdivé tvrzení, že pro hodnotový systém Židů je důležité stravování, jaká zvířata mohou jíst?
 :r1 hovězí dobytek, ovce, kozy
 :r2 vepře, velbloudy, koně
 :r3 osly, hlodavce, vodní savce
 :r4 žádné maso nesmějí jíst
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Je pravdivé tvrzení, že pro hodnotový systém Židů je důležité stravování, jaká zvířata mohou jíst?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hovězí dobytek, ovce, kozy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vepře, velbloudy, koně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[osly, hlodavce, vodní savce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[žádné maso nesmějí jíst]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Do rasy (plemena) asijsko-americké (mongoloidní) je možno zařadit
 :r1 Negroidní a žlutohnědou rasu
 :r2 Žlutohnědou rasu
 :r3 Bílou rasu
 :r4 Černou rasu
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Do rasy (plemena) asijsko-americké (mongoloidní) je možno zařadit]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Negroidní a žlutohnědou rasu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Žlutohnědou rasu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Bílou rasu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Černou rasu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaká je čtvrtá úroveň koncepce teorie – modelu vycházejícího slunce?
 :r1 Poskytuje charakteristiky každého systému a specifické rysy každého systému
 :r2 Kulturně specifické vztahy péče o zdraví
 :r3 Filozofický názor, úroveň sociálního systému (nad kulturou)
 :r4 Transkulturní ošetřovatelství, které poskytuje péči shodnou s hodnotami kultury klienta/pacienta
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaká je čtvrtá úroveň koncepce teorie – modelu vycházejícího slunce?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Poskytuje charakteristiky každého systému a specifické rysy každého systému]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Kulturně specifické vztahy péče o zdraví]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Filozofický názor, úroveň sociálního systému (nad kulturou)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Transkulturní ošetřovatelství, které poskytuje péči shodnou s hodnotami kultury klienta/pacienta]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Do vnitřní struktury kulturních hodnot řadíme
 :r1 pozdrav, rituály, normy
 :r2 gesta, rituály pozdravů
 :r3 jazyk, strava, úprava
 :r4 otázky existence, hodnoty
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Do vnitřní struktury kulturních hodnot řadíme]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pozdrav, rituály, normy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[gesta, rituály pozdravů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jazyk, strava, úprava]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otázky existence, hodnoty]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Do rasy (plemena) ekvatoriálního je možno zařadit
 :r1 Negroidní a žlutohnědou rasu
 :r2 Černou rasu
 :r3 Bílou rasu
 :r4 Žlutohnědou rasu
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Do rasy (plemena) ekvatoriálního je možno zařadit]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Negroidní a žlutohnědou rasu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Černou rasu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Bílou rasu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Žlutohnědou rasu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak je možno definovat minoritu?
 :r1 označení fyzického oddělení dvou skupin, které jsou často menšinové skupiny vnucené dominantní skupinou
 :r2 zvýhodňuje jednu skupinu vůči druhé – vyloučenost opak majority
 :r3 menšina, která se početně nemůže rovnat jiné skupině, tvořící v dané společnosti většinu (dominantní skupinu)
 :r4 strach z cizího či neznámého, je bazální psychický pocit, na kterém vyrůstají nenávistné ideologie
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak je možno definovat minoritu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[označení fyzického oddělení dvou skupin, které jsou často menšinové skupiny vnucené dominantní skupinou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvýhodňuje jednu skupinu vůči druhé – vyloučenost opak majority]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[menšina, která se početně nemůže rovnat jiné skupině, tvořící v dané společnosti většinu (dominantní skupinu)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[strach z cizího či neznámého, je bazální psychický pocit, na kterém vyrůstají nenávistné ideologie]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Do zevní struktury kulturních hodnot řadíme
 :r1 témata rozhovoru
 :r2 otázky existence, hodnoty
 :r3 jazyk, stravu, úpravu
 :r4 pozdrav, rituály, normy
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Do zevní struktury kulturních hodnot řadíme]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[témata rozhovoru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otázky existence, hodnoty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jazyk, stravu, úpravu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pozdrav, rituály, normy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kolik svátostí má římskokatolická církev?
