<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><qdefx><version>1</version><set><questions><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Sumarizace je
 :r1 nesoulad verbální a neverbální komunikace
 :r2 poskytnutí zpětné vazby při komunikaci
 :r3 pasivní naslouchání
 :r4 soulad verbální a neverbální komunikace
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Sumarizace je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nesoulad verbální a neverbální komunikace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[poskytnutí zpětné vazby při komunikaci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pasivní naslouchání]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[soulad verbální a neverbální komunikace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Komunikační bariéry jsou z hlediska
 :r1 pacienta a prostředí
 :r2 zdravotníka
 :r3 pacienta
 :r4 pacienta, zdravotníka, prostředí
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Komunikační bariéry jsou z hlediska]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pacienta a prostředí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zdravotníka]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pacienta]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pacienta, zdravotníka, prostředí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Potřeba bezpečí a jistoty se v hierarchii podle Maslowa řadí
 :r1 druhé místo
 :r2 čtvrté místo
 :r3 páté místo
 :r4 první místo
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Potřeba bezpečí a jistoty se v hierarchii podle Maslowa řadí]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[druhé místo]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[čtvrté místo]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[páté místo]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[první místo]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Reflexe je
 :r1 shrnutí
 :r2 nesoulad mezi verbální a neverbální komunikací
 :r3 pasivní komunikace
 :r4 zpětná vazba při komunikaci
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Reflexe je]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[shrnutí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nesoulad mezi verbální a neverbální komunikací]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pasivní komunikace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zpětná vazba při komunikaci]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký význam mají Speciální školy při nemocnici
 :r1 zajišťují pro pracoviště aktivity pro děti
 :r2 jsou samostatnou jednotkou a s nemocnicí nemají žádnou vazbu
 :r3 poskytují dětem vzdělávání a výchovnou péči i v době hospitalizace
 :r4 umožňují dětem herní aktivity
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký význam mají Speciální školy při nemocnici]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zajišťují pro pracoviště aktivity pro děti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jsou samostatnou jednotkou a s nemocnicí nemají žádnou vazbu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[poskytují dětem vzdělávání a výchovnou péči i v době hospitalizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[umožňují dětem herní aktivity]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Efektivní komunikace zahrnuje
 :r1 přesvědčování, empatie, kladení sugestivních otázek
 :r2 naslouchání pasivní a aktivní
 :r3 pozorování, hodnocení, rady
 :r4 naslouchání, empatie, zpětná vazba, kladení otázek, stimulace hovoru, mlčení
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Efektivní komunikace zahrnuje]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přesvědčování, empatie, kladení sugestivních otázek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[naslouchání pasivní a aktivní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pozorování, hodnocení, rady]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[naslouchání, empatie, zpětná vazba, kladení otázek, stimulace hovoru, mlčení]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Pro emocionální vývoj malého dítěte (kojenec, batole) je typické
 :r1 nutnost přítomnosti známé stabilní osoby
 :r2 nezávislost na známé osobě
 :r3 střídání emocí
 :r4 emoční stabilita
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Pro emocionální vývoj malého dítěte (kojenec, batole) je typické]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nutnost přítomnosti známé stabilní osoby]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nezávislost na známé osobě]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[střídání emocí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[emoční stabilita]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Na základě kterých dokumentů mají děti právo na přiměřený vývoj a vzdělání
 :r1 všechny uvedené dokumenty
 :r2 Listina základních práv a svobod
 :r3 Úmluva o právech dítěte
 :r4 Charta práv dětí
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Na základě kterých dokumentů mají děti právo na přiměřený vývoj a vzdělání]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[všechny uvedené dokumenty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Listina základních práv a svobod]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Úmluva o právech dítěte]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Charta práv dětí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Do projevů neverbální komunikace patří
 :r1 postoj, dotyky, tón hlasu, paralinguistika, pohled z očí do očí
 :r2 zrakový kontakt, motorika, dotyky, mimika, vzdálenost, postoj, gestikulace, tón hlasu
 :r3 tón hlasu, správná výslovnost, mimika, haptáky, postoj
 :r4 zrakový kontakt, motorika, gestikulace, vzdálenost od dítěte
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Do projevů neverbální komunikace patří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[postoj, dotyky, tón hlasu, paralinguistika, pohled z očí do očí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zrakový kontakt, motorika, dotyky, mimika, vzdálenost, postoj, gestikulace, tón hlasu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tón hlasu, správná výslovnost, mimika, haptáky, postoj]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zrakový kontakt, motorika, gestikulace, vzdálenost od dítěte]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co tvoří základ při práci s nespolupracujícími dětmi
 :r1 získat důvěru dítěte a dát najevo, že nám na něm záleží
 :r2 zapojit rodiče do procesu ošetřování
 :r3 navodit příjemnou situaci pomocí hry
 :r4 výkony odložit do vyřešení situace
:r1 ok
]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co tvoří základ při práci s nespolupracujícími dětmi]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[získat důvěru dítěte a dát najevo, že nám na něm záleží]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zapojit rodiče do procesu ošetřování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[navodit příjemnou situaci pomocí hry]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výkony odložit do vyřešení situace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question></questions></set></qdefx>