<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><qdefx><version>1</version><set><questions><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi fáze/kroky evidence based practice?
 :r1 vyhledání relevantních výzkumů nebo popsaných důkazů
 :r2 pilotní výzkum
 :r3 formulace klinické otázky
 :r4 celkové hodnocení
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi fáze/kroky evidence based practice?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vyhledání relevantních výzkumů nebo popsaných důkazů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pilotní výzkum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[formulace klinické otázky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[celkové hodnocení]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co znamená v souvislosti s ošetřovatelstvím a výzkumem v ošetřovatelství zkratka „EBP“?
 :r1 evidence based practice (ošetřovatelská péče založená na důkazech)
 :r2 evidence bezpečnosti práce
 :r3 elektronická bezpečnostní problematika
 :r4 eticko-behaviorální princip
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co znamená v souvislosti s ošetřovatelstvím a výzkumem v ošetřovatelství zkratka „EBP“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[evidence based practice (ošetřovatelská péče založená na důkazech)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[evidence bezpečnosti práce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[elektronická bezpečnostní problematika]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[eticko-behaviorální princip]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností není pravdivá?
 :c1 výzkum pomáhá odhalovat vlastnosti, souvislosti a další zákonitosti sledované problematiky
 :c2 výzkum je teoretická nebo experimentální činnost prováděná za účelem získání nových vědomostí o pozorovaných skutečnostech
 :c3 podmínkou ošetřovatelské péče založené na důkazech je schopnost kritického myšlení zdravotnických pracovníků
 :c4 základem ošetřovatelské péče založené na důkazech je kladení otázek
 :c5 výzkum je interpretace statistiky
 :c6 ošetřovatelská péče založená na důkazech spočívá v začlenění výsledků výzkumu do individualizované praxe
 :c7 ošetřovatelská péče založená na důkazech je pouze teoretický model, který nelze aplikovat v praxi
 :c8 výzkum je poznávací činnost v rámci vědního oboru
:c5:c7 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností není pravdivá?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkum pomáhá odhalovat vlastnosti, souvislosti a další zákonitosti sledované problematiky]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkum je teoretická nebo experimentální činnost prováděná za účelem získání nových vědomostí o pozorovaných skutečnostech]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podmínkou ošetřovatelské péče založené na důkazech je schopnost kritického myšlení zdravotnických pracovníků]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[základem ošetřovatelské péče založené na důkazech je kladení otázek]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>5</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkum je interpretace statistiky]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>6</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ošetřovatelská péče založená na důkazech spočívá v začlenění výsledků výzkumu do individualizované praxe]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>7</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ošetřovatelská péče založená na důkazech je pouze teoretický model, který nelze aplikovat v praxi]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>8</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkum je poznávací činnost v rámci vědního oboru]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>5</key><group>ca</group></answer><answer><key>7</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaká metoda se používá při formulaci klinické otázky v rámci EBP?
 :r1 SWOT
 :r2 SMART
 :r3 PICOT
 :r4 LAMADA
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaká metoda se používá při formulaci klinické otázky v rámci EBP?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[SWOT]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[SMART]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[PICOT]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[LAMADA]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jakou zkratku má evidence-based practice (ošetřovatelská péče založená na důkazech)?
 :r1 EBP
 :r2 CTB
 :r3 EBM
 :r4 ABS
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jakou zkratku má evidence-based practice (ošetřovatelská péče založená na důkazech)?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[EBP]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[CTB]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[EBM]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ABS]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nesouvisí s kvantitativním výzkumem?
 :r1 numerické řešení
 :r2 ověřování hypotéz
 :r3 tvorba hypotéz
 :r4 statistická analýza
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nesouvisí s kvantitativním výzkumem?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[numerické řešení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ověřování hypotéz]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tvorba hypotéz]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[statistická analýza]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to „focus group“?
 :r1 částečně strukturovaný rozhovor vedený moderátorem v ohniskové skupině
 :r2 předvýzkum
 :r3 pilotní studie
 :r4 analýza dokumentů
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to „focus group“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[částečně strukturovaný rozhovor vedený moderátorem v ohniskové skupině]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[předvýzkum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pilotní studie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[analýza dokumentů]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co znamená „randomizace“?
 :r1 náhodný výběr
 :r2 tvorba hypotéz
 :r3 ověření relevantnosti výzkumné metodologie
 :r4 placebo
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co znamená „randomizace“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[náhodný výběr]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tvorba hypotéz]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ověření relevantnosti výzkumné metodologie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[placebo]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak je v souvislosti s výzkumem označován náhodný výběr/třídění a náhodné rozdělení jedinců?
 :r1 evidence-based practice
 :r2 randomizace
 :r3 stratifikace
 :r4 anketa
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak je v souvislosti s výzkumem označován náhodný výběr/třídění a náhodné rozdělení jedinců?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[evidence-based practice]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[randomizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stratifikace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[anketa]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to „zakotvená teorie“?
 :r1 výzkum zaměřený na každodenní metody v rámci sociálních interakcí
 :r2 druh kvalitativního výzkumu vytvářející nové teorie
 :r3 druh kvantitativního výzkumu popisující teoretické modely
 :r4 druh výzkumu popisující zkušenosti, události, koncepty apod.
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to „zakotvená teorie“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkum zaměřený na každodenní metody v rámci sociálních interakcí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[druh kvalitativního výzkumu vytvářející nové teorie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[druh kvantitativního výzkumu popisující teoretické modely]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[druh výzkumu popisující zkušenosti, události, koncepty apod.]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi základní druhy výzkumu?
 :r1 kvantitativní
 :r2 rozhovor
 :r3 smíšený
 :r4 kvalitativní
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi základní druhy výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozhovor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[smíšený]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvalitativní]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak jinak je označována ohnisková skupina?
 :r1 focus group
 :r2 supervize
 :r3 brainstorming
 :r4 facilitace
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak jinak je označována ohnisková skupina?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[focus group]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[supervize]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[brainstorming]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[facilitace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi techniky kvalitativního výzkumu?
 :r1 analýza dokumentů
 :r2 zúčastněné pozorování
 :r3 rozhovor
 :r4 dotazník
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi techniky kvalitativního výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[analýza dokumentů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zúčastněné pozorování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozhovor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dotazník]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V rámci jakého výzkumu jsou analyzována získaná data a na jejich základě jsou formulovány zákonitosti jako objektivní
realita?
 :r1 teoretického výzkumu
 :r2 předvýzkumu
 :r3 kufanditního výzkumu
 :r4 empirického výzkumu
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V rámci jakého výzkumu jsou analyzována získaná data a na jejich základě jsou formulovány zákonitosti jako objektivní]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[realita?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[teoretického výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[předvýzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kufanditního výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[empirického výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezi základní techniky kvantitativního výzkumu nepatří
 :r1 dotazník
 :r2 rozhovor
 :r3 přímé pozorování
 :r4 zúčastněné pozorování
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezi základní techniky kvantitativního výzkumu nepatří]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dotazník]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozhovor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přímé pozorování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zúčastněné pozorování]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V jakém výzkumu nelze využít focus group?
 :r1 v kvantitativním
 :r2 v kvalitativním
 :r3 ve smíšeném
 :r4 v akčním
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V jakém výzkumu nelze využít focus group?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v kvantitativním]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v kvalitativním]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ve smíšeném]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v akčním]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností není pravdivá?
 :c1 kvalitativní výzkum je nenumerické šetření
 :c2 kvantitativní výzkum potvrzuje nebo vyvrací hypotézy
 :c3 kvantitativní výzkum vytváří hypotézy
 :c4 kvalitativní výzkum tvoří nové teorie
 :c5 kvalitativní výzkum je numerické šetření
 :c6 kvantitativní výzkum kvantifikuje vztahy mezi proměnnými
 :c7 kvalitativní výzkum tvoří hypotézy
 :c8 kvantitativní výzkum je numerické šetření
:c3:c5 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností není pravdivá?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvalitativní výzkum je nenumerické šetření]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativní výzkum potvrzuje nebo vyvrací hypotézy]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativní výzkum vytváří hypotézy]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvalitativní výzkum tvoří nové teorie]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>5</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvalitativní výzkum je numerické šetření]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>6</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativní výzkum kvantifikuje vztahy mezi proměnnými]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>7</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvalitativní výzkum tvoří hypotézy]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>8</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativní výzkum je numerické šetření]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>3</key><group>ca</group></answer><answer><key>5</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Výzkum zahrnující kvantitativní i kvalitativní metody se nazývá…
 :r1 smíšený
 :r2 aplikovaný
 :r3 kvantitativně-kvalitativní
 :r4 stratifikovaný
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Výzkum zahrnující kvantitativní i kvalitativní metody se nazývá…]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[smíšený]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[aplikovaný]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativně-kvalitativní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stratifikovaný]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co znamená „kohortová studie“?
 :r1 studie popisující vztahy mezi jevy ve směru od příčiny k následku
 :r2 akční výzkum
 :r3 studie dvojitě zaslepená
 :r4 studie zkoumající soubor s určitým společným znakem
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co znamená „kohortová studie“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[studie popisující vztahy mezi jevy ve směru od příčiny k následku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[akční výzkum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[studie dvojitě zaslepená]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[studie zkoumající soubor s určitým společným znakem]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Který druh výzkumu je spojen s termínem „zakotvená teorie“?
 :r1 akční
 :r2 kvantitativní
 :r3 kvalitativní
 :r4 smíšený
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Který druh výzkumu je spojen s termínem „zakotvená teorie“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[akční]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvalitativní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[smíšený]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V rámci empirického výzkumu…
 :r1 … jsou analyzována získaná data a na jejich základě jsou formulovány zákonitosti jako objektivní realita
 :r2 … jsou striktně popisovány zkušenosti výzkumníka
 :r3 … je jako jediná metoda používáno modelování
 :r4 … jsou využívány čistě teoretické metody
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V rámci empirického výzkumu…]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[… jsou analyzována získaná data a na jejich základě jsou formulovány zákonitosti jako objektivní realita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[… jsou striktně popisovány zkušenosti výzkumníka]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[… je jako jediná metoda používáno modelování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[… jsou využívány čistě teoretické metody]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to „smíšený výzkum“?
 :r1 výzkum zahrnující předvýzkum a vlastní výzkum
 :r2 výzkum zahrnující pilotní studii a vlastní výzkum
 :r3 výzkum zahrnující kvantitativní i kvalitativní metody
 :r4 výzkum zahrnující více technik jedné metody
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to „smíšený výzkum“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkum zahrnující předvýzkum a vlastní výzkum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkum zahrnující pilotní studii a vlastní výzkum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkum zahrnující kvantitativní i kvalitativní metody]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkum zahrnující více technik jedné metody]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co znamená tzv. efekt záhlaví (v souvislosti se zkreslením na základě výzkumných stimulů)?
 :r1 účastníci výzkumu své odpovědi/chování modifikují ve snaze např. se lépe prezentovat
 :r2 respondent si vytváří zkreslený obraz výzkumníka nebo instituce, která výzkum provádí
 :r3 účastníci výzkumu jsou si vědomi, že se účastní výzkumu, a proto jejich jednání nemusí být přirozené
 :r4 chybná konstrukce dotazníku
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co znamená tzv. efekt záhlaví (v souvislosti se zkreslením na základě výzkumných stimulů)?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[účastníci výzkumu své odpovědi/chování modifikují ve snaze např. se lépe prezentovat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondent si vytváří zkreslený obraz výzkumníka nebo instituce, která výzkum provádí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[účastníci výzkumu jsou si vědomi, že se účastní výzkumu, a proto jejich jednání nemusí být přirozené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[chybná konstrukce dotazníku]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi zkreslení na základě výzkumných stimulů?
 :r1 stereotyp ve volbě odpovědí
 :r2 efekt morčete
 :r3 výběr role
 :r4 experimentální úmrtnost
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi zkreslení na základě výzkumných stimulů?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stereotyp ve volbě odpovědí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[efekt morčete]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výběr role]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[experimentální úmrtnost]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Výsledky testovaného měření (předpokládaných výsledků) se skutečnými výsledky srovnává
 :r1 kauzální reliabilita
 :r2 kauzální validita
 :r3 prediktivní validita
 :r4 prediktivní reliabilita
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Výsledky testovaného měření (předpokládaných výsledků) se skutečnými výsledky srovnává]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kauzální reliabilita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kauzální validita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prediktivní validita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prediktivní reliabilita]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z možností charakterizuje informačně otevřený přirozený systém?
 :r1 předběžná závěrečná zpráva výzkumu
 :r2 výzkumník nezná vlivy, které v daném prostředí existují
 :r3 probíhající dotazníkového šetření v určité skupině respondentů
 :r4 veškeré vlivy, které na tento systém působí, jsou výzkumníkovi známé
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z možností charakterizuje informačně otevřený přirozený systém?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[předběžná závěrečná zpráva výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník nezná vlivy, které v daném prostředí existují]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[probíhající dotazníkového šetření v určité skupině respondentů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[veškeré vlivy, které na tento systém působí, jsou výzkumníkovi známé]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co znamená termín „přirozený systém“?
 :r1 soubor respondentů
 :r2 soubor proměnných, které jsou navzájem spojeny mnoha vztahy
 :r3 metoda kvalitativního výzkumu
 :r4 systém výběru respondentů
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co znamená termín „přirozený systém“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[soubor respondentů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[soubor proměnných, které jsou navzájem spojeny mnoha vztahy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[metoda kvalitativního výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[systém výběru respondentů]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké zkreslení představuje situace, když výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve
skutečnosti, ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu,
nejdříve ovlivňuje X a následně Y?
 :r1 dvojí příčina
 :r2 nepravá korelace
 :r3 vývojová sekvence
 :r4 chybějící střední člen
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké zkreslení představuje situace, když výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[skutečnosti, ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu,]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[nejdříve ovlivňuje X a následně Y?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dvojí příčina]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepravá korelace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vývojová sekvence]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[chybějící střední člen]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Který pojem v teorii výzkumu je charakterizován úslovím „každá příčina má svoji příčinu“?
 :r1 kauzální řetězec
 :r2 dvojí příčina
 :r3 systém zkreslení výzkumu
 :r4 nepravá korelace
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Který pojem v teorii výzkumu je charakterizován úslovím „každá příčina má svoji příčinu“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kauzální řetězec]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dvojí příčina]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[systém zkreslení výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepravá korelace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Výzkum, který při jeho zopakování přináší shodné výsledky (za podmínky, že se stav zkoumaného objektu nezměnil) lze označit
jako
 :r1 kauzální
 :r2 validní
 :r3 prediktivní
 :r4 reliabilní
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Výzkum, který při jeho zopakování přináší shodné výsledky (za podmínky, že se stav zkoumaného objektu nezměnil) lze označit]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[jako]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kauzální]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[validní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prediktivní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[reliabilní]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi způsoby, kterými lze ověřit validitu?
 :r1 přirozený systém
 :r2 prediktivní validita
 :r3 souběžná validita
 :r4 zjevná validita
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi způsoby, kterými lze ověřit validitu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přirozený systém]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prediktivní validita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[souběžná validita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zjevná validita]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké zkreslení představuje situace, výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti, ale
proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, nejdříve ovlivňuje
X, které následně působí na Y?
 :r1 dvojí příčina
 :r2 nepravá korelace
 :r3 vývojová sekvence
 :r4 chybějící střední člen
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké zkreslení představuje situace, výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti, ale]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, nejdříve ovlivňuje]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[X, které následně působí na Y?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dvojí příčina]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepravá korelace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vývojová sekvence]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[chybějící střední člen]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi formy redukce informací?
 :r1 regrese k průměru
 :r2 redukce populace na vzorek
 :r3 redukce počtu pozorovaných proměnných
 :r4 redukce počtu analyzovaných vztahů mezi proměnnými
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi formy redukce informací?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[regrese k průměru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[redukce populace na vzorek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[redukce počtu pozorovaných proměnných]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[redukce počtu analyzovaných vztahů mezi proměnnými]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Spolehlivost měření ve výzkumu je označována jako
 :r1 reliabilita
 :r2 kauzalita
 :r3 korelace
 :r4 validita
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Spolehlivost měření ve výzkumu je označována jako]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[reliabilita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kauzalita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[korelace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[validita]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se označuje situace, kdy účastníci výzkumu jsou si vědomi, že se účastní výzkumu, a proto jejich jednání nemusí být
přirozené?
 :r1 efekt morčete
 :r2 výběr role
 :r3 regrese k průměru
 :r4 přirozený systém
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se označuje situace, kdy účastníci výzkumu jsou si vědomi, že se účastní výzkumu, a proto jejich jednání nemusí být]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[přirozené?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[efekt morčete]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výběr role]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[regrese k průměru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přirozený systém]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký výzkum lze považovat za reliabilní?
 :r1 takový, který byl proveden metodou polostrukturovaného rozhovoru
 :r2 takový, jestliže během výzkumu nedojde k systematickému zkreslení obsahu
 :r3 takový, který byl proveden dotazníkovou metodou
 :r4 takový, který při jeho zopakování přináší shodné výsledky (za podmínky, že se stav zkoumaného objektu nezměnil)
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký výzkum lze považovat za reliabilní?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[takový, který byl proveden metodou polostrukturovaného rozhovoru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[takový, jestliže během výzkumu nedojde k systematickému zkreslení obsahu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[takový, který byl proveden dotazníkovou metodou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[takový, který při jeho zopakování přináší shodné výsledky (za podmínky, že se stav zkoumaného objektu nezměnil)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z následujících možností nepatří mezi možnosti zkreslení?
 :r1 dvojí příčina
 :r2 souběžná validita
 :r3 nepravá korelace
 :r4 vývojová sekvence
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z následujících možností nepatří mezi možnosti zkreslení?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dvojí příčina]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[souběžná validita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepravá korelace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vývojová sekvence]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Výzkum, v jehož průběhu nedojde k systematickému zkreslení obsahu, lze označit jako
 :r1 prediktivní
 :r2 validní
 :r3 kauzální
 :r4 reliabilní
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Výzkum, v jehož průběhu nedojde k systematickému zkreslení obsahu, lze označit jako]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prediktivní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[validní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kauzální]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[reliabilní]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co srovnává prediktivní validita?
 :r1 shodu výroků mezi odborníky
 :r2 srovnává výsledky testovaného měření (předpokládaných výsledků) se skutečnými výsledky
 :r3 výsledy provedených výzkumů v dostupné literatuře
 :r4 dva nezávislé výzkumy
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co srovnává prediktivní validita?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[shodu výroků mezi odborníky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[srovnává výsledky testovaného měření (předpokládaných výsledků) se skutečnými výsledky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výsledy provedených výzkumů v dostupné literatuře]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dva nezávislé výzkumy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké zkreslení představuje situace, když výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve
skutečnosti, ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu,
ovlivňuje proměnnou X i Y?
 :r1 chybějící střední člen
 :r2 vývojová sekvence
 :r3 nepravá korelace
 :r4 dvojí příčina
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké zkreslení představuje situace, když výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[skutečnosti, ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu,]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[ovlivňuje proměnnou X i Y?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[chybějící střední člen]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vývojová sekvence]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepravá korelace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dvojí příčina]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje zkreslení vlivem chybějícího středního členu?
 :r1 výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, nejdříve ovlivňuje X, které následně působí na Y
 :r2 výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, nejdříve ovlivňuje X a následně Y
 :r3 výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, ovlivňuje proměnnou X i Y
 :r4 výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná Y je ovlivňována pouze proměnnou X. Ve skutečnosti je ale ovlivňována jak proměnnou X, tak i Z
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje zkreslení vlivem chybějícího středního členu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, nejdříve ovlivňuje X, které následně působí na Y]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, nejdříve ovlivňuje X a následně Y]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, ovlivňuje proměnnou X i Y]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná Y je ovlivňována pouze proměnnou X. Ve skutečnosti je ale ovlivňována jak proměnnou X, tak i Z]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Obsahová platnost výzkumu je označována jako
 :r1 korelace
 :r2 reliabilita
 :r3 kauzalita
 :r4 validita
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Obsahová platnost výzkumu je označována jako]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[korelace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[reliabilita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kauzalita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[validita]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností charakterizuje zkreslení na základě měření jako zdroje změny?
 :r1 účastníci výzkumu své odpovědi/chování modifikují ve snaze např. se lépe prezentovat
 :r2 k tomuto zkreslení dochází při chybném předběžném měření
 :r3 vlivem rozhovoru nebo vyplňování dotazníku apod. účastníci výzkumu transformují své postoje k dané problematice
 :r4 účastníci výzkumu jsou si vědomi, že se účastní výzkumu, a proto jejich jednání nemusí být přirozené
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností charakterizuje zkreslení na základě měření jako zdroje změny?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[účastníci výzkumu své odpovědi/chování modifikují ve snaze např. se lépe prezentovat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[k tomuto zkreslení dochází při chybném předběžném měření]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vlivem rozhovoru nebo vyplňování dotazníku apod. účastníci výzkumu transformují své postoje k dané problematice]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[účastníci výzkumu jsou si vědomi, že se účastní výzkumu, a proto jejich jednání nemusí být přirozené]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kde se ve výzkumu můžeme setkat se stereotypem ve volbě odpovědí?