 :r1 8 (křest, biřmování, eucharistie, smíření, svátost nemocných, kněžství, manželství, rozvod)
 :r2 4 (křest, biřmování, eucharistie, smíření)
 :r3 žádné svátosti nemá
 :r4 7 (křest, biřmování, eucharistie, smíření, svátost nemocných, kněžství, manželství)
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kolik svátostí má římskokatolická církev?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[8 (křest, biřmování, eucharistie, smíření, svátost nemocných, kněžství, manželství, rozvod)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[4 (křest, biřmování, eucharistie, smíření)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[žádné svátosti nemá]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[7 (křest, biřmování, eucharistie, smíření, svátost nemocných, kněžství, manželství)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V jaké době vznikl koncept multikulturalismu ve světě?
 :r1 v 60. a 70. letech 20. století
 :r2 v roce 2012
 :r3 v 90. letech 20. století
 :r4 ve 30. letech 19. století
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V jaké době vznikl koncept multikulturalismu ve světě?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v 60. a 70. letech 20. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v roce 2012]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v 90. letech 20. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ve 30. letech 19. století]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Do rasy (plemena) euroasijského (europoidního) je možno zařadit
 :r1 Černou rasu
 :r2 Žlutohnědou rasu
 :r3 Bílou rasu
 :r4 Negroidní a žlutohnědou rasu
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Do rasy (plemena) euroasijského (europoidního) je možno zařadit]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Černou rasu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Žlutohnědou rasu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Bílou rasu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Negroidní a žlutohnědou rasu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Původní obyvatelé Ameriky patří do základní
 :r1 Bílé rasy
 :r2 Žlutohnědé rasy
 :r3 Černé rasy
 :r4 Negroidní a žlutohnědé rasy
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Původní obyvatelé Ameriky patří do základní]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Bílé rasy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Žlutohnědé rasy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Černé rasy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Negroidní a žlutohnědé rasy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Vietnamští pacienti&#58;
 :r1 podání ruky je nepřijatelné
 :r2 zlato má pro ně ochrannou moc
 :r3 kadidlo a myrhu nikdy nesmějí použít
 :r4 v komunikaci nepoužívají zápor
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Vietnamští pacienti&#58;]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podání ruky je nepřijatelné]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zlato má pro ně ochrannou moc]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kadidlo a myrhu nikdy nesmějí použít]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v komunikaci nepoužívají zápor]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak je možno definovat xenofobii?
 :r1 označení fyzického oddělení dvou skupin, které jsou často menšinové skupiny vnucené dominantní skupinou
 :r2 zvýhodňuje jednu skupinu vůči druhé
 :r3 strach z cizího či neznámého, je bazální psychický pocit, na kterém vyrůstají podporující ideologie
 :r4 strach z cizího či neznámého, je bazální psychický pocit, na kterém vyrůstají nenávistné ideologie
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak je možno definovat xenofobii?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[označení fyzického oddělení dvou skupin, které jsou často menšinové skupiny vnucené dominantní skupinou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvýhodňuje jednu skupinu vůči druhé]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[strach z cizího či neznámého, je bazální psychický pocit, na kterém vyrůstají podporující ideologie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[strach z cizího či neznámého, je bazální psychický pocit, na kterém vyrůstají nenávistné ideologie]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi základy multikulturní péče patří
 :r1 komunikace, prostor, jídlo, slavnosti a rituály, struktura společnosti atd.
 :r2 slunce
 :r3 slavnosti a rituály
 :r4 kulturní cibule
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi základy multikulturní péče patří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[komunikace, prostor, jídlo, slavnosti a rituály, struktura společnosti atd.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[slunce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[slavnosti a rituály]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kulturní cibule]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak je možno definovat segregaci?
