<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><qdefx><version>1</version><set><questions><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Zákonitosti duševního vývoje je
 :r1 socializační proces, některá období vývoje může dítě přeskočit
 :r2 souvislý proces, probíhá nerovnoměrně, nezvratný proces, vyvíjí se celý organismus, střídá se tempo vývoje
 :r3 to vratný proces osamostatňování, některé období může dítě přeskočit, pokud má dost podnětů
 :r4 celistvý proces, vývojová období na sebe navazují
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Zákonitosti duševního vývoje je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[socializační proces, některá období vývoje může dítě přeskočit]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[souvislý proces, probíhá nerovnoměrně, nezvratný proces, vyvíjí se celý organismus, střídá se tempo vývoje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[to vratný proces osamostatňování, některé období může dítě přeskočit, pokud má dost podnětů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[celistvý proces, vývojová období na sebe navazují]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Charakterizujte pojem výchova a vzdělávání
 :r1 speciálně organizovaný a usměrňovaný proces zaměřený k určitému cíli
 :r2 činnost, která je ovlivněna pouze biologickými faktory
 :r3 nezáměrné působení na jedince
 :r4 nahodilý proces v průběhu života jedince
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Charakterizujte pojem výchova a vzdělávání]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[speciálně organizovaný a usměrňovaný proces zaměřený k určitému cíli]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[činnost, která je ovlivněna pouze biologickými faktory]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nezáměrné působení na jedince]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nahodilý proces v průběhu života jedince]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Vyjmenujte činitele duševního vývoje
 :r1 činnost žláz s vnitřní sekrecí, vliv dospělého člověka, dostatek stimulů, osobnost dítěte
 :r2 výchova, vrozené vlohy, zralá nervová soustava, aktivita dítěte
 :r3 kvalita osobnosti dospělého jedince, aktivita dítěte, zralá centrální nervová soustava, činnost žláz s vnitřní sekrecí
 :r4 vrozené vlohy, nervová soustava, žlázy s vnitřní sekrecí, uspokojené a neuspokojené biologické potřeby
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Vyjmenujte činitele duševního vývoje]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[činnost žláz s vnitřní sekrecí, vliv dospělého člověka, dostatek stimulů, osobnost dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výchova, vrozené vlohy, zralá nervová soustava, aktivita dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvalita osobnosti dospělého jedince, aktivita dítěte, zralá centrální nervová soustava, činnost žláz s vnitřní sekrecí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vrozené vlohy, nervová soustava, žlázy s vnitřní sekrecí, uspokojené a neuspokojené biologické potřeby]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Charakterizujte pojem vzdělávání
 :r1 vzdělávání je proces vybavování jedince základy věd, poznatky a dovednostmi
 :r2 vzdělávání je všeobecné a odborné
 :r3 výchova a vzdělání spolu nesouvisejí
 :r4 má zprostředkující charakter mezi žákem a učitelem
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Charakterizujte pojem vzdělávání]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vzdělávání je proces vybavování jedince základy věd, poznatky a dovednostmi]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vzdělávání je všeobecné a odborné]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výchova a vzdělání spolu nesouvisejí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[má zprostředkující charakter mezi žákem a učitelem]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Vojtova metoda
 :r1 využívá reflexní plazení, reflexní otáčení drážděním spouštěcích zón
 :r2 aktivuje hladkou svalovinu
 :r3 vyžaduje spolupráci dítěte
 :r4 vyvolává u dítěte bolest, dítě pláče
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Vojtova metoda]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[využívá reflexní plazení, reflexní otáčení drážděním spouštěcích zón]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[aktivuje hladkou svalovinu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vyžaduje spolupráci dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vyvolává u dítěte bolest, dítě pláče]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Je vhodné dítě polohovat&#58;
 :r1 nechat dítě v klidu
 :r2 ano, ale jenom hlavičku
 :r3 ano, využít polohovací pomůcky, aby dítě bylo co nejméně obtěžované, ale dobře ošetřovatelné
 :r4 ne, rozhodě ne
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Je vhodné dítě polohovat&#58;]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nechat dítě v klidu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano, ale jenom hlavičku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano, využít polohovací pomůcky, aby dítě bylo co nejméně obtěžované, ale dobře ošetřovatelné]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ne, rozhodě ne]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Reflexní lokomoce
 :r1 je pohyb vpřed
 :r2 je metoda bez vlastního úsilí pacienta
 :r3 je vrozený model pohybu
 :r4 je učení se pohybům
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Reflexní lokomoce]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je pohyb vpřed]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je metoda bez vlastního úsilí pacienta]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je vrozený model pohybu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je učení se pohybům]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdo se podílí na handlingu
 :r1 výhradně rodič
 :r2 všichni kdo s dítětem pracují
 :r3 pouze sestra
 :r4 pouze fyzioterapeut
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdo se podílí na handlingu]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výhradně rodič]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[všichni kdo s dítětem pracují]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pouze sestra]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pouze fyzioterapeut]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Je možné využít handlingu při nošení a přebalování dítěte&#58;
 :r1 ne
 :r2 ano, pouze při oblékání
 :r3 ano, pouze při chování
 :r4 ano
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Je možné využít handlingu při nošení a přebalování dítěte&#58;]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ne]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano, pouze při oblékání]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano, pouze při chování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaká je nejvhodnější poloha dítěte při krmení
 :r1 ve vodorovné poloze
 :r2 v sedu v sedačce
 :r3 ve stojanu
 :r4 v poloze, která je pohodlná pro vás, umožní dítěti nejlépe ovládat pohyby jazyka, rtů, čelistí při sání, žvýkání a polykání
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaká je nejvhodnější poloha dítěte při krmení]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ve vodorovné poloze]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v sedu v sedačce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ve stojanu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v poloze, která je pohodlná pro vás, umožní dítěti nejlépe ovládat pohyby jazyka, rtů, čelistí při sání, žvýkání a polykání]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Respirační handling je
 :r1 drenážní technika
 :r2 poloha dítěte pro snadné vykašlávání
 :r3 určen pro děti s cystickou fibrózou
 :r4 drenážní technikou respirační fyzioterapie
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Respirační handling je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[drenážní technika]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[poloha dítěte pro snadné vykašlávání]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[určen pro děti s cystickou fibrózou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[drenážní technikou respirační fyzioterapie]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to handling
 :r1 pouze cvičení dítěte
 :r2 každodenní zacházení s dítětem
 :r3 návrh pomůcek k uvolnění rukou
 :r4 úprava rukou
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to handling]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pouze cvičení dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[každodenní zacházení s dítětem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[návrh pomůcek k uvolnění rukou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úprava rukou]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Je vhodné využívat v rámci respirační terapie bublání do vody, nafukování rukavic
 :r1 není doporučena od epidemiologů
 :r2 není vhodná z epidemiologického a fyzioterapeutického hlediska
 :r3 ano, je to oblíbená zábava
 :r4 ano, je doporučena fyzioterapeuty
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Je vhodné využívat v rámci respirační terapie bublání do vody, nafukování rukavic]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[není doporučena od epidemiologů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[není vhodná z epidemiologického a fyzioterapeutického hlediska]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano, je to oblíbená zábava]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano, je doporučena fyzioterapeuty]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Bobath koncept
 :r1 zabývá se vývojem motoriky
 :r2 jedná se o neurovývojovou léčbu
 :r3 je opakem handlingu
 :r4 jeho základem je pohybová aktivita, kterou terapeut provádí s dítětem
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Bobath koncept]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zabývá se vývojem motoriky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jedná se o neurovývojovou léčbu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je opakem handlingu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jeho základem je pohybová aktivita, kterou terapeut provádí s dítětem]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Vytváření zdravého sebevědomí vychází
 :r1 z identifikace s životním vzorem
 :r2 z uspokojování potřeby vlastního uplatnění
 :r3 přiměřenost podnětů z okolí dítěte
 :r4 z prosazování vlastního projevu
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Vytváření zdravého sebevědomí vychází]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[z identifikace s životním vzorem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[z uspokojování potřeby vlastního uplatnění]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přiměřenost podnětů z okolí dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[z prosazování vlastního projevu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Potřeba bezpečí a jistoty se v hierarchii podle Maslowa řadí&#58;
 :r1 páté místo
 :r2 první místo
 :r3 čtvrté místo
 :r4 druhé místo
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Potřeba bezpečí a jistoty se v hierarchii podle Maslowa řadí&#58;]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[páté místo]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[první místo]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[čtvrté místo]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[druhé místo]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Základem potřeby stálosti, řádu a smyslu v podnětech je
 :r1 získávání zkušeností z podnětů, které k dítěti přicházejí
 :r2 účast dospělého, vytváření podmínek pro učení
 :r3 vývojový smysl podnětu, soulad s duševními možnostmi dítěte
 :r4 učení probíhající v rozmanitých formách
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Základem potřeby stálosti, řádu a smyslu v podnětech je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[získávání zkušeností z podnětů, které k dítěti přicházejí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[účast dospělého, vytváření podmínek pro učení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vývojový smysl podnětu, soulad s duševními možnostmi dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[učení probíhající v rozmanitých formách]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Které období je nejdůležitější pro vytváření návyků
 :r1 batolivé a předškolní
 :r2 kojenecké a prepuberta
 :r3 mladší školní věk a puberta
 :r4 kojenecké a batolivé
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Které období je nejdůležitější pro vytváření návyků]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[batolivé a předškolní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kojenecké a prepuberta]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mladší školní věk a puberta]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kojenecké a batolivé]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je předpokladem rozvíjení dítěte
 :r1 pozornost a myšlení dítěte
 :r2 pochopení základních duševních potřeb dítěte
 :r3 projev nedostatku něčeho
 :r4 zralost nervové soustavy dítěte
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je předpokladem rozvíjení dítěte]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pozornost a myšlení dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pochopení základních duševních potřeb dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[projev nedostatku něčeho]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zralost nervové soustavy dítěte]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Základní klasifikace potřeb u dětí
 :r1 fyziologické a sociální
 :r2 kvality a proměnlivosti podnětů
 :r3 potřeba sytosti, prvotních citových vztahů
 :r4 psychické, sociální, fyziologické
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Základní klasifikace potřeb u dětí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fyziologické a sociální]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvality a proměnlivosti podnětů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřeba sytosti, prvotních citových vztahů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[psychické, sociální, fyziologické]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je podmínkou správně získaných informací
 :r1 systematický přístup k dítěti a rodičům/doprovodu
 :r2 individuální přístup a propojení přístupu k dítěti a rodičům, znalost zákonitostí vývoje dítěte
 :r3 individuální přístup a propojení přístupu k dítěti a rodičům
 :r4 znalost zákonitostí vývoje dítěte
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je podmínkou správně získaných informací]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[systematický přístup k dítěti a rodičům/doprovodu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[individuální přístup a propojení přístupu k dítěti a rodičům, znalost zákonitostí vývoje dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[individuální přístup a propojení přístupu k dítěti a rodičům]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[znalost zákonitostí vývoje dítěte]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Specifika ošetřovatelské dokumentace u dětí
 :r1 sběr dat probíhá za účasti rodičů, je nutné brát v úvahu vývojové hledisko, dát pozor na pokládání sugestivních otázek, při rozhovoru se obracíme také na dítě
 :r2 žádná nejsou, vše probíhá jako u dospělého pacienta
 :r3 sběr dat probíhá za účasti rodičů, je nutné brát v úvahu vývojové hledisko, dát pozor na pokládání sugestivních otázek
 :r4 sběr dat probíhá za účasti rodičů, je nutné brát v úvahu věk dítěte
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Specifika ošetřovatelské dokumentace u dětí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sběr dat probíhá za účasti rodičů, je nutné brát v úvahu vývojové hledisko, dát pozor na pokládání sugestivních otázek, při rozhovoru se obracíme také na dítě]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[žádná nejsou, vše probíhá jako u dospělého pacienta]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sběr dat probíhá za účasti rodičů, je nutné brát v úvahu vývojové hledisko, dát pozor na pokládání sugestivních otázek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sběr dat probíhá za účasti rodičů, je nutné brát v úvahu věk dítěte]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jakým způsobem můžeme získat informace o dítěti
 :r1 pozorováním, rozhovorem, z literatury, od ostatních dětí, rodičů, zdravotníků
 :r2 z výsledků vyšetření, ze zdravotních záznamů, rozhovorem, pozorováním
 :r3 z výsledků vyšetření, ze zdravotních záznamů, rozhovorem, pozorováním, fyzikálním vyšetřením, od zdravotníků, od pacienta, rodičů
 :r4 fyzikálním vyšetřením, z literatury, pozorováním, od zdravotníků
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jakým způsobem můžeme získat informace o dítěti]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pozorováním, rozhovorem, z literatury, od ostatních dětí, rodičů, zdravotníků]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[z výsledků vyšetření, ze zdravotních záznamů, rozhovorem, pozorováním]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[z výsledků vyšetření, ze zdravotních záznamů, rozhovorem, pozorováním, fyzikálním vyšetřením, od zdravotníků, od pacienta, rodičů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fyzikálním vyšetřením, z literatury, pozorováním, od zdravotníků]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi známky zralosti novorozence nepatří
 :r1 vyhaslý sací a hledací reflex
 :r2 novorozenec s poporodní hmotností mezi 5–95 percentilem
 :r3 přerostlé okraje nehtů
 :r4 výbavné reflexy
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi známky zralosti novorozence nepatří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vyhaslý sací a hledací reflex]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[novorozenec s poporodní hmotností mezi 5–95 percentilem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přerostlé okraje nehtů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výbavné reflexy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Screeningová vyšetření realizovaná v porodnici
 :r1 do 48–72 hod po porodu
 :r2 odebíráme pouze rizikové skupiny
 :r3 při propuštění z porodnice
 :r4 odběr provádíme do 24 hod. po porodu
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Screeningová vyšetření realizovaná v porodnici]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[do 48–72 hod po porodu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[odebíráme pouze rizikové skupiny]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[při propuštění z porodnice]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[odběr provádíme do 24 hod. po porodu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Ventilace při resuscitaci donošeného novorozence se zahajuje&#58;
 :r1 30% kyslíkem
 :r2 vzduchem
 :r3 100% kyslíkem
 :r4 50% kyslíkem
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Ventilace při resuscitaci donošeného novorozence se zahajuje&#58;]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[30% kyslíkem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vzduchem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[100% kyslíkem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[50% kyslíkem]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Které z hodnocených fyziologických funkcí v průběhu života klesají
 :r1 dech, pulz, krevní tlak, tělesná teplota
 :r2 dech, pulz
 :r3 tělesná teplota, pulz
 :r4 krevní tlak, dech
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Které z hodnocených fyziologických funkcí v průběhu života klesají]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dech, pulz, krevní tlak, tělesná teplota]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dech, pulz]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tělesná teplota, pulz]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[krevní tlak, dech]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Povinností sestry při péči o novorozence na fototerapii je
 :r1 k tomu, že je sledováno monitorem dechu
 :r2 kontrolovat krytí očí a tělesnou teplotu po 20 min
 :r3 kontrolovat krytí očí, fyziologické funkce se nekontroluji vzhledem
 :r4 kontrolovat krytí očí a fyziologické funkce dítěte
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Povinností sestry při péči o novorozence na fototerapii je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[k tomu, že je sledováno monitorem dechu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kontrolovat krytí očí a tělesnou teplotu po 20 min]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kontrolovat krytí očí, fyziologické funkce se nekontroluji vzhledem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kontrolovat krytí očí a fyziologické funkce dítěte]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Pro maximální stimulaci tvorby mléka musíme dítě přiložit k prsu
 :r1 do 6 hod. po porodu
 :r2 je nutný bonding
 :r3 do 3 hod. po porodu
 :r4 do 30–60 min. po porodu
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Pro maximální stimulaci tvorby mléka musíme dítě přiložit k prsu]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[do 6 hod. po porodu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je nutný bonding]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[do 3 hod. po porodu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[do 30–60 min. po porodu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaká je náplň preventivní péče o děti a dorost
 :r1 očkování, sledování psychosomatického vývoje, prevence a odhalení týrání, poškozování dětí, výchova matek k péči o zdraví dětí
 :r2 kontakt s rodinou, předávání informací
 :r3 kontrola stavu v rodině, preventivní prohlídky dětí
 :r4 očkování, návštěvy v rodině, osvěta, preventivní prohlídky dětí
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaká je náplň preventivní péče o děti a dorost]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[očkování, sledování psychosomatického vývoje, prevence a odhalení týrání, poškozování dětí, výchova matek k péči o zdraví dětí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kontakt s rodinou, předávání informací]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kontrola stavu v rodině, preventivní prohlídky dětí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[očkování, návštěvy v rodině, osvěta, preventivní prohlídky dětí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kojení je doporučeno jako dostatečná výživa pro děti
 :r1 do 6 měsíců
 :r2 do 12 měsíců věku
 :r3 dokud dítě přibývá na váze
 :r4 do 3 měsíců
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kojení je doporučeno jako dostatečná výživa pro děti]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[do 6 měsíců]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[do 12 měsíců věku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dokud dítě přibývá na váze]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[do 3 měsíců]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Záchyt kongenitální dysplazie kyčelního kloubu se provádí
 :r1 v prvním týdnu života
 :r2 ve 3 týdnech věku dítěte
 :r3 ve 3 měsících věku dítěte
 :r4 opakovaně celkem 3x
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Záchyt kongenitální dysplazie kyčelního kloubu se provádí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v prvním týdnu života]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ve 3 týdnech věku dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ve 3 měsících věku dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[opakovaně celkem 3x]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Základy při ošetření novorozence jsou
 :r1 zajištění tepla, toaleta horních cest dýchacích, ošetření pupečního pahýlu, kredeizace, zvážení, změření, identifikace, přiložení k prsu matky, aplikace vitaminu K
 :r2 zajištění tepla, toaleta horních cest dýchacích, ošetření pupečního pahýlu, Agar skóre, kredeizace, zvážení a změření
 :r3 zajištění tepla, toaleta horních cest dýchacích, ošetření pupečního pahýlu, kredeizace
 :r4 zajištění tepla, toaleta horních cest dýchacích, ošetření pupečního pahýlu, dezinfekce spojivkového vaku, zvážení, změření, identifikace, přiložení k prsu matky, prevence krvácivé nemoci, Agar skóre
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Základy při ošetření novorozence jsou]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zajištění tepla, toaleta horních cest dýchacích, ošetření pupečního pahýlu, kredeizace, zvážení, změření, identifikace, přiložení k prsu matky, aplikace vitaminu K]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zajištění tepla, toaleta horních cest dýchacích, ošetření pupečního pahýlu, Agar skóre, kredeizace, zvážení a změření]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zajištění tepla, toaleta horních cest dýchacích, ošetření pupečního pahýlu, kredeizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zajištění tepla, toaleta horních cest dýchacích, ošetření pupečního pahýlu, dezinfekce spojivkového vaku, zvážení, změření, identifikace, přiložení k prsu matky, prevence krvácivé nemoci, Agar skóre]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Během ošetření novorozence na porodním sále&#58;
 :r1 se novorozenec odsaje z dýchacích cest
 :r2 vykape se spojivkový vak argent-nitrátem
 :r3 pečlivě osuší suchou rouškou
 :r4 se novorozenec vykoupe
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Během ošetření novorozence na porodním sále&#58;]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[se novorozenec odsaje z dýchacích cest]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vykape se spojivkový vak argent-nitrátem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pečlivě osuší suchou rouškou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[se novorozenec vykoupe]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Safarovo „ABC“ v průběhu KPR znamená
 :r1 schéma postupu při KPR u dětí
 :r2 jednotlivé fáze při KPR
 :r3 začátek anglické abecedy
 :r4 mechanismus kompletního selhání
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Safarovo „ABC“ v průběhu KPR znamená]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[schéma postupu při KPR u dětí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jednotlivé fáze při KPR]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[začátek anglické abecedy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mechanismus kompletního selhání]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V lahvičce je 900 000 mj PNC Procain, aplikujte 300 000 mj i.m.. Kolika ml budete ředit a kolik ml aplikujete
 :r1 3 ml, 1,5 ml
 :r2 3 ml, 1 ml
 :r3 5 ml, 2,5 ml
 :r4 3 ml, 3 ml
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V lahvičce je 900 000 mj PNC Procain, aplikujte 300 000 mj i.m.. Kolika ml budete ředit a kolik ml aplikujete]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[3 ml, 1,5 ml]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[3 ml, 1 ml]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[5 ml, 2,5 ml]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[3 ml, 3 ml]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi vedlejší účinky dlouhodobého podávání 100% kyslíku patří
 :r1 zvýšení saturace kyslíku v krvi
 :r2 zvýšená sekrece hlenu v dýchacích cestách
 :r3 projevy hypoxie
 :r4 poškození plicního parenchymu
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi vedlejší účinky dlouhodobého podávání 100% kyslíku patří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvýšení saturace kyslíku v krvi]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvýšená sekrece hlenu v dýchacích cestách]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[projevy hypoxie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[poškození plicního parenchymu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Aplikujte 0,1 mg Atropinu i. m. (v ampulce je v 1 ml/0,5 mg), jaké množství v ml podáte
 :r1 0,5 ml
 :r2 0,4 ml
 :r3 0,3 ml
 :r4 0,2 ml
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Aplikujte 0,1 mg Atropinu i. m. (v ampulce je v 1 ml/0,5 mg), jaké množství v ml podáte]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[0,5 ml]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[0,4 ml]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[0,3 ml]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[0,2 ml]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi projevy hypoxie nepatří
 :r1 zrychlená, nepravidelná tepová frekvence
 :r2 saturace kyslíku v arteriální krvi 96%
 :r3 cyanóza
 :r4 neklid
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi projevy hypoxie nepatří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zrychlená, nepravidelná tepová frekvence]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[saturace kyslíku v arteriální krvi 96%]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[cyanóza]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[neklid]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V lahvičce je 400 mg Steptomycinu. Aplikujte i. m. 250 mg. Kolika ml budete ředit a kolik ml pacientovi podáte
 :r1 4 ml, 2,5 ml
 :r2 2 ml, 1,5 ml
 :r3 6 ml, 3 ml
 :r4 10 ml, 8 ml
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V lahvičce je 400 mg Steptomycinu. Aplikujte i. m. 250 mg. Kolika ml budete ředit a kolik ml pacientovi podáte]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[4 ml, 2,5 ml]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2 ml, 1,5 ml]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[6 ml, 3 ml]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[10 ml, 8 ml]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak udržujeme volné cesty dýchací u dítěte
 :r1 inhalacemi, odsáváním, aplikací kyslíku, polohováním
 :r2 podáváním léčiv, zvýšenou polohou, dechovou rehabilitací
 :r3 dechovou rehabilitací, polohováním, podáváním kyslíku
 :r4 odsáváním/smrkáním, dechovou rehabilitací, inhalacemi, polohováním
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak udržujeme volné cesty dýchací u dítěte]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[inhalacemi, odsáváním, aplikací kyslíku, polohováním]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podáváním léčiv, zvýšenou polohou, dechovou rehabilitací]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dechovou rehabilitací, polohováním, podáváním kyslíku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[odsáváním/smrkáním, dechovou rehabilitací, inhalacemi, polohováním]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Studený, neohřátý kyslík podáváme
 :r1 pacientovi na umělé plicní ventilaci
 :r2 při dlouhodobém podávání kyslíku
 :r3 krátce po extubaci
 :r4 krátce před odsáváním
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Studený, neohřátý kyslík podáváme]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pacientovi na umělé plicní ventilaci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[při dlouhodobém podávání kyslíku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[krátce po extubaci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[krátce před odsáváním]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi metody pasivní rehabilitace patří
 :r1 nácvik hlubokého dýchání a vykašlávání
 :r2 drenážní poloha
 :r3 nafukování rukavice
 :r4 výdech proti odporu
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi metody pasivní rehabilitace patří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nácvik hlubokého dýchání a vykašlávání]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[drenážní poloha]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nafukování rukavice]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výdech proti odporu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Dítě s ordinací kyslíku 4 litry za minutu jede na vyšetření. K dispozici máte 2 litrovou kyslíkovou láhev, na manometru je 120
torrů. Kolik litrů kyslíku máte a na jak dlouho Vám kyslík
vydrží.