 :r1 v polostrukturovaných rozhovorech
 :r2 při pozorování
 :r3 při analýze dokumentů
 :r4 v dotaznících v otázkách s nabídnutými možnostmi odpovědí
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kde se ve výzkumu můžeme setkat se stereotypem ve volbě odpovědí?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v polostrukturovaných rozhovorech]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[při pozorování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[při analýze dokumentů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v dotaznících v otázkách s nabídnutými možnostmi odpovědí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to validita?
 :r1 spolehlivost měření
 :r2 obsahová platnost
 :r3 měřící technika
 :r4 kontext výzkumu
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to validita?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[spolehlivost měření]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[obsahová platnost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[měřící technika]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kontext výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi chyby v konstrukci dotazníku?
 :r1 nevhodně položená otázka - respondent otázce neporozumí
 :r2 číslování otázek v dotazníku
 :r3 otázka má více významů
 :r4 neúplný výběr kategorií
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi chyby v konstrukci dotazníku?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nevhodně položená otázka - respondent otázce neporozumí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[číslování otázek v dotazníku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otázka má více významů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[neúplný výběr kategorií]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z možností charakterizuje informačně uzavřený přirozený systém?
 :r1 veškeré vlivy, které na tento systém působí, jsou výzkumníkovi známé
 :r2 dokončení dotazníkového šetření v určité skupině respondentů
 :r3 vyhotovená závěrečná zpráva výzkumu
 :r4 výzkumník nezná vlivy, které v daném prostředí existují
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z možností charakterizuje informačně uzavřený přirozený systém?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[veškeré vlivy, které na tento systém působí, jsou výzkumníkovi známé]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dokončení dotazníkového šetření v určité skupině respondentů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vyhotovená závěrečná zpráva výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník nezná vlivy, které v daném prostředí existují]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké druhy přirozeného systému rozeznáváme?
 :r1 informačně uzavřený a otevřený
 :r2 kvalitativní a kvantitativní
 :r3 systémový a výzkumný
 :r4 systémově uzavřený a otevřený
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké druhy přirozeného systému rozeznáváme?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[informačně uzavřený a otevřený]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvalitativní a kvantitativní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[systémový a výzkumný]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[systémově uzavřený a otevřený]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký výzkum lze považovat za validní?
 :r1 takový, který byl proveden metodou polostrukturovaného rozhovoru
 :r2 takový, který byl proveden dotazníkovou metodou
 :r3 takový, který při jeho zopakování přináší shodné výsledky (za podmínky, že se stav zkoumaného objektu nezměnil)
 :r4 takový, jestliže během výzkumu nedojde k systematickému zkreslení obsahu
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký výzkum lze považovat za validní?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[takový, který byl proveden metodou polostrukturovaného rozhovoru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[takový, který byl proveden dotazníkovou metodou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[takový, který při jeho zopakování přináší shodné výsledky (za podmínky, že se stav zkoumaného objektu nezměnil)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[takový, jestliže během výzkumu nedojde k systematickému zkreslení obsahu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností charakterizuje efekt morčete?
 :r1 k tomuto zkreslení dochází při chybném předběžném měření vlivem rozhovoru nebo vyplňování dotazníku apod. účastníci výzkumu transformují své postoje k dané problematice
 :r2 účastníci výzkumu jsou si vědomi, že se účastní výzkumu, a proto jejich jednání nemusí být přirozené
 :r3 účastníci výzkumu své odpovědi/chování modifikují ve snaze např. se lépe prezentovat
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností charakterizuje efekt morčete?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[k tomuto zkreslení dochází při chybném předběžném měření vlivem rozhovoru nebo vyplňování dotazníku apod. účastníci výzkumu transformují své postoje k dané problematice]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[účastníci výzkumu jsou si vědomi, že se účastní výzkumu, a proto jejich jednání nemusí být přirozené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[účastníci výzkumu své odpovědi/chování modifikují ve snaze např. se lépe prezentovat]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje zkreslení vlivem nepravé korelace?
 :r1 výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, ovlivňuje proměnnou X i Y
 :r2 výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, nejdříve ovlivňuje X a následně Y
 :r3 výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, nejdříve ovlivňuje X, které následně působí na Y
 :r4 výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná Y je ovlivňována pouze proměnnou X. Ve skutečnosti je ale ovlivňována jak proměnnou X, tak i Z
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje zkreslení vlivem nepravé korelace?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, ovlivňuje proměnnou X i Y]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, nejdříve ovlivňuje X a následně Y]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, nejdříve ovlivňuje X, které následně působí na Y]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná Y je ovlivňována pouze proměnnou X. Ve skutečnosti je ale ovlivňována jak proměnnou X, tak i Z]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Čím je dána kvalita dat (proměnných)?
 :r1 jejich validitou a reliabilitou
 :r2 výzkumnou zprávou
 :r3 objektem výzkumu
 :r4 odborným zaměřením výzkumníka
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Čím je dána kvalita dat (proměnných)?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jejich validitou a reliabilitou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumnou zprávou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[objektem výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[odborným zaměřením výzkumníka]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to reliabilita?
 :r1 obsahová platnost
 :r2 spolehlivost měření
 :r3 měřící technika
 :r4 kontext výzkumu
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to reliabilita?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[obsahová platnost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[spolehlivost měření]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[měřící technika]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kontext výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké zkreslení představuje situace, když výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná Y je ovlivňována pouze proměnnou X. Ve
skutečnosti je ale ovlivňována jak proměnnou X, tak i Z?
 :r1 chybějící střední člen
 :r2 vývojová sekvence
 :r3 nepravá korelace
 :r4 dvojí příčina
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké zkreslení představuje situace, když výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná Y je ovlivňována pouze proměnnou X. Ve]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[skutečnosti je ale ovlivňována jak proměnnou X, tak i Z?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[chybějící střední člen]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vývojová sekvence]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepravá korelace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dvojí příčina]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Soubor proměnných, které jsou navzájem spojeny mnoha vztahy, se nazývá
 :r1 soubor respondentů
 :r2 přirozený systém
 :r3 vztahový soubor
 :r4 přirozený vzorek
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Soubor proměnných, které jsou navzájem spojeny mnoha vztahy, se nazývá]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[soubor respondentů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přirozený systém]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vztahový soubor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přirozený vzorek]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje zkreslení vlivem vývojové sekvence?
 :r1 výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, nejdříve ovlivňuje X a následně Y
 :r2 výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, ovlivňuje proměnnou X i Y
 :r3 výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, nejdříve ovlivňuje X, které následně působí na Y
 :r4 výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná Y je ovlivňována pouze proměnnou X. Ve skutečnosti je ale ovlivňována jak proměnnou X, tak i Z
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje zkreslení vlivem vývojové sekvence?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, nejdříve ovlivňuje X a následně Y]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, ovlivňuje proměnnou X i Y]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, nejdříve ovlivňuje X, které následně působí na Y]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná Y je ovlivňována pouze proměnnou X. Ve skutečnosti je ale ovlivňována jak proměnnou X, tak i Z]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak zjednodušeně lze charakterizovat termín „kauzální řetězec“?
 :r1 každá příčina má svou příčinu
 :r2 systém zkreslení výzkumu
 :r3 způsob zpracování dat
 :r4 přirozený systém
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak zjednodušeně lze charakterizovat termín „kauzální řetězec“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[každá příčina má svou příčinu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[systém zkreslení výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[způsob zpracování dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přirozený systém]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje zkreslení vlivem dvojí příčiny?
 :r1 výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná Y je ovlivňována pouze proměnnou X. Ve skutečnosti je ale ovlivňována jak proměnnou X, tak i Z
 :r2 výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, nejdříve ovlivňuje X, které následně působí na Y
 :r3 výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, nejdříve ovlivňuje X a následně Y
 :r4 výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, ovlivňuje proměnnou X i Y
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje zkreslení vlivem dvojí příčiny?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná Y je ovlivňována pouze proměnnou X. Ve skutečnosti je ale ovlivňována jak proměnnou X, tak i Z]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, nejdříve ovlivňuje X, které následně působí na Y]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, nejdříve ovlivňuje X a následně Y]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník popisuje realitu tak, že proměnná X ovlivňuje proměnnou Y. Ve skutečnosti ale proměnná Z, která není zahrnuta do výzkumu, ovlivňuje proměnnou X i Y]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co znamená termín „proměnná“?
 :r1 rozdíl mezi testovými a skutečnými výsledky výzkumu
 :r2 způsob vyhodnocení dat
 :r3 vlastnost výzkumu
 :r4 vlastnost nebo znak související se zkoumaným jevem
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co znamená termín „proměnná“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozdíl mezi testovými a skutečnými výsledky výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[způsob vyhodnocení dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vlastnost výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vlastnost nebo znak související se zkoumaným jevem]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jednou z hlavních myšlenek Helsinské deklarace je…
 :r1 provádění kontrolního výzkumu
 :r2 potřeba upřednostňovat blaho výzkumného subjektu - pacienta před zájmy vědy a společnosti
 :r3 zákaz provádění výzkumu na lidech
 :r4 nutnost mezinárodního využití výsledků
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jednou z hlavních myšlenek Helsinské deklarace je…]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[provádění kontrolního výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřeba upřednostňovat blaho výzkumného subjektu - pacienta před zájmy vědy a společnosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zákaz provádění výzkumu na lidech]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nutnost mezinárodního využití výsledků]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi náležitosti informovaného/poučeného souhlasu?
 :r1 účel výzkumu
 :r2 poučení o možnosti kdykoli vystoupit z výzkumu
 :r3 délka trvání výzkumu
 :r4 jména všech účastníků výzkumu
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi náležitosti informovaného/poučeného souhlasu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[účel výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[poučení o možnosti kdykoli vystoupit z výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[délka trvání výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jména všech účastníků výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V jakém roce vznikl Norimberský kodex?
 :r1 2000
 :r2 1947
 :r3 1968
 :r4 1989
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V jakém roce vznikl Norimberský kodex?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2000]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1947]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1968]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1989]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Před začátkem výzkumu potenciální účastník podepíše
 :r1 prohlášení o souhlasu s anonymizací
 :r2 prohlášení o dokončení výzkumu
 :r3 plnou moc
 :r4 informovaný/poučený souhlas
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Před začátkem výzkumu potenciální účastník podepíše]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prohlášení o souhlasu s anonymizací]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prohlášení o dokončení výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[plnou moc]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[informovaný/poučený souhlas]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Který dokument související s etikou výzkumu vznikl v roce 1947?
 :r1 Norimberský kodex
 :r2 Helsinská deklarace
 :r3 Evropská charta pro výzkumné pracovníky
 :r4 Etický rámec výzkumu
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Který dokument související s etikou výzkumu vznikl v roce 1947?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Norimberský kodex]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Helsinská deklarace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Evropská charta pro výzkumné pracovníky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Etický rámec výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Které z následujících tvrzení je pravdivé?
 :c1 subjekt po podepsání informovaného souhlasu nemůže z výzkumu odstoupit
 :c2 Norimberský kodex vznikl na základě Úmluvy o lidských právech a biomedicíně.
 :c3 Norimberský kodex vznikl jako odezva na páchání zločinů proti lidskosti během 2. světové války prostřednictvím výzkumů prováděných mimo jiné lékaři na zajatcích a vězních.
 :c4 subjekt pro odstoupení z výzkumu musí žádat povolení etické komise
 :c5 subjekt může kdykoli z výzkumu odstoupit
 :c6 před zahájením výzkumu ve zdravotnickém zařízení je potřeba získat povolení etické komise
 :c7 o odstoupení z výzkumu rozhoduje jeho zadavatel
 :c8 Norimberský kodex vznikl na základě Helsinské deklarace.
 :c9 před zahájením výzkumu ve zdravotnickém zařízení není třeba splnit žádné formální požadavky
 :c10 etické komise hodnotí předkládaný výzkumný záměr pouze z etického hlediska v souvislosti s právem (možným porušením platných legislativních norem)
 :c11 etické komise se nezabývají výzkumy v oblasti ošetřovatelství
 :c12 Norimberský kodex vznikl na podporu kvalitativního výzkumu.
:c3:c5:c6 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Které z následujících tvrzení je pravdivé?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[subjekt po podepsání informovaného souhlasu nemůže z výzkumu odstoupit]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Norimberský kodex vznikl na základě Úmluvy o lidských právech a biomedicíně.]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Norimberský kodex vznikl jako odezva na páchání zločinů proti lidskosti během 2. světové války prostřednictvím výzkumů prováděných mimo jiné lékaři na zajatcích a vězních.]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[subjekt pro odstoupení z výzkumu musí žádat povolení etické komise]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>5</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[subjekt může kdykoli z výzkumu odstoupit]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>6</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[před zahájením výzkumu ve zdravotnickém zařízení je potřeba získat povolení etické komise]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>7</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[o odstoupení z výzkumu rozhoduje jeho zadavatel]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>8</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Norimberský kodex vznikl na základě Helsinské deklarace.]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>9</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[před zahájením výzkumu ve zdravotnickém zařízení není třeba splnit žádné formální požadavky]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>10</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[etické komise hodnotí předkládaný výzkumný záměr pouze z etického hlediska v souvislosti s právem (možným porušením platných legislativních norem)]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>11</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[etické komise se nezabývají výzkumy v oblasti ošetřovatelství]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>12</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Norimberský kodex vznikl na podporu kvalitativního výzkumu.]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>3</key><group>ca</group></answer><answer><key>5</key><group>ca</group></answer><answer><key>6</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi etické principy výzkumu v ošetřovatelství?
 :r1 spravedlivost
 :r2 prospěšnost
 :r3 dualita
 :r4 respektování lidské důstojnosti
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi etické principy výzkumu v ošetřovatelství?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[spravedlivost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prospěšnost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dualita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respektování lidské důstojnosti]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Který dokument související s etikou výzkumu vznikl v roce 1964?
 :r1 Etický rámec výzkumu
 :r2 Evropská charta pro výzkumné pracovníky
 :r3 Helsinská deklarace
 :r4 Norimberský kodex
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Který dokument související s etikou výzkumu vznikl v roce 1964?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Etický rámec výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Evropská charta pro výzkumné pracovníky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Helsinská deklarace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Norimberský kodex]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi označení člověka, který se výzkumu účastní?
 :r1 subjekt
 :r2 objekt
 :r3 účastník výzkumu
 :r4 respondent
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi označení člověka, který se výzkumu účastní?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[subjekt]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[objekt]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[účastník výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondent]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co označuje termín „subjekt“ v souvislosti s klinickým výzkumem?
 :r1 výzkumník
 :r2 onačení člověka, který se výzkumu účastní (na kterém se výzkum provádí)
 :r3 testovaný preparát
 :r4 zadavatel výzkumu
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co označuje termín „subjekt“ v souvislosti s klinickým výzkumem?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[onačení člověka, který se výzkumu účastní (na kterém se výzkum provádí)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[testovaný preparát]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zadavatel výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností souvisí s Norimberským kodexem?
 :r1 soubor obecných zásad a požadavků, popisující úlohu, odpovědnosti a práva výzkumníků, jejich zaměstnavatelů a investorů
 :r2 popisuje etické principy, kterými se mají řídit lékaři a jiné osoby v rámci medicínského výzkumu prováděného na člověku, případně na identifikovatelných látkách lidského původu na identifikovatelných datech
 :r3 vznik jako reakce na páchání zločinů proti lidskosti během 2. světové války prostřednictvím výzkumů prováděných na zajatcích a vězních
 :r4 mezi zásadní myšlenky této deklarace patří, že je třeba upřednostňovat blaho výzkumného subjektu před zájmy vědy a společnosti
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností souvisí s Norimberským kodexem?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[soubor obecných zásad a požadavků, popisující úlohu, odpovědnosti a práva výzkumníků, jejich zaměstnavatelů a investorů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popisuje etické principy, kterými se mají řídit lékaři a jiné osoby v rámci medicínského výzkumu prováděného na člověku, případně na identifikovatelných látkách lidského původu na identifikovatelných datech]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vznik jako reakce na páchání zločinů proti lidskosti během 2. světové války prostřednictvím výzkumů prováděných na zajatcích a vězních]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mezi zásadní myšlenky této deklarace patří, že je třeba upřednostňovat blaho výzkumného subjektu před zájmy vědy a společnosti]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nesouvisí s Mezinárodní etickou směrnicí pro biomedicínský výzkum zahrnující lidské subjekty?
 :r1 vychází z obecných etických principů, jako je respekt k člověku, beneficence, nonmaleficence a justice
 :r2 vznikla v roce 1947 jako odezva na páchání zločinů proti lidskosti během 2. světové války prostřednictvím výzkumů prováděných mimo jiné lékaři na zajatcích a vězních
 :r3 popisuje náležitosti informovaného souhlasu s výzkumem
 :r4 mezinárodní dokument vypracovaný CIOMS (Council for International Organizations of Medical Sciences) ve spolupráci s WHO (World Health Organization) roku 1982
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nesouvisí s Mezinárodní etickou směrnicí pro biomedicínský výzkum zahrnující lidské subjekty?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vychází z obecných etických principů, jako je respekt k člověku, beneficence, nonmaleficence a justice]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vznikla v roce 1947 jako odezva na páchání zločinů proti lidskosti během 2. světové války prostřednictvím výzkumů prováděných mimo jiné lékaři na zajatcích a vězních]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popisuje náležitosti informovaného souhlasu s výzkumem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mezinárodní dokument vypracovaný CIOMS (Council for International Organizations of Medical Sciences) ve spolupráci s WHO (World Health Organization) roku 1982]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdy účastník výzkumu podepisuje informovaný souhlas?
 :r1 kdykoliv během výzkumu
 :r2 před počátkem výzkumu
 :r3 po ukončení výzkumu
 :r4 informovaný souhlas se při výzkumu nepodepisuje
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdy účastník výzkumu podepisuje informovaný souhlas?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kdykoliv během výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[před počátkem výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[po ukončení výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[informovaný souhlas se při výzkumu nepodepisuje]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Helsinská deklarace byla přijata
 :r1 ICN
 :r2 WMA
 :r3 UNESCO
 :r4 WHO
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Helsinská deklarace byla přijata]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ICN]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[WMA]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[UNESCO]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[WHO]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností souvisí s Helsinskou deklarací?
 :r1 soubor obecných zásad a požadavků, popisující úlohu, odpovědnosti a práva výzkumníků, jejich zaměstnavatelů a investorů
 :r2 popisuje etické principy, kterými se mají řídit lékaři a jiné osoby v rámci medicínského výzkumu prováděného na člověku, případně na identifikovatelných látkách lidského původu na identifikovatelných datech
 :r3 vznik jako reakce na páchání zločinů proti lidskosti během 2. světové války prostřednictvím výzkumů prováděných na zajatcích a vězních
 :r4 formuluje základní normy chování výzkumného pracovníka a stanovuje základní etické zásady výzkumu platné pro ČR
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností souvisí s Helsinskou deklarací?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[soubor obecných zásad a požadavků, popisující úlohu, odpovědnosti a práva výzkumníků, jejich zaměstnavatelů a investorů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popisuje etické principy, kterými se mají řídit lékaři a jiné osoby v rámci medicínského výzkumu prováděného na člověku, případně na identifikovatelných látkách lidského původu na identifikovatelných datech]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vznik jako reakce na páchání zločinů proti lidskosti během 2. světové války prostřednictvím výzkumů prováděných na zajatcích a vězních]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[formuluje základní normy chování výzkumného pracovníka a stanovuje základní etické zásady výzkumu platné pro ČR]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi etické, tedy právně nevymahatelné, dokumenty související s výzkumem?
 :r1 Evropská charta pro výzkumné pracovníky
 :r2 Helsinská deklarace
 :r3 Norimberský kodex
 :r4 Úmluva o lidských právech a biomedicíně
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi etické, tedy právně nevymahatelné, dokumenty související s výzkumem?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Evropská charta pro výzkumné pracovníky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Helsinská deklarace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Norimberský kodex]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Úmluva o lidských právech a biomedicíně]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Mezinárodní etické směrnice pro biomedicínský výzkum zahrnující lidské subjekty vychází z obecných etických
principů. Která z možností mezi tyto principy nepatří?
 :r1 beneficence
 :r2 justice
 :r3 reciprocita
 :r4 nonmaleficence
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Mezinárodní etické směrnice pro biomedicínský výzkum zahrnující lidské subjekty vychází z obecných etických]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[principů. Která z možností mezi tyto principy nepatří?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[beneficence]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[justice]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[reciprocita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nonmaleficence]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nesouvisí s legislativními ustanoveními souvisejícími s výzkumem?
 :r1 Listina základních práv a svobod
 :r2 Občanský zákoník
 :r3 Evropská charta pro výzkumné pracovníky
 :r4 Úmluva o lidských právech a biomedicíně
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nesouvisí s legislativními ustanoveními souvisejícími s výzkumem?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Listina základních práv a svobod]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Občanský zákoník]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Evropská charta pro výzkumné pracovníky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Úmluva o lidských právech a biomedicíně]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se označuje výběr jednotek, kdy na základě požadované velikosti vzorku, která je předem výzkumníkem definována, se
náhodně vybere první jednotka a následně je vybírána dle
stanoveného klíče každá x-tá?
 :r1 kvótní výběr
 :r2 vícestupňový výběr
 :r3 stratifikovaný výběr
 :r4 systematický výběr
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se označuje výběr jednotek, kdy na základě požadované velikosti vzorku, která je předem výzkumníkem definována, se]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[náhodně vybere první jednotka a následně je vybírána dle]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[stanoveného klíče každá x-tá?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvótní výběr]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vícestupňový výběr]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stratifikovaný výběr]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[systematický výběr]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která metoda výběru jednotek je charakterizována tím, že nějaký původní informátor doporučí dalšího člena cílové skupiny a tím
se počet účastníků výzkumu navyšuje?