 :r1 zvýhodňuje jednu skupinu vůči druhé
 :r2 označení fyzického oddělení dvou skupin, které jsou často menšinové skupiny vnucené dominantní skupinou
 :r3 strach z cizího či neznámého, je bazální psychický pocit, na kterém vyrůstají nenávistné ideologie
 :r4 strach z cizího či neznámého, je bazální psychický pocit, na kterém vyrůstají podporující ideologie
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak je možno definovat segregaci?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvýhodňuje jednu skupinu vůči druhé]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[označení fyzického oddělení dvou skupin, které jsou často menšinové skupiny vnucené dominantní skupinou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[strach z cizího či neznámého, je bazální psychický pocit, na kterém vyrůstají nenávistné ideologie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[strach z cizího či neznámého, je bazální psychický pocit, na kterém vyrůstají podporující ideologie]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Obyvatelé Afriky a jihovýchodní Asie patří do základní
 :r1 Černé rasy
 :r2 Žlutohnědé rasy
 :r3 Bílé rasy
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Obyvatelé Afriky a jihovýchodní Asie patří do základní]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Černé rasy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Žlutohnědé rasy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Bílé rasy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[U muslimských pacientů je&#58;
 :r1 nemají žádná specifika
 :r2 první informovaná rodina
 :r3 neznají vykání
 :r4 sami se bojí duchů, nechávají otevřené dveře
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[U muslimských pacientů je&#58;]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nemají žádná specifika]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[první informovaná rodina]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[neznají vykání]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sami se bojí duchů, nechávají otevřené dveře]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Xenofobie vychází z
 :r1 světového názoru
 :r2 politického zřízení státu
 :r3 předsudků
 :r4 vlastního názoru
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Xenofobie vychází z]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[světového názoru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[politického zřízení státu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[předsudků]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vlastního názoru]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Křesťanství existuje v různých formách, kolik jich je hlavních?
 :r1 3 (římskokatolické, ortodoxní-pravoslavné, protestantské)
 :r2 1 (římskokatolické)
 :r3 křesťanství má jen jednu formu, nedělí se
 :r4 2 (římskokatolické, ortodoxní-pravoslavné)
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Křesťanství existuje v různých formách, kolik jich je hlavních?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[3 (římskokatolické, ortodoxní-pravoslavné, protestantské)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1 (římskokatolické)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[křesťanství má jen jednu formu, nedělí se]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2 (římskokatolické, ortodoxní-pravoslavné)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký koncepční model v ošetřovatelství je zaměřen na multikulturní ošetřovatelství?
 :r1 M. Leininger
 :r2 M. Gordon
 :r3 F. Nightingal
 :r4 V. Henderson
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký koncepční model v ošetřovatelství je zaměřen na multikulturní ošetřovatelství?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[M. Leininger]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[M. Gordon]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[F. Nightingal]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[V. Henderson]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Romové původem pocházejí
 :r1 z Německa
 :r2 z Ruska
 :r3 z Afriky
 :r4 z Indie
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Romové původem pocházejí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[z Německa]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[z Ruska]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[z Afriky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[z Indie]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Etnocentrismus je
 :r1 krize
 :r2 fascinace novými lidmi a novou kulturou
 :r3 fáze F. Kaláta
 :r4 tendence vidět druhé a jejich chování skrze vlastní kulturní filtry, často jako zkreslení našeho vlastního chování
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Etnocentrismus je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[krize]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fascinace novými lidmi a novou kulturou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fáze F. Kaláta]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tendence vidět druhé a jejich chování skrze vlastní kulturní filtry, často jako zkreslení našeho vlastního chování]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Obyvatelé Evropy především patří do základní
 :r1 Žlutohnědé rasy
 :r2 Černé rasy
 :r3 Negroidní a žlutohnědé rasy
 :r4 Bílé rasy
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Obyvatelé Evropy především patří do základní]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Žlutohnědé rasy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Černé rasy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Negroidní a žlutohnědé rasy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Bílé rasy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaká je druhá úroveň koncepce teorie – modelu vycházejícího slunce?
 :r1 Poskytuje charakteristiky každého systému a specifické rysy každého systému
 :r2 Kulturně specifické vztahy péče o zdraví
 :r3 Filozofický názor, úroveň sociálního systému (nad kulturou)
 :r4 Transkulturní ošetřovatelství, které poskytuje péči shodnou s hodnotami kultury klienta/pacienta
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaká je druhá úroveň koncepce teorie – modelu vycházejícího slunce?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Poskytuje charakteristiky každého systému a specifické rysy každého systému]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Kulturně specifické vztahy péče o zdraví]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Filozofický názor, úroveň sociálního systému (nad kulturou)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Transkulturní ošetřovatelství, které poskytuje péči shodnou s hodnotami kultury klienta/pacienta]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Do střední struktury kulturních hodnot řadíme
 :r1 otázky existence, hodnoty
 :r2 jazyk, strava, úprava
 :r3 architektura
 :r4 pozdrav, rituály, normy
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Do střední struktury kulturních hodnot řadíme]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otázky existence, hodnoty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jazyk, strava, úprava]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[architektura]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pozdrav, rituály, normy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kolik pramenů víry rozeznává Islám?