 :r1 240 l, na 8 hod.
 :r2 120 l, na 2 hod.
 :r3 240 l, na 1 hod.
 :r4 2 l, musím vzít novou bombu
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Dítě s ordinací kyslíku 4 litry za minutu jede na vyšetření. K dispozici máte 2 litrovou kyslíkovou láhev, na manometru je 120]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[torrů. Kolik litrů kyslíku máte a na jak dlouho Vám kyslík]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[vydrží.]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[240 l, na 8 hod.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[120 l, na 2 hod.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[240 l, na 1 hod.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2 l, musím vzít novou bombu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Aplikujte 0,2 mg Atropinu i. m. (v ampulce je v 1 ml/0,5 mg), jaké množství v ml podáte
 :r1 2 ml
 :r2 0,4 ml
 :r3 0,25 ml
 :r4 0,2 ml
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Aplikujte 0,2 mg Atropinu i. m. (v ampulce je v 1 ml/0,5 mg), jaké množství v ml podáte]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2 ml]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[0,4 ml]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[0,25 ml]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[0,2 ml]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V lahvičce je 500 mg Ampicilinu, aplikujte i. m. 150 mg. Kolika ml budete ředit a kolik ml pacientovi podáte
 :r1 5 ml, 1,5 ml
 :r2 3 ml, 2 ml
 :r3 10 ml, 6 ml
 :r4 5 ml, 4 ml
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V lahvičce je 500 mg Ampicilinu, aplikujte i. m. 150 mg. Kolika ml budete ředit a kolik ml pacientovi podáte]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[5 ml, 1,5 ml]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[3 ml, 2 ml]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[10 ml, 6 ml]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[5 ml, 4 ml]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Vazba kyslíku na hemoglobin se nazývá
 :r1 karboxyhemoglobin
 :r2 oxyhemoglobin
 :r3 methemoglobin
 :r4 karbaminohemoglobin
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Vazba kyslíku na hemoglobin se nazývá]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[karboxyhemoglobin]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[oxyhemoglobin]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[methemoglobin]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[karbaminohemoglobin]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Zvlhčený kyslík podáváme z důvodu
 :r1 dosažení optimální saturace krve kyslíkem
 :r2 udržení volných dýchacích cest
 :r3 prevence vysušení sliznice dýchacích cest
 :r4 potlačení sekrece vazkého hlenu
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Zvlhčený kyslík podáváme z důvodu]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dosažení optimální saturace krve kyslíkem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[udržení volných dýchacích cest]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prevence vysušení sliznice dýchacích cest]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potlačení sekrece vazkého hlenu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Hypoxie je
 :r1 zvýšené množství kyslíku ve tkáních
 :r2 snížené množství kyslíku v krvi
 :r3 snížená frekvence ventilace
 :r4 snížené množství kyslíku ve tkáních
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Hypoxie je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvýšené množství kyslíku ve tkáních]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[snížené množství kyslíku v krvi]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[snížená frekvence ventilace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[snížené množství kyslíku ve tkáních]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi srdeční vady necyanotické nepatří
 :r1 defekt komorového septa
 :r2 defekt síňového septa
 :r3 atrézie trojcípé chlopně
 :r4 otevřená tepenná dučej
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi srdeční vady necyanotické nepatří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[defekt komorového septa]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[defekt síňového septa]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[atrézie trojcípé chlopně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřená tepenná dučej]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Fetální krevní oběh
 :r1 krev se vyhýbá plicím za využití zkratů
 :r2 je totožný s definitivním krevním oběhem
 :r3 krev prochází zkratem mezi komorami
 :r4 krev jde do plic a vrací se do pravé síně
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Fetální krevní oběh]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[krev se vyhýbá plicím za využití zkratů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je totožný s definitivním krevním oběhem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[krev prochází zkratem mezi komorami]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[krev jde do plic a vrací se do pravé síně]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Největší objem práce v dětské kardiologii představuje/představují
 :r1 vrozené srdeční vady
 :r2 získané srdeční vady
 :r3 poruchy srdečního rytmu
 :r4 ischemická choroba srdeční
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Největší objem práce v dětské kardiologii představuje/představují]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vrozené srdeční vady]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[získané srdeční vady]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[poruchy srdečního rytmu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ischemická choroba srdeční]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Prenatální kardiologie
 :r1 je běžně využívána
 :r2 slouží k zachycení srdeční vady
 :r3 je oblast, která se teprve vyvíjí
 :r4 je pouze doplňující pro stanovení diagnózy
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Prenatální kardiologie]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je běžně využívána]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[slouží k zachycení srdeční vady]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je oblast, která se teprve vyvíjí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je pouze doplňující pro stanovení diagnózy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Ošetřovatelská péče po operaci dítěte zahrnuje
 :r1 plnění ordinací lékaře, závislé intervence, prevenci nozokomiálních nákaz, dodržování postupů
 :r2 edukaci dítěte a rodičů, udržení průchodnosti dýchacích cest, monitorování fyziol. funkcí
 :r3 monitorování dítěte, realimentaci dítěte, průchodné dýchací cesty, dostatek informací, edukaci, prevenci infekce, zajištění základních potřeb
 :r4 zaměření se na psychiku dítěte v první řadě
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Ošetřovatelská péče po operaci dítěte zahrnuje]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[plnění ordinací lékaře, závislé intervence, prevenci nozokomiálních nákaz, dodržování postupů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[edukaci dítěte a rodičů, udržení průchodnosti dýchacích cest, monitorování fyziol. funkcí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[monitorování dítěte, realimentaci dítěte, průchodné dýchací cesty, dostatek informací, edukaci, prevenci infekce, zajištění základních potřeb]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zaměření se na psychiku dítěte v první řadě]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Centrální cyanóza
 :r1 kůže dítěte je chladná
 :r2 postihuje akrální části těla
 :r3 není patrná na sliznicích
 :r4 je z respirační příčiny
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Centrální cyanóza]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kůže dítěte je chladná]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[postihuje akrální části těla]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[není patrná na sliznicích]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je z respirační příčiny]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi srdeční vady s cyanózou nezařazujeme
 :r1 koarktace aorty
 :r2 stenóza plicnice
 :r3 Fallotova tetralogie
 :r4 transpozice velkých tepen
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi srdeční vady s cyanózou nezařazujeme]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[koarktace aorty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stenóza plicnice]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Fallotova tetralogie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[transpozice velkých tepen]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Aortální stenóza je v dětském věku nejčastěji způsobena
 :r1 prodělanou infekcí v dětství
 :r2 v dětském věku se nevyskytuje
 :r3 revmatickou horečkou
 :r4 malformací aortální chlopně
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Aortální stenóza je v dětském věku nejčastěji způsobena]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prodělanou infekcí v dětství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v dětském věku se nevyskytuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[revmatickou horečkou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[malformací aortální chlopně]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Periferní cyanóza
 :r1 vzniká setrváním krve v žilách a kapilárách
 :r2 cyanóza při pláči ustupuje
 :r3 vyskytuje se rovnoměrně po těle
 :r4 kůže dítěte je teplá
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Periferní cyanóza]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vzniká setrváním krve v žilách a kapilárách]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[cyanóza při pláči ustupuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vyskytuje se rovnoměrně po těle]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kůže dítěte je teplá]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Dítě má ordinovanou aplikaci kyslíku
 :r1 podávám kyslík bez zvlhčení, podávané množství za minutu je dáno ordinací
 :r2 řídím se vždy ordinací lékaře, kyslík podávám zvlhčený
 :r3 množství podávaného kyslíku mohu měnit podle aktuálních parametrů na pulzním oxymetru
 :r4 není v mojí kompetenci kyslík aplikovat, je to kompetence lékaře
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Dítě má ordinovanou aplikaci kyslíku]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podávám kyslík bez zvlhčení, podávané množství za minutu je dáno ordinací]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řídím se vždy ordinací lékaře, kyslík podávám zvlhčený]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[množství podávaného kyslíku mohu měnit podle aktuálních parametrů na pulzním oxymetru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[není v mojí kompetenci kyslík aplikovat, je to kompetence lékaře]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Přednosti enterální výživy jsou
 :r1 fyziologický přívod živin přes střevo a játra, více komplikací, není zachována výživa střeva, vyšší náklady.
 :r2 nejsou žádné přednosti, doporučujeme parenterální výživu.
 :r3 fyziologický přívod živin přes střevo a játra, nižší náklady, metabolické komplikace, nehrozí aspirace.
 :r4 fyziologický přívod živin přes střevo a játra, je zachována výživa střeva, méně komplikací, nižší náklady.
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Přednosti enterální výživy jsou]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fyziologický přívod živin přes střevo a játra, více komplikací, není zachována výživa střeva, vyšší náklady.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nejsou žádné přednosti, doporučujeme parenterální výživu.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fyziologický přívod živin přes střevo a játra, nižší náklady, metabolické komplikace, nehrozí aspirace.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fyziologický přívod živin přes střevo a játra, je zachována výživa střeva, méně komplikací, nižší náklady.]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Který z níže uvedených mikrobů nezpůsobuje akutní průjmy u dětí
 :r1 Enteropatogenní Escherichia coli (EPEC)
 :r2 Salmonella enterica
 :r3 Streptococcus pyogenes
 :r4 Yersinia enterocolitica
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Který z níže uvedených mikrobů nezpůsobuje akutní průjmy u dětí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Enteropatogenní Escherichia coli (EPEC)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Salmonella enterica]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Streptococcus pyogenes]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Yersinia enterocolitica]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi nejčastější důvody kontaminace enterálního přípravku nepatří
 :r1 opakované používání téhož aplikačního setu
 :r2 časté rozpojování aplikačních setů
 :r3 kontaminace rukama personálu
 :r4 nedostatečné propláchnutí nasogastrické sondy
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi nejčastější důvody kontaminace enterálního přípravku nepatří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[opakované používání téhož aplikačního setu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[časté rozpojování aplikačních setů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kontaminace rukama personálu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nedostatečné propláchnutí nasogastrické sondy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Soiling je
 :r1 ztráta defekačního reflexu
 :r2 normální vyprázdnění stolice do prádla
 :r3 mimovolný únik tekuté stolice
 :r4 specifický druh zácpy
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Soiling je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ztráta defekačního reflexu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[normální vyprázdnění stolice do prádla]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mimovolný únik tekuté stolice]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[specifický druh zácpy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Vyšetření pacienta na Campylobakterii
 :r1 odběr stolice, uchovat před odesláním do lab. při pokojové teplotě
 :r2 výtěr z konečníku, uchovat před odesláním do lab. v lednici
 :r3 odběr žaludečního obsahu, orientační vyšetření na oddělení
 :r4 výtěr z konečníku, uchovat před odesláním do lab. při pokojové teplotě
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Vyšetření pacienta na Campylobakterii]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[odběr stolice, uchovat před odesláním do lab. při pokojové teplotě]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výtěr z konečníku, uchovat před odesláním do lab. v lednici]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[odběr žaludečního obsahu, orientační vyšetření na oddělení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výtěr z konečníku, uchovat před odesláním do lab. při pokojové teplotě]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Zásady správného užívání sippingu
 :r1 Zásadou správného užívání sippingu je vždy popíjení po malých dávkách, protože takto se živiny lépe vstřebávají. Sipping má být podáván po jídle nebo mezi jídly, aby nemocný přijímal tuto výživu nad rámec normální stravy.
 :r2 Zásadou správného užívání sippingu je vždy popíjení po větších a pravidelnějších dávkách, protože takto se živiny lépe vstřebávají. Sipping má být podáván po jídle nebo mezi jídly, aby nemocný přijímal tuto výživu nad rámec normální stravy.
 :r3 Zásadou správného užívání sippingu je vypít přípravek najednou, protože takto se živiny nejlépe vstřebávají. Sipping má být podáván před jídlem, aby nemocný přijímal tuto výživu nad rámec normální stravy.
 :r4 Zásadou správného užívání sippingu je vždy popíjení po menších a pravidelnějších dávkách, protože takto se živiny lépe vstřebávají. Sipping má být podáván před jídlem nebo mezi jídly, aby nemocný přijímal tuto výživu nad rámec normální stravy.