 :r1 účelový výběr
 :r2 samovýběr
 :r3 snowball sampling
 :r4 kvótní výběr
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která metoda výběru jednotek je charakterizována tím, že nějaký původní informátor doporučí dalšího člena cílové skupiny a tím]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[se počet účastníků výzkumu navyšuje?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[účelový výběr]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[samovýběr]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[snowball sampling]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvótní výběr]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak je označována osoba, která umožňuje vstup do prostředí terénu (dveřník)?
 :r1 stakeholder
 :r2 respondent
 :r3 tutor
 :r4 gatekeeper
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak je označována osoba, která umožňuje vstup do prostředí terénu (dveřník)?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stakeholder]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondent]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tutor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[gatekeeper]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se provádí výběr jednotek pomocí snowball sampling?
 :r1 nějaký původní informátor doporučí dalšího člena cílové skupiny a tím se počet účastníků výzkumu navyšuje
 :r2 záměrný výběr, je nutné jasně určit populaci, kterou účelově vybraný vzorek reprezentuje
 :r3 vzorek vzniká na základě samovýběru respondentů
 :r4 a)    výzkumník předem určí kvótu, podle které se vyhledávají jednotky; lze využít u populace, o které máme dostatek informací, protože napodobuje ve struktuře vzorku známé vlastnosti dané populace
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se provádí výběr jednotek pomocí snowball sampling?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nějaký původní informátor doporučí dalšího člena cílové skupiny a tím se počet účastníků výzkumu navyšuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[záměrný výběr, je nutné jasně určit populaci, kterou účelově vybraný vzorek reprezentuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vzorek vzniká na základě samovýběru respondentů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[a)    výzkumník předem určí kvótu, podle které se vyhledávají jednotky; lze využít u populace, o které máme dostatek informací, protože napodobuje ve struktuře vzorku známé vlastnosti dané populace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaká velikost focus group je obvyklá?
 :r1 20 účastníků
 :r2 3–5 účastníků
 :r3 2 účastníci
 :r4 6–12 účastníků
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaká velikost focus group je obvyklá?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[20 účastníků]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[3–5 účastníků]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[2 účastníci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[6–12 účastníků]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností charakterizuje screeningové telefonní interview?
 :r1 pomocí účelově vybraných telefonních čísel jsou hledány osoby, které se účastnily sčítání obyvatel
 :r2 v rámci výzkumu jsou pomocí telefonátů prováděny strukturované rozhovory
 :r3 pomocí namátkově vybraných telefonních čísel se hledají vhodní kandidáti pro účast ve výzkumu
 :r4 po ukončení výzkumu se telefonicky zjišťuje zpětná vazba od účastníků daného výzkumu
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností charakterizuje screeningové telefonní interview?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pomocí účelově vybraných telefonních čísel jsou hledány osoby, které se účastnily sčítání obyvatel]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v rámci výzkumu jsou pomocí telefonátů prováděny strukturované rozhovory]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pomocí namátkově vybraných telefonních čísel se hledají vhodní kandidáti pro účast ve výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[po ukončení výzkumu se telefonicky zjišťuje zpětná vazba od účastníků daného výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností není důležitá pro stanovení výzkumného vzorku v kvalitativním výzkumu?
 :r1 metoda výzkumu
 :r2 místo analýzy
 :r3 výzkumný cíl
 :r4 jednotku analýzy
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností není důležitá pro stanovení výzkumného vzorku v kvalitativním výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[metoda výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[místo analýzy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumný cíl]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jednotku analýzy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností necharakterizuje nepravděpodobnostní výběr jednotek?
 :r1 užívá se v kvantitativním i kvalitativním výzkumu
 :r2 záměrný, účelový
 :r3 každá jednotka populace má stejnou pravděpodobnost, že bude součástí výzkumného vzorku
 :r4 nenáhodný výběr
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností necharakterizuje nepravděpodobnostní výběr jednotek?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[užívá se v kvantitativním i kvalitativním výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[záměrný, účelový]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[každá jednotka populace má stejnou pravděpodobnost, že bude součástí výzkumného vzorku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nenáhodný výběr]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to „teoretická saturace“?
 :r1 ukončení výzkumné zprávy
 :r2 výzkumník zná veškeré charakteristiky výzkumného vzorku před započetím výzkumu
 :r3 v odpovědích respondentů se neobjevují nové informace
 :r4 ukončení přípravné fáze, kdy výzkumník má veškeré potřebné podklady pře započetím vlastního výzkumu
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to „teoretická saturace“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ukončení výzkumné zprávy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník zná veškeré charakteristiky výzkumného vzorku před započetím výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v odpovědích respondentů se neobjevují nové informace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ukončení přípravné fáze, kdy výzkumník má veškeré potřebné podklady pře započetím vlastního výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Které tvrzení je pravdivé?
 :r1 kvalitativní výzkum má vždy větší výzkumný vzorek než kvantitativní
 :r2 kvantitativní a kvalitativní výzkum má většinou stejně velký výzkumný vzorek
 :r3 kvalitativní výzkum nemá výzkumný vzorek
 :r4 kvalitativní výzkum má většinou menší výzkumný vzorek než kvantitativní
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Které tvrzení je pravdivé?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvalitativní výzkum má vždy větší výzkumný vzorek než kvantitativní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativní a kvalitativní výzkum má většinou stejně velký výzkumný vzorek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvalitativní výzkum nemá výzkumný vzorek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvalitativní výzkum má většinou menší výzkumný vzorek než kvantitativní]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností necharakterizuje pravděpodobnostní výběr jednotek?
 :r1 náhodný vzorek reprezentuje veškeré (známé i neznámé) vlastnosti populace
 :r2 každá jednotka populace má stejnou pravděpodobnost, že bude součástí výzkumného vzorku
 :r3 u náhodného vzorku lze stanovit pravděpodobnost chyb mezi vzorkem a populací
 :r4 záměrný, účelový
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností necharakterizuje pravděpodobnostní výběr jednotek?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[náhodný vzorek reprezentuje veškeré (známé i neznámé) vlastnosti populace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[každá jednotka populace má stejnou pravděpodobnost, že bude součástí výzkumného vzorku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[u náhodného vzorku lze stanovit pravděpodobnost chyb mezi vzorkem a populací]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[záměrný, účelový]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to výzkumný vzorek?
 :r1 soubor všech lidí
 :r2 soubor jednotek, o které chce výzkumník získat informace
 :r3 skupina jednotek, které jsou v daném výzkumu reálně pozorovány
 :r4 forma výzkumu
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to výzkumný vzorek?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[soubor všech lidí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[soubor jednotek, o které chce výzkumník získat informace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[skupina jednotek, které jsou v daném výzkumu reálně pozorovány]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[forma výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak velký vzorek v kvantitativním výzkumu obecně považován za přiměřený?
 :r1 50 jednotek
 :r2 500 jednotek
 :r3 200 jednotek
 :r4 1000 jednotek
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak velký vzorek v kvantitativním výzkumu obecně považován za přiměřený?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[50 jednotek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[500 jednotek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[200 jednotek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1000 jednotek]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se provádí kvótní výběr jednotek?
 :r1 záměrný výběr, je nutné jasně určit populaci, kterou účelově vybraný vzorek reprezentuje
 :r2 výzkumník předem určí kvótu, podle které se vyhledávají jednotky; lze využít u populace, o které máme dostatek informací, protože napodobuje ve struktuře vzorku známé vlastnosti dané populace
 :r3 nějaký původní informátor doporučí dalšího člena cílové skupiny a tím se počet účastníků výzkumu navyšuje
 :r4 vzorek vzniká na základě samovýběru respondentů
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se provádí kvótní výběr jednotek?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[záměrný výběr, je nutné jasně určit populaci, kterou účelově vybraný vzorek reprezentuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník předem určí kvótu, podle které se vyhledávají jednotky; lze využít u populace, o které máme dostatek informací, protože napodobuje ve struktuře vzorku známé vlastnosti dané populace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nějaký původní informátor doporučí dalšího člena cílové skupiny a tím se počet účastníků výzkumu navyšuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vzorek vzniká na základě samovýběru respondentů]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se v kvantitativním výzkumu vytváří výzkumný vzorek?
 :r1 pomocí focus group
 :r2 pomocí polostrukturovaného rozhovoru
 :r3 redukcí populace na výzkumný vzorek
 :r4 redukcí jednotek na výzkumný vzorek
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se v kvantitativním výzkumu vytváří výzkumný vzorek?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pomocí focus group]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pomocí polostrukturovaného rozhovoru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[redukcí populace na výzkumný vzorek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[redukcí jednotek na výzkumný vzorek]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi pravděpodobnostní výběr?
 :r1 stratifikovaný
 :r2 kvótní
 :r3 prostý
 :r4 systematický
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi pravděpodobnostní výběr?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stratifikovaný]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvótní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prostý]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[systematický]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je ve výzkumu označováno jako „n“?
 :r1 počet jednotek ve výzkumném vzorku
 :r2 populace
 :r3 počet proměnných
 :r4 počet redukcí
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je ve výzkumu označováno jako „n“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[počet jednotek ve výzkumném vzorku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[populace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[počet proměnných]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[počet redukcí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co znamená „focus group“?
 :r1 efekt sněhové koule
 :r2 umožnění vstupu do určité komunity
 :r3 zaměření výzkumu
 :r4 ohnisková skupina
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co znamená „focus group“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[efekt sněhové koule]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[umožnění vstupu do určité komunity]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zaměření výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ohnisková skupina]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se provádí vícestupňový výběr jednotek?
 :r1 náhodný výběr probíhá minimálně ve dvou krocích
 :r2 na základě požadované velikosti vzorku, která je předem výzkumníkem definována, se náhodně vybere první jednotka a následně je vybírána dle stanoveného klíče každá x-tá (např. každá druhá, desátá apod.)
 :r3 na základě požadované velikosti vzorku, která je předem výzkumníkem definována, se náhodně vybírají jednotlivé jednotky např. losem, náhodným generování čísel (pomocí PC)
 :r4 populace je rozdělena do skupin, které jsou na základě nějakého kritéria homogenní a dále jsou z těchto skupin jednotky vybírány náhodně
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se provádí vícestupňový výběr jednotek?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[náhodný výběr probíhá minimálně ve dvou krocích]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na základě požadované velikosti vzorku, která je předem výzkumníkem definována, se náhodně vybere první jednotka a následně je vybírána dle stanoveného klíče každá x-tá (např. každá druhá, desátá apod.)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na základě požadované velikosti vzorku, která je předem výzkumníkem definována, se náhodně vybírají jednotlivé jednotky např. losem, náhodným generování čísel (pomocí PC)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[populace je rozdělena do skupin, které jsou na základě nějakého kritéria homogenní a dále jsou z těchto skupin jednotky vybírány náhodně]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se provádí výběr jednotek pomocí ankety?
 :r1 vzorek vzniká na základě samovýběru respondentů
 :r2 záměrný výběr, je nutné jasně určit populaci, kterou účelově vybraný vzorek reprezentuje
 :r3 výzkumník předem určí kvótu, podle které se vyhledávají jednotky; lze využít u populace, o které máme dostatek informací, protože napodobuje ve struktuře vzorku známé vlastnosti dané populace
 :r4 nějaký původní informátor doporučí dalšího člena cílové skupiny a tím se počet účastníků výzkumu navyšuje
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se provádí výběr jednotek pomocí ankety?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vzorek vzniká na základě samovýběru respondentů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[záměrný výběr, je nutné jasně určit populaci, kterou účelově vybraný vzorek reprezentuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník předem určí kvótu, podle které se vyhledávají jednotky; lze využít u populace, o které máme dostatek informací, protože napodobuje ve struktuře vzorku známé vlastnosti dané populace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nějaký původní informátor doporučí dalšího člena cílové skupiny a tím se počet účastníků výzkumu navyšuje]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to „gatekeeper“?
 :r1 výzkumník
 :r2 prostředí analýzy
 :r3 stakeholder
 :r4 dveřník, osoba většinou umožňující vstup do prostředí výzkumu
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to „gatekeeper“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prostředí analýzy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stakeholder]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dveřník, osoba většinou umožňující vstup do prostředí výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se provádí stratifikovaný výběr jednotek?
 :r1 populace je rozdělena do skupin, které jsou na základě nějakého kritéria homogenní a dále jsou z těchto skupin jednotky vybírány náhodně
 :r2 na základě požadované velikosti vzorku, která je předem výzkumníkem definována, se náhodně vybere první jednotka a následně je vybírána dle stanoveného klíče každá x-tá (např. každá druhá, desátá apod.)
 :r3 náhodný výběr probíhá minimálně ve dvou krocích
 :r4 na základě požadované velikosti vzorku, která je předem výzkumníkem definována, se náhodně vybírají jednotlivé jednotky např. losem, náhodným generování čísel (pomocí PC)
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se provádí stratifikovaný výběr jednotek?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[populace je rozdělena do skupin, které jsou na základě nějakého kritéria homogenní a dále jsou z těchto skupin jednotky vybírány náhodně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na základě požadované velikosti vzorku, která je předem výzkumníkem definována, se náhodně vybere první jednotka a následně je vybírána dle stanoveného klíče každá x-tá (např. každá druhá, desátá apod.)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[náhodný výběr probíhá minimálně ve dvou krocích]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na základě požadované velikosti vzorku, která je předem výzkumníkem definována, se náhodně vybírají jednotlivé jednotky např. losem, náhodným generování čísel (pomocí PC)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké dva základní typy výběru jednotek rozeznáváme?
 :r1 nepravděpodobnostní a nenáhodný
 :r2 pravděpodobnostní a nepravděpodobnostní
 :r3 kvalitativní a kvantitativní
 :r4 pravděpodobnostní a náhodný
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké dva základní typy výběru jednotek rozeznáváme?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepravděpodobnostní a nenáhodný]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pravděpodobnostní a nepravděpodobnostní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvalitativní a kvantitativní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pravděpodobnostní a náhodný]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se označuje výběr jednotek, při kterém výzkumník předem určí kvótu, podle které se vyhledávají jednotky; lze využít u
populace, o které máme dostatek informací, protože napodobuje
ve struktuře vzorku známé vlastnosti dané populace?
 :r1 samovýběr
 :r2 stratifikovaný výběr
 :r3 vícestupňový výběr
 :r4 kvótní výběr
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se označuje výběr jednotek, při kterém výzkumník předem určí kvótu, podle které se vyhledávají jednotky; lze využít u]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[populace, o které máme dostatek informací, protože napodobuje]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[ve struktuře vzorku známé vlastnosti dané populace?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[samovýběr]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stratifikovaný výběr]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vícestupňový výběr]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvótní výběr]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kolik ohniskových skupin se obvykle provádí v rámci jednoho výzkumu?
 :r1 6–12
 :r2 1
 :r3 5–10
 :r4 3–5
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kolik ohniskových skupin se obvykle provádí v rámci jednoho výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[6–12]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[1]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[5–10]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[3–5]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Výběrový soubor je jiné označení pro
 :r1 populaci
 :r2 proměnné
 :r3 anketní otázky
 :r4 výzkumný vzorek
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Výběrový soubor je jiné označení pro]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[populaci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proměnné]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[anketní otázky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumný vzorek]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi nepravděpodobnostní výběr?
 :r1 vícestupňový
 :r2 kvótní
 :r3 technika sněhové koule
 :r4 účelový
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi nepravděpodobnostní výběr?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vícestupňový]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvótní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[technika sněhové koule]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[účelový]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se označuje počet jednotek ve výzkumném vzorku?
 :r1 n
 :r2 p.j.
 :r3 p
 :r4 r
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se označuje počet jednotek ve výzkumném vzorku?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[n]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[p.j.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[p]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[r]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Skupina jednotek, které jsou v daném výzkumu reálně pozorovány, je označována jako
 :r1 focus group
 :r2 proměnná
 :r3 populace
 :r4 výzkumný vzorek
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Skupina jednotek, které jsou v daném výzkumu reálně pozorovány, je označována jako]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[focus group]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proměnná]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[populace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumný vzorek]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se v rámci kvalitativního výzkumu označuje situace, kdy se v odpovědích respondentů neobjevují nové informace?
 :r1 teoretická saturace
 :r2 informační systém
 :r3 samovýběr
 :r4 snowball
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se v rámci kvalitativního výzkumu označuje situace, kdy se v odpovědích respondentů neobjevují nové informace?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[teoretická saturace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[informační systém]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[samovýběr]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[snowball]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se provádí prostý/jednoduchý výběr jednotek?
 :r1 populace je rozdělena do skupin, které jsou na základě nějakého kritéria homogenní a dále jsou z těchto skupin jednotky vybírány náhodně
 :r2 na základě požadované velikosti vzorku, která je předem výzkumníkem definována, se náhodně vybírají jednotlivé jednotky např. losem, náhodným generování čísel (pomocí PC)
 :r3 náhodný výběr probíhá minimálně ve dvou krocích
 :r4 na základě požadované velikosti vzorku, která je předem výzkumníkem definována, se náhodně vybere první jednotka a následně je vybírána dle stanoveného klíče každá x-tá (např. každá druhá, desátá apod.)
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se provádí prostý/jednoduchý výběr jednotek?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[populace je rozdělena do skupin, které jsou na základě nějakého kritéria homogenní a dále jsou z těchto skupin jednotky vybírány náhodně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na základě požadované velikosti vzorku, která je předem výzkumníkem definována, se náhodně vybírají jednotlivé jednotky např. losem, náhodným generování čísel (pomocí PC)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[náhodný výběr probíhá minimálně ve dvou krocích]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na základě požadované velikosti vzorku, která je předem výzkumníkem definována, se náhodně vybere první jednotka a následně je vybírána dle stanoveného klíče každá x-tá (např. každá druhá, desátá apod.)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to populace?
 :r1 veškeré obyvatelstvo ČR
 :r2 soubor všech lidí
 :r3 soubor jednotek, o které chce výzkumník získat informace
 :r4 skupina jednotek, které jsou v daném výzkumu reálně pozorovány
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to populace?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[veškeré obyvatelstvo ČR]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[soubor všech lidí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[soubor jednotek, o které chce výzkumník získat informace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[skupina jednotek, které jsou v daném výzkumu reálně pozorovány]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Focus group je metoda využívaná v…
 :r1 kvalitativním výzkumu
 :r2 není ve výzkumu využívána
 :r3 statistickém výzkumu
 :r4 kvantitativním výzkumu
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Focus group je metoda využívaná v…]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvalitativním výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[není ve výzkumu využívána]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[statistickém výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativním výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Převedení závěrů výzkumu určitého výzkumného vzorku na celou populaci se nazývá
 :r1 zobecnění
 :r2 reliabilita
 :r3 operacionalizace
 :r4 validace
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Převedení závěrů výzkumu určitého výzkumného vzorku na celou populaci se nazývá]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zobecnění]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[reliabilita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[operacionalizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[validace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak může být také označován výzkumný vzorek?
 :r1 populace
 :r2 výběrový soubor
 :r3 jednotka
 :r4 anketa
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak může být také označován výzkumný vzorek?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[populace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výběrový soubor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jednotka]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[anketa]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to „zobecnění“?
 :r1 převedení závěrů kvalitativního výzkumu na kvantitativní
 :r2 převedení závěrů výzkumu určitého výzkumného vzorku na celou populaci
 :r3 každá jednotka populace má stejnou pravděpodobnost, že bude součástí výzkumného vzorku
 :r4 převedení závěrů kvantitativního výzkumu na kvalitativní
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to „zobecnění“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[převedení závěrů kvalitativního výzkumu na kvantitativní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[převedení závěrů výzkumu určitého výzkumného vzorku na celou populaci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[každá jednotka populace má stejnou pravděpodobnost, že bude součástí výzkumného vzorku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[převedení závěrů kvantitativního výzkumu na kvalitativní]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký výzkumný vzorek je považován za reprezentativní?
 :r1 má-li alespoň 1000 jednotek
 :r2 takový, který se podobá populaci ve všech jejích podstatných rysech a vlastnostech
 :r3 má-li alespoň 500 jednotek
 :r4 veškeré výzkumné vzorky jsou vždy reprezentativní
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký výzkumný vzorek je považován za reprezentativní?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[má-li alespoň 1000 jednotek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[takový, který se podobá populaci ve všech jejích podstatných rysech a vlastnostech]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[má-li alespoň 500 jednotek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[veškeré výzkumné vzorky jsou vždy reprezentativní]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Soubor jednotek, o které chce výzkumník získat informace, se nazývá
 :r1 proměnná
 :r2 populace
 :r3 výběrový soubor
 :r4 focus group
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Soubor jednotek, o které chce výzkumník získat informace, se nazývá]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proměnná]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[populace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výběrový soubor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[focus group]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se provádí účelový výběr jednotek?