 :r1 2 (Korán, Sunna)
 :r2 Písmo svaté
 :r3 3 (Bible, Korán, Sunna)
 :r4 1 (Korán)
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kolik pramenů víry rozeznává Islám?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2 (Korán, Sunna)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Písmo svaté]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[3 (Bible, Korán, Sunna)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1 (Korán)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Pozitivní diskriminace je
 :r1 kladné přijetí skupiny obyvatel
 :r2 vyrovnání podmínek domněle znevýhodněné skupiny obyvatel
 :r3 pozitivní diskriminace neexistuje
 :r4 znevýhodnění nežádoucí skupiny obyvatel
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Pozitivní diskriminace je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kladné přijetí skupiny obyvatel]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vyrovnání podmínek domněle znevýhodněné skupiny obyvatel]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pozitivní diskriminace neexistuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[znevýhodnění nežádoucí skupiny obyvatel]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak je možno definovat marginaci?
 :r1 strach z cizího či neznámého, je bazální psychický pocit, na kterém vyrůstají nenávistné ideologie
 :r2 menšina, která se nemůže rovnat jiné skupině, tvořící v dané společnosti většinu
 :r3 zvýhodňuje jednu skupinu vůči druhé – vyloučenost opak majority
 :r4 označení fyzického oddělení dvou skupin, které jsou často menšinové skupiny vnucené dominantní skupinou
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak je možno definovat marginaci?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[strach z cizího či neznámého, je bazální psychický pocit, na kterém vyrůstají nenávistné ideologie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[menšina, která se nemůže rovnat jiné skupině, tvořící v dané společnosti většinu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvýhodňuje jednu skupinu vůči druhé – vyloučenost opak majority]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[označení fyzického oddělení dvou skupin, které jsou často menšinové skupiny vnucené dominantní skupinou]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi nejčastější žadatele o azyl v ČR patří obyvatelé
 :r1 Moldavska
 :r2 Polska
 :r3 Ruska
 :r4 Indie
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi nejčastější žadatele o azyl v ČR patří obyvatelé]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Moldavska]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Polska]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Ruska]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Indie]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Židé věří
 :r1 ve více bohů
 :r2 v univerzum
 :r3 v nic nevěří
 :r4 v jednoho boha
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Židé věří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ve více bohů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v univerzum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v nic nevěří]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v jednoho boha]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Model kulturně shodné péče představuje poskytnutí péče
 :r1 poskytnutí péče respektující legislativu země, ve které cizinec žije
 :r2 tento model péče neexistuje
 :r3 poskytnutí péče ve shodě s přijímající zemí
 :r4 shodné s kulturou země, ze které cizinec pochází
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Model kulturně shodné péče představuje poskytnutí péče]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[poskytnutí péče respektující legislativu země, ve které cizinec žije]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tento model péče neexistuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[poskytnutí péče ve shodě s přijímající zemí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[shodné s kulturou země, ze které cizinec pochází]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Etnická skupina je společenství
 :r1 Do kterého se člověk přestěhuje
 :r2 Politická zřízení státu
 :r3 Sdílený způsob mimiky a vyjadřování
 :r4 Do kterého se člověk narodí
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Etnická skupina je společenství]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Do kterého se člověk přestěhuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Politická zřízení státu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Sdílený způsob mimiky a vyjadřování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Do kterého se člověk narodí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdo založil podobor ošetřovatelství tzv. transkulturní ošetřovatelství?
 :r1 M. Gordon
 :r2 M. Leininger
 :r3 V. Henderson
 :r4 F. Nightingal
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdo založil podobor ošetřovatelství tzv. transkulturní ošetřovatelství?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[M. Gordon]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[M. Leininger]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[V. Henderson]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[F. Nightingal]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaká je první úroveň koncepce teorie – modelu vycházejícího slunce?