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Zásady správného užívání sippingu]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Zásadou správného užívání sippingu je vždy popíjení po malých dávkách, protože takto se živiny lépe vstřebávají. Sipping má být podáván po jídle nebo mezi jídly, aby nemocný přijímal tuto výživu nad rámec normální stravy.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Zásadou správného užívání sippingu je vždy popíjení po větších a pravidelnějších dávkách, protože takto se živiny lépe vstřebávají. Sipping má být podáván po jídle nebo mezi jídly, aby nemocný přijímal tuto výživu nad rámec normální stravy.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Zásadou správného užívání sippingu je vypít přípravek najednou, protože takto se živiny nejlépe vstřebávají. Sipping má být podáván před jídlem, aby nemocný přijímal tuto výživu nad rámec normální stravy.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Zásadou správného užívání sippingu je vždy popíjení po menších a pravidelnějších dávkách, protože takto se živiny lépe vstřebávají. Sipping má být podáván před jídlem nebo mezi jídly, aby nemocný přijímal tuto výživu nad rámec normální stravy.]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi kontraindikace podávání enterální výživy patří
 :r1 nemožnost polykání
 :r2 úplná střevní obstrukce
 :r3 mentální anorexie
 :r4 cévní mozkové příhody
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi kontraindikace podávání enterální výživy patří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nemožnost polykání]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úplná střevní obstrukce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mentální anorexie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[cévní mozkové příhody]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi možné příčiny průjmů při podávání enterální výživy nepatří
 :r1 podávání antibiotik
 :r2 kontaminace přípravku
 :r3 rychlost podání přípravku
 :r4 bolusové podávání přípravku
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi možné příčiny průjmů při podávání enterální výživy nepatří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podávání antibiotik]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kontaminace přípravku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rychlost podání přípravku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[bolusové podávání přípravku]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi vrozené vady zažívacího ústrojí nepatří
 :r1 žaludeční vřed
 :r2 atrézie jícnu
 :r3 reflexní choroba jícnu
 :r4 pylorostenóza
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi vrozené vady zažívacího ústrojí nepatří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[žaludeční vřed]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[atrézie jícnu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[reflexní choroba jícnu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pylorostenóza]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Je chyba zapíjet léčiva coca colou
 :r1 pro některá léčiva je vhodná, usnadní jejich vstřebávání
 :r2 ano, coca je kyselá oproti vodě a nepříznivě působí na vstřebávání léčiva v žaludku
 :r3 ne, coca je velmi vhodná pro zklidnění žaludku
 :r4 ne, tekutina jen lék posune do žaludku
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Je chyba zapíjet léčiva coca colou]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pro některá léčiva je vhodná, usnadní jejich vstřebávání]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ano, coca je kyselá oproti vodě a nepříznivě působí na vstřebávání léčiva v žaludku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ne, coca je velmi vhodná pro zklidnění žaludku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ne, tekutina jen lék posune do žaludku]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi vlastnosti polymerní výživy nepatří
 :r1 vyvážený poměr všech živin
 :r2 je možné ji podávat do NGS
 :r3 je rozštěpena na základní elementy
 :r4 přesně definovaný energetický obsah
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi vlastnosti polymerní výživy nepatří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vyvážený poměr všech živin]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je možné ji podávat do NGS]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je rozštěpena na základní elementy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přesně definovaný energetický obsah]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi modulární dietetika nepatří&#58;
 :r1 Protifar
 :r2 Neonutrin
 :r3 Fantomalt
 :r4 MCT – oil
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi modulární dietetika nepatří&#58;]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Protifar]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Neonutrin]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Fantomalt]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[MCT – oil]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Ublinkávání je
 :r1 závažný stav, kdy dítě ztrácí živiny a tekutiny
 :r2 stav, který se upraví bez našeho zásahu
 :r3 zvláštní forma návykového zvracení
 :r4 stav typický pro batolata
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Ublinkávání je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[závažný stav, kdy dítě ztrácí živiny a tekutiny]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stav, který se upraví bez našeho zásahu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvláštní forma návykového zvracení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stav typický pro batolata]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Sipping je
 :r1 popíjení tekuté výživy
 :r2 podávání tekuté výživy do střeva sondou
 :r3 podávání tekuté výživy sondou
 :r4 podávání tekuté výživy do jejunální sondy
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Sipping je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popíjení tekuté výživy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podávání tekuté výživy do střeva sondou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podávání tekuté výživy sondou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podávání tekuté výživy do jejunální sondy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Habituální zvracení
 :r1 reflexní zvracení při zúžení pyloru
 :r2 zvracení způsobené metabolickou poruchou
 :r3 návykové zvracení bez organické příčiny
 :r4 zvracení, které je důsledkem dietní chyby
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Habituální zvracení]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[reflexní zvracení při zúžení pyloru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvracení způsobené metabolickou poruchou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[návykové zvracení bez organické příčiny]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvracení, které je důsledkem dietní chyby]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je léčebná výživa a k čemu slouží
 :r1 zajišťuje způsob výživy, který vylučuje nebo omezuje potraviny nevhodné pro určité onemocnění
 :r2 způsob výživy, který vylučuje ze stravy živočišné potraviny
 :r3 strava podle vlastního uvážení a přesvědčení
 :r4 zajišťuje činnost všech orgánů, udržuje tělesnou teplotu, podílí se na obranyschopnosti všech orgánů a povzbuzování imunitního systému, u dětí zajišťuje optimální nároky na růst a vývoj
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je léčebná výživa a k čemu slouží]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zajišťuje způsob výživy, který vylučuje nebo omezuje potraviny nevhodné pro určité onemocnění]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[způsob výživy, který vylučuje ze stravy živočišné potraviny]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[strava podle vlastního uvážení a přesvědčení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zajišťuje činnost všech orgánů, udržuje tělesnou teplotu, podílí se na obranyschopnosti všech orgánů a povzbuzování imunitního systému, u dětí zajišťuje optimální nároky na růst a vývoj]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Bolusové podávání enterální výživy
 :r1 je odměřené podávání výživy stříkačkou, rychlost nemá přesáhnout 300 ml/min
 :r2 je odměřené podávání výživy stříkačkou, rychlost nemá přesáhnout 30 ml/min
 :r3 výživa je podávána 3 hodiny pumpou a následuje 2 hod. pauza
 :r4 je podávání domácí enterální výživy pacientům zejména v noci
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Bolusové podávání enterální výživy]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je odměřené podávání výživy stříkačkou, rychlost nemá přesáhnout 300 ml/min]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je odměřené podávání výživy stříkačkou, rychlost nemá přesáhnout 30 ml/min]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výživa je podávána 3 hodiny pumpou a následuje 2 hod. pauza]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je podávání domácí enterální výživy pacientům zejména v noci]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Schéma léčby chronické zácpy u dětí
 :r1 klyzma, udržovací terapie, pokračovací terapie, dietní opatření – vláknina
 :r2 dostatek pohybu, hodně zeleniny, pokračovací terapie, režim
 :r3 udržovací terapie, dieta, pitný režim, dostatek pohybu
 :r4 strava s vlákninou, klyzma, pokračovací terapie, udržovací terapie
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Schéma léčby chronické zácpy u dětí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[klyzma, udržovací terapie, pokračovací terapie, dietní opatření – vláknina]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dostatek pohybu, hodně zeleniny, pokračovací terapie, režim]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[udržovací terapie, dieta, pitný režim, dostatek pohybu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[strava s vlákninou, klyzma, pokračovací terapie, udržovací terapie]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Aminokyseliny dodáváme do oběhu v roztoku
 :r1 Neonutrin 5%, 10%, 15%
 :r2 Ringerův roztok
 :r3 Glukóza 40%
 :r4 Intralipid 20%
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Aminokyseliny dodáváme do oběhu v roztoku]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Neonutrin 5%, 10%, 15%]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Ringerův roztok]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Glukóza 40%]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Intralipid 20%]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Nespecifické střevní záněty vyžadují ošetřovatelskou péči zaměřenou na
 :r1 péči o perianální oblast, výživu
 :r2 realimentaci pacienta a pitný režim
 :r3 přípravu k chirurgickému výkonu
 :r4 dodržování hygienicko-epidemiologického režimu
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Nespecifické střevní záněty vyžadují ošetřovatelskou péči zaměřenou na]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[péči o perianální oblast, výživu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[realimentaci pacienta a pitný režim]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přípravu k chirurgickému výkonu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dodržování hygienicko-epidemiologického režimu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi příčiny chronického průjmu řadíme
 :r1 chronickou zácpu
 :r2 celiakii, ulcerózní kolitidu
 :r3 sipping
 :r4 dietní chybu
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi příčiny chronického průjmu řadíme]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[chronickou zácpu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[celiakii, ulcerózní kolitidu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sipping]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dietní chybu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Přednosti enterální výživy
 :r1 fyziologický přívod živin přes střevo a játra, nižší náklady, metabolické komplikace, nehrozí aspirace
 :r2 nejsou žádné přednosti, doporučujeme parenterální výživu
 :r3 fyziologický přívod živin přes střevo a játra, je zachována výživa střeva, méně komplikací, nižší náklady
 :r4 fyziologický přívod živin přes střevo a játra, více komplikací, není zachována výživa střeva, vyšší náklady
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Přednosti enterální výživy]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fyziologický přívod živin přes střevo a játra, nižší náklady, metabolické komplikace, nehrozí aspirace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nejsou žádné přednosti, doporučujeme parenterální výživu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fyziologický přívod živin přes střevo a játra, je zachována výživa střeva, méně komplikací, nižší náklady]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fyziologický přívod živin přes střevo a játra, více komplikací, není zachována výživa střeva, vyšší náklady]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Do jaké doby se má vymočit fyziologický novorozenec
 :r1 do 6 hod
 :r2 do 3 hod
 :r3 do 12 hod
 :r4 do 24 hod
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Do jaké doby se má vymočit fyziologický novorozenec]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[do 6 hod]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[do 3 hod]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[do 12 hod]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[do 24 hod]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se provádí screeningové vyšetření moči
 :r1 urometrem
 :r2 mikroskopem
 :r3 testačnimi papírky
 :r4 kyselinou sulfosalicylovou
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se provádí screeningové vyšetření moči]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[urometrem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mikroskopem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[testačnimi papírky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kyselinou sulfosalicylovou]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jakým způsobem odeberete sterilní moč u kojence a batolete na mikrobiologické vyšetření? Mimo cévkování
 :r1 jinak než cévkováním se neodebírá
 :r2 do zkumavky
 :r3 do sterilního sáčku
 :r4 střední proud moče
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jakým způsobem odeberete sterilní moč u kojence a batolete na mikrobiologické vyšetření? Mimo cévkování]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jinak než cévkováním se neodebírá]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[do zkumavky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[do sterilního sáčku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[střední proud moče]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi nejčastější onemocnění močových cest patří
 :r1 glomerulonefritida
 :r2 selhání ledvin
 :r3 infekce močových cest
 :r4 nefrotický syndrom
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi nejčastější onemocnění močových cest patří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[glomerulonefritida]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[selhání ledvin]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[infekce močových cest]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nefrotický syndrom]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Osmoterapeutika jsou roztoky
 :r1 které, se používají k náhradě krevní plazmy
 :r2 vyvolávající vzestup osmotického tlaku, vylučují se glomeruly, v tubulech se neresorbují a strhávají vodu
 :r3 hyperonkotické, v oběhu vydrží 6 hodin
 :r4 k úpravě vnitřního prostředí
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Osmoterapeutika jsou roztoky]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které, se používají k náhradě krevní plazmy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vyvolávající vzestup osmotického tlaku, vylučují se glomeruly, v tubulech se neresorbují a strhávají vodu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hyperonkotické, v oběhu vydrží 6 hodin]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[k úpravě vnitřního prostředí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Glomerulonefritida vzniká jako důsledek
 :r1 streptokokové infekce
 :r2 bakteriální infekce
 :r3 vzestupné infekce
 :r4 infekce způsobené E-coli
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Glomerulonefritida vzniká jako důsledek]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[streptokokové infekce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[bakteriální infekce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vzestupné infekce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[infekce způsobené E-coli]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[O sekundární noční enuréze mluvíme pokud
 :r1 se dítě pomočuje po suchém intervalu
 :r2 dítě se dosud nepřestalo pomočovat
 :r3 dítě často močí v noci
 :r4 se dítě pomočuje ve dvou letech
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[O sekundární noční enuréze mluvíme pokud]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[se dítě pomočuje po suchém intervalu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě se dosud nepřestalo pomočovat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě často močí v noci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[se dítě pomočuje ve dvou letech]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Polakisurie je
 :r1 časté močení při zachované diuréze
 :r2 močení na základě dráždivého močového měchýře
 :r3 řezání při močení
 :r4 snížené močení
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Polakisurie je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[časté močení při zachované diuréze]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[močení na základě dráždivého močového měchýře]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řezání při močení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[snížené močení]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Podstatou nefrotického syndromu
 :r1 jsou ztráty proteinů močí
 :r2 jsou velké ztráty vody
 :r3 zadržování vody v organismu
 :r4 je zadržování proteinů v organismu
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Podstatou nefrotického syndromu]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jsou ztráty proteinů močí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jsou velké ztráty vody]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zadržování vody v organismu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je zadržování proteinů v organismu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Nejzávažnější komplikací léčby diabetické ketoacidózy je
 :r1 metabolická alkalóza
 :r2 edém mozku
 :r3 hyperkalémie
 :r4 hypogylkémie
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Nejzávažnější komplikací léčby diabetické ketoacidózy je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[metabolická alkalóza]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[edém mozku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hyperkalémie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hypogylkémie]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Pokud změříme u dítěte lačnou glykémii 6.1 mmol/l, jedná se o
 :r1 diabetes
 :r2 žádná z předchozích možností není správná
 :r3 zvýšenou glykémii nalačno
 :r4 porušenou glukózovou toleranci
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Pokud změříme u dítěte lačnou glykémii 6.1 mmol/l, jedná se o]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[diabetes]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[žádná z předchozích možností není správná]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvýšenou glykémii nalačno]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[porušenou glukózovou toleranci]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Nejbližší fyziologické sekreci inzulínu je
 :r1 aplikace inzulínu ve dvou denních dávkách
 :r2 aplikace inzulínu 4x za den
 :r3 léčba inzulínovou pumpou
 :r4 aplikace inzulínových analog (kombinace rychlých analog před hlavními jídly a déle působícího analoga jako bazálního inzulínu)
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Nejbližší fyziologické sekreci inzulínu je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[aplikace inzulínu ve dvou denních dávkách]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[aplikace inzulínu 4x za den]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[léčba inzulínovou pumpou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[aplikace inzulínových analog (kombinace rychlých analog před hlavními jídly a déle působícího analoga jako bazálního inzulínu)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Nejčastější příčinou úmrtí dítěte v souvislosti s diabetem je
 :r1 žádná z uvedených příčin
 :r2 hypoglykémie
 :r3 selhání ledvin
 :r4 diabetická ketoacidóza
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Nejčastější příčinou úmrtí dítěte v souvislosti s diabetem je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[žádná z uvedených příčin]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hypoglykémie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[selhání ledvin]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[diabetická ketoacidóza]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Při ambulantní kontrole dítěte a dospívajícího s diabetem sestra
 :r1 kontroluje stav nohou
 :r2 změří krevní tlak
 :r3 kontroluje místa vpichu a odběru glykémie
 :r4 všechny odpovědi jsou správné
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Při ambulantní kontrole dítěte a dospívajícího s diabetem sestra]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kontroluje stav nohou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[změří krevní tlak]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kontroluje místa vpichu a odběru glykémie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[všechny odpovědi jsou správné]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Nejčastějším typem diabetu u dětí je
 :r1 diabetes 1. typu
 :r2 MODY
 :r3 steroidní diabetes
 :r4 diabetes 2. typu
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Nejčastějším typem diabetu u dětí je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[diabetes 1. typu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[MODY]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[steroidní diabetes]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[diabetes 2. typu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Pro pacienta, který má hypofunkci štítné žlázy, jsou typické příznaky
 :r1 úbytek na váze, zvýšená aktivita, tachykardie
 :r2 tachykardie, poruchy soustředění, úbytek na váze, bledá a vlhká kůže
 :r3 bradykardie, průjem, řídnutí vlasů, otoky
 :r4 únava, zácpa, zimomřivost, nárůst váhy, někdy poruchy soustředěnosti
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Pro pacienta, který má hypofunkci štítné žlázy, jsou typické příznaky]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úbytek na váze, zvýšená aktivita, tachykardie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tachykardie, poruchy soustředění, úbytek na váze, bledá a vlhká kůže]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[bradykardie, průjem, řídnutí vlasů, otoky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[únava, zácpa, zimomřivost, nárůst váhy, někdy poruchy soustředěnosti]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Inzulínová pumpa pracuje v režimu
 :r1 dávkuje bazální dávku podle stanoveného programu plus si pacient před jídly manuálně nastavuje tzv. bolusové dávky
 :r2 dávkuje po zadání pacientem inzulín k jídlu (prandiální bolusy)
 :r3 sama dávkuje inzulín podle glykémie
 :r4 dávkuje pouze bazální dávku podle stanoveného programu
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Inzulínová pumpa pracuje v režimu]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dávkuje bazální dávku podle stanoveného programu plus si pacient před jídly manuálně nastavuje tzv. bolusové dávky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dávkuje po zadání pacientem inzulín k jídlu (prandiální bolusy)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sama dávkuje inzulín podle glykémie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dávkuje pouze bazální dávku podle stanoveného programu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Sacharidy ve stravě pacienta s diabetem
 :r1 nejsou podstatné
 :r2 není potřeba je omezovat při aplikaci inzulínu
 :r3 je nutné je zcela vyloučit
 :r4 je třeba dodržovat jejich pravidelný příjem
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Sacharidy ve stravě pacienta s diabetem]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nejsou podstatné]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[není potřeba je omezovat při aplikaci inzulínu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je nutné je zcela vyloučit]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je třeba dodržovat jejich pravidelný příjem]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Nejrychleji se s. c. aplikovaný inzulín vstřebává z podkoží
 :r1 paže
 :r2 stehna
 :r3 hýždí
 :r4 břicha
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Nejrychleji se s. c. aplikovaný inzulín vstřebává z podkoží]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[paže]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stehna]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hýždí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[břicha]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Diabetes 2. typu u českých dětí
 :r1 vzniká hlavně u předškolních obézních dětí
 :r2 je stále poměrně vzácný, je přítomen u přibližně 1 % diabetických dětí
 :r3 se nevyskytuje
 :r4 je na vzestupu, je přítomen u přibližně 20 % diabetických dětí
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Diabetes 2. typu u českých dětí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vzniká hlavně u předškolních obézních dětí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je stále poměrně vzácný, je přítomen u přibližně 1 % diabetických dětí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[se nevyskytuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je na vzestupu, je přítomen u přibližně 20 % diabetických dětí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Ošetřovatelská péče při tyreotoxikóze je zaměřena na
 :r1 sledování fyziologických funkcí, kontrolu váhy, kontrolu otoků, sledování neurologických příznaků
 :r2 klidné prostředí, kontrolu spánku, výživu, kontrolu váhy, psychickou podporu
 :r3 sledování psychomotorického vývoje, stimulující prostředí
 :r4 psychickou podporu celé rodiny, sledování hodnot hormonů, podávání léčiv
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Ošetřovatelská péče při tyreotoxikóze je zaměřena na]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sledování fyziologických funkcí, kontrolu váhy, kontrolu otoků, sledování neurologických příznaků]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[klidné prostředí, kontrolu spánku, výživu, kontrolu váhy, psychickou podporu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sledování psychomotorického vývoje, stimulující prostředí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[psychickou podporu celé rodiny, sledování hodnot hormonů, podávání léčiv]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Dědičná forma diabetu (MODY) se léčí
 :r1 pouze dietou
 :r2 není třeba léčit vůbec
 :r3 výhradně inzulínem
 :r4 podle výsledku genetického vyšetření
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Dědičná forma diabetu (MODY) se léčí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pouze dietou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[není třeba léčit vůbec]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výhradně inzulínem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podle výsledku genetického vyšetření]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Pacientovi s hypoglykémií podáme
 :r1 vodu
 :r2 čokoládu
 :r3 sladký nápoj
 :r4 inzulín
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Pacientovi s hypoglykémií podáme]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vodu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[čokoládu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sladký nápoj]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[inzulín]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Pravidelná výměna s. c. kanyly inzulínové pumpy se provádí
 :r1 1x 72 hodin
 :r2 1x týden
 :r3 každý den
 :r4 1x 10 dní
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Pravidelná výměna s. c. kanyly inzulínové pumpy se provádí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1x 72 hodin]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1x týden]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[každý den]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1x 10 dní]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Výživa doporučená pacientům s diabetem 1. typu má
 :r1 omezený přísun bílkovin
 :r2 stejné zastoupení živin jako racionální výživa
 :r3 omezený přísun tuků
 :r4 omezený přísun sacharidů
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Výživa doporučená pacientům s diabetem 1. typu má]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[omezený přísun bílkovin]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stejné zastoupení živin jako racionální výživa]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[omezený přísun tuků]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[omezený přísun sacharidů]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Nápoje slazené sacharózou jsou
 :r1 zcela nevhodné
 :r2 v malém množství možné zařadit do běžné stravy
 :r3 jsou vhodné při ketoacidóze
 :r4 vhodné jen pro řešení hypoglykémií
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Nápoje slazené sacharózou jsou]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zcela nevhodné]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v malém množství možné zařadit do běžné stravy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jsou vhodné při ketoacidóze]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vhodné jen pro řešení hypoglykémií]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Pokud pacient s DM 1. typu naměří glykémii 18 mmol
 :r1 vyhledá lékaře
 :r2 zkontroluje si moč na přítomnost ketolátek