 :r1 záměrný výběr, je nutné jasně určit populaci, kterou účelově vybraný vzorek reprezentuje
 :r2 výzkumník předem určí kvótu, podle které se vyhledávají jednotky; lze využít u populace, o které máme dostatek informací, protože napodobuje ve struktuře vzorku známé vlastnosti dané populace
 :r3 nějaký původní informátor doporučí dalšího člena cílové skupiny a tím se počet účastníků výzkumu navyšuje
 :r4 vzorek vzniká na základě samovýběru respondentů
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se provádí účelový výběr jednotek?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[záměrný výběr, je nutné jasně určit populaci, kterou účelově vybraný vzorek reprezentuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník předem určí kvótu, podle které se vyhledávají jednotky; lze využít u populace, o které máme dostatek informací, protože napodobuje ve struktuře vzorku známé vlastnosti dané populace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nějaký původní informátor doporučí dalšího člena cílové skupiny a tím se počet účastníků výzkumu navyšuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vzorek vzniká na základě samovýběru respondentů]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se provádí systematický výběr jednotek?
 :r1 náhodný výběr probíhá minimálně ve dvou krocích
 :r2 na základě požadované velikosti vzorku, která je předem výzkumníkem definována, se náhodně vybere první jednotka a následně je vybírána dle stanoveného klíče každá x-tá (např. každá druhá, desátá apod.)
 :r3 na základě požadované velikosti vzorku, která je předem výzkumníkem definována, se náhodně vybírají jednotlivé jednotky např. losem, náhodným generování čísel (pomocí PC)
 :r4 populace je rozdělena do skupin, které jsou na základě nějakého kritéria homogenní a dále jsou z těchto skupin jednotky vybírány náhodně
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se provádí systematický výběr jednotek?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[náhodný výběr probíhá minimálně ve dvou krocích]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na základě požadované velikosti vzorku, která je předem výzkumníkem definována, se náhodně vybere první jednotka a následně je vybírána dle stanoveného klíče každá x-tá (např. každá druhá, desátá apod.)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na základě požadované velikosti vzorku, která je předem výzkumníkem definována, se náhodně vybírají jednotlivé jednotky např. losem, náhodným generování čísel (pomocí PC)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[populace je rozdělena do skupin, které jsou na základě nějakého kritéria homogenní a dále jsou z těchto skupin jednotky vybírány náhodně]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co jsou to „meritorní otázky“?
 :r1 otázky cílené na záznamové jednotky škál
 :r2 otázky užívané pouze ve kvalitativním výzkumu
 :r3 zkoumající podstatu věci a bezprostředně související s problémem výzkumu
 :r4 filtrační otázky
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co jsou to „meritorní otázky“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otázky cílené na záznamové jednotky škál]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otázky užívané pouze ve kvalitativním výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zkoumající podstatu věci a bezprostředně související s problémem výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[filtrační otázky]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Modus a medián patří mezi charakteristiky…
 :r1 míry rozptýlenosti
 :r2 směrodatné odchylky
 :r3 grafického znázornění
 :r4 míry polohy
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Modus a medián patří mezi charakteristiky…]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[míry rozptýlenosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[směrodatné odchylky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[grafického znázornění]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[míry polohy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Proměnná, která označována jako účinek nebo důsledek, se nazývá
 :r1 operátor
 :r2 indikátor
 :r3 nezávisle proměnná
 :r4 závisle proměnná
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Proměnná, která označována jako účinek nebo důsledek, se nazývá]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[operátor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[indikátor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nezávisle proměnná]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[závisle proměnná]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to „nezávisle proměnná“?
 :r1 proměnná, označována jako příčina; ovlivňuje závisle proměnnou
 :r2 proměnná po procesu operacionalizace
 :r3 proměnná před procesem operacionalizace
 :r4 proměnná, označována jako účinek nebo důsledek; je ovlivňována nezávisle proměnnou
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to „nezávisle proměnná“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proměnná, označována jako příčina; ovlivňuje závisle proměnnou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proměnná po procesu operacionalizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proměnná před procesem operacionalizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proměnná, označována jako účinek nebo důsledek; je ovlivňována nezávisle proměnnou]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z následujících variant definuje volné dotazníkové otázky?
 :r1 respondentovi je ponechána při formulaci jeho odpovědi absolutní volnost
 :r2 respondent má možnost danou otázku přeskočit
 :r3 respondent má uvést slovo, které si uvědomí jako první při reakci na uvedený pojem
 :r4 respondent dokončuje předloženou nedokončenou větu, povídku, příběh, obrázek
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z následujících variant definuje volné dotazníkové otázky?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondentovi je ponechána při formulaci jeho odpovědi absolutní volnost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondent má možnost danou otázku přeskočit]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondent má uvést slovo, které si uvědomí jako první při reakci na uvedený pojem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondent dokončuje předloženou nedokončenou větu, povídku, příběh, obrázek]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány otázky v dotazníku, které dávají možnost výběru několika variant?
 :r1 dichotomické
 :r2 polouzavřené
 :r3 volné
 :r4 výčtové
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány otázky v dotazníku, které dávají možnost výběru několika variant?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[volné]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výčtové]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Které z uvedených tvrzení je pravdivé?
 :r1 Při tvorbě uzavřených otázek dotazníku je nutné, aby všechny kategorie se vzájemně vylučovaly; nesmí být možné zařadit odpověď do více než do jedné z kategorií.
 :r2 Při tvorbě otevřených otázek dotazníku je nutné, aby všechny kategorie se vzájemně vylučovaly; nesmí být možné zařadit odpověď do více než do jedné z kategorií.
 :r3 Při tvorbě polouzavřených otázek dotazníku je nutné, aby všechny kategorie se vzájemně vylučovaly; nesmí být možné zařadit odpověď do více než do jedné z kategorií.
 :r4 Při tvorbě filtračních otázek dotazníku je nutné, aby všechny kategorie se vzájemně vylučovaly; nesmí být možné zařadit odpověď do více než do jedné z kategorií.
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Které z uvedených tvrzení je pravdivé?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Při tvorbě uzavřených otázek dotazníku je nutné, aby všechny kategorie se vzájemně vylučovaly; nesmí být možné zařadit odpověď do více než do jedné z kategorií.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Při tvorbě otevřených otázek dotazníku je nutné, aby všechny kategorie se vzájemně vylučovaly; nesmí být možné zařadit odpověď do více než do jedné z kategorií.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Při tvorbě polouzavřených otázek dotazníku je nutné, aby všechny kategorie se vzájemně vylučovaly; nesmí být možné zařadit odpověď do více než do jedné z kategorií.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Při tvorbě filtračních otázek dotazníku je nutné, aby všechny kategorie se vzájemně vylučovaly; nesmí být možné zařadit odpověď do více než do jedné z kategorií.]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se v rámci statistické analýzy nazývá nejnižší hodnota?
 :r1 minimum
 :r2 modus
 :r3 maximum
 :r4 medián
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se v rámci statistické analýzy nazývá nejnižší hodnota?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[minimum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[modus]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[maximum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[medián]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je (např. v posteru) popisováno v části „objectives“?
 :r1 cíl výzkumu
 :r2 úvod
 :r3 výsledky
 :r4 metody
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je (např. v posteru) popisováno v části „objectives“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[cíl výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úvod]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výsledky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[metody]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je účelem kvantitativního výzkumu?
 :r1 validita
 :r2 testování hypotéz
 :r3 vytváření nové teorie
 :r4 tvorba otázek
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je účelem kvantitativního výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[validita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[testování hypotéz]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vytváření nové teorie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tvorba otázek]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Výběrové, výčtové a otázky s uvedením pořadí variant patří mezi jaké dotazníkové otázky?
 :r1 dichotomické – otevřené
 :r2 polytomické – uzavřené
 :r3 polouzavřené
 :r4 dichotomické – uzavřené
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Výběrové, výčtové a otázky s uvedením pořadí variant patří mezi jaké dotazníkové otázky?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomické – otevřené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polytomické – uzavřené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomické – uzavřené]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké dotazníkové otázky jsou označovány jako výčtové?
 :r1 které dávají možnost výběru několika variant
 :r2 které připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)
 :r3 které dávají možnost výběru jen jedné varianty
 :r4 které dávají možnost diferenciace mezi variantami a určování jejich pořadí
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké dotazníkové otázky jsou označovány jako výčtové?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které dávají možnost výběru několika variant]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které dávají možnost výběru jen jedné varianty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které dávají možnost diferenciace mezi variantami a určování jejich pořadí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi oblasti organizačního zabezpečení výzkumu?
 :r1 metoda výzkumu
 :r2 personální zabezpečení
 :r3 místo výzkumu
 :r4 finanční a materiální zabezpečení
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi oblasti organizačního zabezpečení výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[metoda výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[personální zabezpečení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[místo výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[finanční a materiální zabezpečení]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Které z uvedených tvrzení je pravdivé?
 :r1 Při konstrukci dotazníku je nutné, aby kategorie použité pro otevřené otázky představovaly soubor vyčerpávající všechny možné alternativy odpovědí.
 :r2 Při konstrukci dotazníku je nutné, aby kategorie použité pro kompromisní otázky představovaly soubor vyčerpávající všechny možné alternativy odpovědí.
 :r3 Při konstrukci dotazníku je nutné, aby kategorie použité pro filtrační otázky představovaly soubor vyčerpávající všechny možné alternativy odpovědí.
 :r4 Při konstrukci dotazníku je nutné, aby kategorie použité pro uzavřené otázky představovaly soubor vyčerpávající všechny možné alternativy odpovědí.
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Které z uvedených tvrzení je pravdivé?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Při konstrukci dotazníku je nutné, aby kategorie použité pro otevřené otázky představovaly soubor vyčerpávající všechny možné alternativy odpovědí.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Při konstrukci dotazníku je nutné, aby kategorie použité pro kompromisní otázky představovaly soubor vyčerpávající všechny možné alternativy odpovědí.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Při konstrukci dotazníku je nutné, aby kategorie použité pro filtrační otázky představovaly soubor vyčerpávající všechny možné alternativy odpovědí.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Při konstrukci dotazníku je nutné, aby kategorie použité pro uzavřené otázky představovaly soubor vyčerpávající všechny možné alternativy odpovědí.]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak jinak je také označována obecná hypotéza?
 :r1 praktická nebo cvičná
 :r2 pravděpodobnostní
 :r3 pravděpodobnostní nebo účelová
 :r4 teoretická nebo východisková
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak jinak je také označována obecná hypotéza?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[praktická nebo cvičná]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pravděpodobnostní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pravděpodobnostní nebo účelová]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[teoretická nebo východisková]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány otázky v dotazníku, které respondentovi ponechávají při formulaci jeho odpovědi absolutní volnost?
 :r1 volné
 :r2 polouzavřené
 :r3 dichotomické
 :r4 výčtové
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány otázky v dotazníku, které respondentovi ponechávají při formulaci jeho odpovědi absolutní volnost?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[volné]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výčtové]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Dichotomické otázky se řadí mezi
 :r1 otevřené
 :r2 polouzavřené
 :r3 uzavřené
 :r4 polootevřené
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Dichotomické otázky se řadí mezi]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uzavřené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polootevřené]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se v rámci statistické analýzy nazývá hodnota, která se nejčastěji vyskytuje?
 :r1 minimum
 :r2 modus
 :r3 medián
 :r4 maximum
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se v rámci statistické analýzy nazývá hodnota, která se nejčastěji vyskytuje?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[minimum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[modus]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[medián]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[maximum]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Který z uvedených typů dotazníkových otázek nepatří mezi uzavřené?
 :r1 výčtové
 :r2 škály
 :r3 polytomické
 :r4 dichotomické
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Který z uvedených typů dotazníkových otázek nepatří mezi uzavřené?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výčtové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[škály]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polytomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomické]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány otázky v dotazníku, kdy výzkumník nepředkládá respondentovi žádné varianty odpovědí (může se tedy
vyjádřit zcela svobodně a svými slovy)?
 :r1 polootevřené otázky
 :r2 otevřené otázky
 :r3 polouzavřené otázky
 :r4 uzavřené otázky
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány otázky v dotazníku, kdy výzkumník nepředkládá respondentovi žádné varianty odpovědí (může se tedy]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[vyjádřit zcela svobodně a svými slovy)?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polootevřené otázky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřené otázky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřené otázky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uzavřené otázky]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi vlastnosti dotazníku?
 :r1 představuje minimální personální zatížení
 :r2 časově nenáročný pro respondenty
 :r3 zaručuje vysokou návratnost
 :r4 představuje minimální finanční zatížení
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi vlastnosti dotazníku?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[představuje minimální personální zatížení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[časově nenáročný pro respondenty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zaručuje vysokou návratnost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[představuje minimální finanční zatížení]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z následujících možností nepatří do přípravné fáze kvantitativního výzkumu?
 :r1 formulace problému
 :r2 pilotní studie
 :r3 sběr dat
 :r4 formulace hypotéz
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z následujících možností nepatří do přípravné fáze kvantitativního výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[formulace problému]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pilotní studie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sběr dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[formulace hypotéz]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[K čemu slouží operační definice?
 :r1 ukazuje, jak lze měřit nebo popsat jednotlivé jevy
 :r2 umožňuje otevřené kódování
 :r3 k tvorbě výzkumných otázek
 :r4 k definování cíle výzkumu
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[K čemu slouží operační definice?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ukazuje, jak lze měřit nebo popsat jednotlivé jevy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[umožňuje otevřené kódování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[k tvorbě výzkumných otázek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[k definování cíle výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak je označována fáze výzkumu, během které se ověřuje relevantnost výzkumného zájmu v určité populaci?
 :r1 pilotní studie
 :r2 diseminace
 :r3 předvýzkum
 :r4 anketa
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak je označována fáze výzkumu, během které se ověřuje relevantnost výzkumného zájmu v určité populaci?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pilotní studie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[diseminace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[předvýzkum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[anketa]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi psychologické požadavky na dotazník?
 :r1 smysluplnost dotazníku i celého výzkumu
 :r2 užívání otevřených otázek
 :r3 získání respondentovy ochoty dotazník vyplnit
 :r4 bezpečnost (prostor pro uvádění pravdivých odpovědí)
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi psychologické požadavky na dotazník?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[smysluplnost dotazníku i celého výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[užívání otevřených otázek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[získání respondentovy ochoty dotazník vyplnit]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[bezpečnost (prostor pro uvádění pravdivých odpovědí)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký druh otázky představuje tento příklad?  „Který z dopadů hospitalizace na pacienta považujete za nejzávažnější? (seřaďte
od nejzávažnějšího k nejméně závažnému /oznámkujte jako ve
škole&#58;	1 – nejlehčí dopad - 5 nejzávažnější dopad)sociální
izolace pacienta – finanční zátěž – omezení volného pohybu –
podrobení se terapeutickým výkonům – informační deficit“
 :r1 polouzavřený
 :r2 dichotomický
 :r3 s uvedením pořadí variant
 :r4 výběrový
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký druh otázky představuje tento příklad?  „Který z dopadů hospitalizace na pacienta považujete za nejzávažnější? (seřaďte]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[od nejzávažnějšího k nejméně závažnému /oznámkujte jako ve]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[škole&#58;	1 – nejlehčí dopad - 5 nejzávažnější dopad)sociální]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[izolace pacienta – finanční zátěž – omezení volného pohybu –]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[podrobení se terapeutickým výkonům – informační deficit“]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřený]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomický]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[s uvedením pořadí variant]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výběrový]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Výběrové otázky v dotazníku patří mezi…
 :r1 uzavřené – dichotomické
 :r2 otevřené – dichotomické
 :r3 otevřené – polytomické
 :r4 uzavřené - polytomické
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Výběrové otázky v dotazníku patří mezi…]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uzavřené – dichotomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřené – dichotomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřené – polytomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uzavřené - polytomické]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co znamená termín „operacionalizace“?
 :r1 převedení proměnných do měřitelné podoby
 :r2 statistická metoda
 :r3 metoda kvalitativní analýzy dat
 :r4 změna výzkumného formátu
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co znamená termín „operacionalizace“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[převedení proměnných do měřitelné podoby]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[statistická metoda]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[metoda kvalitativní analýzy dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[změna výzkumného formátu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se označuje sjednocení podmínek pro sběr dat?
 :r1 standardizace
 :r2 validizace
 :r3 operacionalizace
 :r4 korelace
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se označuje sjednocení podmínek pro sběr dat?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[standardizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[validizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[operacionalizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[korelace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Četnost lez vyjádřit jako
 :r1 grafická a frekvenční
 :r2 pouze jako relativní
 :r3 jednorozměrná a absolutní
 :r4 absolutní a relativní
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Četnost lez vyjádřit jako]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[grafická a frekvenční]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pouze jako relativní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jednorozměrná a absolutní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[absolutní a relativní]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký druh otázky představuje tento příklad? „Považujete ošetřovatelskou péči na oddělení XY za&#58; a) nadprůměrnou b)
průměrnouc) podprůměrnou“
 :r1 otevřený
 :r2 výběrový
 :r3 polouzavřený
 :r4 dichotomický
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký druh otázky představuje tento příklad? „Považujete ošetřovatelskou péči na oddělení XY za&#58; a) nadprůměrnou b)]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[průměrnouc) podprůměrnou“]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřený]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výběrový]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřený]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomický]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány otázky v dotazníku, kdy výzkumník respondentovi předkládá předem stanovené možnosti či varianty
odpovědí na danou otázku, ze kterých si musí vybrat?
 :r1 polootevřené otázky
 :r2 otevřené otázky
 :r3 polouzavřené otázky
 :r4 uzavřené otázky
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány otázky v dotazníku, kdy výzkumník respondentovi předkládá předem stanovené možnosti či varianty]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[odpovědí na danou otázku, ze kterých si musí vybrat?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polootevřené otázky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřené otázky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřené otázky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uzavřené otázky]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Dotazníkové otázky s uvedením pořadí variant patří mezi…
 :r1 otevřené – polytomické
 :r2 otevřené – dichotomické
 :r3 uzavřené - polytomické
 :r4 uzavřené – dichotomické
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Dotazníkové otázky s uvedením pořadí variant patří mezi…]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřené – polytomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřené – dichotomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uzavřené - polytomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uzavřené – dichotomické]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdy se vytváří abstrakt?
 :r1 po napsání úvodu
 :r2 na začátku tvorby textu
 :r3 po sepsání celého textu
 :r4 při zpracovávání výsledků výzkumu
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdy se vytváří abstrakt?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[po napsání úvodu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na začátku tvorby textu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[po sepsání celého textu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[při zpracovávání výsledků výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to „kauzalita“?
 :r1 výběr populace
 :r2 korelace
 :r3 standardizace
 :r4 příčina nebo vztah mezi dvěma událostmi
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to „kauzalita“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výběr populace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[korelace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[standardizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[příčina nebo vztah mezi dvěma událostmi]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje variační rozpětí?
 :r1 je rozdíl maximální a minimální hodnoty sledovaného znaku
 :r2 vyjadřuje odchýlení hodnot určitého souboru od svého průměru
 :r3 řadí data podle velikosti
 :r4 jde o odhad rozmístění hodnot
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje variační rozpětí?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je rozdíl maximální a minimální hodnoty sledovaného znaku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vyjadřuje odchýlení hodnot určitého souboru od svého průměru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řadí data podle velikosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jde o odhad rozmístění hodnot]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností definuje uzavřené otázky?
 :r1 připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)
 :r2 respondent má možnost diferenciace mezi variantami a určování jejich pořadí
 :r3 respondentovi předkládáme předem stanovené možnosti či varianty odpovědí na danou otázku, ze kterých si musí vybrat
 :r4 nepředkládáme respondentovi žádné varianty odpovědí, může se tedy vyjádřit zcela svobodně a svými slovy
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností definuje uzavřené otázky?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondent má možnost diferenciace mezi variantami a určování jejich pořadí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondentovi předkládáme předem stanovené možnosti či varianty odpovědí na danou otázku, ze kterých si musí vybrat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepředkládáme respondentovi žádné varianty odpovědí, může se tedy vyjádřit zcela svobodně a svými slovy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to medián?
 :r1 součet pozorovaných hodnot dělený jejich počtem
 :r2 hodnota nacházející se uprostřed pořadí
 :r3 hodnota, která se nejčastěji vyskytuje
 :r4 nejvyšší hodnota
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to medián?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[součet pozorovaných hodnot dělený jejich počtem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnota nacházející se uprostřed pořadí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnota, která se nejčastěji vyskytuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nejvyšší hodnota]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Z čeho vychází obecná hypotéza?
 :r1 z pilotní studie
 :r2 z předvýzkumu
 :r3 Z výzkumníkových předpokladů o dané problematice
 :r4 z pracovní hypotézy
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Z čeho vychází obecná hypotéza?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[z pilotní studie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[z předvýzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Z výzkumníkových předpokladů o dané problematice]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[z pracovní hypotézy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány otázky v dotazníku, které dávají možnost výběru jen jedné varianty?
 :r1 dichotomické
 :r2 výběrové
 :r3 polouzavřené
 :r4 volné
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány otázky v dotazníku, které dávají možnost výběru jen jedné varianty?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výběrové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[volné]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co znázorňuje Gaussova křivka?
 :r1 určuje míru lineární závislosti mezi dvěma spojitými proměnnými X a Y
 :r2 srovnává variabilitu dvou či více souborů nezávisle na jednotkách měření
 :r3 hustotu normálního rozdělení
 :r4 odchýlení hodnot určitého souboru od svého průměru
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co znázorňuje Gaussova křivka?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[určuje míru lineární závislosti mezi dvěma spojitými proměnnými X a Y]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[srovnává variabilitu dvou či více souborů nezávisle na jednotkách měření]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hustotu normálního rozdělení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[odchýlení hodnot určitého souboru od svého průměru]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Které z uvedených možností není pravdivé?