 :r1 Kulturně specifické vztahy péče o zdraví
 :r2 Poskytuje charakteristiky každého systému a specifické rysy každého systému
 :r3 Filozofický názor, úroveň sociálního systému (nad kulturou)
 :r4 Transkulturní ošetřovatelství, které poskytuje péči shodnou s hodnotami kultury klienta/pacienta
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaká je první úroveň koncepce teorie – modelu vycházejícího slunce?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Kulturně specifické vztahy péče o zdraví]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Poskytuje charakteristiky každého systému a specifické rysy každého systému]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Filozofický názor, úroveň sociálního systému (nad kulturou)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Transkulturní ošetřovatelství, které poskytuje péči shodnou s hodnotami kultury klienta/pacienta]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Fáze kulturního šoku jsou
 :r1 euforie, aklimatizace, stabilita, kulturní šok
 :r2 euforie - fascinace, kulturní šok - krize, přizpůsobení, stabilita
 :r3 včlenění, stabilita, kulturní šok, euforie
 :r4 přizpůsobení, krize, poznání
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Fáze kulturního šoku jsou]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[euforie, aklimatizace, stabilita, kulturní šok]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[euforie - fascinace, kulturní šok - krize, přizpůsobení, stabilita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[včlenění, stabilita, kulturní šok, euforie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přizpůsobení, krize, poznání]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to kurikulum?
 :r1 náplň práce pracovníků na škole
 :r2 je obsah studijního programu
 :r3 Interdisciplinární a multiprofesionální vzdělávání
 :r4 seznam výkonů při realizaci odborné praxe
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to kurikulum?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[náplň práce pracovníků na škole]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je obsah studijního programu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Interdisciplinární a multiprofesionální vzdělávání]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[seznam výkonů při realizaci odborné praxe]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Specifické výchovné vzdělávací cíle tvoří ideální představu toho, čeho má být v činnosti dosaženo – poznávací jsou zaměřeny
 :r1 na oblast postojů
 :r2 na oblast citovou
 :r3 na oblast motorickou
 :r4 na oblast vědomostí
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Specifické výchovné vzdělávací cíle tvoří ideální představu toho, čeho má být v činnosti dosaženo – poznávací jsou zaměřeny]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na oblast postojů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na oblast citovou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na oblast motorickou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na oblast vědomostí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Všeobecné výchovné vzdělávací cíle jsou zaměřeny
 :r1 na konkretizování a definování různých oblastí a etap výchovy a vzdělávání
 :r2 na oblast citovou
 :r3 na oblast postojů
 :r4 na oblast dovedností
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Všeobecné výchovné vzdělávací cíle jsou zaměřeny]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na konkretizování a definování různých oblastí a etap výchovy a vzdělávání]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na oblast citovou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na oblast postojů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na oblast dovedností]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak je možno definovat celoživotní vzdělávání?
 :r1 probíhá na SZŠ
 :r2 obnovování a celoživotní zvyšování, prohlubování a doplňování vědomostí, dovedností do 50 let života člověka
 :r3 obnovování a celoživotní zvyšování, prohlubování a doplňování vědomostí, dovedností
 :r4 definice není možná
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak je možno definovat celoživotní vzdělávání?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[probíhá na SZŠ]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[obnovování a celoživotní zvyšování, prohlubování a doplňování vědomostí, dovedností do 50 let života člověka]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[obnovování a celoživotní zvyšování, prohlubování a doplňování vědomostí, dovedností]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[definice není možná]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Zdravotnický asistent pracuje
 :r1 zcela samostatně
 :r2 řeší problémy intuicí
 :r3 zejména pod odborným dohledem
 :r4 zcela bez odborného dohledu
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Zdravotnický asistent pracuje]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zcela samostatně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řeší problémy intuicí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zejména pod odborným dohledem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zcela bez odborného dohledu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Plán kurikula musí být z hlediska kvality integrovaný
 :r1 struktura, proces, výsledek
 :r2 evalvace, audit
 :r3 dedukce, indukce
 :r4 výsledek
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Plán kurikula musí být z hlediska kvality integrovaný]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[struktura, proces, výsledek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[evalvace, audit]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dedukce, indukce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výsledek]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Specifické výchovné vzdělávací cíle tvoří ideální představu toho, čeho má být v činnosti dosaženo, rámcově je možno je
dělit na
 :r1 kognitivní, psychomotorické, afektivní
 :r2 dominantní, afektivní, kognitivní
 :r3 cíle se nedělí
 :r4 hlavní, vedlejší