 :r3 vezme si sladký nápoj
 :r4 půjde odpočívat
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Pokud pacient s DM 1. typu naměří glykémii 18 mmol]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vyhledá lékaře]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zkontroluje si moč na přítomnost ketolátek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vezme si sladký nápoj]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[půjde odpočívat]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Soor u kojenců
 :r1 je plísňové onemocnění
 :r2 je streptokokové onemocnění
 :r3 je bakteriální onemocnění
 :r4 je běžné onemocnění
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Soor u kojenců]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je plísňové onemocnění]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je streptokokové onemocnění]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je bakteriální onemocnění]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je běžné onemocnění]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Vehikulum
 :r1 zvyšuje plochu kožního povrchu
 :r2 má bariérovou funkci
 :r3 základ pro aktivní léčebné složky
 :r4 je aktivní léčivá složka
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Vehikulum]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvyšuje plochu kožního povrchu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[má bariérovou funkci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[základ pro aktivní léčebné složky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je aktivní léčivá složka]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Teplota koupele pro kojence je vhodná
 :r1 37 °C
 :r2 36,0 °C
 :r3 40 °C
 :r4 36,5 °C
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Teplota koupele pro kojence je vhodná]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[37 °C]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[36,0 °C]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[40 °C]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[36,5 °C]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Zvláštnosti dětské kůže
 :r1 obsahuje více vody, je vnímavější k zevním irritanciím, je prostupná pro infekci
 :r2 neliší se od kůže dospělých
 :r3 je odolná k vnějším vlivům, rychle regeneruje, je vláčná vzhledem k přítomnosti vody
 :r4 obsahuje méně vody než kůže dospělých
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Zvláštnosti dětské kůže]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[obsahuje více vody, je vnímavější k zevním irritanciím, je prostupná pro infekci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[neliší se od kůže dospělých]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je odolná k vnějším vlivům, rychle regeneruje, je vláčná vzhledem k přítomnosti vody]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[obsahuje méně vody než kůže dospělých]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Psoriáza
 :r1 postihuje pouze dospělé
 :r2 postihuje děti v pubertě
 :r3 postihuje ženy v přechodu
 :r4 postihuje všechny věkové kategorie
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Psoriáza]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[postihuje pouze dospělé]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[postihuje děti v pubertě]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[postihuje ženy v přechodu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[postihuje všechny věkové kategorie]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kůže se skládá
 :r1 z jedné vrstvy
 :r2 ze dvou vrstev
 :r3 ze tří vrstev
 :r4 z pěti vrstev
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kůže se skládá]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[z jedné vrstvy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ze dvou vrstev]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ze tří vrstev]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[z pěti vrstev]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Impetigo
 :r1 se vyskytuje hlavně u dospělých
 :r2 se vyskytuje hlavně v zimním období
 :r3 je hluboká kožní virová infekce
 :r4 je povrchní bakteriální kožní infekce
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Impetigo]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[se vyskytuje hlavně u dospělých]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[se vyskytuje hlavně v zimním období]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je hluboká kožní virová infekce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je povrchní bakteriální kožní infekce]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V nejnižších věkových kategoriích (v 1.-3. roce života), je z alergických onemocnění nejčastější
 :r1 anafylaktická reakce
 :r2 astma bronchiále
 :r3 alergická rýma
 :r4 atopický ekzém
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V nejnižších věkových kategoriích (v 1.-3. roce života), je z alergických onemocnění nejčastější]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[anafylaktická reakce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[astma bronchiále]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[alergická rýma]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[atopický ekzém]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Vrstva, ve které jsou kapiláry, mazové žlázy, nervová zakončení je
 :r1 škára
 :r2 pokožka
 :r3 pojivo
 :r4 podkožní vazivo
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Vrstva, ve které jsou kapiláry, mazové žlázy, nervová zakončení je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[škára]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pokožka]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pojivo]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podkožní vazivo]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Akné – podstata
 :r1 zvýšená tvorba mazu, který ucpává vývody mazových žláz
 :r2 zánět kůže
 :r3 hormonální působení na mazové žlázy
 :r4 porucha činnosti mazových žláz
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Akné – podstata]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvýšená tvorba mazu, který ucpává vývody mazových žláz]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zánět kůže]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hormonální působení na mazové žlázy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[porucha činnosti mazových žláz]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké organizační formy her znáte
 :r1 individuální, kolektivní, volné, řízené
 :r2 individuální, společenské, spontánní, volné
 :r3 volné a řízené
 :r4 společenské, receptivní
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké organizační formy her znáte]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[individuální, kolektivní, volné, řízené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[individuální, společenské, spontánní, volné]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[volné a řízené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[společenské, receptivní]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Význam hry
 :r1 rozvíjí aktivity dítěte, formuje charakterové vlastnosti, je měřítkem úrovně vývoje dítěte
 :r2 má význam pro navázání vztahu s dospělým jedincem
 :r3 napomáhá rozvoji dítěte, plní výchovné cíle
 :r4 je léčebným prostředkem, rozvíjí individualitu dítěte, učí dítě hrát si
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Význam hry]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozvíjí aktivity dítěte, formuje charakterové vlastnosti, je měřítkem úrovně vývoje dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[má význam pro navázání vztahu s dospělým jedincem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[napomáhá rozvoji dítěte, plní výchovné cíle]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je léčebným prostředkem, rozvíjí individualitu dítěte, učí dítě hrát si]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Které druhy her jsou charakteristické pro raný věk
 :r1 napodobující
 :r2 sociální
 :r3 manipulační
 :r4 funkční
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Které druhy her jsou charakteristické pro raný věk]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[napodobující]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sociální]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[manipulační]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[funkční]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Hygienická dezinfekce rukou je prováděná s množstvím dezinfekčního prostředku a v délce expozice&#58;
 :r1 2 ml/30 sekund
 :r2 5 ml/60 sekund
 :r3 3 ml/30–60 sekund
 :r4 10 ml/180 sekund
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Hygienická dezinfekce rukou je prováděná s množstvím dezinfekčního prostředku a v délce expozice&#58;]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2 ml/30 sekund]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[5 ml/60 sekund]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[3 ml/30–60 sekund]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[10 ml/180 sekund]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[O planých neštovicích platí
 :r1 původcem je varicella - zoster virus (VZV)
 :r2 přenášejí se fekálně orální cestou
 :r3 neexistuje očkovací látka
 :r4 inkubační doba je 1–2 dny
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[O planých neštovicích platí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[původcem je varicella - zoster virus (VZV)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přenášejí se fekálně orální cestou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[neexistuje očkovací látka]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[inkubační doba je 1–2 dny]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Očkování
 :r1 není třeba - dětské infekční nemoci se v ČR již nevyskytují
 :r2 je v ČR hrazeno státem bez výjimky
 :r3 zvyšuje imunitu vnímavých osob
 :r4 snižuje imunitu vnímavých osob
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Očkování]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[není třeba - dětské infekční nemoci se v ČR již nevyskytují]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je v ČR hrazeno státem bez výjimky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvyšuje imunitu vnímavých osob]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[snižuje imunitu vnímavých osob]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Inkubační doba je
 :r1 doba léčby antibiotiky
 :r2 časový úsek od průniku infekčního agens k zahájení léčby
 :r3 doba, po kterou jsou přítomny příznaky nemoci
 :r4 časový úsek od průniku infekčního agens do organismu do prvních klinických příznaků
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Inkubační doba je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[doba léčby antibiotiky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[časový úsek od průniku infekčního agens k zahájení léčby]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[doba, po kterou jsou přítomny příznaky nemoci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[časový úsek od průniku infekčního agens do organismu do prvních klinických příznaků]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi červy parazitující ve střevě nepatří
 :r1 tasemnice bezbranná
 :r2 škrkavka dětská
 :r3 roup dětský
 :r4 zákožka svrabová
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi červy parazitující ve střevě nepatří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tasemnice bezbranná]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[škrkavka dětská]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[roup dětský]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zákožka svrabová]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Které tvrzení o toxoplazmóze není pravdivé
 :r1 ke kongenitální toxoplazmóze může dojít při primoinfekci ženy v těhotenství
 :r2 původcem onemocnění je prvok Toxoplasma gondii
 :r3 akutní infekce je většinou asymptomatická
 :r4 dosud nebyl popsán případ intrauterinního přenosu infekce
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Které tvrzení o toxoplazmóze není pravdivé]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ke kongenitální toxoplazmóze může dojít při primoinfekci ženy v těhotenství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[původcem onemocnění je prvok Toxoplasma gondii]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[akutní infekce je většinou asymptomatická]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dosud nebyl popsán případ intrauterinního přenosu infekce]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Dle platné legislativy (vyhláška o očkování proti infekčním nemocem v platném znění) o očkování proti tuberkulóze platí
 :r1 očkují se pouze rizikové skupiny dětí (definovány přílohou vyhlášky)
 :r2 očkují se výhradně jenom ty děti, jejichž rodiče si toto očkování vyžádají
 :r3 očkování bylo paušálně zrušeno
 :r4 očkují se povinně všechny děti
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Dle platné legislativy (vyhláška o očkování proti infekčním nemocem v platném znění) o očkování proti tuberkulóze platí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[očkují se pouze rizikové skupiny dětí (definovány přílohou vyhlášky)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[očkují se výhradně jenom ty děti, jejichž rodiče si toto očkování vyžádají]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[očkování bylo paušálně zrušeno]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[očkují se povinně všechny děti]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Proti jakému onemocnění není dosud vyvinuta očkovací látka
 :r1 pneumokokové infekce
 :r2 lymská borrelióza
 :r3 lyssa (vzteklina)
 :r4 hemofilové infekce
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Proti jakému onemocnění není dosud vyvinuta očkovací látka]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pneumokokové infekce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[lymská borrelióza]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[lyssa (vzteklina)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hemofilové infekce]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Nozokomiální nákazy jsou dle zdroje původce
 :r1 endogenního i exogenního původu
 :r2 pouze endogenního původu
 :r3 komunitního původu
 :r4 pouze exogenního původu
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Nozokomiální nákazy jsou dle zdroje původce]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[endogenního i exogenního původu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pouze endogenního původu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[komunitního původu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pouze exogenního původu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Nejčastější cestou přenosu (šíření) nákazy v nemocnici je
 :r1 přenos vzduchem
 :r2 kontaminovanými předměty
 :r3 kontaminovanými roztoky
 :r4 nepřímým přenosem kontaminovanýma rukama personálu
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Nejčastější cestou přenosu (šíření) nákazy v nemocnici je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přenos vzduchem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kontaminovanými předměty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kontaminovanými roztoky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepřímým přenosem kontaminovanýma rukama personálu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi povinná očkování v ČR nepatří
 :r1 tetanus
 :r2 spalničky
 :r3 klíšťová meningoencefalitida
 :r4 hepatitida B
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi povinná očkování v ČR nepatří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tetanus]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[spalničky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[klíšťová meningoencefalitida]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hepatitida B]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Virová hepatitis B
 :r1 přenos špinavýma rukama
 :r2 přenos parenterální a sexuální cestou
 :r3 přenos vzduchem
 :r4 přenos alimentární cestou
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Virová hepatitis B]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přenos špinavýma rukama]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přenos parenterální a sexuální cestou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přenos vzduchem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přenos alimentární cestou]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Exantémová onemocnění
 :r1 se vzhledem k plošnému očkování již vůbec nevyskytují
 :r2 jsou virová onemocnění, která se projevují vyrážkou (exantémem)
 :r3 podle charakteru vyrážky poznáme, o jakou nemoc se jedná
 :r4 jsou infekční onemocnění, která se projevují vyrážkou
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Exantémová onemocnění]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[se vzhledem k plošnému očkování již vůbec nevyskytují]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jsou virová onemocnění, která se projevují vyrážkou (exantémem)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podle charakteru vyrážky poznáme, o jakou nemoc se jedná]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jsou infekční onemocnění, která se projevují vyrážkou]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Cesty přenosu nákazy jsou
 :r1 pouze přenos rukama zdravotnického personálu
 :r2 přímý přenos
 :r3 přímý i nepřímý přenos
 :r4 nepřímý přenos
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Cesty přenosu nákazy jsou]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pouze přenos rukama zdravotnického personálu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přímý přenos]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přímý i nepřímý přenos]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepřímý přenos]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Ústenky patří mezi
 :r1 dekorativní předměty
 :r2 zdravotnické prostředky
 :r3 pracovní oděv
 :r4 osobní ochranné pracovní prostředky
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Ústenky patří mezi]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dekorativní předměty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zdravotnické prostředky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pracovní oděv]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[osobní ochranné pracovní prostředky]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Virová hepatitis A
 :r1 přenos krevní cestou
 :r2 přenos vzduchem
 :r3 přenos alimentární cestou
 :r4 všechny možnosti
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Virová hepatitis A]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přenos krevní cestou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přenos vzduchem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přenos alimentární cestou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[všechny možnosti]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Původci nozokomiálních nákaz mohou být
 :r1 pouze viry
 :r2 pouze plísně
 :r3 pouze bakterie
 :r4 viry, bakterie, plísně, kvasinky, rikettsie, mykoplasmata, chlamydie
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Původci nozokomiálních nákaz mohou být]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pouze viry]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pouze plísně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pouze bakterie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[viry, bakterie, plísně, kvasinky, rikettsie, mykoplasmata, chlamydie]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Virové infekční gastroenteritidy
 :r1 rotaviry jsou nejčastější příčinou nozokomiálních infekcí
 :r2 postihují převážně dospělou populaci, zvláště u kojených dětí se nevyskytují
 :r3 mezi nejčastější příčiny patří G-bakterie
 :r4 kromě rehydratace, podáváme vždy antibiotika preventivně
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Virové infekční gastroenteritidy]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rotaviry jsou nejčastější příčinou nozokomiálních infekcí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[postihují převážně dospělou populaci, zvláště u kojených dětí se nevyskytují]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mezi nejčastější příčiny patří G-bakterie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kromě rehydratace, podáváme vždy antibiotika preventivně]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Klíště přenáší
 :r1 salmonelózu
 :r2 klíšťovou encefalitidu vyvolanou arbovirem
 :r3 streptokokové infekce
 :r4 stafylokokové infekce
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Klíště přenáší]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[salmonelózu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[klíšťovou encefalitidu vyvolanou arbovirem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[streptokokové infekce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stafylokokové infekce]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Infekční průjmové onemocnění s inkubační dobou 8–48 hodin je
 :r1 nákaza způsobená enteroviry
 :r2 salmonelóza
 :r3 nákaza způsobená chlamydiemi
 :r4 kampylobakterová nákaza
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Infekční průjmové onemocnění s inkubační dobou 8–48 hodin je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nákaza způsobená enteroviry]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[salmonelóza]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nákaza způsobená chlamydiemi]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kampylobakterová nákaza]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Hemofilie B
 :r1 je porucha faktoru VIII
 :r2 je porucha faktoru IX
 :r3 je porucha faktoru III
 :r4 je porucha faktoru VII
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Hemofilie B]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je porucha faktoru VIII]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je porucha faktoru IX]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je porucha faktoru III]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je porucha faktoru VII]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Akutní lymfoblastická leukémie
 :c1 vychází z granulocytů
 :c2 je závažné dědičné onemocnění krvetvorby
 :c3 vychází z buněk kostní dřeně, ze kterých vznikají lymfocyty
 :c4 je velmi špatně léčitelná, vyléčí se asi ¼ dětských pacientů
 :c5 projevuje se poruchou krvetvorby
 :c6 je nejčastější nádorové onemocnění dětského věku
 :c7 vychází z kmenových buněk kostní dřeně
 :c8 se nevyskytuje u kojenců
:c3:c6 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Akutní lymfoblastická leukémie]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vychází z granulocytů]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je závažné dědičné onemocnění krvetvorby]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vychází z buněk kostní dřeně, ze kterých vznikají lymfocyty]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je velmi špatně léčitelná, vyléčí se asi ¼ dětských pacientů]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>5</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[projevuje se poruchou krvetvorby]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>6</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je nejčastější nádorové onemocnění dětského věku]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>7</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vychází z kmenových buněk kostní dřeně]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>8</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[se nevyskytuje u kojenců]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>3</key><group>ca</group></answer><answer><key>6</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Pacient s neutropénií
 :r1 je ohrožen vyšším výskytem infekcí
 :r2 má typicky petechie na dolních končetinách
 :r3 nikdy nemá vrozenou poruchu krvetvorby, neutropénie je pouze získané onemocnění
 :r4 má vždy snížený celkový počet leukocytů
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Pacient s neutropénií]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je ohrožen vyšším výskytem infekcí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[má typicky petechie na dolních končetinách]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nikdy nemá vrozenou poruchu krvetvorby, neutropénie je pouze získané onemocnění]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[má vždy snížený celkový počet leukocytů]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Štěp k transplantaci se podává
 :r1 kanylou do žilního řečiště při použití periferních buněk
 :r2 přes sternální jehlu, přímo do kosti, při použití kostní dřeně
 :r3 záleží na rozhodnutí sestry
 :r4 vždy do centrálního žilního katétru
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Štěp k transplantaci se podává]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kanylou do žilního řečiště při použití periferních buněk]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přes sternální jehlu, přímo do kosti, při použití kostní dřeně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[záleží na rozhodnutí sestry]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vždy do centrálního žilního katétru]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Ošetřovatelská problematika vychází ze základních oblastí
 :r1 výživa, edukace, infekce, psychické podpory
 :r2 infekce, bolest, edukace, spolupráce s rodiči
 :r3 krvácení, anémie, infekce, bolest
 :r4 únava, bolest, porucha spánku
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Ošetřovatelská problematika vychází ze základních oblastí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výživa, edukace, infekce, psychické podpory]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[infekce, bolest, edukace, spolupráce s rodiči]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[krvácení, anémie, infekce, bolest]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[únava, bolest, porucha spánku]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Perniciózní anémie je
 :r1 z nedostatku hemoglobinu
 :r2 z nedostatku železa
 :r3 z krevní ztráty
 :r4 z nedostatku vitaminu B 12
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Perniciózní anémie je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[z nedostatku hemoglobinu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[z nedostatku železa]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[z krevní ztráty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[z nedostatku vitaminu B 12]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V průběhu transfúze se mohou vyskytnout nežádoucí reakce
 :r1 žízeň, zrudnutí, pyretická, septický šok
 :r2 kardiovaskulární, přenos infekčních chorob, hemolytická, bolest hlavy, pocení
 :r3 pyretická, kardiovaskulární, hemolytická, septický šok, alergická, přenos infekčních chorob
 :r4 přenos infekčních chorob, hemolytická, bolest hlavy, pocení
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V průběhu transfúze se mohou vyskytnout nežádoucí reakce]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[žízeň, zrudnutí, pyretická, septický šok]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kardiovaskulární, přenos infekčních chorob, hemolytická, bolest hlavy, pocení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pyretická, kardiovaskulární, hemolytická, septický šok, alergická, přenos infekčních chorob]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přenos infekčních chorob, hemolytická, bolest hlavy, pocení]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Sideropenická anémie
 :r1 je nejčastěji způsobena nedostatkem vitamínu B12 nebo kyseliny listové
 :r2 u dětí nemůže být způsobena onemocněním zažívacího traktu
 :r3 je v dětském věku velmi vzácná
 :r4 má typicky snížené MCV (menší objem erytrocytu)
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Sideropenická anémie]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je nejčastěji způsobena nedostatkem vitamínu B12 nebo kyseliny listové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[u dětí nemůže být způsobena onemocněním zažívacího traktu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je v dětském věku velmi vzácná]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[má typicky snížené MCV (menší objem erytrocytu)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Wilmsův nádor
 :r1 je nádor jater
 :r2 je nádor ledvin
 :r3 je nádor sleziny
 :r4 je nádor močového měchýře
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Wilmsův nádor]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je nádor jater]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je nádor ledvin]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je nádor sleziny]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je nádor močového měchýře]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Pacient si ztěžuje v průběhu transfúze na tupé bolesti v zádech a na prsou, jaká reakce nastala
 :r1 hemolytická
 :r2 pyretická
 :r3 oběhová
 :r4 alergická
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Pacient si ztěžuje v průběhu transfúze na tupé bolesti v zádech a na prsou, jaká reakce nastala]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hemolytická]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pyretická]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[oběhová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[alergická]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Při masivní ztrátě krve podáváme krevní přípravek
 :r1 ery masa
 :r2 trombocyty
 :r3 leukocyty
 :r4 plná krev
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Při masivní ztrátě krve podáváme krevní přípravek]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ery masa]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[trombocyty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[leukocyty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[plná krev]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Intervence sestry/porodní asistentky při transfúzi
 :r1 kontrola, záznam do dokumentace, měřit FF, oriet. vyš. moči, sanguitest, počáteční průběh TRF (biol. zk.)