 :r1 čím nižší počet oslovených respondentů v dotazníkovém šetření, tím vyšší minimální akceptovatelná míra návratnosti dotazníků
 :r2 akceptovatelná míra návratnosti dotazníků se liší dle počtu oslovených respondentů
 :r3 akceptovatelná míra návratnosti dotazníků je pouze orientační
 :r4 čím nižší počet oslovených respondentů v dotazníkovém šetření, tím nižší minimální akceptovatelná míra návratnosti dotazníků
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Které z uvedených možností není pravdivé?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[čím nižší počet oslovených respondentů v dotazníkovém šetření, tím vyšší minimální akceptovatelná míra návratnosti dotazníků]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[akceptovatelná míra návratnosti dotazníků se liší dle počtu oslovených respondentů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[akceptovatelná míra návratnosti dotazníků je pouze orientační]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[čím nižší počet oslovených respondentů v dotazníkovém šetření, tím nižší minimální akceptovatelná míra návratnosti dotazníků]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je pracovní hypotéza?
 :r1 tvrzení, předpovídající existenci souvislosti mezi dvěma nebo více proměnnými
 :r2 výzkumníkův předpoklad o dané problematice
 :r3 soubor jevů
 :r4 soubor proměnných
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je pracovní hypotéza?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tvrzení, předpovídající existenci souvislosti mezi dvěma nebo více proměnnými]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumníkův předpoklad o dané problematice]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[soubor jevů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[soubor proměnných]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány výzkumníkovy předpoklady o vlastnostech problematiky, kterou chce zkoumat?
 :r1 teorie
 :r2 kauzality
 :r3 hypotézy
 :r4 proměnné
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány výzkumníkovy předpoklady o vlastnostech problematiky, kterou chce zkoumat?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[teorie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kauzality]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hypotézy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proměnné]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co zkoumá regresní analýza?
 :r1 rozdělení pravděpodobností náhodných veličin
 :r2 vztahy mezi závisle proměnnou (Y) a nezávisle proměnnou (X)
 :r3 jde o test dobré shody
 :r4 závislost kategoriálních proměnných
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co zkoumá regresní analýza?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozdělení pravděpodobností náhodných veličin]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vztahy mezi závisle proměnnou (Y) a nezávisle proměnnou (X)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jde o test dobré shody]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[závislost kategoriálních proměnných]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Hustotu normálního rozdělení znázorňuje
 :r1 variační rozpětí
 :r2 směrodatná odchylka
 :r3 Gaussova křivka
 :r4 rozptyl
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Hustotu normálního rozdělení znázorňuje]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[variační rozpětí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[směrodatná odchylka]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Gaussova křivka]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozptyl]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Proměnná, která označována jako příčina, se nazývá
 :r1 indikátor
 :r2 operátor
 :r3 závisle proměnná
 :r4 nezávisle proměnná
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Proměnná, která označována jako příčina, se nazývá]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[indikátor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[operátor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[závisle proměnná]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nezávisle proměnná]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký způsob znázornění výsledků výzkumu je preferován pro postery?
 :r1 souvislý text
 :r2 tabulky
 :r3 grafy
 :r4 popis postupu statistických výpočtů
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký způsob znázornění výsledků výzkumu je preferován pro postery?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[souvislý text]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tabulky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[grafy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis postupu statistických výpočtů]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to IMRAD?
 :r1 zkratka struktury vědeckých textů
 :r2 zkratka struktury měření dat
 :r3 jiné označení diseminace
 :r4 zkratka počátečních písmen statistické analýzy
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to IMRAD?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zkratka struktury vědeckých textů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zkratka struktury měření dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jiné označení diseminace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zkratka počátečních písmen statistické analýzy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z následujících variant definuje projekční dotazníkové otázky?
 :r1 respondent dokončuje předloženou nedokončenou větu, povídku, příběh, obrázek
 :r2 respondentovi je ponechána při formulaci jeho odpovědi absolutní volnost
 :r3 respondent má uvést slovo, které si uvědomí jako první při reakci na uvedený pojem
 :r4 respondent má možnost danou otázku přeskočit
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z následujících variant definuje projekční dotazníkové otázky?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondent dokončuje předloženou nedokončenou větu, povídku, příběh, obrázek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondentovi je ponechána při formulaci jeho odpovědi absolutní volnost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondent má uvést slovo, které si uvědomí jako první při reakci na uvedený pojem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondent má možnost danou otázku přeskočit]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z následujících možností nepatří mezi postup deduktivní metody?
 :r1 vytvoření hypotéz
 :r2 sběr dat
 :r3 formulace teorie nebo problému
 :r4 vytvoření nové teorie
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z následujících možností nepatří mezi postup deduktivní metody?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vytvoření hypotéz]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sběr dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[formulace teorie nebo problému]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vytvoření nové teorie]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány otázky v dotazníku, které připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)?
 :r1 škály
 :r2 výčtové otázky
 :r3 polytomické
 :r4 dichotomické
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány otázky v dotazníku, které připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[škály]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výčtové otázky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polytomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomické]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepaří mezi typy škál?
 :r1 verbální
 :r2 filtrační
 :r3 číselné
 :r4 grafické
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepaří mezi typy škál?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[verbální]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[filtrační]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[číselné]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[grafické]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se v rámci statistické analýzy nazývá hodnota nacházející se uprostřed pořadí?
 :r1 minimum
 :r2 modus
 :r3 medián
 :r4 maximum
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se v rámci statistické analýzy nazývá hodnota nacházející se uprostřed pořadí?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[minimum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[modus]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[medián]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[maximum]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Statistický znak může být…
 :r1 číselný a numerický
 :r2 alternativní a statistický
 :r3 kvantitativní a kvalitativní
 :r4 jednoduchý, dvojitý
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Statistický znak může být…]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[číselný a numerický]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[alternativní a statistický]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativní a kvalitativní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jednoduchý, dvojitý]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří do úvodního textu v dotazníkovém šetření?
 :r1 žádost o vyplnění jména, data narození a podpis respondenta
 :r2 poděkování
 :r3 ujištění respondenta o zachování anonymity
 :r4 vzbuzení zájmu respondenta o daný výzkum
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří do úvodního textu v dotazníkovém šetření?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[žádost o vyplnění jména, data narození a podpis respondenta]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[poděkování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ujištění respondenta o zachování anonymity]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vzbuzení zájmu respondenta o daný výzkum]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký druh otázky představuje tento příklad? „Jakým způsobem získáváte informace o své nemoci? a) informace nevyhledávám b)
z internetu c) z odborné literatury d) od lékaře/ sestrye)
jinak (vypište)……“
 :r1 dichotomický
 :r2 polouzavřený
 :r3 uzavřený
 :r4 otevřený
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký druh otázky představuje tento příklad? „Jakým způsobem získáváte informace o své nemoci? a) informace nevyhledávám b)]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[z internetu c) z odborné literatury d) od lékaře/ sestrye)]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[jinak (vypište)……“]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomický]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřený]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uzavřený]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřený]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké dotazníkové otázky jsou označovány jako výběrové?
 :r1 které dávají možnost diferenciace mezi variantami a určování jejich pořadí
 :r2 které dávají možnost výběru jen jedné varianty
 :r3 které připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)
 :r4 které dávají možnost výběru několika variant
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké dotazníkové otázky jsou označovány jako výběrové?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které dávají možnost diferenciace mezi variantami a určování jejich pořadí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které dávají možnost výběru jen jedné varianty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které dávají možnost výběru několika variant]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Záznamové a kontextuální jednoty souvisejí s…
 :r1 analýzou dokumentů
 :r2 polytomickým typem otázek
 :r3 filtračními dotazníkovými jednotkami
 :r4 dichotomickým typem otázek
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Záznamové a kontextuální jednoty souvisejí s…]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[analýzou dokumentů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polytomickým typem otázek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[filtračními dotazníkovými jednotkami]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomickým typem otázek]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností není pravdivá?
 :c1 na základě indikátorů je možné vyvodit obecné hypotézy
 :c2 na základě indikátorů je možné vyvodit pracovní hypotézy
 :c3 formulace pracovních hypotéz ukazuje, zda je výzkum vůbec možný
 :c4 indikátory se stanovují z důvodu umožnění měření nebo popsání vztahu mezi proměnnými
 :c5 každý z indikátorů musí být využit v jiné pracovní hypotéze
 :c6 na základě pracovních hypotéz lze odhadnout rozsah a náročnost výzkumu
 :c7 pracovní hypotézy odhalují propojení mezi proměnnými
 :c8 pracovní hypotézy nesouvisejí s proměnnými
:c1:c8 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností není pravdivá?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na základě indikátorů je možné vyvodit obecné hypotézy]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na základě indikátorů je možné vyvodit pracovní hypotézy]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[formulace pracovních hypotéz ukazuje, zda je výzkum vůbec možný]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[indikátory se stanovují z důvodu umožnění měření nebo popsání vztahu mezi proměnnými]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>5</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[každý z indikátorů musí být využit v jiné pracovní hypotéze]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>6</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na základě pracovních hypotéz lze odhadnout rozsah a náročnost výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>7</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pracovní hypotézy odhalují propojení mezi proměnnými]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>8</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pracovní hypotézy nesouvisejí s proměnnými]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>1</key><group>ca</group></answer><answer><key>8</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány otázky v dotazníku, kde respondent má uvést slovo, které si uvědomí jako první při reakci na (v
dotazníku) uvedený pojem?
 :r1 volné
 :r2 asociační
 :r3 polouzavřené
 :r4 dichotomické
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány otázky v dotazníku, kde respondent má uvést slovo, které si uvědomí jako první při reakci na (v]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[dotazníku) uvedený pojem?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[volné]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[asociační]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomické]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co jsou to „hypotézy“?
 :r1 závěry výzkumu
 :r2 kategorie
 :r3 výzkumníkovy předpoklady o vlastnostech problematiky, kterou chce zkoumat
 :r4 vlastnosti zkoumaného jevu
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co jsou to „hypotézy“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[závěry výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kategorie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumníkovy předpoklady o vlastnostech problematiky, kterou chce zkoumat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vlastnosti zkoumaného jevu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z možností nepatří mezi druhy otázek užívaných v dotazníku?
 :r1 otevřené
 :r2 polouzavřené
 :r3 uzavřené
 :r4 pozorování
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z možností nepatří mezi druhy otázek užívaných v dotazníku?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uzavřené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pozorování]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jakou podobu může mít kvantitativní výzkum?
 :r1 pouze experimentální
 :r2 deskriptivní, (ko)relační, experimentální
 :r3 experimentální a testovací
 :r4 deskriptivní a popisnou
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jakou podobu může mít kvantitativní výzkum?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pouze experimentální]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[deskriptivní, (ko)relační, experimentální]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[experimentální a testovací]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[deskriptivní a popisnou]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností může být samostatně prezentovaná (tištěná) část odborného sdělení?
 :r1 abstrakt
 :r2 úvod
 :r3 diskuze
 :r4 metody
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností může být samostatně prezentovaná (tištěná) část odborného sdělení?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[abstrakt]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úvod]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[diskuze]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[metody]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány otázky zkoumající podstatu věci a bezprostředně související s problémem výzkumu?
 :r1 doplňkové
 :r2 meritorní
 :r3 polytomické
 :r4 dichotomické
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány otázky zkoumající podstatu věci a bezprostředně související s problémem výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[doplňkové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[meritorní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polytomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomické]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje variační řadu?
 :r1 jde o odhad rozmístění hodnot
 :r2 řadí data podle velikosti
 :r3 vyjadřuje odchýlení hodnot určitého souboru od svého průměru
 :r4 je rozdíl maximální a minimální hodnoty sledovaného znaku
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje variační řadu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jde o odhad rozmístění hodnot]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řadí data podle velikosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vyjadřuje odchýlení hodnot určitého souboru od svého průměru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je rozdíl maximální a minimální hodnoty sledovaného znaku]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co není u posteru součástí nadpisu?
 :r1 cíl výzkumu
 :r2 název prezentované práce
 :r3 jméno(a) autora(ů)
 :r4 název výzkumníkova pracoviště
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co není u posteru součástí nadpisu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[cíl výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[název prezentované práce]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jméno(a) autora(ů)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[název výzkumníkova pracoviště]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Výčtové otázky v dotazníku patří mezi…
 :r1 uzavřené – polytomické
 :r2 uzavřené – dichotomické
 :r3 otevřené – dichotomické
 :r4 otevřené – polytomické
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Výčtové otázky v dotazníku patří mezi…]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uzavřené – polytomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uzavřené – dichotomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřené – dichotomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřené – polytomické]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kterou z uvedených možností se nezabývá obsahová analýza dokumentů?
 :r1 obsahem dokumentu
 :r2 otevřeným kódováním dokumentu
 :r3 formou dokumentu
 :r4 autorem dokumentu
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kterou z uvedených možností se nezabývá obsahová analýza dokumentů?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[obsahem dokumentu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřeným kódováním dokumentu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[formou dokumentu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[autorem dokumentu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to poster?
 :r1 statistická metoda
 :r2 část struktury vědeckých textů
 :r3 způsob analýzy dat
 :r4 odborné sdělení pomocí tištěných tabulí/plakátů či jiných forem dokumentů
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to poster?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[statistická metoda]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[část struktury vědeckých textů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[způsob analýzy dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[odborné sdělení pomocí tištěných tabulí/plakátů či jiných forem dokumentů]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností definuje otevřené otázky?
 :r1 respondent má možnost diferenciace mezi variantami a určování jejich pořadí
 :r2 připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)
 :r3 respondentovi předkládáme předem stanovené možnosti či varianty odpovědí na danou otázku, ze kterých si musí vybrat
 :r4 nepředkládáme respondentovi žádné varianty odpovědí, může se tedy vyjádřit zcela svobodně a svými slovy
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností definuje otevřené otázky?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondent má možnost diferenciace mezi variantami a určování jejich pořadí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondentovi předkládáme předem stanovené možnosti či varianty odpovědí na danou otázku, ze kterých si musí vybrat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepředkládáme respondentovi žádné varianty odpovědí, může se tedy vyjádřit zcela svobodně a svými slovy]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak je označován vztah (nebo příčina) mezi dvěma proměnnými?
 :r1 validita
 :r2 operacionalizace
 :r3 reliabilita
 :r4 kauzalita
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak je označován vztah (nebo příčina) mezi dvěma proměnnými?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[validita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[operacionalizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[reliabilita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kauzalita]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Volné, asociační a projekční dotazníkové otázky patří mezi
 :r1 uzavřené otázky
 :r2 škály
 :r3 polouzavřené otázky
 :r4 otevřené otázky
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Volné, asociační a projekční dotazníkové otázky patří mezi]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uzavřené otázky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[škály]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřené otázky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřené otázky]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké úrovně jednotek rozeznáváme v souvislosti s kvantitativní obsahovou analýzou?
 :r1 zdrojové a jednotkové
 :r2 záznamové a formální
 :r3 formální a kontextuální
 :r4 záznamové a kontextuální
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké úrovně jednotek rozeznáváme v souvislosti s kvantitativní obsahovou analýzou?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zdrojové a jednotkové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[záznamové a formální]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[formální a kontextuální]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[záznamové a kontextuální]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených variant nepatří mezi otevřený druh dotazníkových otázek?
 :r1 asociační
 :r2 volné
 :r3 dichotomické
 :r4 projekční
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených variant nepatří mezi otevřený druh dotazníkových otázek?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[asociační]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[volné]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomické]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[projekční]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to plagiát?
 :r1 originální autorské dílo
 :r2 způsob operacionalizace dat
 :r3 dílo, které podepsaný autor neprávem předkládá za své (není originální)
 :r4 forma prezentace výsledů výzkumu
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to plagiát?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[originální autorské dílo]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[způsob operacionalizace dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dílo, které podepsaný autor neprávem předkládá za své (není originální)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[forma prezentace výsledů výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[O jaké části je rozšiřována struktura IMRAD?
 :r1 o poster
 :r2 o diskuzi a materiály
 :r3 o název a abstrakt
 :r4 o úvod a výsledky
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[O jaké části je rozšiřována struktura IMRAD?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[o poster]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[o diskuzi a materiály]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[o název a abstrakt]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[o úvod a výsledky]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak je označována fáze výzkumu, během které se testují nástroje, které mají být ve výzkumu použity?
 :r1 pilotní studie
 :r2 diseminace
 :r3 předvýzkum
 :r4 anketa
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak je označována fáze výzkumu, během které se testují nástroje, které mají být ve výzkumu použity?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pilotní studie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[diseminace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[předvýzkum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[anketa]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký druh otázky představuje tento příklad? „Jaké sportovní aktivity provozujete? (lze označit více možností) a) běh b)
lyžování c) jízdu na kolečkových bruslíchd) plavání“
 :r1 polouzavřený
 :r2 dichotomický
 :r3 výčtový
 :r4 otevřený
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký druh otázky představuje tento příklad? „Jaké sportovní aktivity provozujete? (lze označit více možností) a) běh b)]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[lyžování c) jízdu na kolečkových bruslíchd) plavání“]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřený]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomický]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výčtový]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřený]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností neplatí pro pracovní hypotézy?
 :r1 soubor pracovních hypotéz musí zahrnovat i proměnné, které mohou významné zkreslit interpretaci testovaných vztahů
 :r2 všechny proměnné v pracovní hypotéze musí mít validní operační definici
 :r3 soubor pracovních hypotéz musí zahrnovat proměnné reprezentující zkoumané koncepty
 :r4 pracovní hypotéza musí obsahovat výzkumné otázky
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností neplatí pro pracovní hypotézy?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[soubor pracovních hypotéz musí zahrnovat i proměnné, které mohou významné zkreslit interpretaci testovaných vztahů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[všechny proměnné v pracovní hypotéze musí mít validní operační definici]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[soubor pracovních hypotéz musí zahrnovat proměnné reprezentující zkoumané koncepty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pracovní hypotéza musí obsahovat výzkumné otázky]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co jsou to klíčová slova?
 :r1 důležitá a charakteristická slova nebo slovní spojení, která vystihují popisovanou oblast
 :r2 nejčastěji se vyskytující slova v textu
 :r3 slova, dle kterých se lze v textu orientovat
 :r4 jméno a název práce
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co jsou to klíčová slova?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[důležitá a charakteristická slova nebo slovní spojení, která vystihují popisovanou oblast]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nejčastěji se vyskytující slova v textu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[slova, dle kterých se lze v textu orientovat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jméno a název práce]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaký druh otázky představuje tento příklad? „Byl(a) jste při příjmu seznámen(a) s provozním řádem oddělení?ANO - NE“
 :r1 výčtový
 :r2 otevřený
 :r3 polouzavřený
 :r4 dichotomický
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaký druh otázky představuje tento příklad? „Byl(a) jste při příjmu seznámen(a) s provozním řádem oddělení?ANO - NE“]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výčtový]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřený]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřený]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomický]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Vztahy proměnných zkoumá
 :r1 variační rozpětí
 :r2 korelační analýza
 :r3 směrodatná odchylka
 :r4 rozptyl
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Vztahy proměnných zkoumá]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[variační rozpětí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[korelační analýza]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[směrodatná odchylka]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozptyl]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co zkoumá korelační analýza?
 :r1 vztahy proměnných
 :r2 rozdělení pravděpodobností náhodných veličin
 :r3 jde o test dobré shody
 :r4 závislost kategoriálních proměnných
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co zkoumá korelační analýza?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vztahy proměnných]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozdělení pravděpodobností náhodných veličin]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jde o test dobré shody]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[závislost kategoriálních proměnných]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to „závisle proměnná“?
 :r1 proměnná, označována jako příčina; ovlivňuje závisle proměnnou
 :r2 proměnná před procesem operacionalizace
 :r3 proměnná po procesu operacionalizace
 :r4 proměnná, označována jako účinek nebo důsledek; je ovlivňována nezávisle proměnnou
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to „závisle proměnná“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proměnná, označována jako příčina; ovlivňuje závisle proměnnou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proměnná před procesem operacionalizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proměnná po procesu operacionalizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proměnná, označována jako účinek nebo důsledek; je ovlivňována nezávisle proměnnou]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností definuje polouzavřené otázky?
 :r1 využívá se v případě, kdy nelze obsáhnout nabízenými kategoriemi možnosti odpovědí; jedná se o připojení kategorie „jiné“ (kde respondent doplňuje informace) mezi výčet alternativ odpovědí
 :r2 podle odpovědi rozdělují respondenty na dvě skupiny, jedna skupina pokračuje následující otázkou, druhá skupina např. již v dotazníku nepokračuje nebo pokračuje otázkou č. xy
 :r3 nepředkládáme respondentovi žádné varianty odpovědí, může se tedy vyjádřit zcela svobodně a svými slovy
 :r4 připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností definuje polouzavřené otázky?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[využívá se v případě, kdy nelze obsáhnout nabízenými kategoriemi možnosti odpovědí; jedná se o připojení kategorie „jiné“ (kde respondent doplňuje informace) mezi výčet alternativ odpovědí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podle odpovědi rozdělují respondenty na dvě skupiny, jedna skupina pokračuje následující otázkou, druhá skupina např. již v dotazníku nepokračuje nebo pokračuje otázkou č. xy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nepředkládáme respondentovi žádné varianty odpovědí, může se tedy vyjádřit zcela svobodně a svými slovy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z následujících možností nepatří do přípravné fáze kvantitativního výzkumu?