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Specifické výchovné vzdělávací cíle tvoří ideální představu toho, čeho má být v činnosti dosaženo, rámcově je možno je]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[dělit na]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kognitivní, psychomotorické, afektivní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dominantní, afektivní, kognitivní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[cíle se nedělí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hlavní, vedlejší]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Specifické výchovné vzdělávací cíle tvoří ideální představu toho, čeho má být v činnosti dosaženo – psychomotorické jsou
zaměřeny
 :r1 na oblast postojů
 :r2 na oblast dovedností
 :r3 na oblast citovou
 :r4 na oblast vědomostí
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Specifické výchovné vzdělávací cíle tvoří ideální představu toho, čeho má být v činnosti dosaženo – psychomotorické jsou]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[zaměřeny]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na oblast postojů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na oblast dovedností]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na oblast citovou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na oblast vědomostí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Specifické výchovné vzdělávací cíle tvoří ideální představu toho, čeho má být v činnosti dosaženo – afektivní jsou zaměřeny
 :r1 na oblast vědomostí
 :r2 na oblast dovedností
 :r3 na oblast postojů
 :r4 na oblast citovou
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Specifické výchovné vzdělávací cíle tvoří ideální představu toho, čeho má být v činnosti dosaženo – afektivní jsou zaměřeny]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na oblast vědomostí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na oblast dovedností]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na oblast postojů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na oblast citovou]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Ošetřovatelský management
 :r1 praxi řízení nákladů na ošetřovatelskou klinickou praxi
 :r2 definice není možná
 :r3 je řízení procesu, který vykonává a plánuje lékař na nejnižší úrovni u pacienta
 :r4 je řízení ošetřovatelského procesu, který vykonává a plánuje sestra na nejnižší úrovni u pacienta
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Ošetřovatelský management]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[praxi řízení nákladů na ošetřovatelskou klinickou praxi]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[definice není možná]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je řízení procesu, který vykonává a plánuje lékař na nejnižší úrovni u pacienta]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je řízení ošetřovatelského procesu, který vykonává a plánuje sestra na nejnižší úrovni u pacienta]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké základní řídící role plní manažer?
 :r1 interpersonální, informační, plánovací, legislativní
 :r2 žádné role manažer neplní
 :r3 interpersonální, informační, rozhodovací, administrativní
 :r4 administrativní, informační, legislativní
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké základní řídící role plní manažer?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[interpersonální, informační, plánovací, legislativní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[žádné role manažer neplní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[interpersonální, informační, rozhodovací, administrativní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[administrativní, informační, legislativní]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Manažerské funkce jsou typické specifické činnosti manažerů, jejichž realizace vede ke splnění vytýčených cílů, v činnosti
vedení a řízení manažer realizuje
 :r1 formuluje cíl a cesty k jeho dosažení
 :r2 řízení a koordinaci, uděluje pokyny, dohled a vedení
 :r3 efektivně zabezpečuje činnost lidí tak, aby byly splněny stanovené cíle
 :r4 orientuje se na práci s lidmi, včetně umění získat, udržet a využívat schopných pracovníků
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Manažerské funkce jsou typické specifické činnosti manažerů, jejichž realizace vede ke splnění vytýčených cílů, v činnosti]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[vedení a řízení manažer realizuje]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[formuluje cíl a cesty k jeho dosažení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řízení a koordinaci, uděluje pokyny, dohled a vedení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[efektivně zabezpečuje činnost lidí tak, aby byly splněny stanovené cíle]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[orientuje se na práci s lidmi, včetně umění získat, udržet a využívat schopných pracovníků]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Manažerské funkce jsou typické specifické činnosti manažerů, jejíž realizace vede ke splnění vytýčených cílů, v činnosti
personálního zabezpečení manažer realizuje
 :r1 řídí a koordinuje, uděluje pokyny, dohled a vedení
 :r2 formuluje cíl a cesty k jeho dosažení
 :r3 efektivně zabezpečuje činnost lidí tak, aby byly splněny stanovené cíle
 :r4 orientuje se na práci s lidmi, včetně umění získat, udržet a využívat schopných pracovníků
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Manažerské funkce jsou typické specifické činnosti manažerů, jejíž realizace vede ke splnění vytýčených cílů, v činnosti]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[personálního zabezpečení manažer realizuje]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řídí a koordinuje, uděluje pokyny, dohled a vedení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[formuluje cíl a cesty k jeho dosažení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[efektivně zabezpečuje činnost lidí tak, aby byly splněny stanovené cíle]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[orientuje se na práci s lidmi, včetně umění získat, udržet a využívat schopných pracovníků]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Management v ošetřovatelství je možno definovat v několika úrovních – vrchní sestra patří do