 :r2 kontrola, měřit FF, záznam do dokumentace
 :r3 oriet. vyš. moči, sanguitest, počáteční průběh TRF (biol. zk.), záznam do dokumentace
 :r4 záznam do dokumentace, zkoušky kompatibility krve
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Intervence sestry/porodní asistentky při transfúzi]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kontrola, záznam do dokumentace, měřit FF, oriet. vyš. moči, sanguitest, počáteční průběh TRF (biol. zk.)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kontrola, měřit FF, záznam do dokumentace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[oriet. vyš. moči, sanguitest, počáteční průběh TRF (biol. zk.), záznam do dokumentace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[záznam do dokumentace, zkoušky kompatibility krve]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Při zvýšené krvácivosti podáváme krevní přípravek
 :r1 Manitol
 :r2 trombocyty
 :r3 ery masa
 :r4 plná krev
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Při zvýšené krvácivosti podáváme krevní přípravek]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Manitol]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[trombocyty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ery masa]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[plná krev]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Insomnie u kojenců a batolat je důsledkem
 :r1 všechny odpovědi jsou správné
 :r2 organických příčin
 :r3 narušeného režimu při usínání
 :r4 strachu
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Insomnie u kojenců a batolat je důsledkem]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[všechny odpovědi jsou správné]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[organických příčin]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[narušeného režimu při usínání]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[strachu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[O syndromu nitrolební hypertenze mluvíme když
 :r1 je intrakraniální tlak 15 mmHg
 :r2 je intrakraniální tlak nad 20 mmHg
 :r3 je intrakraniální tlak 10 mmHg
 :r4 je intrakraniální tlak méně než 10 mmHg
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[O syndromu nitrolební hypertenze mluvíme když]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je intrakraniální tlak 15 mmHg]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je intrakraniální tlak nad 20 mmHg]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je intrakraniální tlak 10 mmHg]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je intrakraniální tlak méně než 10 mmHg]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Základní funkční stavy organismu jsou
 :r1 NREM a REM spánek
 :r2 NREM, REM spánek, bdělost
 :r3 bdělost, spánek
 :r4 bdělost, NREM spánek
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Základní funkční stavy organismu jsou]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[NREM a REM spánek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[NREM, REM spánek, bdělost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[bdělost, spánek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[bdělost, NREM spánek]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Při generalizovaném epileptickém záchvatu (křečích) s bezvědomím
 :r1 je nezbytná vertikalizace pacienta, aby nedošlo k aspiraci
 :r2 je nezbytné vsunout mu pevný předmět mezi zuby
 :r3 podáváme pacientovi ke zklidnění pomalými doušky chladné tekutiny
 :r4 se snažíme odstranit z jeho okolí nebezpečné předměty
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Při generalizovaném epileptickém záchvatu (křečích) s bezvědomím]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je nezbytná vertikalizace pacienta, aby nedošlo k aspiraci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je nezbytné vsunout mu pevný předmět mezi zuby]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podáváme pacientovi ke zklidnění pomalými doušky chladné tekutiny]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[se snažíme odstranit z jeho okolí nebezpečné předměty]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Migréna
 :r1 je důsledek nedostatečného pití
 :r2 je záchvatovitá cefalea
 :r3 je vertebrogenní cefalea
 :r4 je tenzní cefalea
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Migréna]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je důsledek nedostatečného pití]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je záchvatovitá cefalea]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je vertebrogenní cefalea]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je tenzní cefalea]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Krvácení pod tvrdou plenu mozkovou se nazývá
 :r1 mozkové
 :r2 epidurální
 :r3 komorové
 :r4 subdurální
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Krvácení pod tvrdou plenu mozkovou se nazývá]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mozkové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[epidurální]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[komorové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[subdurální]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Většina dětí ve věku 6 měsíců se
 :r1 dostane na čtyři
 :r2 u opory postaví
 :r3 otočí na bříško
 :r4 udrží chvilku v sedu na podložce bez opory
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Většina dětí ve věku 6 měsíců se]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dostane na čtyři]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[u opory postaví]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otočí na bříško]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[udrží chvilku v sedu na podložce bez opory]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi možné příznaky encefalitidy mimo jiné patří
 :r1 bolesti zad, světloplachost
 :r2 bolesti šíje
 :r3 meningeální příznaky, vysoká teplota
 :r4 všechny odpovědi jsou správně
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi možné příznaky encefalitidy mimo jiné patří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[bolesti zad, světloplachost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[bolesti šíje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[meningeální příznaky, vysoká teplota]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[všechny odpovědi jsou správně]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi kvantitativní poruchy vědomí nepatří
 :r1 sopor
 :r2 somnolence
 :r3 koma
 :r4 zmatenost
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi kvantitativní poruchy vědomí nepatří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sopor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[somnolence]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[koma]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zmatenost]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Očkovat proti infekční encefalitidě můžeme
 :r1 celoročně
 :r2 pouze v teplých měsících
 :r3 pouze v chladných měsících
 :r4 celoročně, ale jsou jiná pravidla v chladné a teplé měsíce
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Očkovat proti infekční encefalitidě můžeme]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[celoročně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pouze v teplých měsících]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pouze v chladných měsících]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[celoročně, ale jsou jiná pravidla v chladné a teplé měsíce]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V psychiatrii se jako léčebná metoda nevyužívá
 :r1 ECT – elektrokonvulzní terapie (elektrošoky)
 :r2 farmakoterapie
 :r3 CT mozku
 :r4 muzikoterapie
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V psychiatrii se jako léčebná metoda nevyužívá]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ECT – elektrokonvulzní terapie (elektrošoky)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[farmakoterapie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[CT mozku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[muzikoterapie]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké jsou základní formy muzikoterapie
 :r1 zvukoterapie, aktivní a receptivní muzikoterapie
 :r2 poslech hudby, kterou si vybere pacient
 :r3 zpěv a hra na hudební nástroje
 :r4 pohyb s hudbou, práce s hlasem, práce s hudebním nástrojem
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké jsou základní formy muzikoterapie]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvukoterapie, aktivní a receptivní muzikoterapie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[poslech hudby, kterou si vybere pacient]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zpěv a hra na hudební nástroje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pohyb s hudbou, práce s hlasem, práce s hudebním nástrojem]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Definice muzikoterapie
 :r1 podbarvení jednotlivých činností hudbou
 :r2 metodika relaxace s hudbou v rámci fyzioterapie
 :r3 proces fyziologického, emocionálního, smyslového a behaviorálního ovlivňování člověka hudebními prostředky
 :r4 metodika alternativní medicíny využívající hudbu
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Definice muzikoterapie]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podbarvení jednotlivých činností hudbou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[metodika relaxace s hudbou v rámci fyzioterapie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proces fyziologického, emocionálního, smyslového a behaviorálního ovlivňování člověka hudebními prostředky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[metodika alternativní medicíny využívající hudbu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Hlavní symptomy ADHD jsou
 :r1 nepozornost, impulzivita, hyperaktivita
 :r2 nízké sebevědomí, zvýšená zlobivost
 :r3 porucha pozornosti, zhoršená adaptabilita, neklid
 :r4 specifické poruchy učení, pomočování, zapomnětlivost
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Hlavní symptomy ADHD jsou]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepozornost, impulzivita, hyperaktivita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nízké sebevědomí, zvýšená zlobivost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[porucha pozornosti, zhoršená adaptabilita, neklid]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[specifické poruchy učení, pomočování, zapomnětlivost]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Emoce, které mají značnou intenzitu a krátké trvání jsou
 :r1 afekty
 :r2 nálady
 :r3 strach
 :r4 vzdor
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Emoce, které mají značnou intenzitu a krátké trvání jsou]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[afekty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nálady]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[strach]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vzdor]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Vyberte popis, který nejlépe vystihuje primární prevenci užívání návykových látek
 :r1 aktivity realizované s cílem předejít problémům spojeným s užíváním návykových látek a dalších forem rizikového chování, případně oddálit první kontakt s drogou do co nejpozdějšího věku
 :r2 modelové situace, workshopy, diskuse ve škole
 :r3 realizování a nabídka volno časových aktivit jako jsou sportovní kroužky, výtvarné dílny a další zájmové skupiny
 :r4 informování o účincích návykových látek
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Vyberte popis, který nejlépe vystihuje primární prevenci užívání návykových látek]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[aktivity realizované s cílem předejít problémům spojeným s užíváním návykových látek a dalších forem rizikového chování, případně oddálit první kontakt s drogou do co nejpozdějšího věku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[modelové situace, workshopy, diskuse ve škole]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[realizování a nabídka volno časových aktivit jako jsou sportovní kroužky, výtvarné dílny a další zájmové skupiny]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[informování o účincích návykových látek]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Fobie znamená
 :r1 panická porucha
 :r2 nepříjemný intenzivní strach z některých situací, podnětů, předmětů
 :r3 úzkost z něčeho neznámého
 :r4 nepříjemný emoční stav
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Fobie znamená]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[panická porucha]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepříjemný intenzivní strach z některých situací, podnětů, předmětů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úzkost z něčeho neznámého]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepříjemný emoční stav]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Oblast sekundární prevence návykových látek zahrnuje tyto služby
 :r1 trénink sociálních dovedností, vymezení hranic ve výchově
 :r2 terapeutické komunity, léčebny, ambulance, stacionář
 :r3 programy na školách s cílem předávání informací o negativních účincích návykových látek
 :r4 krizová centra, terénní programy
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Oblast sekundární prevence návykových látek zahrnuje tyto služby]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[trénink sociálních dovedností, vymezení hranic ve výchově]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[terapeutické komunity, léčebny, ambulance, stacionář]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[programy na školách s cílem předávání informací o negativních účincích návykových látek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[krizová centra, terénní programy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké jsou funkce muzikoterapie v ošetřovatelské péči
 :r1 zlepšení psychosomatického stavu a komunikace s klientem prostřednictvím hudby
 :r2 zlepšení hudebního sluchu klienta
 :r3 zlepšení psychického stavu klienta
 :r4 rehabilitační cvičení s hudbou
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké jsou funkce muzikoterapie v ošetřovatelské péči]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zlepšení psychosomatického stavu a komunikace s klientem prostřednictvím hudby]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zlepšení hudebního sluchu klienta]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zlepšení psychického stavu klienta]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rehabilitační cvičení s hudbou]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mentální bulimie
 :r1 zkreslená představa o svém těle
 :r2 hormonální disbalance
 :r3 vyhýbání se jídlu, nadměrná fyzická aktivita
 :r4 je neodolatelná touha po jídle, přejídání a následné zvracení
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mentální bulimie]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zkreslená představa o svém těle]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hormonální disbalance]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vyhýbání se jídlu, nadměrná fyzická aktivita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je neodolatelná touha po jídle, přejídání a následné zvracení]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je váhový plán&#58;
 :r1 motivační prostředek při léčbě poruch příjmu potravy
 :r2 terapeutický prostředek při léčbě psychóz
 :r3 váha během života a vývoje dítěte
 :r4 strukturování hospitalizace do dílčích etap
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je váhový plán&#58;]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[motivační prostředek při léčbě poruch příjmu potravy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[terapeutický prostředek při léčbě psychóz]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[váha během života a vývoje dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[strukturování hospitalizace do dílčích etap]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Metoda krizové intervence se zaměřuje na
 :r1 řešení problému, především se snahou zjistit příčinu vzniku duševní krize a rychlého odstranění této příčiny
 :r2 zajištění bezpečnosti pacienta a jeho okolí, psychoterapie
 :r3 zvládnutí akutní situace, kterou klient/pacient osobně prožívá jako zátěžovou, nepříznivou, ohrožující. Cílem je minimalizovat ohrožení a předejít destruktivním způsobům řešení situace.
 :r4 léčbu drogové závislosti
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Metoda krizové intervence se zaměřuje na]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řešení problému, především se snahou zjistit příčinu vzniku duševní krize a rychlého odstranění této příčiny]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zajištění bezpečnosti pacienta a jeho okolí, psychoterapie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvládnutí akutní situace, kterou klient/pacient osobně prožívá jako zátěžovou, nepříznivou, ohrožující. Cílem je minimalizovat ohrožení a předejít destruktivním způsobům řešení situace.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[léčbu drogové závislosti]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je režimová terapie?
 :r1 využívá se v psychiatrii jako terapie u všech onemocnění
 :r2 harmonogram oddělení, který musí pacient dodržovat
 :r3 soubor srozumitelných a závazných pravidel, které se používají při léčbě poruch příjmu potravy
 :r4 příprava pacienta na domácí prostředí, rodinná terapie
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je režimová terapie?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[využívá se v psychiatrii jako terapie u všech onemocnění]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[harmonogram oddělení, který musí pacient dodržovat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[soubor srozumitelných a závazných pravidel, které se používají při léčbě poruch příjmu potravy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[příprava pacienta na domácí prostředí, rodinná terapie]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak lze pacientovi po odstranění krčních mandlí ulevit od bolesti jinak než analgetiky
 :r1 doporučením zvýšené polohy
 :r2 přiložením studeného obkladu
 :r3 přiložením teplého obkladu
 :r4 přiložením zapařujícího obkladu
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak lze pacientovi po odstranění krčních mandlí ulevit od bolesti jinak než analgetiky]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[doporučením zvýšené polohy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přiložením studeného obkladu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přiložením teplého obkladu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přiložením zapařujícího obkladu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Alergie znamená
 :r1 nepřiměřenou reakci organismu na pylové částice
 :r2 nepřiměřenou reakci organismu na alergeny tj. antigeny, které se primárně nachází v zevním prostředí
 :r3 nepřiměřenou reakci organismu na tzv. autoantigen
 :r4 nepřiměřenou reakci organismu na prachové částice
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Alergie znamená]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepřiměřenou reakci organismu na pylové částice]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepřiměřenou reakci organismu na alergeny tj. antigeny, které se primárně nachází v zevním prostředí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepřiměřenou reakci organismu na tzv. autoantigen]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepřiměřenou reakci organismu na prachové částice]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaká je nejčastější, život ohrožující komplikace otitid
 :r1 absces mozku
 :r2 trombóza esovitého splavu
 :r3 mastoiditis
 :r4 meningitis
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaká je nejčastější, život ohrožující komplikace otitid]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[absces mozku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[trombóza esovitého splavu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mastoiditis]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[meningitis]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Angína
 :r1 je název pro všechna onemocnění spojená s horečkou
 :r2 je každé zvětšení krčních mandlí s čepy
 :r3 je akutní, horečnaté onemocnění krčních mandlí
 :r4 je onemocnění, kdy je nezbytné odstranění krčních mandlí
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Angína]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je název pro všechna onemocnění spojená s horečkou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je každé zvětšení krčních mandlí s čepy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je akutní, horečnaté onemocnění krčních mandlí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je onemocnění, kdy je nezbytné odstranění krčních mandlí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Adenoidní vegetace
 :r1 jsou zvětšené krční mandle
 :r2 jsou nosní polypy
 :r3 jsou nárůstky na jazyku
 :r4 jsou zvětšené nosní mandle
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Adenoidní vegetace]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jsou zvětšené krční mandle]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jsou nosní polypy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jsou nárůstky na jazyku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jsou zvětšené nosní mandle]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Epistaxe je
 :r1 krvácení z ucha
 :r2 výtok z ucha
 :r3 krvácení z dásní
 :r4 krvácení z nosu
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Epistaxe je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[krvácení z ucha]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výtok z ucha]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[krvácení z dásní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[krvácení z nosu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký je hlavní příznak akutní otitidy a v jakém věku se nejčastěji vyskytuje
 :r1 bolest ucha, 2-3 roky
 :r2 výtok z ucha, 6-10 let
 :r3 bolest hlavy, v dospělosti
 :r4 otok ucha, 4-6 let
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký je hlavní příznak akutní otitidy a v jakém věku se nejčastěji vyskytuje]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[bolest ucha, 2-3 roky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výtok z ucha, 6-10 let]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[bolest hlavy, v dospělosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otok ucha, 4-6 let]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Za jak dlouhou dobu se pacientům obvykle vytahují stehy po zavedení kochleárního implantátu
 :r1 za 5 dní
 :r2 za 10 dní
 :r3 za 7 dní
 :r4 za 14 dní
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Za jak dlouhou dobu se pacientům obvykle vytahují stehy po zavedení kochleárního implantátu]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[za 5 dní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[za 10 dní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[za 7 dní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[za 14 dní]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Pro, který dětský nádor jsou typické tyto příznaky – bělavý reflex zornice, strabismus, zvětšení a protruze bulbu
 :c1 nádory CNS
 :c2 retinoblastom
 :c3 úraz rohovky
 :c4 neuroblastom
:c2 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Pro, který dětský nádor jsou typické tyto příznaky – bělavý reflex zornice, strabismus, zvětšení a protruze bulbu]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nádory CNS]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[retinoblastom]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úraz rohovky]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[neuroblastom]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>2</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Při zánětu očí provádíme jejich hygienu vždy
 :c1 pouze kapeme oční kapky
 :c2 od vnitřního koutku k zevnímu
 :c3 od zevního koutku k vnitřnímu
 :c4 provádíme výplachy sterilní vodou
:c2 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Při zánětu očí provádíme jejich hygienu vždy]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pouze kapeme oční kapky]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[od vnitřního koutku k zevnímu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[od zevního koutku k vnitřnímu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[provádíme výplachy sterilní vodou]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>2</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Při zasažení očí louhem je prvním bodem první pomoci
 :c1 neutralizace zásady stejným množstvím kyseliny, použijeme například domácí ocet
 :c2 dlouhý, alespoň 15 minut trvající výplach zasažených spojivkových vaků vodou, nejlépe s použitím sprchové hadice a současné odstranění pevných částic leptajících hmot
 :c3 okamžitý transport k očnímu lékaři, který provede odborné ošetření
 :c4 postiženého uložíme do stabilizované polohy a přivoláme sanitku
:c2 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Při zasažení očí louhem je prvním bodem první pomoci]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[neutralizace zásady stejným množstvím kyseliny, použijeme například domácí ocet]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dlouhý, alespoň 15 minut trvající výplach zasažených spojivkových vaků vodou, nejlépe s použitím sprchové hadice a současné odstranění pevných částic leptajících hmot]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[okamžitý transport k očnímu lékaři, který provede odborné ošetření]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[postiženého uložíme do stabilizované polohy a přivoláme sanitku]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>2</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Při aplikaci masti do očí postupujeme
 :c1 proužek masti vkládáme do spojivkového vaku od zevního koutku k vnitřnímu
 :c2 proužek masti vkládáme do spojivkového vaku od vnitřního koutku k vnějšímu
 :c3 proužek masti vkládáme na střed rohovky a doporučujeme zamrkat
 :c4 mast aplikujeme pod horní víčko oka
:c2 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Při aplikaci masti do očí postupujeme]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proužek masti vkládáme do spojivkového vaku od zevního koutku k vnitřnímu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proužek masti vkládáme do spojivkového vaku od vnitřního koutku k vnějšímu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proužek masti vkládáme na střed rohovky a doporučujeme zamrkat]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mast aplikujeme pod horní víčko oka]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>2</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Krátkozrakost korigujeme
 :c1 spojkami
 :c2 rozptylkami
 :c3 okluzory
 :c4 cylindrickými čočkami
:c2 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Krátkozrakost korigujeme]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[spojkami]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozptylkami]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[okluzory]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[cylindrickými čočkami]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>2</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Nystagmus je
 :c1 abnormálně vystouplé oční bulby
 :c2 neschopnost úplně zavřít oči
 :c3 nekontrolovatelné záškuby, třes očí
 :c4 šilhání
:c3 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Nystagmus je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[abnormálně vystouplé oční bulby]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[neschopnost úplně zavřít oči]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nekontrolovatelné záškuby, třes očí]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[šilhání]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>3</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Vyšetření zrakové ostrosti provádí sestra pomocí
 :c1 optometrů
 :c2 ortoptických cvičení
 :c3 optotypů
 :c4 rozkapání oka dítěte
:c3 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Vyšetření zrakové ostrosti provádí sestra pomocí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[optometrů]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ortoptických cvičení]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[optotypů]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozkapání oka dítěte]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>3</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jestliže se obrázek předmětu tvoří před sítnicí, jde o
 :c1 dalekozrakost
 :c2 hypermetropie
 :c3 krátkozrakost
 :c4 astigmatismus
:c3 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jestliže se obrázek předmětu tvoří před sítnicí, jde o]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dalekozrakost]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hypermetropie]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[krátkozrakost]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[astigmatismus]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>3</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Při ošetření očí dítěte v inkubátoru provádí sestra hygienu takto
 :c1 oči omývá k tomu určenou žínkou
 :c2 dítě má v inkubátoru obvázané oči, proto sestra oči nemyje
 :c3 oči omývá zvlhčeným tamponem, který mění na každé oko
 :c4 omývá je spolu s obličejem žínkou
:c3 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Při ošetření očí dítěte v inkubátoru provádí sestra hygienu takto]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[oči omývá k tomu určenou žínkou]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě má v inkubátoru obvázané oči, proto sestra oči nemyje]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[oči omývá zvlhčeným tamponem, který mění na každé oko]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[omývá je spolu s obličejem žínkou]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>3</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Které tvrzení je pravdivé. Průhledným prostředím v oku je (více odpovědí je správně)
 :c1 oční mok
 :c2 čočka
 :c3 sklivec
 :c4 duhovka
:c2:c3:c4 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Které tvrzení je pravdivé. Průhledným prostředím v oku je (více odpovědí je správně)]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[oční mok]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[čočka]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sklivec]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[duhovka]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>2</key><group>ca</group></answer><answer><key>3</key><group>ca</group></answer><answer><key>4</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Okluzní terapie
 :c1 zakrýváme dlouhodobě tupozraké oko
 :c2 dítě cvičí nemocné oko
 :c3 zakrýváme dlouhodobě zdravé oko
 :c4 dítě nosí brýle na dálku
:c3 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Okluzní terapie]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zakrýváme dlouhodobě tupozraké oko]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě cvičí nemocné oko]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zakrýváme dlouhodobě zdravé oko]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě nosí brýle na dálku]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>3</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Masti v oční indikaci
 :c1 aplikujeme vždy 15 minut před aplikací kapek
 :c2 neaplikujeme dětem
 :c3 neaplikujeme, pokud je důvodné podezření na pronikající poranění oka
 :c4 aplikujeme vždy za horní víčko
:c3 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Masti v oční indikaci]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[aplikujeme vždy 15 minut před aplikací kapek]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[neaplikujeme dětem]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[neaplikujeme, pokud je důvodné podezření na pronikající poranění oka]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[aplikujeme vždy za horní víčko]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>3</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Na sítnici oka se promítá viděný obraz
 :c1 přímý a zmenšený
 :c2 převrácený a zmenšený
 :c3 převrácený a zvětšený
 :c4 přímý a zvětšený
:c2 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Na sítnici oka se promítá viděný obraz]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přímý a zmenšený]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[převrácený a zmenšený]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[převrácený a zvětšený]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přímý a zvětšený]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>2</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Je-li zlomenina stehenní kosti léčená operačně pomocí dlahové osteosyntézy, je na dolní končetinu možno našlapovat
 :r1 lze zatěžovat na 50 %
 :r2 vždy plnou vahou
 :r3 nikdy nelze zatěžovat
 :r4 vždy dle ordinace lékaře
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Je-li zlomenina stehenní kosti léčená operačně pomocí dlahové osteosyntézy, je na dolní končetinu možno našlapovat]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[lze zatěžovat na 50 %]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vždy plnou vahou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nikdy nelze zatěžovat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vždy dle ordinace lékaře]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Je-li končetina fixovaná v sádře, je nutné kontrolovat
 :r1 tělesnou teplotu
 :r2 prokrvení a hybnost prstů
 :r3 krevní tlak
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Je-li končetina fixovaná v sádře, je nutné kontrolovat]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tělesnou teplotu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prokrvení a hybnost prstů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[krevní tlak]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Na základě vyhlášky č. 55/2011 Sb. může cévkovat dívku do 10 let věku
 :r1 všeobecná sestra/porodní asistentka
 :r2 sestra se specializovanou způsobilostí - dětská sestra
 :r3 všeobecná sestra pracující na dětském oddělení 2 a více let
 :r4 sestra se vzděláním Bc.