 :c1 zpracování dat
 :c2 předvýzkum
 :c3 analýza dat
 :c4 výběr techniky sběru dat
 :c5 konstrukce nástrojů pro sběr dat
 :c6 formulace problému
 :c7 výběr populace a vzorku
 :c8 pilotní studie
:c1:c3 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z následujících možností nepatří do přípravné fáze kvantitativního výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zpracování dat]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[předvýzkum]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[analýza dat]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výběr techniky sběru dat]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>5</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[konstrukce nástrojů pro sběr dat]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>6</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[formulace problému]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>7</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výběr populace a vzorku]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>8</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pilotní studie]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>1</key><group>ca</group></answer><answer><key>3</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z následujících možností není pravdivá?
 :r1 cílem pilotní studie je testování nástrojů, které má výzkumník v úmyslu použít
 :r2 pro pilotní studii bývá využívána odlišná technika od techniky v plánovaném vlastním výzkumu
 :r3 pilotní studie ověřuje relevantnost výzkumného zájmu v určité populaci
 :r4 pilotní studie je prováděna pouze na malém výběru z dané populace
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z následujících možností není pravdivá?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[cílem pilotní studie je testování nástrojů, které má výzkumník v úmyslu použít]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pro pilotní studii bývá využívána odlišná technika od techniky v plánovaném vlastním výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pilotní studie ověřuje relevantnost výzkumného zájmu v určité populaci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pilotní studie je prováděna pouze na malém výběru z dané populace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Převedení proměnných do měřitelné podoby se nazývá
 :r1 korelace
 :r2 operacionalizace
 :r3 validizace
 :r4 změna výzkumného formátu
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Převedení proměnných do měřitelné podoby se nazývá]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[korelace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[operacionalizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[validizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[změna výzkumného formátu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Které tvrzení je pravdivé?
 :r1 akceptovatelná míra návratnosti dotazníků vyjádřená v procentech se rovná počtu oslovených respondentů
 :r2 akceptovatelná míra návratnosti dotazníků není závislá na počtu oslovených respondentů
 :r3 čím více oslovených respondentů tím je akceptovatelná míra návratnosti dotazníků nižší
 :r4 čím více oslovených respondentů tím je akceptovatelná míra návratnosti dotazníků vyšší
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Které tvrzení je pravdivé?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[akceptovatelná míra návratnosti dotazníků vyjádřená v procentech se rovná počtu oslovených respondentů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[akceptovatelná míra návratnosti dotazníků není závislá na počtu oslovených respondentů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[čím více oslovených respondentů tím je akceptovatelná míra návratnosti dotazníků nižší]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[čím více oslovených respondentů tím je akceptovatelná míra návratnosti dotazníků vyšší]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která hodnota je označována jako maximum?
 :r1 nejnižší hodnota
 :r2 hodnota nacházející se uprostřed pořadí
 :r3 nejvyšší hodnota
 :r4 hodnota, která se nejčastěji vyskytuje
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která hodnota je označována jako maximum?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nejnižší hodnota]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnota nacházející se uprostřed pořadí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nejvyšší hodnota]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnota, která se nejčastěji vyskytuje]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to „standardizace“?
 :r1 sjednocení podmínek pro sběr dat
 :r2 měření validity
 :r3 příprava teoretických podkladů pro výzkum
 :r4 metoda sběru dat
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to „standardizace“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sjednocení podmínek pro sběr dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[měření validity]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[příprava teoretických podkladů pro výzkum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[metoda sběru dat]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány otázky v dotazníku, kde respondent dokončuje předloženou nedokončenou větu, povídku, příběh,
obrázek apod.?
 :r1 polouzavřené
 :r2 asociační
 :r3 volné
 :r4 projekční
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány otázky v dotazníku, kde respondent dokončuje předloženou nedokončenou větu, povídku, příběh,]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[obrázek apod.?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[asociační]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[volné]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[projekční]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje rozptyl?
 :r1 vyjadřuje odchýlení hodnot určitého souboru od svého průměru
 :r2 je rozdíl maximální a minimální hodnoty sledovaného znaku
 :r3 řadí data podle velikosti
 :r4 jde o odhad rozmístění hodnot
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje rozptyl?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vyjadřuje odchýlení hodnot určitého souboru od svého průměru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je rozdíl maximální a minimální hodnoty sledovaného znaku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řadí data podle velikosti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jde o odhad rozmístění hodnot]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak jinak je také označována pracovní hypotéza?
 :r1 praktická
 :r2 teoretická
 :r3 cvičná
 :r4 východisková
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak jinak je také označována pracovní hypotéza?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[praktická]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[teoretická]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[cvičná]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[východisková]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to diseminace?
 :r1 šíření výsledků provedeného výzkumu
 :r2 způsob popisu výsledků výzkumu
 :r3 způsob pochopení předloženého textu
 :r4 měřící technika
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to diseminace?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[šíření výsledků provedeného výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[způsob popisu výsledků výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[způsob pochopení předloženého textu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[měřící technika]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi polytomické typy dotazníkových otázek?
 :r1 výběrové
 :r2 polouzavřené
 :r3 s uvedením pořadí variant
 :r4 výčtové
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi polytomické typy dotazníkových otázek?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výběrové]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřené]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[s uvedením pořadí variant]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výčtové]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to statistický znak?
 :r1 statistický soubor
 :r2 populace
 :r3 proměnná
 :r4 výzkumný soubor
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to statistický znak?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[statistický soubor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[populace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proměnná]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumný soubor]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Které z následujících tvrzení není pravdivé?
 :c1 (ko)relační výzkum studuje míru korelace
 :c2 v rámci experimentálního výzkumu je subjekt zkoumán opakovaně
 :c3 experimentální výzkum studuje vztahy mezi proměnnými
 :c4 kvantitativní výzkum vykazuje vysokou reliabilitu
 :c5 (ko)relační výzkum studuje příčinu nebo vztah mezi dvěma událostmi
 :c6 výsledky (ko)relačního výzkumu poskytují určitou predikci ve zkoumané oblasti
 :c7 experimentální výzkum studuje kauzalitu
 :c8 kvantitativní výzkum vykazuje silnou standardizaci
 :c9 kvantitativní výzkum vykazuje nízkou reliabilitu
 :c10 kvantitativní výzkum vykazuje nízkou validitu
 :c11 pro experimentální výzkum je vhodný výzkumný vzorek v řádech desítek subjektů
 :c12 (ko)relační výzkum dává do vztahu jevy nebo činitele
:c3:c5:c9 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Které z následujících tvrzení není pravdivé?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[(ko)relační výzkum studuje míru korelace]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v rámci experimentálního výzkumu je subjekt zkoumán opakovaně]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[experimentální výzkum studuje vztahy mezi proměnnými]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativní výzkum vykazuje vysokou reliabilitu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>5</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[(ko)relační výzkum studuje příčinu nebo vztah mezi dvěma událostmi]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>6</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výsledky (ko)relačního výzkumu poskytují určitou predikci ve zkoumané oblasti]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>7</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[experimentální výzkum studuje kauzalitu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>8</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativní výzkum vykazuje silnou standardizaci]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>9</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativní výzkum vykazuje nízkou reliabilitu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>10</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativní výzkum vykazuje nízkou validitu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>11</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pro experimentální výzkum je vhodný výzkumný vzorek v řádech desítek subjektů]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>12</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[(ko)relační výzkum dává do vztahu jevy nebo činitele]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>3</key><group>ca</group></answer><answer><key>5</key><group>ca</group></answer><answer><key>9</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Přínos a účel výzkumu autor ve struktuře IMRAD sděluje v
 :r1 úvodu
 :r2 diskuzi
 :r3 metodách
 :r4 ve výsledcích
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Přínos a účel výzkumu autor ve struktuře IMRAD sděluje v]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úvodu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[diskuzi]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[metodách]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ve výsledcích]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi techniky sběru dat v kvantitativním výzkumu?
 :r1 přímé pozorování
 :r2 analýza dokumentů
 :r3 standardizovaný rozhovor
 :r4 polostrukturovaný rozhovor
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi techniky sběru dat v kvantitativním výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přímé pozorování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[analýza dokumentů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[standardizovaný rozhovor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polostrukturovaný rozhovor]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která hodnota je označována jako minimum?
 :r1 nejvyšší hodnota
 :r2 hodnota, která se nejčastěji vyskytuje
 :r3 hodnota nacházející se uprostřed pořadí
 :r4 nejnižší hodnota
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která hodnota je označována jako minimum?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nejvyšší hodnota]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnota, která se nejčastěji vyskytuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnota nacházející se uprostřed pořadí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nejnižší hodnota]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány otázky v dotazníku, kdy jsou k nabízeným možnostem odpovědí připojena kategorie „jiné“?
 :r1 uzavřené otázky
 :r2 dichotomické otázky
 :r3 polouzavřené otázky
 :r4 otevřené otázky
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak jsou označovány otázky v dotazníku, kdy jsou k nabízeným možnostem odpovědí připojena kategorie „jiné“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uzavřené otázky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomické otázky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polouzavřené otázky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřené otázky]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností je pravdivá?
 :r1 indikátory se stanovují při tvorbě výzkumných otázek
 :r2 indikátory se stanovují při tvorbě obecné hypotézy
 :r3 indikátory se ve výzkumu nevyužívají
 :r4 indikátory se stanovují v rámci operacionalizace
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností je pravdivá?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[indikátory se stanovují při tvorbě výzkumných otázek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[indikátory se stanovují při tvorbě obecné hypotézy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[indikátory se ve výzkumu nevyužívají]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[indikátory se stanovují v rámci operacionalizace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Ve které části ve struktuře IMRAD je popsán druh a forma výzkumu?
 :r1 výsledky
 :r2 metody
 :r3 úvod
 :r4 diskuze
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Ve které části ve struktuře IMRAD je popsán druh a forma výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výsledky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[metody]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úvod]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[diskuze]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z následujících možností nepatří do postupu kvantitativního výzkumu?
 :r1 vytvoření nové teorie
 :r2 zpracování dat
 :r3 přípravná fáze
 :r4 sběr dat
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z následujících možností nepatří do postupu kvantitativního výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vytvoření nové teorie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zpracování dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přípravná fáze]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sběr dat]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Srovnávání výsledků výzkumu s dalšími relevantními výzkumy se provádí v
 :r1 diskuzi
 :r2 ve výsledcích
 :r3 metodách
 :r4 úvodu
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Srovnávání výsledků výzkumu s dalšími relevantními výzkumy se provádí v]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[diskuzi]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ve výsledcích]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[metodách]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úvodu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z následujících možností není pravdivá?
 :r1 předvýzkum ověřuje relevantnost výzkumného zájmu v určité populaci
 :r2 předvýzkum je prováděn na malém vzorku cílové populace
 :r3 cílem předvýzkumu je testování nástrojů, které má výzkumník v úmyslu použít
 :r4 předvýzkum je prováděn na větším vzorku populace než pilotní studie
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z následujících možností není pravdivá?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[předvýzkum ověřuje relevantnost výzkumného zájmu v určité populaci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[předvýzkum je prováděn na malém vzorku cílové populace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[cílem předvýzkumu je testování nástrojů, které má výzkumník v úmyslu použít]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[předvýzkum je prováděn na větším vzorku populace než pilotní studie]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Které z následujících tvrzení není pravdivé?
 :c1 kvantitativní výzkum má omezený obsah informací o rozsáhlém výzkumném vzorku
 :c2 deskriptivní výzkum studuje kauzalitu
 :c3 typická kvantitativní data jsou číselná
 :c4 pro deskriptivní výzkum je vhodný výzkumný vzorek v řádech stovek subjektů
 :c5 deskriptivní výzkum studuje vztahy mezi proměnnými
 :c6 v rámci deskriptivního výzkumu je subjekt zkoumán jen jednou
 :c7 standardizace je sjednocení podmínek pro sběr dat
 :c8 kvantitativní výzkum využívá deduktivní metodu
 :c9 standardizace zajišťuje vysokou reliabilitu
 :c10 standardizace je příčinou redukce informací
 :c11 kvantitativní výzkum využívá induktivní metodu
 :c12 standardizace snižuje reliabilitu
:c2:c11:c12 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Které z následujících tvrzení není pravdivé?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativní výzkum má omezený obsah informací o rozsáhlém výzkumném vzorku]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[deskriptivní výzkum studuje kauzalitu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[typická kvantitativní data jsou číselná]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pro deskriptivní výzkum je vhodný výzkumný vzorek v řádech stovek subjektů]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>5</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[deskriptivní výzkum studuje vztahy mezi proměnnými]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>6</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v rámci deskriptivního výzkumu je subjekt zkoumán jen jednou]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>7</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[standardizace je sjednocení podmínek pro sběr dat]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>8</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativní výzkum využívá deduktivní metodu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>9</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[standardizace zajišťuje vysokou reliabilitu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>10</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[standardizace je příčinou redukce informací]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>11</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativní výzkum využívá induktivní metodu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>12</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[standardizace snižuje reliabilitu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>2</key><group>ca</group></answer><answer><key>11</key><group>ca</group></answer><answer><key>12</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z následujících variant definuje asociační dotazníkové otázky?
 :r1 respondent má možnost danou otázku přeskočit
 :r2 respondent má uvést slovo, které si uvědomí jako první při reakci na uvedený pojem
 :r3 respondentovi je ponechána při formulaci jeho odpovědi absolutní volnost
 :r4 respondent dokončuje předloženou nedokončenou větu, povídku, příběh, obrázek
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z následujících variant definuje asociační dotazníkové otázky?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondent má možnost danou otázku přeskočit]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondent má uvést slovo, které si uvědomí jako první při reakci na uvedený pojem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondentovi je ponechána při formulaci jeho odpovědi absolutní volnost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondent dokončuje předloženou nedokončenou větu, povídku, příběh, obrázek]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje směrodatnou odchylku?
 :r1 jde o odhad rozmístění hodnot
 :r2 je rozdíl maximální a minimální hodnoty sledovaného znaku
 :r3 vyjadřuje odchýlení hodnot určitého souboru od svého průměru
 :r4 řadí data podle velikosti
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje směrodatnou odchylku?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jde o odhad rozmístění hodnot]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[je rozdíl maximální a minimální hodnoty sledovaného znaku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vyjadřuje odchýlení hodnot určitého souboru od svého průměru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řadí data podle velikosti]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se v rámci statistické analýzy nazývá nejvyšší hodnota?
 :r1 minimum
 :r2 modus
 :r3 maximum
 :r4 medián
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se v rámci statistické analýzy nazývá nejvyšší hodnota?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[minimum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[modus]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[maximum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[medián]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se v rámci statistické analýzy výzkumných dat označuje proměnná?
 :r1 statistický znak
 :r2 modus
 :r3 medián
 :r4 ve statistické analýze se s proměnnými výzkumných dat nepracuje
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se v rámci statistické analýzy výzkumných dat označuje proměnná?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[statistický znak]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[modus]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[medián]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ve statistické analýze se s proměnnými výzkumných dat nepracuje]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké dotazníkové otázky jsou označovány jako dichotomické?
 :r1 které dávají možnost výběru několika variant
 :r2 které připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)
 :r3 které dávají možnost výběru jen jedné varianty
 :r4 které dávají možnost diferenciace mezi variantami a určování jejich pořadí
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké dotazníkové otázky jsou označovány jako dichotomické?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které dávají možnost výběru několika variant]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které připouštějí pouze dvě možnosti (např. ano - ne, muž - žena, dobrý - špatný)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které dávají možnost výběru jen jedné varianty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[které dávají možnost diferenciace mezi variantami a určování jejich pořadí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to modus?
 :r1 nejvyšší hodnota
 :r2 hodnota, která se nejčastěji vyskytuje
 :r3 hodnota nacházející se uprostřed pořadí
 :r4 nejnižší hodnota
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to modus?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nejvyšší hodnota]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnota, která se nejčastěji vyskytuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnota nacházející se uprostřed pořadí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nejnižší hodnota]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kterému z legislativních ustanovení podléhají autorská díla?
 :r1 Úmluvě o biomedicíně
 :r2 etickému kodexu výzkumníků
 :r3 autorskému zákonu
 :r4 obchodnímu zákoníku
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kterému z legislativních ustanovení podléhají autorská díla?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Úmluvě o biomedicíně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[etickému kodexu výzkumníků]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[autorskému zákonu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[obchodnímu zákoníku]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje smysluplnost, jako kritérium hodnocení validity interpretace?
 :r1 hodnotí, zda je či není možné vytvořit i jiný způsob výkladu, který ale není v textu zvažován
 :r2 hodnotí, zda interpretace zohledňuje veškeré popsané klíčové momenty a důkazy
 :r3 hodnotí, zda interpretace jednotlivých částí textu je konzistentní s interpretací celku nebo s ostatními částmi, případně i konzistence mezi interpretací textu v rámci kontextu
 :r4 hodnotí, zda interpretace dává smysl a zda přispívá k porozumění textu a v neposlední řadě, zda rozšiřuje vědění či informovanost v dané oblasti
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje smysluplnost, jako kritérium hodnocení validity interpretace?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnotí, zda je či není možné vytvořit i jiný způsob výkladu, který ale není v textu zvažován]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnotí, zda interpretace zohledňuje veškeré popsané klíčové momenty a důkazy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnotí, zda interpretace jednotlivých částí textu je konzistentní s interpretací celku nebo s ostatními částmi, případně i konzistence mezi interpretací textu v rámci kontextu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnotí, zda interpretace dává smysl a zda přispívá k porozumění textu a v neposlední řadě, zda rozšiřuje vědění či informovanost v dané oblasti]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Počet výzkumníků, potřebné finanční prostředky, technické vybavení apod. souvisejí…
 :r1 se způsobem vypracování závěrečné zprávy
 :r2 s výzkumem nesouvisí
 :r3 s diseminací
 :r4 s organizačním zabezpečením výzkumu
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Počet výzkumníků, potřebné finanční prostředky, technické vybavení apod. souvisejí…]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[se způsobem vypracování závěrečné zprávy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[s výzkumem nesouvisí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[s diseminací]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[s organizačním zabezpečením výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to „Field notes“?
 :r1 způsob záznamu dat během pozorování
 :r2 způsob sběru dat
 :r3 způsob vedení rozhovoru
 :r4 způsob záznamu dat během analýzy dokumentů
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to „Field notes“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[způsob záznamu dat během pozorování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[způsob sběru dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[způsob vedení rozhovoru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[způsob záznamu dat během analýzy dokumentů]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se označuje role výzkumníka, který má možnost začlenit se do dění v pozorované skupině?
 :r1 tato možnost neexistuje
 :r2 úplný participant
 :r3 částečný participant
 :r4 úplný pozorovatel
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se označuje role výzkumníka, který má možnost začlenit se do dění v pozorované skupině?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tato možnost neexistuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úplný participant]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[částečný participant]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úplný pozorovatel]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností je popisuje hlavní kritéria hodnocení kvality interpretace?
 :r1 konzistence, celistvost, přesvědčivost a validita
 :r2 konzistence, celistvost, přesvědčivost a smysluplnost
 :r3 konzistence, celistvost, přesvědčivost
 :r4 konzistence, celistvost, přesvědčivost a reliabilita
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností je popisuje hlavní kritéria hodnocení kvality interpretace?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[konzistence, celistvost, přesvědčivost a validita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[konzistence, celistvost, přesvědčivost a smysluplnost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[konzistence, celistvost, přesvědčivost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[konzistence, celistvost, přesvědčivost a reliabilita]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Zachycení vzorců (analytická metoda kvalitativního výzkumu) se provádí…
 :r1 na identifikaci opakujících se témat či struktur v získaných datech
 :r2 vybíráním klíčových událostí a údajů identifikujících časové jednotky
 :r3 hledáním rozdílů a společných znaků u dvou či více případech
 :r4 tříděním informací na základě obsahového překryvu
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Zachycení vzorců (analytická metoda kvalitativního výzkumu) se provádí…]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na identifikaci opakujících se témat či struktur v získaných datech]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vybíráním klíčových událostí a údajů identifikujících časové jednotky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hledáním rozdílů a společných znaků u dvou či více případech]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tříděním informací na základě obsahového překryvu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z níže uvedených možností popisuje etnografický výzkum?
 :r1 popisuje výpovědi (např. zkušenosti) několika osob (kolem 15 osob), které jsou pro daný výzkum vybrány na základě relevantnosti budoucích výpovědí (např. zkušenosti)
 :r2 popisuje určitou sociální (např. kulturní) skupinu nebo systém
 :r3 chronologicky řadí např. životní etapy, situace apod., strukturuje okolnosti hlavních událostí, vysvětluje významy událostí v historickém kontextu
 :r4 jde o ohraničený systém na jednotlivce, určitou skupinu, událost, činnost nebo proces
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z níže uvedených možností popisuje etnografický výzkum?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popisuje výpovědi (např. zkušenosti) několika osob (kolem 15 osob), které jsou pro daný výzkum vybrány na základě relevantnosti budoucích výpovědí (např. zkušenosti)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popisuje určitou sociální (např. kulturní) skupinu nebo systém]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[chronologicky řadí např. životní etapy, situace apod., strukturuje okolnosti hlavních událostí, vysvětluje významy událostí v historickém kontextu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jde o ohraničený systém na jednotlivce, určitou skupinu, událost, činnost nebo proces]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak je označován druh rozhovoru, na jehož počátku je známo téma a výzkumník má předem připravené oblasti/dílčí otázky,
které jsou do rozhovoru zahrnuty; jednotlivé rozhovory se tedy
od sebe navzájem liší
 :r1 nestandardizovaný rozhovor
 :r2 strukturovaný rozhovor
 :r3 polostrukturovaný rozhovor
 :r4 tato možnost ve výzkumu neexistuje
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak je označován druh rozhovoru, na jehož počátku je známo téma a výzkumník má předem připravené oblasti/dílčí otázky,]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[které jsou do rozhovoru zahrnuty; jednotlivé rozhovory se tedy]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[od sebe navzájem liší]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nestandardizovaný rozhovor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[strukturovaný rozhovor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polostrukturovaný rozhovor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tato možnost ve výzkumu neexistuje]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje konzistenci, jako kritérium hodnocení validity interpretace?