 :r1 už nepatří do klasifikace
 :r2 vrcholné úrovně
 :r3 nejnižší úrovně
 :r4 střední úrovně
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Management v ošetřovatelství je možno definovat v několika úrovních – vrchní sestra patří do]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[už nepatří do klasifikace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vrcholné úrovně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nejnižší úrovně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[střední úrovně]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Management v ošetřovatelství je možno definovat v několika úrovních – staniční sestra patří do
 :r1 už nepatří do klasifikace
 :r2 vrcholné úrovně
 :r3 nejnižší úrovně
 :r4 střední úrovně
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Management v ošetřovatelství je možno definovat v několika úrovních – staniční sestra patří do]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[už nepatří do klasifikace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vrcholné úrovně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nejnižší úrovně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[střední úrovně]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Management v ošetřovatelství je možno definovat v několika úrovních náměstkyně ošetřovatelství či hlavní sestra patří do
 :r1 už nepatří do klasifikace
 :r2 střední úrovně
 :r3 vrcholné úrovně
 :r4 nejnižší úrovně
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Management v ošetřovatelství je možno definovat v několika úrovních náměstkyně ošetřovatelství či hlavní sestra patří do]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[už nepatří do klasifikace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[střední úrovně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vrcholné úrovně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nejnižší úrovně]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Manažerské funkce jsou typické specifické činnosti manažerů, jejichž realizace vede ke splnění vytýčených cílů, v činnosti
plánování manažer realizuje
 :r1 orientuje se na práci s lidmi, včetně umění získat, udržet a využívat schopných pracovníků
 :r2 efektivně zabezpečuje činnost lidí tak, aby byly splněny stanovené cíle
 :r3 formulaci cíle a cesty k jeho dosažení
 :r4 řídí a koordinuje, uděluje pokyny, dohled a vedení
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Manažerské funkce jsou typické specifické činnosti manažerů, jejichž realizace vede ke splnění vytýčených cílů, v činnosti]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[plánování manažer realizuje]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[orientuje se na práci s lidmi, včetně umění získat, udržet a využívat schopných pracovníků]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[efektivně zabezpečuje činnost lidí tak, aby byly splněny stanovené cíle]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[formulaci cíle a cesty k jeho dosažení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řídí a koordinuje, uděluje pokyny, dohled a vedení]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Manažerské funkce jsou typické specifické činnosti manažerů, jejíž realizace vede ke splnění vytýčených cílů, v činnosti
organizování manažer realizuje
 :r1 orientuje se na práci s lidmi, včetně umění získat, udržet a využívat schopných pracovníků
 :r2 formuluje cíl a cesty k jeho dosažení
 :r3 řídí a koordinuje, uděluje pokyny, dohled a vedení
 :r4 efektivně zabezpečuje činnost lidí tak, aby byly splněny stanovené cíle
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Manažerské funkce jsou typické specifické činnosti manažerů, jejíž realizace vede ke splnění vytýčených cílů, v činnosti]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[organizování manažer realizuje]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[orientuje se na práci s lidmi, včetně umění získat, udržet a využívat schopných pracovníků]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[formuluje cíl a cesty k jeho dosažení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řídí a koordinuje, uděluje pokyny, dohled a vedení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[efektivně zabezpečuje činnost lidí tak, aby byly splněny stanovené cíle]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Management obecně chápeme jako
 :r1 je řízení ošetřovatelského procesu, který vykonává a plánuje sestra na nejnižší úrovni u pacienta
 :r2 teorii a praxi řízení
 :r3 je řízení procesu, který vykonává a plánuje lékař na nejnižší úrovni u pacienta
 :r4 definice není možná
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Management obecně chápeme jako]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je řízení ošetřovatelského procesu, který vykonává a plánuje sestra na nejnižší úrovni u pacienta]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[teorii a praxi řízení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je řízení procesu, který vykonává a plánuje lékař na nejnižší úrovni u pacienta]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[definice není možná]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Komunitní sestra pracuje metodou ošetřovatelského procesu, kolik má tento fází v komunitním ošetřovatelství
 :r1 3
 :r2 4
 :r3 5
 :r4 6
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Komunitní sestra pracuje metodou ošetřovatelského procesu, kolik má tento fází v komunitním ošetřovatelství]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[3]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[4]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[5]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[6]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Teritoriální komunita je specifikovaná tím, že
 :r1 zahrnuje lidi, kteří žijí na společném území
 :r2 komunita sdílí společný problém např. toxikomanii atd.