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Na základě vyhlášky č. 55/2011 Sb. může cévkovat dívku do 10 let věku]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[všeobecná sestra/porodní asistentka]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sestra se specializovanou způsobilostí - dětská sestra]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[všeobecná sestra pracující na dětském oddělení 2 a více let]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sestra se vzděláním Bc.]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Je jaro. Dítě je dušné, neklidné, bledé až cyanotické, zpocené, kašle. Vzpěrem rukou si pomáhá v překonání dušnosti, hrudník je
v inspiračním postavení. Jde o onemocnění………………. …………… Uveďte
postup péče o dítě v záchvatu (kompetence sestry) - sestra
jedná klidně a psychologicky vhodně a
1. ihned uloží dítě do zvýšené polohy
2. sama aplikuje podkožně, venózně i inhalační terapii
3. zapne nebulizátor
4. aplikuje kyslík
5. provede kontrolu FF
6. upraví dietologii bez alergenů
7. zaznamená stupeň záchvatu, stupeň kašle, množství hlenů
8. zajistí alergologické vyšetření
 :r1 bronchitida, 1+3+4+5+7+8
 :r2 zápal plic, 1+3+4+5+7
 :r3 astma bronchiale, 1+3+4+5+7
 :r4 astma bronchiale, 1+3+5+7
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Je jaro. Dítě je dušné, neklidné, bledé až cyanotické, zpocené, kašle. Vzpěrem rukou si pomáhá v překonání dušnosti, hrudník je]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[v inspiračním postavení. Jde o onemocnění………………. …………… Uveďte]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[postup péče o dítě v záchvatu (kompetence sestry) - sestra]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[jedná klidně a psychologicky vhodně a]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[1. ihned uloží dítě do zvýšené polohy]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[2. sama aplikuje podkožně, venózně i inhalační terapii]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[3. zapne nebulizátor]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[4. aplikuje kyslík]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[5. provede kontrolu FF]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[6. upraví dietologii bez alergenů]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[7. zaznamená stupeň záchvatu, stupeň kašle, množství hlenů]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[8. zajistí alergologické vyšetření]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[bronchitida, 1+3+4+5+7+8]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zápal plic, 1+3+4+5+7]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[astma bronchiale, 1+3+4+5+7]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[astma bronchiale, 1+3+5+7]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké místo vpichu se nejčastěji využívá pro intramuskulární injekci u kojenců
 :r1 m. gluteus medius
 :r2 m. deltoideus
 :r3 m. vastus lateralis
 :r4 m. gluteus maximus
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké místo vpichu se nejčastěji využívá pro intramuskulární injekci u kojenců]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[m. gluteus medius]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[m. deltoideus]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[m. vastus lateralis]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[m. gluteus maximus]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[U dětí s podezřením na náhlou příhodu břišní přikládáme
 :r1 Priessnitzův zapařující obklad
 :r2 horký obklad
 :r3 nepřikládáme žádný obklad
 :r4 led
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[U dětí s podezřením na náhlou příhodu břišní přikládáme]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Priessnitzův zapařující obklad]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[horký obklad]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepřikládáme žádný obklad]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[led]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[U pacienta s NPB do předoperační péče nepatří
 :r1 sledování bolesti a polohování, psychická podpora
 :r2 sledování bolesti, polohování a podávání analgetik
 :r3 sledování bolesti, polohování a podávání infuzní terapie
 :r4 sledování bolesti a polohování
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[U pacienta s NPB do předoperační péče nepatří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sledování bolesti a polohování, psychická podpora]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sledování bolesti, polohování a podávání analgetik]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sledování bolesti, polohování a podávání infuzní terapie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sledování bolesti a polohování]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi vrozené NPB patří
 :r1 atresie GIT a krvácení do GIT
 :r2 atresie GIT a invaginace
 :r3 atresie GIT a malformace
 :r4 atresie GIT a ileus
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi vrozené NPB patří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[atresie GIT a krvácení do GIT]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[atresie GIT a invaginace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[atresie GIT a malformace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[atresie GIT a ileus]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Na základě vyhlášky č. 55/2011 Sb. může aplikovat i. v. injekce dětem do 3 let věku
 :r1 sestra se vzděláním Bc.
 :r2 sestra se specializovanou způsobilostí - dětská sestra
 :r3 všeobecná sestra pracující na dětském oddělení 2 a více let
 :r4 všeobecná sestra/porodní asistentka
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Na základě vyhlášky č. 55/2011 Sb. může aplikovat i. v. injekce dětem do 3 let věku]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sestra se vzděláním Bc.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sestra se specializovanou způsobilostí - dětská sestra]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[všeobecná sestra pracující na dětském oddělení 2 a více let]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[všeobecná sestra/porodní asistentka]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Conglutinatio praeputii je
 :r1 jizevnatá fimóza
 :r2 nemožnost močit
 :r3 nemožnost zpětného přetažení zpět přes žalud
 :r4 fyziologický stav
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Conglutinatio praeputii je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jizevnatá fimóza]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nemožnost močit]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nemožnost zpětného přetažení zpět přes žalud]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[fyziologický stav]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké vlastnosti má mít podnět, aby byl pro dítě zajímavý
 :r1 podnět by měl být opakovaný, aby dítě upoutal
 :r2 důležité je, aby byl barevný
 :r3 pohyblivý, barevný, vydávající zvuk
 :r4 každý podnět je zajímavý
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké vlastnosti má mít podnět, aby byl pro dítě zajímavý]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podnět by měl být opakovaný, aby dítě upoutal]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[důležité je, aby byl barevný]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pohyblivý, barevný, vydávající zvuk]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[každý podnět je zajímavý]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je pro dítě příznivější, více krátkých činností nebo méně, ale delších a náročnějších
 :r1 záleží na věku dítěte a zájmu dítěte, event. časových okolnostech
 :r2 spíše časově náročnější činnosti, aby byla možnost činnost, hru správně ukončit a s dítětem vyhodnotit
 :r3 více krátkých, které jej nevyčerpávají, ale aktivizují k další hře a pomalu zvyšují nároky na jeho pozornost, tím ji také cvičí
 :r4 spíše kratší činnosti, aby dítě udrželo pozornost
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je pro dítě příznivější, více krátkých činností nebo méně, ale delších a náročnějších]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[záleží na věku dítěte a zájmu dítěte, event. časových okolnostech]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[spíše časově náročnější činnosti, aby byla možnost činnost, hru správně ukončit a s dítětem vyhodnotit]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[více krátkých, které jej nevyčerpávají, ale aktivizují k další hře a pomalu zvyšují nároky na jeho pozornost, tím ji také cvičí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[spíše kratší činnosti, aby dítě udrželo pozornost]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V čem vidíte hodnotu výkonů základní péče
 :r1 umožňují sociální kontakt, vyvolávají u dítěte radost
 :r2 uspokojují biologické, psychické potřeby a především potřebu sociálního kontaktu
 :r3 uspokojují biologické potřeby dítěte
 :r4 umožňují možnost kontroly somatického stavu dítěte
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V čem vidíte hodnotu výkonů základní péče]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[umožňují sociální kontakt, vyvolávají u dítěte radost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uspokojují biologické, psychické potřeby a především potřebu sociálního kontaktu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uspokojují biologické potřeby dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[umožňují možnost kontroly somatického stavu dítěte]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Zdůvodněte, proč nenabízíme dětem plný hrníček
 :r1 dítěti stačí méně tekutin
 :r2 dítě bychom museli stále vysazovat na nočník
 :r3 ztěžuje pití, dítě obsah rozlévá
 :r4 dítě plný hrnek neudrží ve správné pozici a mohlo by nápoj aspirovat
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Zdůvodněte, proč nenabízíme dětem plný hrníček]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítěti stačí méně tekutin]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě bychom museli stále vysazovat na nočník]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ztěžuje pití, dítě obsah rozlévá]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě plný hrnek neudrží ve správné pozici a mohlo by nápoj aspirovat]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se nazývají zhudebněné říkánky
 :r1 říkánky s melodií
 :r2 moldánky
 :r3 zpěvánky
 :r4 popěvky
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se nazývají zhudebněné říkánky]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[říkánky s melodií]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[moldánky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zpěvánky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popěvky]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak posuzujeme kývání dítěte „na čtyřech“
 :r1 jedná se o typický hospitalismus
 :r2 dítě chce na sebe upozornit a tímto způsobem zahajuje lezení
 :r3 dítě je psychicky deprimované
 :r4 příprava dítěte na lezení (normální jev), zlozvyk psychicky deprimovaných dětí
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak posuzujeme kývání dítěte „na čtyřech“]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jedná se o typický hospitalismus]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě chce na sebe upozornit a tímto způsobem zahajuje lezení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě je psychicky deprimované]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[příprava dítěte na lezení (normální jev), zlozvyk psychicky deprimovaných dětí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Proč má být dítě otočeno k nám obličejem při sociální hře
 :r1 dítě potřebuje mít zpětnou vazbu od dospělého
 :r2 dospělý potřebuje kontrolovat stav dítěte a to i při sociální hře
 :r3 důvodem je možnost pohledu z očí do očí jako dominantní činnosti dítěte
 :r4 dítě musí vidět naši mimiku, aby mohlo přebírat kladné citové stavy, vidět ústa a mohlo napodobovat slova
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Proč má být dítě otočeno k nám obličejem při sociální hře]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě potřebuje mít zpětnou vazbu od dospělého]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dospělý potřebuje kontrolovat stav dítěte a to i při sociální hře]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[důvodem je možnost pohledu z očí do očí jako dominantní činnosti dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě musí vidět naši mimiku, aby mohlo přebírat kladné citové stavy, vidět ústa a mohlo napodobovat slova]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Které svaly jsou důležité pro sezení
 :r1 šíjové, zádové, hýžďové, stehenní
 :r2 zádové, břišní, stehenní, hýžďové
 :r3 zádové, šíjové, stehenní, břišní
 :r4 šíjové, zádové, břišní, hýžďové
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Které svaly jsou důležité pro sezení]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[šíjové, zádové, hýžďové, stehenní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zádové, břišní, stehenní, hýžďové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zádové, šíjové, stehenní, břišní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[šíjové, zádové, břišní, hýžďové]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se má zachovat podle Vás sestra, když dítě pláče
 :r1 pátrá po příčinách pláče; zda není mokré, hladové, žíznivé a uspokojí jeho biologické potřeby. Poskytne hračku a navodí samostatnou hru dítěte
 :r2 volá lékaře, aby situaci vyřešil
 :r3 chvíli počká, aby zjistila, zda dítě opravdu pláče z nějakých důvodů či bez příčiny
 :r4 okamžitě řeší situaci, dítě pochová
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se má zachovat podle Vás sestra, když dítě pláče]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pátrá po příčinách pláče; zda není mokré, hladové, žíznivé a uspokojí jeho biologické potřeby. Poskytne hračku a navodí samostatnou hru dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[volá lékaře, aby situaci vyřešil]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[chvíli počká, aby zjistila, zda dítě opravdu pláče z nějakých důvodů či bez příčiny]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[okamžitě řeší situaci, dítě pochová]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Období, kdy si dítě hraje samo, se má střídat s obdobím, kdy se dítětem zabývá dospělý, zdůvodněte toto tvrzení
 :r1 dítě by se „naučilo“ vynucovat si pozornost dospělého pláčem, úloha dospělého je navodit hru
 :r2 dítě se po určitém čase začne nudit a potřebuje dospělého k oživení hry
 :r3 dítě se samo na delší dobu nezabaví
 :r4 dítě se od dospělého učí spolupracovat a přejímá od něj správné herní návyky
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Období, kdy si dítě hraje samo, se má střídat s obdobím, kdy se dítětem zabývá dospělý, zdůvodněte toto tvrzení]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě by se „naučilo“ vynucovat si pozornost dospělého pláčem, úloha dospělého je navodit hru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě se po určitém čase začne nudit a potřebuje dospělého k oživení hry]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě se samo na delší dobu nezabaví]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě se od dospělého učí spolupracovat a přejímá od něj správné herní návyky]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Proč nerozdáváme dětem materiál ke stavbě hned na začátku hry
 :r1 děti začínají hned s materiálem manipulovat, jsou rozptýlené, nesledují slovní doprovod
 :r2 děti by materiál předčasně vypotřebovaly
 :r3 děti by materiál bez řádného úvodu ke hře mohly znehodnotit
 :r4 s dětmi by se obtížněji plnil výchovný cíl
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Proč nerozdáváme dětem materiál ke stavbě hned na začátku hry]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[děti začínají hned s materiálem manipulovat, jsou rozptýlené, nesledují slovní doprovod]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[děti by materiál předčasně vypotřebovaly]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[děti by materiál bez řádného úvodu ke hře mohly znehodnotit]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[s dětmi by se obtížněji plnil výchovný cíl]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak poznáte, že dítě Vaše přítomnost při hře unavuje
 :r1 je nepozorné, odvrací se, mne si oči, je mrzuté, nejeví zájem o hru
 :r2 pláče
 :r3 začíná se vztekat, natahuje ruce, že chce chovat
 :r4 polehává a nechce spolupracovat
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak poznáte, že dítě Vaše přítomnost při hře unavuje]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je nepozorné, odvrací se, mne si oči, je mrzuté, nejeví zájem o hru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pláče]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[začíná se vztekat, natahuje ruce, že chce chovat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polehává a nechce spolupracovat]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak rozmístíte hračky kolem 5–6 měsíčního dítěte
 :r1 na dosah ruky, nebo vedle dítěte a tím stimulovat převalování se
 :r2 hračky okolo dítěte nepokládáme, podáváme mu je přímo
 :r3 tak, aby na hračku dítě nedosáhlo a muselo vyvinout aktivitu
 :r4 volně kolem dítěte, aby si samo mohlo vybrat hračku, která jej nejvíce zaujme
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak rozmístíte hračky kolem 5–6 měsíčního dítěte]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na dosah ruky, nebo vedle dítěte a tím stimulovat převalování se]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hračky okolo dítěte nepokládáme, podáváme mu je přímo]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tak, aby na hračku dítě nedosáhlo a muselo vyvinout aktivitu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[volně kolem dítěte, aby si samo mohlo vybrat hračku, která jej nejvíce zaujme]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kterou pochvalu považujete za srozumitelnou pro kojence
 :r1 úsměv a slovní pochvala
 :r2 kojenec žádnou pochvalu nepotřebuje, nerozumí jí
 :r3 pohlazení, přivinutí, úsměv doprovázené slovní pochvalou
 :r4 srozumitelné je pouze neverbální pochvala
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kterou pochvalu považujete za srozumitelnou pro kojence]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úsměv a slovní pochvala]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kojenec žádnou pochvalu nepotřebuje, nerozumí jí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pohlazení, přivinutí, úsměv doprovázené slovní pochvalou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[srozumitelné je pouze neverbální pochvala]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Proč je výchovné zaměstnání na nočníku nevhodné
 :r1 dítě nezvládá dvě a více činností najednou
 :r2 odvádí jejich pozornost od toho, co od nich očekáváme; požadavek si tak vůbec neuvědomí
 :r3 dítě je v nestabilní pozici pro hru
 :r4 z hygienických důvodů
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Proč je výchovné zaměstnání na nočníku nevhodné]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě nezvládá dvě a více činností najednou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[odvádí jejich pozornost od toho, co od nich očekáváme; požadavek si tak vůbec neuvědomí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě je v nestabilní pozici pro hru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[z hygienických důvodů]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký vliv má tělesná výchova na tělesný rozvoj dítěte
 :r1 zlepšuje hrubou i jemnou motoriku
 :r2 upevňuje rozvoj kostry, svalů, zlepšuje se dýchání, krevní oběh, látková výměna
 :r3 podporuje a urychluje rozvoj motorických drah
 :r4 zlepšuje hrubou motoriku
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký vliv má tělesná výchova na tělesný rozvoj dítěte]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zlepšuje hrubou i jemnou motoriku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[upevňuje rozvoj kostry, svalů, zlepšuje se dýchání, krevní oběh, látková výměna]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podporuje a urychluje rozvoj motorických drah]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zlepšuje hrubou motoriku]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak můžeme vyvolat otáčení hlavičky a převalování trupu
 :r1 pomocí handlingu
 :r2 hračky umístíme na postranice postýlky, později vedle kojence, pohybem hračky vyvoláváme úsilí dítěte zmocnit se jí
 :r3 použití hračky se zvukovým efektem
 :r4 verbálním oslovením kojence
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak můžeme vyvolat otáčení hlavičky a převalování trupu]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pomocí handlingu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hračky umístíme na postranice postýlky, později vedle kojence, pohybem hračky vyvoláváme úsilí dítěte zmocnit se jí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[použití hračky se zvukovým efektem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[verbálním oslovením kojence]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký přínos mají sociální hry a jaké složky výchovy rozvíjejí
 :r1 vedou k navození sociálních kontaktů, rozvíjí se mravní, rozumová i tělesná složka
 :r2 umožňují navodit radostnou náladu a rozvíjí estetickou složku výchovy
 :r3 rozvíjejí se všechny složky výchovy
 :r4 mají význam pro zabavení dítěte a rozvíjejí etickou složku výchovy
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký přínos mají sociální hry a jaké složky výchovy rozvíjejí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vedou k navození sociálních kontaktů, rozvíjí se mravní, rozumová i tělesná složka]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[umožňují navodit radostnou náladu a rozvíjí estetickou složku výchovy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozvíjejí se všechny složky výchovy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mají význam pro zabavení dítěte a rozvíjejí etickou složku výchovy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jakým způsobem reaguje kojenec na podněty ze svého prostředí
 :r1 pohybovou aktivitou, zaměřením se na objekt podnětu
 :r2 úsměvem, sledováním objektu
 :r3 úsměvem, zaměřením pozornosti, pohybovou aktivitou, hlasovou aktivitou
 :r4 hlasovým projevem, pohybem směrem ke zdroji podnětu
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jakým způsobem reaguje kojenec na podněty ze svého prostředí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pohybovou aktivitou, zaměřením se na objekt podnětu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úsměvem, sledováním objektu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úsměvem, zaměřením pozornosti, pohybovou aktivitou, hlasovou aktivitou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hlasovým projevem, pohybem směrem ke zdroji podnětu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak můžeme předejít zlozvykům při usínání
 :r1 nastavením důsledně dodržovaného režimu
 :r2 dostatečnou aktivitou během dne
 :r3 řádným vyvětráním místnosti a koupelí před spánkem
 :r4 vytvářením určitého stereotypu, dostatečnou stimulací podněty během dne
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak můžeme předejít zlozvykům při usínání]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nastavením důsledně dodržovaného režimu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dostatečnou aktivitou během dne]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řádným vyvětráním místnosti a koupelí před spánkem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vytvářením určitého stereotypu, dostatečnou stimulací podněty během dne]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak můžeme vypěstovat zdravé sebevědomí dětí
 :r1 vytvořením radostné atmosféry s převahou kladných emocí a uznáním formou pochvaly
 :r2 dobrou volbou her a zaměstnání
 :r3 uspokojením potřeby samostatné aktivity
 :r4 ponecháme prostor pro vlastní uplatnění
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak můžeme vypěstovat zdravé sebevědomí dětí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vytvořením radostné atmosféry s převahou kladných emocí a uznáním formou pochvaly]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dobrou volbou her a zaměstnání]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uspokojením potřeby samostatné aktivity]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ponecháme prostor pro vlastní uplatnění]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V čem spočívají didaktické výsledky mravní výchovy
 :r1 učí se pořádku
 :r2 dítě se naučí, kde mají určité hračky určité místo, učí se je rozlišovat tím, že plní pokyny dospělého
 :r3 cvičí se vůle a charakter dítěte
 :r4 učí se ukončit započatou činnost
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V čem spočívají didaktické výsledky mravní výchovy]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[učí se pořádku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě se naučí, kde mají určité hračky určité místo, učí se je rozlišovat tím, že plní pokyny dospělého]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[cvičí se vůle a charakter dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[učí se ukončit započatou činnost]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké organizační formy tělesné výchovy využíváme
 :r1 rozcvičení, tělovýchovná chvilka, výchovné zaměstnání, individuální cvičení, pobyt venku, otužování
 :r2 rozcvička, tělovýchovná chvilka, výchovné zaměstnání, individuální cvičení, vycházka
 :r3 volná hra dítěte, zdravotní cviky
 :r4 volný pohyb dítěte, vycházka, otužování
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké organizační formy tělesné výchovy využíváme]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozcvičení, tělovýchovná chvilka, výchovné zaměstnání, individuální cvičení, pobyt venku, otužování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozcvička, tělovýchovná chvilka, výchovné zaměstnání, individuální cvičení, vycházka]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[volná hra dítěte, zdravotní cviky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[volný pohyb dítěte, vycházka, otužování]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Na čem závisí zručnost batolat
 :r1 je dána geneticky
 :r2 na každodenní manipulaci s hračkami
 :r3 na dostatečných slovních podnětech
 :r4 na rozvíjení možností přiměřených věku
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Na čem závisí zručnost batolat]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je dána geneticky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na každodenní manipulaci s hračkami]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na dostatečných slovních podnětech]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na rozvíjení možností přiměřených věku]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Které poznávací procesy se rozvíjejí prohlížením obrázků
 :r1 vnímání, pozornost, myšlení, řeč, paměť a představivost, sociální vztahy
 :r2 paměť, estetické cítění, hrubou motoriku, morální vlastnosti
 :r3 řeč, představivost, jemná motorika, paměť
 :r4 sociální vztahy, myšlení, pozornost, pohyb ruky
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Které poznávací procesy se rozvíjejí prohlížením obrázků]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vnímání, pozornost, myšlení, řeč, paměť a představivost, sociální vztahy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[paměť, estetické cítění, hrubou motoriku, morální vlastnosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řeč, představivost, jemná motorika, paměť]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sociální vztahy, myšlení, pozornost, pohyb ruky]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V čem spočívají výchovné výsledky mravní výchovy
 :r1 plněním pokynů dospělého se učí rozlišovat jednotlivé hračky
 :r2 dítě se učí pořádku, učí se ukončit započatou činnost, cvičí se jeho vůle, charakterové vlastnosti
 :r3 učí se vážit si hraček a předmětů, které ho obklopují
 :r4 dítě se naučí, kde má každá hračka svoje místo