 :r1 hodnotí, zda interpretace dává smysl a zda přispívá k porozumění textu a v neposlední řadě, zda rozšiřuje vědění či informovanost v dané oblasti
 :r2 hodnotí, zda interpretace jednotlivých částí textu je konzistentní s interpretací celku nebo s ostatními částmi, případně i konzistence mezi interpretací textu v rámci kontextu
 :r3 hodnotí, zda interpretace zohledňuje veškeré popsané klíčové momenty a důkazy
 :r4 hodnotí, zda je či není možné vytvořit i jiný způsob výkladu, který ale není v textu zvažován
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje konzistenci, jako kritérium hodnocení validity interpretace?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnotí, zda interpretace dává smysl a zda přispívá k porozumění textu a v neposlední řadě, zda rozšiřuje vědění či informovanost v dané oblasti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnotí, zda interpretace jednotlivých částí textu je konzistentní s interpretací celku nebo s ostatními částmi, případně i konzistence mezi interpretací textu v rámci kontextu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnotí, zda interpretace zohledňuje veškeré popsané klíčové momenty a důkazy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnotí, zda je či není možné vytvořit i jiný způsob výkladu, který ale není v textu zvažován]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Do závěrečné zprávy o kvalitativním výzkumu v rámci popisu subjektů/objektů výzkumu nepatří&#58;
 :r1 počet odmítnutí nebo vyřazených dokumentů
 :r2 počet účastníků výzkumu (respondentů/pozorovaných jedinců) nebo analyzovaných dokumentů
 :r3 popis zkušeností výzkumníka
 :r4 zdůvodnění odmítnutí/vyřazení
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Do závěrečné zprávy o kvalitativním výzkumu v rámci popisu subjektů/objektů výzkumu nepatří&#58;]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[počet odmítnutí nebo vyřazených dokumentů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[počet účastníků výzkumu (respondentů/pozorovaných jedinců) nebo analyzovaných dokumentů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis zkušeností výzkumníka]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zdůvodnění odmítnutí/vyřazení]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Které z následujících tvrzení není pravdivé?
 :r1 při realizaci kvalitativního výzkumu je nutné vždy striktně dodržovat předem stanovený plán
 :r2 naplánovat kvalitativní výzkum od jeho počátku až do úplného konce jde jen výjimečně
 :r3 mohou se objevit nové okolnosti, které nějakým způsobem celý výzkumný proces ovlivní
 :r4 při realizaci kvalitativního výzkumu se lze odchýlit od předem stanovené plánu, vyžaduje-li to situace
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Které z následujících tvrzení není pravdivé?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[při realizaci kvalitativního výzkumu je nutné vždy striktně dodržovat předem stanovený plán]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[naplánovat kvalitativní výzkum od jeho počátku až do úplného konce jde jen výjimečně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mohou se objevit nové okolnosti, které nějakým způsobem celý výzkumný proces ovlivní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[při realizaci kvalitativního výzkumu se lze odchýlit od předem stanovené plánu, vyžaduje-li to situace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se označuje role výzkumníka, který zcela přebírá roli člena pozorované skupiny, aby jeho identita zůstala skryta?
 :r1 úplný pozorovatel
 :r2 částečný pozorovatel
 :r3 částečný participant
 :r4 úplný participant
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se označuje role výzkumníka, který zcela přebírá roli člena pozorované skupiny, aby jeho identita zůstala skryta?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úplný pozorovatel]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[částečný pozorovatel]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[částečný participant]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úplný participant]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak je označován druh rozhovoru, na jehož počátku je známo téma a rozhovor se vyvíjí na základě dialogu mezi tazatelem a
respondentem?
 :r1 strukturovaný rozhovor
 :r2 nestandardizovaný rozhovor
 :r3 tato možnost ve výzkumu neexistuje
 :r4 polostrukturovaný rozhovor
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak je označován druh rozhovoru, na jehož počátku je známo téma a rozhovor se vyvíjí na základě dialogu mezi tazatelem a]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[respondentem?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[strukturovaný rozhovor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nestandardizovaný rozhovor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tato možnost ve výzkumu neexistuje]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polostrukturovaný rozhovor]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Do závěrečné zprávy o kvalitativním výzkumu v rámci popisu metod sběru dat nepatří&#58;
 :r1 odůvodnění výběru dané metody
 :r2 popis zkušeností výzkumníka
 :r3 popis užité metody sběru dat
 :r4 popis použitého technického vybavení
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Do závěrečné zprávy o kvalitativním výzkumu v rámci popisu metod sběru dat nepatří&#58;]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[odůvodnění výběru dané metody]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis zkušeností výzkumníka]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis užité metody sběru dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis použitého technického vybavení]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností necharakterizuje Focus group?
 :r1 individuální supervize
 :r2 ohnisková skupina
 :r3 skupinový rozhovor vedený moderátorem
 :r4 získávání informací o postojích, míněních a názorech zúčastněných respondentů
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností necharakterizuje Focus group?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[individuální supervize]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ohnisková skupina]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[skupinový rozhovor vedený moderátorem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[získávání informací o postojích, míněních a názorech zúčastněných respondentů]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se nazývá způsob zaznamenávání pozorování v kvalitativním výzkumu?
 :r1 myšlenková mapa
 :r2 operacionalizace
 :r3 snowball sampling
 :r4 Field notes
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se nazývá způsob zaznamenávání pozorování v kvalitativním výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[myšlenková mapa]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[operacionalizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[snowball sampling]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Field notes]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z možností vysvětluje strategii výběru výzkumného vzorku a současně i sběru dat s danou strukturou v kvalitativním
výzkumu?
 :r1 výzkumník současně data shromažďuje, kóduje, analyzuje a určuje, která data jsou ještě zapotřebí a také jak a kde je možné je získat
 :r2 výzkumník před započetím sběru dat stanoví kritéria pro výběr výzkumného vzorku
 :r3 výzkumník si připraví teoretické podklady k dané problematice, dále kriticky zhodnotí své zkušenosti v dané oblasti apod.
 :r4 výzkumník na základě definovaných výzkumných otázek stanoví, kolik výzkumníků bude potřeba k realizaci výzkumu
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z možností vysvětluje strategii výběru výzkumného vzorku a současně i sběru dat s danou strukturou v kvalitativním]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník současně data shromažďuje, kóduje, analyzuje a určuje, která data jsou ještě zapotřebí a také jak a kde je možné je získat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník před započetím sběru dat stanoví kritéria pro výběr výzkumného vzorku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník si připraví teoretické podklady k dané problematice, dále kriticky zhodnotí své zkušenosti v dané oblasti apod.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník na základě definovaných výzkumných otázek stanoví, kolik výzkumníků bude potřeba k realizaci výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je kvalitativní rozbor textu?
 :r1 statistická analýza
 :r2 třídění informací
 :r3 diskuze v závěrečné zprávě
 :r4 operacionalizace
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je kvalitativní rozbor textu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[statistická analýza]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[třídění informací]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[diskuze v závěrečné zprávě]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[operacionalizace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Které tvrzení není pravdivé?
 :r1 analýzu kvalitativních dat každý výzkumník provádí dle svého chápání zjištěných skutečností a přístupu
 :r2 analýza kvalitativních dat je do jisté míry subjektivní proces
 :r3 analýza kvalitativních dat je striktně objektivní proces
 :r4 analýza kvalitativních dat je ovlivněna schopnostmi a zkušenostmi výzkumníka
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Které tvrzení není pravdivé?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[analýzu kvalitativních dat každý výzkumník provádí dle svého chápání zjištěných skutečností a přístupu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[analýza kvalitativních dat je do jisté míry subjektivní proces]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[analýza kvalitativních dat je striktně objektivní proces]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[analýza kvalitativních dat je ovlivněna schopnostmi a zkušenostmi výzkumníka]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z níže uvedených možností popisuje biografický výzkum?
 :r1 chronologicky řadí např. životní etapy, situace apod., strukturuje okolnosti hlavních událostí, vysvětluje významy událostí v historickém kontextu
 :r2 jde o ohraničený systém na jednotlivce, určitou skupinu, událost, činnost nebo proces
 :r3 popisuje výpovědi (např. zkušenosti) několika osob (kolem 15 osob), které jsou pro daný výzkum vybrány na základě relevantnosti budoucích výpovědí (např. zkušenosti)
 :r4 popisuje určitou sociální (např. kulturní) skupinu nebo systém
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z níže uvedených možností popisuje biografický výzkum?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[chronologicky řadí např. životní etapy, situace apod., strukturuje okolnosti hlavních událostí, vysvětluje významy událostí v historickém kontextu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jde o ohraničený systém na jednotlivce, určitou skupinu, událost, činnost nebo proces]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popisuje výpovědi (např. zkušenosti) několika osob (kolem 15 osob), které jsou pro daný výzkum vybrány na základě relevantnosti budoucích výpovědí (např. zkušenosti)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popisuje určitou sociální (např. kulturní) skupinu nebo systém]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z možností neoznačuje důvod vypracování výzkumného projektu?
 :r1 jde pouze o administrativní povinnost
 :r2 schválení výzkumu etickou komisí
 :r3 žádost o finanční podporu
 :r4 vytvoření teoretického rámce a ujasnění si souvislostí
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z možností neoznačuje důvod vypracování výzkumného projektu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jde pouze o administrativní povinnost]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[schválení výzkumu etickou komisí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[žádost o finanční podporu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vytvoření teoretického rámce a ujasnění si souvislostí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje kvalitativní analýzu pomocí časových os?
 :r1 časové osy se vytvářejí pomocí statistických jednotek
 :r2 Field notes jsou analyzovány chronologicky stejně, jako byly pořizovány
 :r3 z textu jsou vybírány klíčové události a údaje identifikující časové jednotky, které jsou zanášeny chronologicky do časové osy, která je tímto vytvářena
 :r4 v analyzovaných datech se vyhledávají společné znaky a rozdíly
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje kvalitativní analýzu pomocí časových os?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[časové osy se vytvářejí pomocí statistických jednotek]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Field notes jsou analyzovány chronologicky stejně, jako byly pořizovány]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[z textu jsou vybírány klíčové události a údaje identifikující časové jednotky, které jsou zanášeny chronologicky do časové osy, která je tímto vytvářena]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v analyzovaných datech se vyhledávají společné znaky a rozdíly]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje způsob transkripce pomocí selektivního protokolu?
 :r1 výpovědi dotazovaného jsou upravené do srozumitelnější podoby; výzkumník vysvětluje či přímo překládá např. slangové či nářeční výrazy, přeřeknutí apod. nejsou přepisovány
 :r2 doslovné zaznamenávání mluveného projevu dotazovaného (informátora/respondenta), včetně nespisovných, slangových, gramaticky chybných výrazů, přeřeknutí apod.
 :r3 jsou využity a přepsány pouze pasáže, které se přímo vztahují k danému tématu (zaměření výzkumu), ostatní část není vůbec využita
 :r4 doslovné zaznamenávání mluveného projevu dotazovaného (stejně jako u doslovné transkripce) doplněné o nonverbální projevy dotazovaného (úsměv, odmlky, ironie apod.)
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje způsob transkripce pomocí selektivního protokolu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výpovědi dotazovaného jsou upravené do srozumitelnější podoby; výzkumník vysvětluje či přímo překládá např. slangové či nářeční výrazy, přeřeknutí apod. nejsou přepisovány]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[doslovné zaznamenávání mluveného projevu dotazovaného (informátora/respondenta), včetně nespisovných, slangových, gramaticky chybných výrazů, přeřeknutí apod.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jsou využity a přepsány pouze pasáže, které se přímo vztahují k danému tématu (zaměření výzkumu), ostatní část není vůbec využita]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[doslovné zaznamenávání mluveného projevu dotazovaného (stejně jako u doslovné transkripce) doplněné o nonverbální projevy dotazovaného (úsměv, odmlky, ironie apod.)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co znamená v souvislosti se zajišťováním kvality kvalitativního výzkumu termín „triangulace“?
 :r1 jednotnost aplikace využívaných metod sběru dat
 :r2 transparentností výzkumu
 :r3 spoluprací s konzultantem a odborným školitelem
 :r4 vzájemná validizace výzkumných metod
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co znamená v souvislosti se zajišťováním kvality kvalitativního výzkumu termín „triangulace“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jednotnost aplikace využívaných metod sběru dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[transparentností výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[spoluprací s konzultantem a odborným školitelem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vzájemná validizace výzkumných metod]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří do přípravné fáze kvalitativního výzkumu?
 :r1 diseminace
 :r2 výběr způsobu sběru dat
 :r3 organizační zabezpečení výzkumu
 :r4 stanovení výzkumného problému
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří do přípravné fáze kvalitativního výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[diseminace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výběr způsobu sběru dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[organizační zabezpečení výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[stanovení výzkumného problému]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co znamená zvyšování teoretické citlivosti?
 :r1 kategorizace údajů
 :r2 otevřené kódování
 :r3 seskupení pojmů kolem identifikovaných jevů
 :r4 způsob, jak pracovat se získanými daty tak, aby bylo odkryto, co není na první pohled vidět
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co znamená zvyšování teoretické citlivosti?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kategorizace údajů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřené kódování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[seskupení pojmů kolem identifikovaných jevů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[způsob, jak pracovat se získanými daty tak, aby bylo odkryto, co není na první pohled vidět]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[„Příčinné podmínky → jev → kontext → intervenující podmínky → strategie jednání a interakce → následky“ je…
 :r1 paradigmatický model zpracování subkategorií v rámci otevřeného kódování
 :r2 paradigmatický model zpracování subkategorií v rámci kvantitativního výzkumu
 :r3 paradigmatický model zpracování subkategorií v rámci axiálního kódování
 :r4 paradigmatický model zpracování subkategorií v rámci selektivního kódování
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[„Příčinné podmínky → jev → kontext → intervenující podmínky → strategie jednání a interakce → následky“ je…]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[paradigmatický model zpracování subkategorií v rámci otevřeného kódování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[paradigmatický model zpracování subkategorií v rámci kvantitativního výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[paradigmatický model zpracování subkategorií v rámci axiálního kódování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[paradigmatický model zpracování subkategorií v rámci selektivního kódování]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z možností popisuje roli výzkumníka jako úplného pozorovatele?
 :r1 role výzkumníka je všem zúčastněným známá
 :r2 výzkumník se začleňuje v případě potřeby, a dle svých možností, do dění v pozorované skupině
 :r3 výzkumník nezasahuje do chodu děje, jeho chování nesmí ovlivnit přirozený vývoj situací
 :r4 výzkumník zcela přebírá roli člena pozorované skupiny, aby identita výzkumníka zůstala skryta
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z možností popisuje roli výzkumníka jako úplného pozorovatele?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[role výzkumníka je všem zúčastněným známá]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník se začleňuje v případě potřeby, a dle svých možností, do dění v pozorované skupině]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník nezasahuje do chodu děje, jeho chování nesmí ovlivnit přirozený vývoj situací]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník zcela přebírá roli člena pozorované skupiny, aby identita výzkumníka zůstala skryta]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi způsoby otevřeného kódování?
 :r1 po celých dokumentech
 :r2 operacionalizačně
 :r3 po větách/odstavcích
 :r4 řádek po řádku
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi způsoby otevřeného kódování?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[po celých dokumentech]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[operacionalizačně]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[po větách/odstavcích]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[řádek po řádku]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje paradigmatický model zpracovávání subkategorií v rámci axiálního kódování?
 :r1 příčinné podmínky → jev → kontext → intervenující podmínky → strategie jednání a interakce → následky
 :r2 kontext → intervenující podmínky → strategie jednání a interakce → příčinné podmínky → jev → následky
 :r3 jev → intervenující podmínky → následky
 :r4 jev → kontext → intervenující podmínky → příčinné podmínky → následky
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje paradigmatický model zpracovávání subkategorií v rámci axiálního kódování?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[příčinné podmínky → jev → kontext → intervenující podmínky → strategie jednání a interakce → následky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kontext → intervenující podmínky → strategie jednání a interakce → příčinné podmínky → jev → následky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jev → intervenující podmínky → následky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jev → kontext → intervenující podmínky → příčinné podmínky → následky]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se nazývá dokument vznikající na základě zpracování primárních dokumentů?
 :r1 podpůrný
 :r2 úřední
 :r3 následný
 :r4 sekundární
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se nazývá dokument vznikající na základě zpracování primárních dokumentů?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podpůrný]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úřední]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[následný]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sekundární]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi kvalitativní analytické metody zaměřené na obsah?
 :r1 tvorbu trsů
 :r2 rozbor textu
 :r3 zachycení vzorců
 :r4 korelační analýza
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi kvalitativní analytické metody zaměřené na obsah?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tvorbu trsů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozbor textu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zachycení vzorců]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[korelační analýza]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Hlubší poznání určitého jevu či skupiny lidí, jejich činností, vazeb, interakcí atd. je cílem
 :r1 snowball sampling
 :r2 pozorování v kvalitativním výzkumu
 :r3 regresní analýzy
 :r4 pozorování v kvantitativním výzkumu
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Hlubší poznání určitého jevu či skupiny lidí, jejich činností, vazeb, interakcí atd. je cílem]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[snowball sampling]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pozorování v kvalitativním výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[regresní analýzy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pozorování v kvantitativním výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Tematický, časový, prostorový překryv jsou příklady kvalitativní analytické metody…
 :r1 vytváření trsů
 :r2 časových os
 :r3 zachycení vzorců
 :r4 srovnávání
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Tematický, časový, prostorový překryv jsou příklady kvalitativní analytické metody…]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vytváření trsů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[časových os]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zachycení vzorců]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[srovnávání]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Vytvořit holistický obraz zkoumané reality je…
 :r1 snahou kvantitativního výzkumu
 :r2 snahou kvalitativního výzkumu
 :r3 snahou operacionalizace
 :r4 snahou testování hypotéz
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Vytvořit holistický obraz zkoumané reality je…]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[snahou kvantitativního výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[snahou kvalitativního výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[snahou operacionalizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[snahou testování hypotéz]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z níže uvedených možností popisuje kazuistiku?
 :r1 popisuje výpovědi (např. zkušenosti) několika osob (kolem 15 osob), které jsou pro daný výzkum vybrány na základě relevantnosti budoucích výpovědí (např. zkušenosti)
 :r2 popisuje určitou sociální (např. kulturní) skupinu nebo systém
 :r3 chronologicky řadí např. životní etapy, situace apod., strukturuje okolnosti hlavních událostí, vysvětluje významy událostí v historickém kontextu
 :r4 jde o ohraničený systém na jednotlivce, určitou skupinu, událost, činnost nebo proces
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z níže uvedených možností popisuje kazuistiku?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popisuje výpovědi (např. zkušenosti) několika osob (kolem 15 osob), které jsou pro daný výzkum vybrány na základě relevantnosti budoucích výpovědí (např. zkušenosti)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popisuje určitou sociální (např. kulturní) skupinu nebo systém]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[chronologicky řadí např. životní etapy, situace apod., strukturuje okolnosti hlavních událostí, vysvětluje významy událostí v historickém kontextu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jde o ohraničený systém na jednotlivce, určitou skupinu, událost, činnost nebo proces]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nesouvisí s metodou vytváření trsů?
 :r1 tematický překryv
 :r2 zachycení vzorců
 :r3 prostorový překryv
 :r4 časový překryv
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nesouvisí s metodou vytváření trsů?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[tematický překryv]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zachycení vzorců]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prostorový překryv]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[časový překryv]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi kvalitativní analytickou metodu kódování?
 :r1 dichotomické kódování
 :r2 axiální kódování
 :r3 selektivní kódování
 :r4 otevřené kódování
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi kvalitativní analytickou metodu kódování?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dichotomické kódování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[axiální kódování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[selektivní kódování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřené kódování]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nesouvisí s popisem metodologie sběru dat ve výzkumném projektu kvalitativního výzkumu?
 :r1 popis výběru informátorů/účastníků výzkumu
 :r2 popis metody analýzy získaných dat
 :r3 popis přístupu do prostředí
 :r4 popis způsob shromažďování dat
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nesouvisí s popisem metodologie sběru dat ve výzkumném projektu kvalitativního výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis výběru informátorů/účastníků výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis metody analýzy získaných dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis přístupu do prostředí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis způsob shromažďování dat]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností necharakterizuje roli výzkumníka jako částečného participanta?
 :r1 výzkumník zcela přebírá roli člena pozorované skupiny
 :r2 výzkumník jako participant
 :r3 možnost začlenit se do dění v pozorované skupině
 :r4 participant jako výzkumník
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností necharakterizuje roli výzkumníka jako částečného participanta?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník zcela přebírá roli člena pozorované skupiny]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník jako participant]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[možnost začlenit se do dění v pozorované skupině]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[participant jako výzkumník]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kde se objevuje neformální vyjadřování, které se stabilizuje v průběhu výzkumného procesu?