 :r3 tento pojem v komunitním ošetřovatelství neexistuje
 :r4 skupina lidí, kteří mají společné zájmy (např. lidé se stejným etnickým původem, postižením atd.)
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Teritoriální komunita je specifikovaná tím, že]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zahrnuje lidi, kteří žijí na společném území]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[komunita sdílí společný problém např. toxikomanii atd.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tento pojem v komunitním ošetřovatelství neexistuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[skupina lidí, kteří mají společné zájmy (např. lidé se stejným etnickým původem, postižením atd.)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké tři společné prvky má komunita?
 :r1 etika, péče, home care
 :r2 funkce, akreditace, komunikace
 :r3 lidé, místo, funkce
 :r4 lidé, problém, homeostáza
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké tři společné prvky má komunita?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[etika, péče, home care]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[funkce, akreditace, komunikace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[lidé, místo, funkce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[lidé, problém, homeostáza]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak je možné definovat pojem komunita?
 :r1 skupina, která žije v určitém vymezeném prostoru, kde vykonává každodenní aktivity a často tvoří autonomní jednotku
 :r2 jednotlivec
 :r3 skupina, která žije v nevymezeném prostoru
 :r4 definice není možná
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak je možné definovat pojem komunita?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[skupina, která žije v určitém vymezeném prostoru, kde vykonává každodenní aktivity a často tvoří autonomní jednotku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jednotlivec]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[skupina, která žije v nevymezeném prostoru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[definice není možná]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Komunitu např. toxikomanů lze zařadit do skupiny
 :r1 skupina lidí, kteří mají společné zájmy (např. lidé se stejným etnickým původem, postižením atd.)
 :r2 komunita sdílí společný problém
 :r3 tento pojem v komunitním ošetřovatelství neexistuje
 :r4 označuje lidi, kteří žijí na společném území
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Komunitu např. toxikomanů lze zařadit do skupiny]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[skupina lidí, kteří mají společné zájmy (např. lidé se stejným etnickým původem, postižením atd.)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[komunita sdílí společný problém]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tento pojem v komunitním ošetřovatelství neexistuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[označuje lidi, kteří žijí na společném území]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Zájmová komunita je specifikovaná tím, že
 :r1 zahrnuje jedince, kteří mají společné zájmy (např. lidé se stejným etnickým původem, postižením atd.)
 :r2 označuje lidi, kteří žijí na společném území
 :r3 tento pojem v komunitním ošetřovatelství neexistuje
 :r4 komunita sdílí společný problém např. toxikomanii atd.
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Zájmová komunita je specifikovaná tím, že]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zahrnuje jedince, kteří mají společné zájmy (např. lidé se stejným etnickým původem, postižením atd.)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[označuje lidi, kteří žijí na společném území]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tento pojem v komunitním ošetřovatelství neexistuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[komunita sdílí společný problém např. toxikomanii atd.]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Domácí péče se začala rozvíjet nově v České republice
 :r1 na konci 19. století
 :r2 na konci 18. století
 :r3 na konci 17. století
 :r4 na konci 20. století
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Domácí péče se začala rozvíjet nově v České republice]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na konci 19. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na konci 18. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na konci 17. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na konci 20. století]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Komunity lze rozdělit na kolik rámcových typů?
 :r1 5
 :r2 3
 :r3 15
 :r4 6
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Komunity lze rozdělit na kolik rámcových typů?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[5]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[3]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[15]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[6]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question></questions></set></qdefx>