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V čem spočívají výchovné výsledky mravní výchovy]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[plněním pokynů dospělého se učí rozlišovat jednotlivé hračky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě se učí pořádku, učí se ukončit započatou činnost, cvičí se jeho vůle, charakterové vlastnosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[učí se vážit si hraček a předmětů, které ho obklopují]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě se naučí, kde má každá hračka svoje místo]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké výtvarné materiály používáme ve druhém roce
 :r1 vodové barvy, dřevěné pastelky, voskovky
 :r2 barevné křídy, rudka, plastikolor, fixy
 :r3 měkké materiály
 :r4 barvy prstové, voskovky, křídy
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké výtvarné materiály používáme ve druhém roce]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vodové barvy, dřevěné pastelky, voskovky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[barevné křídy, rudka, plastikolor, fixy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[měkké materiály]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[barvy prstové, voskovky, křídy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké formy cviků využíváme při tělesné výchově
 :r1 cviky rovnováhy a odvahy, chůzi, poskoky, kotrmelce, chůzi po rukou
 :r2 cviky v závěsu, cviky odvahy, rovnováhy, pohybové hry
 :r3 přirozené cviky, cviky odvahy, zdravotní cviky, rovnováhy, pohybové hry
 :r4 pohybové hry s pravidly, skoky z výšky do 1m
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké formy cviků využíváme při tělesné výchově]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[cviky rovnováhy a odvahy, chůzi, poskoky, kotrmelce, chůzi po rukou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[cviky v závěsu, cviky odvahy, rovnováhy, pohybové hry]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přirozené cviky, cviky odvahy, zdravotní cviky, rovnováhy, pohybové hry]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pohybové hry s pravidly, skoky z výšky do 1m]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak rozvíjíme aktivní slovník dítěte
 :r1 dítěti čteme pohádky
 :r2 mluvíme na dítě zřetelně
 :r3 využíváme situační říkánky a propojujeme slovo s činností
 :r4 dítěti pouštíme hudbu a nerušíme ho
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak rozvíjíme aktivní slovník dítěte]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítěti čteme pohádky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mluvíme na dítě zřetelně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[využíváme situační říkánky a propojujeme slovo s činností]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítěti pouštíme hudbu a nerušíme ho]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Proč začínáme s rozlišováním předmětů okolo 18. měsíce
 :r1 dítě udrží pozornost dostatečně dlouhou dobu
 :r2 dítě již rozeznává základní barvy
 :r3 dítě je schopno již využívat obratnosti ruky – manipuluje s předměty
 :r4 dítě dovede bezpečně rozlišit společnou vlastnost předmětů
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Proč začínáme s rozlišováním předmětů okolo 18. měsíce]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě udrží pozornost dostatečně dlouhou dobu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě již rozeznává základní barvy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě je schopno již využívat obratnosti ruky – manipuluje s předměty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě dovede bezpečně rozlišit společnou vlastnost předmětů]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Které pohyblivé předměty z prostředí mohou vzbudit zájem dětí
 :r1 předměty, které se pohybují v okolí dítěte, je nezajímají
 :r2 zvukové a pohybující se hračky
 :r3 lidé pohybující se v okolí dítěte a jejich činnost
 :r4 dopravní prostředky, domácí spotřebiče v chodu, zvířata
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Které pohyblivé předměty z prostředí mohou vzbudit zájem dětí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[předměty, které se pohybují v okolí dítěte, je nezajímají]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvukové a pohybující se hračky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[lidé pohybující se v okolí dítěte a jejich činnost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dopravní prostředky, domácí spotřebiče v chodu, zvířata]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Čím je způsobeno obohacení hry batolete ve srovnání s kojencem
 :r1 dítě si hraje s ostatními dětmi
 :r2 má více zkušeností
 :r3 dítě se dobře domluví s ostatními dětmi
 :r4 došlo k osamostatnění dítěte a rozvoji řeči
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Čím je způsobeno obohacení hry batolete ve srovnání s kojencem]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě si hraje s ostatními dětmi]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[má více zkušeností]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě se dobře domluví s ostatními dětmi]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[došlo k osamostatnění dítěte a rozvoji řeči]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Zdůvodněte, jaký význam má pro dítě a jeho rodiče výstavka dětských prací
 :r1 ocenění práce dítěte ze strany rodičů
 :r2 rozvoj estetické výchovy
 :r3 posílení sebevědomí dítěte, motivace pro další činnost
 :r4 porovnání s ostatními dětmi
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Zdůvodněte, jaký význam má pro dítě a jeho rodiče výstavka dětských prací]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ocenění práce dítěte ze strany rodičů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozvoj estetické výchovy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[posílení sebevědomí dítěte, motivace pro další činnost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[porovnání s ostatními dětmi]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Proč vedeme maňásky v bezprostřední blízkosti dětí
 :r1 děti si mohou s maňáskem hrát přímo na scéně divadélka, na zemi
 :r2 děti na maňáska dobře vidí a mohou se ho dotýkat
 :r3 děti díky bezprostřední blízkosti maňáska udrží déle pozornost
 :r4 děti dobře spolupracují, vidí detaily výrazu maňáska, udržují zrakový i řečový kontakt
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Proč vedeme maňásky v bezprostřední blízkosti dětí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[děti si mohou s maňáskem hrát přímo na scéně divadélka, na zemi]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[děti na maňáska dobře vidí a mohou se ho dotýkat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[děti díky bezprostřední blízkosti maňáska udrží déle pozornost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[děti dobře spolupracují, vidí detaily výrazu maňáska, udržují zrakový i řečový kontakt]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké stádium kresby je typické pro období staršího batolete
 :r1 stádium bezobsažného čmárání
 :r2 stádium obsažného čmárání
 :r3 stádium čáranice
 :r4 stádium znakové kresby
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké stádium kresby je typické pro období staršího batolete]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stádium bezobsažného čmárání]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stádium obsažného čmárání]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stádium čáranice]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stádium znakové kresby]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V čem vidíme význam hudební výchovy
 :r1 učí dítě rozpoznávat hudební nástroje a vnímat hudbu
 :r2 zlepšuje řečový projev, obohacuje slovní zásobu, vyvolává kladné emoce
 :r3 navozuje radostnou náladu, spokojenost
 :r4 zajišťuje koordinaci pohybů a vyvolává rytmické projevy
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V čem vidíme význam hudební výchovy]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[učí dítě rozpoznávat hudební nástroje a vnímat hudbu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zlepšuje řečový projev, obohacuje slovní zásobu, vyvolává kladné emoce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[navozuje radostnou náladu, spokojenost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zajišťuje koordinaci pohybů a vyvolává rytmické projevy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V jakých situacích a při kterých zaměstnáních si dítě osvojuje prvky prostorové orientace
 :r1 při každodenních situacích (oblékání, ukládání hraček), při tělesné výchově
 :r2 při každodenních situacích (oblékání, ukládání hraček), při tělesné výchově, napodobivých hrách, konstruktivních hrách při pracovní výchově
 :r3 v rámci volné hry v zařízení typu jeslí, doma, venku, pracovní výchově
 :r4 při každodenních situacích, při konstruktivních hrách a napodobivých hrách
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V jakých situacích a při kterých zaměstnáních si dítě osvojuje prvky prostorové orientace]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[při každodenních situacích (oblékání, ukládání hraček), při tělesné výchově]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[při každodenních situacích (oblékání, ukládání hraček), při tělesné výchově, napodobivých hrách, konstruktivních hrách při pracovní výchově]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v rámci volné hry v zařízení typu jeslí, doma, venku, pracovní výchově]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[při každodenních situacích, při konstruktivních hrách a napodobivých hrách]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Proč v rámci hudební výchovy nedoporučujeme používat všechny hudební nástroje najednou
 :r1 vytvoří se velký hluk, který nepůsobí dobře na estetické vnímání dětí, nevyvolávají se kladné city
 :r2 zvuky jednotlivých nástrojů se ztrácejí a chybí potřebný estetický zážitek
 :r3 unavuje se centrální nervová soustava dítěte, převládají negativní city, je narušeno estetické vnímání dětí
 :r4 ostré tóny více nástrojů působí na děti dráždivě a narušují jejich pozornost
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Proč v rámci hudební výchovy nedoporučujeme používat všechny hudební nástroje najednou]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vytvoří se velký hluk, který nepůsobí dobře na estetické vnímání dětí, nevyvolávají se kladné city]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvuky jednotlivých nástrojů se ztrácejí a chybí potřebný estetický zážitek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[unavuje se centrální nervová soustava dítěte, převládají negativní city, je narušeno estetické vnímání dětí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ostré tóny více nástrojů působí na děti dráždivě a narušují jejich pozornost]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké úkoly plníme sluchovou výchovou
 :r1 vypěstování schopnosti rozlišit zvuky, vyvolávání sluchových představ
 :r2 schopnost zaměřit pozornost, umět naslouchat hudbě
 :r3 poznávání jednotlivých hudebních nástrojů, rozlišování zvuků
 :r4 rozlišování zvuků nehudebního charakteru, rozlišování kvalitních zvuků
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké úkoly plníme sluchovou výchovou]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vypěstování schopnosti rozlišit zvuky, vyvolávání sluchových představ]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[schopnost zaměřit pozornost, umět naslouchat hudbě]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[poznávání jednotlivých hudebních nástrojů, rozlišování zvuků]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozlišování zvuků nehudebního charakteru, rozlišování kvalitních zvuků]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která dílčí cvičení tvoří hudební zaměstnání
 :r1 taneční činnost, zpěv dětí, instrumentální činnost, sluchová výchova, naslouchání, vokálně pěvecká činnost, pohybová činnost
 :r2 zpěv dětí, instrumentální činnost, sluchová výchova, naslouchání, vokálně pěvecká činnost, pohybová činnost
 :r3 hudební chvilka, hudební zaměstnání, poslech hudby, pohyb při hudbě, rozlišování zvuků
 :r4 zpěv, vokální pěvecká činnost, sluchová výchova
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která dílčí cvičení tvoří hudební zaměstnání]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[taneční činnost, zpěv dětí, instrumentální činnost, sluchová výchova, naslouchání, vokálně pěvecká činnost, pohybová činnost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zpěv dětí, instrumentální činnost, sluchová výchova, naslouchání, vokálně pěvecká činnost, pohybová činnost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hudební chvilka, hudební zaměstnání, poslech hudby, pohyb při hudbě, rozlišování zvuků]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zpěv, vokální pěvecká činnost, sluchová výchova]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Které metody vyvolávání pohybů byste používali u starších batolat
 :r1 doprovod písničky, příběhu, motorická instrukce, ne slovní instrukce
 :r2 především lákavé situace, motorickou instrukci (předvedení)
 :r3 hlavně napodobování, předvádění a slovní instrukce
 :r4 pomalé tempo nácviku, časté opakování, lákavé situace
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Které metody vyvolávání pohybů byste používali u starších batolat]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[doprovod písničky, příběhu, motorická instrukce, ne slovní instrukce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[především lákavé situace, motorickou instrukci (předvedení)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hlavně napodobování, předvádění a slovní instrukce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pomalé tempo nácviku, časté opakování, lákavé situace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Na čem závisí kvalita výtvarného projevu dítěte
 :r1 nabídka možností ke kresbě (na písku, na sněhu, na asfaltu...)
 :r2 motivace dítěte, pochvala, dostatek podnětů, povzbuzení dítěte
 :r3 možnost projevit se formou kresby
 :r4 podpora dítěte, nabádání k vyjádření se kresbou
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Na čem závisí kvalita výtvarného projevu dítěte]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nabídka možností ke kresbě (na písku, na sněhu, na asfaltu...)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[motivace dítěte, pochvala, dostatek podnětů, povzbuzení dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[možnost projevit se formou kresby]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podpora dítěte, nabádání k vyjádření se kresbou]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké zásady dodržujeme při jazykové výchově
 :r1 klademe otázky vhodné k věku dítěte, mluvíme spisovně, mluvíme jasně, srozumitelně, přiměřenou rychlostí
 :r2 často klademe otázky, mluvíme spisovně, po dítěti slova opakujeme, využíváme autonomní řeč dítěte
 :r3 mluvíme jasně, srozumitelně, používáme zdrobněliny, požadujeme odpovědi celou větou
 :r4 rozvíjíme aktivitu dítěte při rozhovorech, často klademe otázky
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké zásady dodržujeme při jazykové výchově]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[klademe otázky vhodné k věku dítěte, mluvíme spisovně, mluvíme jasně, srozumitelně, přiměřenou rychlostí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[často klademe otázky, mluvíme spisovně, po dítěti slova opakujeme, využíváme autonomní řeč dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mluvíme jasně, srozumitelně, používáme zdrobněliny, požadujeme odpovědi celou větou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozvíjíme aktivitu dítěte při rozhovorech, často klademe otázky]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Výchovné problémy u mladšího batolete
 :r1 negativismus, zvýšená agresivita, neklid, vzdor
 :r2 zvýšená agresivita, kývání na čtyřech, cumlání prstů
 :r3 problémy se spánkem, problémy s vyprazdňováním
 :r4 odmítání jídla, vztekání, ubližování druhým dětem
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Výchovné problémy u mladšího batolete]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[negativismus, zvýšená agresivita, neklid, vzdor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvýšená agresivita, kývání na čtyřech, cumlání prstů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[problémy se spánkem, problémy s vyprazdňováním]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[odmítání jídla, vztekání, ubližování druhým dětem]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké zásadní změny jsou ve vývoji u batolete
 :r1 chůze, řeč
 :r2 objev třetího rozměru - hloubky
 :r3 opozice palce, řeč
 :r4 manipulace s předměty
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké zásadní změny jsou ve vývoji u batolete]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[chůze, řeč]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[objev třetího rozměru - hloubky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[opozice palce, řeč]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[manipulace s předměty]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Výchovné problémy u kojence
 :r1 v tomto věku dítě nemá žádné výchovné problémy
 :r2 prodloužené usínání, cumlání prstů, plačtivost, problémy při jídle
 :r3 agresivita, vzdor dítěte, plačtivost, problémy při usínání
 :r4 prodloužené usínání, cumlání prstů, plačtivost
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Výchovné problémy u kojence]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v tomto věku dítě nemá žádné výchovné problémy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prodloužené usínání, cumlání prstů, plačtivost, problémy při jídle]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[agresivita, vzdor dítěte, plačtivost, problémy při usínání]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prodloužené usínání, cumlání prstů, plačtivost]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Zákony hrubé motoriky jsou
 :r1 periferního směru, cefalokaudálního směru
 :r2 cefalokaudálního směru, centrálně periferního směru
 :r3 zvedání hlavy, lezení, stoupání na špičky
 :r4 kaudálního směru, opozice palce
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Zákony hrubé motoriky jsou]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[periferního směru, cefalokaudálního směru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[cefalokaudálního směru, centrálně periferního směru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvedání hlavy, lezení, stoupání na špičky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kaudálního směru, opozice palce]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Nepravá lež souvisí
 :r1 s vývojem řeči
 :r2 s fantazií
 :r3 se zkušenostmi
 :r4 se zvědavostí
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Nepravá lež souvisí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[s vývojem řeči]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[s fantazií]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[se zkušenostmi]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[se zvědavostí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Náznaky tohoto typu her jsou již v prvních týdnech života (souvisí s využitím  a vývojem různých funkcí pohybového
ústrojí), jsou to projevy spontánní aktivity - sledování
objektů (nezaměřené), naslouchání, opak. pohyby končetinami,
hlasové projevy…. Tento typ her se nazývá&#58;
 :r1 sociální hry
 :r2 funkční hry
 :r3 individuální hry
 :r4 konstrukční hry
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Náznaky tohoto typu her jsou již v prvních týdnech života (souvisí s využitím  a vývojem různých funkcí pohybového]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[ústrojí), jsou to projevy spontánní aktivity - sledování]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[objektů (nezaměřené), naslouchání, opak. pohyby končetinami,]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[hlasové projevy…. Tento typ her se nazývá&#58;]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sociální hry]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[funkční hry]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[individuální hry]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[konstrukční hry]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Stádia aktivní řeči u batolete
 :r1 slovo, autonomní řeč, věta
 :r2 autonomní řeč, opakování, breptání
 :r3 slabiky, broukání, žvatlání
 :r4 věta, opakování, patlavost
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Stádia aktivní řeči u batolete]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[slovo, autonomní řeč, věta]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[autonomní řeč, opakování, breptání]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[slabiky, broukání, žvatlání]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[věta, opakování, patlavost]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Výchovné problémy u staršího batolete
 :r1 výchovné problémy v tomto věku ustupují, dítě je optimisticky naladěné
 :r2 odmítání činnosti, agresivita, negativismus, cumlání prstů
 :r3 pasivita, vyžadování pozornosti, problémy s odpoledním usínáním
 :r4 neklid, zvýšená pohyblivost, negativismus, agresivita
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Výchovné problémy u staršího batolete]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výchovné problémy v tomto věku ustupují, dítě je optimisticky naladěné]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[odmítání činnosti, agresivita, negativismus, cumlání prstů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pasivita, vyžadování pozornosti, problémy s odpoledním usínáním]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[neklid, zvýšená pohyblivost, negativismus, agresivita]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Napište posloupnost ve vývoji myšlení
 :r1 monologující, egocentrické, abstraktní, zobecňování, v činnosti
 :r2 praktické, monologující, zobecňování, egocentrické, logické, abstraktní
 :r3 v činnosti, monologující, logické, abstraktní, zobecňování, egocentrické
 :r4 abstraktní, logické, zobecňování, monologující, praktické, egocentrické
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Napište posloupnost ve vývoji myšlení]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[monologující, egocentrické, abstraktní, zobecňování, v činnosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[praktické, monologující, zobecňování, egocentrické, logické, abstraktní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v činnosti, monologující, logické, abstraktní, zobecňování, egocentrické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[abstraktní, logické, zobecňování, monologující, praktické, egocentrické]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Pro vstup do školy je nutné
 :r1 psychická a emoční zralost
 :r2 tělesná, psychická, sociální zralost
 :r3 dosáhnout věku 6 (7) let
 :r4 zvládnutá kresba postavy
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Pro vstup do školy je nutné]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[psychická a emoční zralost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tělesná, psychická, sociální zralost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dosáhnout věku 6 (7) let]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zvládnutá kresba postavy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Manipulační hry převládají
 :r1 čtvrtý až šestý měsíc života
 :r2 koncem batolivého období
 :r3 na konci novorozeneckého období
 :r4 v mladším předškolním věku
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Manipulační hry převládají]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[čtvrtý až šestý měsíc života]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[koncem batolivého období]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na konci novorozeneckého období]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v mladším předškolním věku]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Vysvětlete význam hry pro hospitalizované děti
 :c1 umožní dítěti navázat kontakt s ostatními dětmi
 :c2 přináší dítěti radost a potěšení
 :c3 díky hře porozumí vlastní nemoci a novým situacím
 :c4 prostřednictvím hry dítě vyplní svůj volný čas
:c3 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Vysvětlete význam hry pro hospitalizované děti]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[umožní dítěti navázat kontakt s ostatními dětmi]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přináší dítěti radost a potěšení]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[díky hře porozumí vlastní nemoci a novým situacím]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prostřednictvím hry dítě vyplní svůj volný čas]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>3</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi konkrétní aktivity pro hospitalizovaná batolata řadíme
 :c1 poslech pohádky z DVD, TV
 :c2 procvičování jemné motoriky
 :c3 volný pohyb v postýlce
 :c4 „špinavé hry“, vyprávění pohádky, vhodné pohybové hry
:c4 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi konkrétní aktivity pro hospitalizovaná batolata řadíme]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[poslech pohádky z DVD, TV]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[procvičování jemné motoriky]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[volný pohyb v postýlce]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[„špinavé hry“, vyprávění pohádky, vhodné pohybové hry]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>4</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak sestra využívá hru při ošetřování dítěte
 :c1 hra umožní sblížení dítěte s ošetřujícím personálem
 :c2 umožní získat informace o dítěti
 :c3 umožní získat důvěru dítěte
 :c4 umožní vysvětlit chystaný zákrok
:c1 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak sestra využívá hru při ošetřování dítěte]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hra umožní sblížení dítěte s ošetřujícím personálem]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[umožní získat informace o dítěti]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[umožní získat důvěru dítěte]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[umožní vysvětlit chystaný zákrok]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>1</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaká je dominantní činnost předškoláka
 :c1 manipulace s předměty
 :c2 příprava na školu
 :c3 hra
 :c4 nezprostředkovaný emocionální vztah
:c3 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaká je dominantní činnost předškoláka]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[manipulace s předměty]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[příprava na školu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hra]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nezprostředkovaný emocionální vztah]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>3</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mnoho větších dětí a dospívajících cítí v nemocnici bezmoc. Připadají si závislí a nesvobodní, které z nabízených situací
pocity bezmocnosti posilují
 :c1 pacienti mohou ovlivnit situaci, vše je jim vysvětleno, jsou vnímáni jako partneři
 :c2 zdravotníci berou obavy pacientů vážně, mohou vyjádřit svůj názor na léčbu
 :c3 zdravotníci dávají najevo, že oni vědí nejlépe, co je pro dítě dobré
 :c4 zdravotníci pacientům nenaslouchají, nezajímají je jejich přání, starosti a obavy
:c3:c4 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mnoho větších dětí a dospívajících cítí v nemocnici bezmoc. Připadají si závislí a nesvobodní, které z nabízených situací]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[pocity bezmocnosti posilují]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pacienti mohou ovlivnit situaci, vše je jim vysvětleno, jsou vnímáni jako partneři]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zdravotníci berou obavy pacientů vážně, mohou vyjádřit svůj názor na léčbu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zdravotníci dávají najevo, že oni vědí nejlépe, co je pro dítě dobré]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zdravotníci pacientům nenaslouchají, nezajímají je jejich přání, starosti a obavy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>3</key><group>ca</group></answer><answer><key>4</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké znáte konkrétní aktivity pro hospitalizovaného kojence
 :c1 baby masáž, písničky
 :c2 škádlivky, hlazení, doprovod písní, povídáním
 :c3 škádlivky
 :c4 kontakt při denních aktivitách (koupání, přebalování ...)
:c2 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké znáte konkrétní aktivity pro hospitalizovaného kojence]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[baby masáž, písničky]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[škádlivky, hlazení, doprovod písní, povídáním]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[škádlivky]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kontakt při denních aktivitách (koupání, přebalování ...)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>2</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Označte dva konkrétní příklady, jak mohou rodiče pomoci dítěti zvládnout strach z nepříjemného vyšetření, zákroku
 :c1 komentováním situace, nedivím se, že pláčeš, je to hrozné, to se nedá vydržet
 :c2 ovládat své emoce, děti jsou velmi senzitivní, vycítí emoce rodičů, podaří-li se rodiči zvládnout situaci klidně, jako samozřejmou věc, děti se většinou snaží o totéž
 :c3 spolu se zdravotníky hledat nejlepší postupy odpoutání pozornosti dítěte od výkonu
 :c4 opuštěním místnosti, přesvědčením, že dítě to zvládne lépe samo, jen se zdravotníky
:c2:c3 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Označte dva konkrétní příklady, jak mohou rodiče pomoci dítěti zvládnout strach z nepříjemného vyšetření, zákroku]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[komentováním situace, nedivím se, že pláčeš, je to hrozné, to se nedá vydržet]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ovládat své emoce, děti jsou velmi senzitivní, vycítí emoce rodičů, podaří-li se rodiči zvládnout situaci klidně, jako samozřejmou věc, děti se většinou snaží o totéž]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[spolu se zdravotníky hledat nejlepší postupy odpoutání pozornosti dítěte od výkonu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[opuštěním místnosti, přesvědčením, že dítě to zvládne lépe samo, jen se zdravotníky]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>2</key><group>ca</group></answer><answer><key>3</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaká je dominantní činnost novorozence a kojence
 :c1 nezprostředkovaný emocionální vztah
 :c2 hra
 :c3 manipulace s předměty
 :c4 kojení
:c1 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaká je dominantní činnost novorozence a kojence]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nezprostředkovaný emocionální vztah]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hra]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[manipulace s předměty]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kojení]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>1</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Vyberte z nabídky základní potřeby hospitalizovaných dětí
 :c1 neomezený kontakt s vrstevníky, hrát si, výběr stravy
 :c2 přítomnost matky, srozumitelné a opakované informace, možnost připlatit si jednolůžkový pokoj
 :c3 bezpečné a podnětné prostředí, přítomnost matky, soukromí
 :c4 informace, připojení k internetu, jednolůžkový pokoj za příplatek
:c3 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Vyberte z nabídky základní potřeby hospitalizovaných dětí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[neomezený kontakt s vrstevníky, hrát si, výběr stravy]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přítomnost matky, srozumitelné a opakované informace, možnost připlatit si jednolůžkový pokoj]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[bezpečné a podnětné prostředí, přítomnost matky, soukromí]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[informace, připojení k internetu, jednolůžkový pokoj za příplatek]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>3</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaká je dominantní činnost batolete
 :c1 chůze
 :c2 kontakt s matkou
 :c3 manipulace s předměty
 :c4 hra
:c3 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaká je dominantní činnost batolete]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[chůze]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kontakt s matkou]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[manipulace s předměty]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hra]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>3</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Sumarizace je
 :r1 nesoulad verbální a neverbální komunikace
 :r2 poskytnutí zpětné vazby při komunikaci
 :r3 pasivní naslouchání
 :r4 soulad verbální a neverbální komunikace
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Sumarizace je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nesoulad verbální a neverbální komunikace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[poskytnutí zpětné vazby při komunikaci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pasivní naslouchání]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[soulad verbální a neverbální komunikace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Komunikační bariéry jsou z hlediska
 :r1 pacienta a prostředí
 :r2 zdravotníka
 :r3 pacienta
 :r4 pacienta, zdravotníka, prostředí
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Komunikační bariéry jsou z hlediska]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pacienta a prostředí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zdravotníka]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pacienta]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pacienta, zdravotníka, prostředí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Potřeba bezpečí a jistoty se v hierarchii podle Maslowa řadí
 :r1 druhé místo
 :r2 čtvrté místo
 :r3 páté místo
 :r4 první místo
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Potřeba bezpečí a jistoty se v hierarchii podle Maslowa řadí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[druhé místo]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[čtvrté místo]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[páté místo]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[první místo]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Reflexe je
 :r1 shrnutí
 :r2 nesoulad mezi verbální a neverbální komunikací
 :r3 pasivní komunikace
 :r4 zpětná vazba při komunikaci
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Reflexe je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[shrnutí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nesoulad mezi verbální a neverbální komunikací]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pasivní komunikace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zpětná vazba při komunikaci]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký význam mají Speciální školy při nemocnici
 :r1 zajišťují pro pracoviště aktivity pro děti
 :r2 jsou samostatnou jednotkou a s nemocnicí nemají žádnou vazbu
 :r3 poskytují dětem vzdělávání a výchovnou péči i v době hospitalizace
 :r4 umožňují dětem herní aktivity
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký význam mají Speciální školy při nemocnici]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zajišťují pro pracoviště aktivity pro děti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jsou samostatnou jednotkou a s nemocnicí nemají žádnou vazbu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[poskytují dětem vzdělávání a výchovnou péči i v době hospitalizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[umožňují dětem herní aktivity]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Efektivní komunikace zahrnuje
 :r1 přesvědčování, empatie, kladení sugestivních otázek
 :r2 naslouchání pasivní a aktivní
 :r3 pozorování, hodnocení, rady
 :r4 naslouchání, empatie, zpětná vazba, kladení otázek, stimulace hovoru, mlčení
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Efektivní komunikace zahrnuje]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přesvědčování, empatie, kladení sugestivních otázek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[naslouchání pasivní a aktivní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pozorování, hodnocení, rady]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[naslouchání, empatie, zpětná vazba, kladení otázek, stimulace hovoru, mlčení]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Pro emocionální vývoj malého dítěte (kojenec, batole) je typické
 :r1 nutnost přítomnosti známé stabilní osoby
 :r2 nezávislost na známé osobě
 :r3 střídání emocí
 :r4 emoční stabilita
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Pro emocionální vývoj malého dítěte (kojenec, batole) je typické]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nutnost přítomnosti známé stabilní osoby]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nezávislost na známé osobě]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[střídání emocí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[emoční stabilita]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Na základě kterých dokumentů mají děti právo na přiměřený vývoj a vzdělání
 :r1 všechny uvedené dokumenty
 :r2 Listina základních práv a svobod
 :r3 Úmluva o právech dítěte
 :r4 Charta práv dětí
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Na základě kterých dokumentů mají děti právo na přiměřený vývoj a vzdělání]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[všechny uvedené dokumenty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Listina základních práv a svobod]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Úmluva o právech dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Charta práv dětí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Do projevů neverbální komunikace patří
 :r1 postoj, dotyky, tón hlasu, paralinguistika, pohled z očí do očí
 :r2 zrakový kontakt, motorika, dotyky, mimika, vzdálenost, postoj, gestikulace, tón hlasu
 :r3 tón hlasu, správná výslovnost, mimika, haptáky, postoj
 :r4 zrakový kontakt, motorika, gestikulace, vzdálenost od dítěte
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Do projevů neverbální komunikace patří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[postoj, dotyky, tón hlasu, paralinguistika, pohled z očí do očí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zrakový kontakt, motorika, dotyky, mimika, vzdálenost, postoj, gestikulace, tón hlasu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tón hlasu, správná výslovnost, mimika, haptáky, postoj]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zrakový kontakt, motorika, gestikulace, vzdálenost od dítěte]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co tvoří základ při práci s nespolupracujícími dětmi
 :r1 získat důvěru dítěte a dát najevo, že nám na něm záleží
 :r2 zapojit rodiče do procesu ošetřování
 :r3 navodit příjemnou situaci pomocí hry
 :r4 výkony odložit do vyřešení situace
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co tvoří základ při práci s nespolupracujícími dětmi]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[získat důvěru dítěte a dát najevo, že nám na něm záleží]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zapojit rodiče do procesu ošetřování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[navodit příjemnou situaci pomocí hry]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výkony odložit do vyřešení situace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Označte tu definici, která dle vás plně vystihuje zásady dobré edukace dětí a rodičů
 :r1 edukace je pojem, který můžeme přeložit jako výchova nebo vzdělávání. V ošetřovatelství bývá edukace definována jako výchova nebo výuka pacienta či jeho rodiny, umožňující zvýšení jeho péče o vlastní zdravotní stav a průběh choroby. Na edukaci a edukační proces je kladen stále větší důraz, protože tvoří podstatnou součást kvalifikované péče, která výrazně napomáhá naplňovat preventivní cíle moderního ošetřovatelství
 :r2 edukace rodičů a jejich zaškolení do odborné péče o dítě umožňuje včasné propuštění pacienta do domácího ošetřování.
 :r3 edukaci je zaměřena na rodiče nebo doprovod dítěte. Snažíme s edukovat rodiče hned při prvním kontaktu v nemocnici. Zaměřujeme se na využití spolupráce a pomoc rodičů. Dětské pacienty v první fázi vynecháváme a zapojujeme je až po určité adaptaci na prostředí.
 :r4 edukace má v péči o dítě zásadní význam a je velmi specifická. Je obrácena nejen směrem k dítěti, ale i k jeho rodičům. Nesmí být jednorázovým poučením, ale kontinuálním procesem, na kterém se podílejí všichni zdravotničtí pracovníci, kteří o dítě/rodinu pečují. Zásadní význam má edukace pro rodinu při přijetí do nemocnice, před chystaným léčebným zákrokem a před propuštěním dítěte domů.
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Označte tu definici, která dle vás plně vystihuje zásady dobré edukace dětí a rodičů]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[edukace je pojem, který můžeme přeložit jako výchova nebo vzdělávání. V ošetřovatelství bývá edukace definována jako výchova nebo výuka pacienta či jeho rodiny, umožňující zvýšení jeho péče o vlastní zdravotní stav a průběh choroby. Na edukaci a edukační proces je kladen stále větší důraz, protože tvoří podstatnou součást kvalifikované péče, která výrazně napomáhá naplňovat preventivní cíle moderního ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[edukace rodičů a jejich zaškolení do odborné péče o dítě umožňuje včasné propuštění pacienta do domácího ošetřování.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[edukaci je zaměřena na rodiče nebo doprovod dítěte. Snažíme s edukovat rodiče hned při prvním kontaktu v nemocnici. Zaměřujeme se na využití spolupráce a pomoc rodičů. Dětské pacienty v první fázi vynecháváme a zapojujeme je až po určité adaptaci na prostředí.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[edukace má v péči o dítě zásadní význam a je velmi specifická. Je obrácena nejen směrem k dítěti, ale i k jeho rodičům. Nesmí být jednorázovým poučením, ale kontinuálním procesem, na kterém se podílejí všichni zdravotničtí pracovníci, kteří o dítě/rodinu pečují. Zásadní význam má edukace pro rodinu při přijetí do nemocnice, před chystaným léčebným zákrokem a před propuštěním dítěte domů.]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Specifika edukace rodičů novorozence a kojence
 :r1 edukace je vedena lékařem
 :r2 je cílená pouze na rodiče a musí předběhnout info z internetu
 :r3 všechny informace podáváme ve shodě celého týmu
 :r4 je zaměřena na matku dítěte
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Specifika edukace rodičů novorozence a kojence]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[edukace je vedena lékařem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je cílená pouze na rodiče a musí předběhnout info z internetu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[všechny informace podáváme ve shodě celého týmu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je zaměřena na matku dítěte]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Edukace před propuštěním
 :r1 probíhá formou předání propouštěcí zprávy rodičům dítěte
 :r2 končí dnem hospitalizace a dále nepokračuje
 :r3 navazuje na předešlé edukace a ověřuje pochopení nebo zvládání dovedností
 :r4 je zaměřena na předání sesterské a lékařské zprávy
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Edukace před propuštěním]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[probíhá formou předání propouštěcí zprávy rodičům dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[končí dnem hospitalizace a dále nepokračuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[navazuje na předešlé edukace a ověřuje pochopení nebo zvládání dovedností]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je zaměřena na předání sesterské a lékařské zprávy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké jsou zásady přípravy dětských pacientů na hospitalizaci
 :r1 důležité je prostředí, kam dítě přichází
 :r2 důležité je poskytnout dostatek informací, které jsou striktně dané do 24 hod
 :r3 „šijeme přípravu dítěti na míru“, dodržujeme stanovenou osnovu
 :r4 přesný návod neexistuje, řídíme se podle situace
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké jsou zásady přípravy dětských pacientů na hospitalizaci]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[důležité je prostředí, kam dítě přichází]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[důležité je poskytnout dostatek informací, které jsou striktně dané do 24 hod]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[„šijeme přípravu dítěti na míru“, dodržujeme stanovenou osnovu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přesný návod neexistuje, řídíme se podle situace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kompetence sestry v rámci edukace
 :r1 sestra edukuje na základě kompetencí daných vyhláškou č. 55/2011 Sb.
 :r2 na kompetencích se dohodnou zdravotníci na oddělení
 :r3 sestra se řídí podle kompetencí, které jí určí primář oddělení
 :r4 kompetence sestry stanoví její náplň práce
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kompetence sestry v rámci edukace]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sestra edukuje na základě kompetencí daných vyhláškou č. 55/2011 Sb.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na kompetencích se dohodnou zdravotníci na oddělení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sestra se řídí podle kompetencí, které jí určí primář oddělení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kompetence sestry stanoví její náplň práce]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Zakroužkujte pomůcky a postupy, které byste použili k edukaci 12 letého dítěte a jeho přípravě na zákrok?
 :r1 omalovánky se zdravotnickou tematikou, odbornou publikaci
 :r2 dítě tohoto věku bych ještě needukoval/la
 :r3 komiks se zdravotnickou tematikou, ukázkové album s vysvětlujícím textem, video
 :r4 plyšovou hračku, pohádkový příběh
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Zakroužkujte pomůcky a postupy, které byste použili k edukaci 12 letého dítěte a jeho přípravě na zákrok?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[omalovánky se zdravotnickou tematikou, odbornou publikaci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě tohoto věku bych ještě needukoval/la]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[komiks se zdravotnickou tematikou, ukázkové album s vysvětlujícím textem, video]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[plyšovou hračku, pohádkový příběh]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Pochopení sděleného si sestra ověřuje
 :r1 opakuje informace několikrát denně a ptá se, zda pacient rozumí
 :r2 neověřuje
 :r3 zpětnou vazbou, předvedením dovednosti
 :r4 předvedením dovednosti
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Pochopení sděleného si sestra ověřuje]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[opakuje informace několikrát denně a ptá se, zda pacient rozumí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[neověřuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zpětnou vazbou, předvedením dovednosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[předvedením dovednosti]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[O provedené edukaci se provede záznam
 :r1 není nutný
 :r2 do záznamu ošetřovatelské péče
 :r3 do dekurzu
 :r4 do edukačního záznamu
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[O provedené edukaci se provede záznam]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[není nutný]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[do záznamu ošetřovatelské péče]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[do dekurzu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[do edukačního záznamu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaká jsou specifika edukace v péči o dítě
 :r1 nesmí být jednorázová, zásadní význam má před každým vyšetřením či výkonem
 :r2 všechny nabízené odpovědi
 :r3 zjišťujeme, co již rodiče/dítě o problému ví a navazujeme na jejich znalosti
 :r4 využíváme vhodné techniky (hra, maňásek ...) edukace za využití skutečných pomůcek
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaká jsou specifika edukace v péči o dítě]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nesmí být jednorázová, zásadní význam má před každým vyšetřením či výkonem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[všechny nabízené odpovědi]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zjišťujeme, co již rodiče/dítě o problému ví a navazujeme na jejich znalosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[využíváme vhodné techniky (hra, maňásek ...) edukace za využití skutečných pomůcek]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Při komunikaci s dětským pacientem se sluchovým znevýhodněním
 :r1 vždy používáme jako náhradu za mluvu psaní
 :r2 využíváme piktogramy a event. rodiče pro zprostředkování komunikace
 :r3 má dítě právo na tlumočníka pokud si rodiče požádají nebo tlumočení on-line
 :r4 dítě se sestrou dorozumívá odezíráním z úst
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Při komunikaci s dětským pacientem se sluchovým znevýhodněním]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vždy používáme jako náhradu za mluvu psaní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[využíváme piktogramy a event. rodiče pro zprostředkování komunikace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[má dítě právo na tlumočníka pokud si rodiče požádají nebo tlumočení on-line]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dítě se sestrou dorozumívá odezíráním z úst]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question></questions></set></qdefx>