 :r1 kvalitativním výzkumu
 :r2 ve výzkumném procesu se používá vždy striktně formální vyjadřování
 :r3 při diseminaci
 :r4 kvantitativním výzkumu
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kde se objevuje neformální vyjadřování, které se stabilizuje v průběhu výzkumného procesu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvalitativním výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ve výzkumném procesu se používá vždy striktně formální vyjadřování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[při diseminaci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativním výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Metoda srovnávání (v kvalitativní analýze) se používá…
 :r1 k identifikaci časových jednotek na časové ose
 :r2 k identifikaci opakujících se témat či struktur v získaných datech
 :r3 k třídění informací na základě tematického překryvu
 :r4 při hledání rozdílů a společných znaků u dvou či více případů
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Metoda srovnávání (v kvalitativní analýze) se používá…]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[k identifikaci časových jednotek na časové ose]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[k identifikaci opakujících se témat či struktur v získaných datech]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[k třídění informací na základě tematického překryvu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[při hledání rozdílů a společných znaků u dvou či více případů]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z níže uvedených možností popisuje zakotvenou teorii?
 :r1 chronologicky řadí např. životní etapy, situace apod., strukturuje okolnosti hlavních událostí, vysvětluje významy událostí v historickém kontextu
 :r2 cílem je vytvoření nové teorie
 :r3 jde o ohraničený systém na jednotlivce, určitou skupinu, událost, činnost nebo proces
 :r4 popisuje výpovědi (např. zkušenosti) několika osob (kolem 15 osob), které jsou pro daný výzkum vybrány na základě relevantnosti budoucích výpovědí (např. zkušenosti)
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z níže uvedených možností popisuje zakotvenou teorii?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[chronologicky řadí např. životní etapy, situace apod., strukturuje okolnosti hlavních událostí, vysvětluje významy událostí v historickém kontextu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[cílem je vytvoření nové teorie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jde o ohraničený systém na jednotlivce, určitou skupinu, událost, činnost nebo proces]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popisuje výpovědi (např. zkušenosti) několika osob (kolem 15 osob), které jsou pro daný výzkum vybrány na základě relevantnosti budoucích výpovědí (např. zkušenosti)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z možností popisuje tzv. hermeneutický kruh v souvislosti s interpretací kvalitativního výzkumu?
 :r1 interpretace dodává smysl a přispívá k porozumění textu
 :r2 každá příčina má svou příčinu
 :r3 výzkumník musí text vyhotovit dostatečně popisně a objektivně tak, aby čtenář si mohl vytvořit vlastní, neovlivněný názor
 :r4 jednotlivým částem může čtenář porozumět pouze ve vztahu k celku a celek lze pochopit pouze na základě znalosti jeho částí
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z možností popisuje tzv. hermeneutický kruh v souvislosti s interpretací kvalitativního výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[interpretace dodává smysl a přispívá k porozumění textu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[každá příčina má svou příčinu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník musí text vyhotovit dostatečně popisně a objektivně tak, aby čtenář si mohl vytvořit vlastní, neovlivněný názor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jednotlivým částem může čtenář porozumět pouze ve vztahu k celku a celek lze pochopit pouze na základě znalosti jeho částí]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[K čemu slouží sondáž?
 :r1 ke zpětné identifikaci respondenta
 :r2 k doplnění odpovědí
 :r3 k analýze dat
 :r4 k získání dalších respondentů
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[K čemu slouží sondáž?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ke zpětné identifikaci respondenta]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[k doplnění odpovědí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[k analýze dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[k získání dalších respondentů]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké strategie rozlišujeme výběru výzkumného vzorku v kvalitativním výzkumu?
 :r1 centrální a vedlejší
 :r2 kvantitativní a kvalitativní
 :r3 teoreticky zaměřený výběr a výběr s danou strukturou
 :r4 náhodný a kvótní výběr
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké strategie rozlišujeme výběru výzkumného vzorku v kvalitativním výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[centrální a vedlejší]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativní a kvalitativní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[teoreticky zaměřený výběr a výběr s danou strukturou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[náhodný a kvótní výběr]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje doslovný způsob transkripce?
 :r1 doslovné zaznamenávání mluveného projevu dotazovaného (stejně jako u doslovné transkripce) doplněné o nonverbální projevy dotazovaného (úsměv, odmlky, ironie apod.)
 :r2 výpovědi dotazovaného jsou upravené do srozumitelnější podoby; výzkumník vysvětluje či přímo překládá např. slangové či nářeční výrazy, přeřeknutí apod. nejsou přepisovány
 :r3 doslovné zaznamenávání mluveného projevu dotazovaného (informátora/respondenta), včetně nespisovných, slangových, gramaticky chybných výrazů, přeřeknutí apod.
 :r4 doslovně zachovány jsou pouze klíčové pasáže; ostatní části rozhovoru jsou zestručněny
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje doslovný způsob transkripce?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[doslovné zaznamenávání mluveného projevu dotazovaného (stejně jako u doslovné transkripce) doplněné o nonverbální projevy dotazovaného (úsměv, odmlky, ironie apod.)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výpovědi dotazovaného jsou upravené do srozumitelnější podoby; výzkumník vysvětluje či přímo překládá např. slangové či nářeční výrazy, přeřeknutí apod. nejsou přepisovány]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[doslovné zaznamenávání mluveného projevu dotazovaného (informátora/respondenta), včetně nespisovných, slangových, gramaticky chybných výrazů, přeřeknutí apod.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[doslovně zachovány jsou pouze klíčové pasáže; ostatní části rozhovoru jsou zestručněny]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nesouvisí se stanovením kvalitativního výzkumného problému?
 :r1 organizační zabezpečení výzkumu
 :r2 výzkumné otázky
 :r3 účel výzkumu
 :r4 konceptuální rámec výzkumu
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nesouvisí se stanovením kvalitativního výzkumného problému?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[organizační zabezpečení výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumné otázky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[účel výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[konceptuální rámec výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z možností necharakterizuje Field notes?
 :r1 nástroj zaznamenávání pozorování v kvalitativním výzkumu
 :r2 záznamový arch pro kvantitativní výzkum
 :r3 chronologický záznam dění ve zkoumaném prostředí
 :r4 polní poznámky
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z možností necharakterizuje Field notes?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nástroj zaznamenávání pozorování v kvalitativním výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[záznamový arch pro kvantitativní výzkum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[chronologický záznam dění ve zkoumaném prostředí]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polní poznámky]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností necharakterizuje narativní interview?
 :r1 cílem je zachytit subjektivní zkušenosti vypravěče pomocí volného vyprávění
 :r2 výzkumník má předem připravené oblasti/dílčí otázky, které jsou do rozhovoru zahrnuty
 :r3 jde o formu nestandardizovaného rozhovoru
 :r4 respondent je vyzván, aby vyprávěl na dané téma, výzkumník do samotného vyprávění nezasahuje
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností necharakterizuje narativní interview?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[cílem je zachytit subjektivní zkušenosti vypravěče pomocí volného vyprávění]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník má předem připravené oblasti/dílčí otázky, které jsou do rozhovoru zahrnuty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jde o formu nestandardizovaného rozhovoru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[respondent je vyzván, aby vyprávěl na dané téma, výzkumník do samotného vyprávění nezasahuje]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z možností nesouvisí s axiálním kódováním?
 :r1 proces, který navazuje na otevřené kódování
 :r2 analyzované údaje jsou přeskupeny pomocí vytváření nových spojení mezi kategoriemi
 :r3 proces, který navazuje na operacionalizaci dat
 :r4 pracuje s příčinnými podmínkami (příčiny vzniku určitého jevu), s kontextem, jednáním/interakcí  a s následky popsaného jednání či interakce
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z možností nesouvisí s axiálním kódováním?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proces, který navazuje na otevřené kódování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[analyzované údaje jsou přeskupeny pomocí vytváření nových spojení mezi kategoriemi]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proces, který navazuje na operacionalizaci dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pracuje s příčinnými podmínkami (příčiny vzniku určitého jevu), s kontextem, jednáním/interakcí  a s následky popsaného jednání či interakce]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se označuje role výzkumníka, který nezasahuje do chodu děje a jeho chování nesmí ovlivnit přirozený vývoj situací?
 :r1 částečný participant
 :r2 částečný pozorovatel
 :r3 úplný pozorovatel
 :r4 úplný participant
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se označuje role výzkumníka, který nezasahuje do chodu děje a jeho chování nesmí ovlivnit přirozený vývoj situací?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[částečný participant]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[částečný pozorovatel]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úplný pozorovatel]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[úplný participant]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z následujících možností nesouvisí s kvalitativním výzkumem?
 :r1 kategorie
 :r2 jev
 :r3 operacionalizace
 :r4 kódování
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z následujících možností nesouvisí s kvalitativním výzkumem?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kategorie]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jev]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[operacionalizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kódování]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností necharakterizuje nestandardizovaný rozhovor?
 :r1 na počátku rozhovoru je známo pouze téma rozhovoru
 :r2 rozhovor se vyvíjí na základě dialogu mezi tazatelem a respondentem
 :r3 mezi tazatelem a respondentem by měl panovat rovnocenný vztah
 :r4 před rozhovorem jsou připraveny podotázky
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností necharakterizuje nestandardizovaný rozhovor?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na počátku rozhovoru je známo pouze téma rozhovoru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozhovor se vyvíjí na základě dialogu mezi tazatelem a respondentem]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mezi tazatelem a respondentem by měl panovat rovnocenný vztah]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[před rozhovorem jsou připraveny podotázky]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se nazývá základní analytická metoda kvalitativních dat, pomocí které se provádí rozebírání, zkoumání, porovnávání,
kladení otázek a kategorizace údajů?
 :r1 otevřené kódování
 :r2 selektivní kódování
 :r3 axiální kódování
 :r4 kategorizace
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se nazývá základní analytická metoda kvalitativních dat, pomocí které se provádí rozebírání, zkoumání, porovnávání,]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[kladení otázek a kategorizace údajů?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřené kódování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[selektivní kódování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[axiální kódování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kategorizace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nesouvisí se zvyšování teoretické citlivosti?
 :r1 kvalitativní výzkum
 :r2 kvantitativní výzkum
 :r3 analýza dat
 :r4 mávání červeným praporkem
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nesouvisí se zvyšování teoretické citlivosti?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvalitativní výzkum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvantitativní výzkum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[analýza dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mávání červeným praporkem]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností necharakterizuje polostrukturovaný rozhovor?
 :r1 výzkumník má předem připravené oblasti/dílčí otázky, které jsou do rozhovoru zahrnuty
 :r2 na počátku rozhovoru je známo pouze téma rozhovoru
 :r3 jednotlivé polostrukturované rozhovory se tedy od sebe navzájem liší
 :r4 mezi tazatelem a respondentem by měl panovat rovnocenný vztah
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností necharakterizuje polostrukturovaný rozhovor?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník má předem připravené oblasti/dílčí otázky, které jsou do rozhovoru zahrnuty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na počátku rozhovoru je známo pouze téma rozhovoru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jednotlivé polostrukturované rozhovory se tedy od sebe navzájem liší]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mezi tazatelem a respondentem by měl panovat rovnocenný vztah]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak se nazývá proces, při kterém je vybrán ústřední jev (centrální kategorie), který je následně systematicky vztahován
k ostatním kategoriím?
 :r1 kategorizace
 :r2 axiální kódování
 :r3 selektivní kódování
 :r4 otevřené kódování
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak se nazývá proces, při kterém je vybrán ústřední jev (centrální kategorie), který je následně systematicky vztahován]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[k ostatním kategoriím?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kategorizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[axiální kódování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[selektivní kódování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřené kódování]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z možností vysvětluje strategii teoreticky zaměřeného výběru výzkumného vzorku a současně i sběru dat v kvalitativním
výzkumu?
 :r1 výzkumník na základě definovaných výzkumných otázek stanoví, kolik výzkumníků bude potřeba k realizaci výzkumu
 :r2 výzkumník si připraví teoretické podklady k dané problematice, dále kriticky zhodnotí své zkušenosti v dané oblasti apod.
 :r3 výzkumník současně data shromažďuje, kóduje, analyzuje a určuje, která data jsou ještě zapotřebí a také jak a kde je možné je získat
 :r4 výzkumník před započetím sběru dat stanoví kritéria pro výběr výzkumného vzorku
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z možností vysvětluje strategii teoreticky zaměřeného výběru výzkumného vzorku a současně i sběru dat v kvalitativním]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník na základě definovaných výzkumných otázek stanoví, kolik výzkumníků bude potřeba k realizaci výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník si připraví teoretické podklady k dané problematice, dále kriticky zhodnotí své zkušenosti v dané oblasti apod.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník současně data shromažďuje, kóduje, analyzuje a určuje, která data jsou ještě zapotřebí a také jak a kde je možné je získat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník před započetím sběru dat stanoví kritéria pro výběr výzkumného vzorku]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Do závěrečné zprávy o kvalitativním výzkumu v rámci popisu vstupu do terénu nepatří&#58;
 :r1 popis potřebných povolení (např. etické komise, vedení dané organizace apod.)
 :r2 jakým způsobem bylo umožněno výzkumníkovi navázat kontakt se zkoumaným prostředím
 :r3 Gate keeper
 :r4 obecný popis výzkumné strategie a použitých metod
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Do závěrečné zprávy o kvalitativním výzkumu v rámci popisu vstupu do terénu nepatří&#58;]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis potřebných povolení (např. etické komise, vedení dané organizace apod.)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jakým způsobem bylo umožněno výzkumníkovi navázat kontakt se zkoumaným prostředím]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Gate keeper]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[obecný popis výzkumné strategie a použitých metod]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to kategorizace?
 :r1 uspořádávání jednotlivých pojmů do kategorií náležící podobnému jevu
 :r2 způsob porovnání výzkumů
 :r3 operacionalizace
 :r4 proces porovnávání kódů
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to kategorizace?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[uspořádávání jednotlivých pojmů do kategorií náležící podobnému jevu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[způsob porovnání výzkumů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[operacionalizace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proces porovnávání kódů]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nesouvisí se zajištěním kvality kvalitativního výzkumu?
 :r1 transparentnost výzkumu
 :r2 jednotnost aplikace výzkumných metod
 :r3 využívaní nejmodernější techniky k nahrávání rozhovorů
 :r4 triangulace
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nesouvisí se zajištěním kvality kvalitativního výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[transparentnost výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jednotnost aplikace výzkumných metod]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[využívaní nejmodernější techniky k nahrávání rozhovorů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[triangulace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří do fáze interpretace výsledků kvalitativního výzkumu?
 :r1 formulace závěrů
 :r2 výběr způsobu sběru dat
 :r3 vypracování závěrečné zprávy
 :r4 prezentace výsledků
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří do fáze interpretace výsledků kvalitativního výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[formulace závěrů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výběr způsobu sběru dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vypracování závěrečné zprávy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[prezentace výsledků]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jak je označován druh rozhovoru cílem je zachytit subjektivní zkušenosti vypravěče pomocí volného vyprávění a při kterém je
vypravěč vyzván, aby vyprávěl na dané téma; výzkumník do
samotného vyprávění nezasahuje?
 :r1 narativní interview
 :r2 polostrukturovaný rozhovor
 :r3 strukturovaný rozhovor
 :r4 nestandardizovaný rozhovor
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jak je označován druh rozhovoru cílem je zachytit subjektivní zkušenosti vypravěče pomocí volného vyprávění a při kterém je]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[vypravěč vyzván, aby vyprávěl na dané téma; výzkumník do]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[samotného vyprávění nezasahuje?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[narativní interview]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[polostrukturovaný rozhovor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[strukturovaný rozhovor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[nestandardizovaný rozhovor]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je to kódování?
 :r1 převod prvotních dat do významových jednotek, kterým jsou přiřazovány názvy, případně jsou nějakým způsobem strukturovány
 :r2 zachovávání objektivity
 :r3 přeměna primární dokumentů na sekundární pro obsahovou analýzu
 :r4 identifikace časových jednotek
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je to kódování?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[převod prvotních dat do významových jednotek, kterým jsou přiřazovány názvy, případně jsou nějakým způsobem strukturovány]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zachovávání objektivity]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[přeměna primární dokumentů na sekundární pro obsahovou analýzu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[identifikace časových jednotek]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Do závěrečné zprávy o kvalitativním výzkumu v rámci popisu prostředí výzkumu nepatří&#58;
 :r1 popis místa
 :r2 popis zkušeností výzkumníka
 :r3 popis situace/jevu/procesu
 :r4 popis kontextu realizace výzkumu
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Do závěrečné zprávy o kvalitativním výzkumu v rámci popisu prostředí výzkumu nepatří&#58;]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis místa]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis zkušeností výzkumníka]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis situace/jevu/procesu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis kontextu realizace výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje komentovaný způsob transkripce?
 :r1 doslovné zaznamenávání mluveného projevu dotazovaného (informátora/respondenta), včetně nespisovných, slangových, gramaticky chybných výrazů, přeřeknutí apod.
 :r2 výpovědi dotazovaného jsou upravené do srozumitelnější podoby; výzkumník vysvětluje či přímo překládá např. slangové či nářeční výrazy, přeřeknutí apod. nejsou přepisovány
 :r3 doslovné zaznamenávání mluveného projevu dotazovaného (stejně jako u doslovné transkripce) doplněné o nonverbální projevy dotazovaného (úsměv, odmlky, ironie apod.)
 :r4 doslovně zachovány jsou pouze klíčové pasáže; ostatní části rozhovoru jsou zestručněny
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje komentovaný způsob transkripce?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[doslovné zaznamenávání mluveného projevu dotazovaného (informátora/respondenta), včetně nespisovných, slangových, gramaticky chybných výrazů, přeřeknutí apod.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výpovědi dotazovaného jsou upravené do srozumitelnější podoby; výzkumník vysvětluje či přímo překládá např. slangové či nářeční výrazy, přeřeknutí apod. nejsou přepisovány]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[doslovné zaznamenávání mluveného projevu dotazovaného (stejně jako u doslovné transkripce) doplněné o nonverbální projevy dotazovaného (úsměv, odmlky, ironie apod.)]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[doslovně zachovány jsou pouze klíčové pasáže; ostatní části rozhovoru jsou zestručněny]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností není pravdivá?
 :r1 jako dokument může být analyzován televizní seriál
 :r2 jako dokument může být analyzován záznamový arch vytvořený pro daný výzkum
 :r3 jako dokument může být analyzována zdravotnická dokumentace
 :r4 jako dokument může být analyzována soukromá korespondence
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností není pravdivá?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jako dokument může být analyzován televizní seriál]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jako dokument může být analyzován záznamový arch vytvořený pro daný výzkum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jako dokument může být analyzována zdravotnická dokumentace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jako dokument může být analyzována soukromá korespondence]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Které z následujících tvrzení o kvalitativním výzkumu není pravdivé?
 :r1 kvalitativní výzkum má induktivní logiku
 :r2 výzkumník a účastnící výzkumu se navzájem ovlivňují
 :r3 způsob vyjadřování během výzkumu je neformální, často se vytváří a stabilizuje v průběhu výzkumu
 :r4 účastnící výzkumu, výzkumník i čtenář nemohou rozdílně vnímat realitu
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Které z následujících tvrzení o kvalitativním výzkumu není pravdivé?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kvalitativní výzkum má induktivní logiku]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník a účastnící výzkumu se navzájem ovlivňují]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[způsob vyjadřování během výzkumu je neformální, často se vytváří a stabilizuje v průběhu výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[účastnící výzkumu, výzkumník i čtenář nemohou rozdílně vnímat realitu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje přesvědčivost, jako kritérium hodnocení validity interpretace?
 :r1 hodnotí, zda interpretace dává smysl a zda přispívá k porozumění textu a v neposlední řadě, zda rozšiřuje vědění či informovanost v dané oblasti
 :r2 hodnotí, zda interpretace jednotlivých částí textu je konzistentní s interpretací celku nebo s ostatními částmi, případně i konzistence mezi interpretací textu v rámci kontextu
 :r3 hodnotí, zda interpretace zohledňuje veškeré popsané klíčové momenty a důkazy
 :r4 hodnotí, zda je či není možné vytvořit i jiný způsob výkladu, který ale není v textu zvažován
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje přesvědčivost, jako kritérium hodnocení validity interpretace?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnotí, zda interpretace dává smysl a zda přispívá k porozumění textu a v neposlední řadě, zda rozšiřuje vědění či informovanost v dané oblasti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnotí, zda interpretace jednotlivých částí textu je konzistentní s interpretací celku nebo s ostatními částmi, případně i konzistence mezi interpretací textu v rámci kontextu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnotí, zda interpretace zohledňuje veškeré popsané klíčové momenty a důkazy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnotí, zda je či není možné vytvořit i jiný způsob výkladu, který ale není v textu zvažován]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje redigovaný způsob transkripce?
 :r1 doslovně zachovány jsou pouze klíčové pasáže; ostatní části rozhovoru jsou zestručněny
 :r2 výpovědi dotazovaného jsou upravené do srozumitelnější podoby; výzkumník vysvětluje či přímo překládá např. slangové či nářeční výrazy, přeřeknutí apod. nejsou přepisovány
 :r3 doslovné zaznamenávání mluveného projevu dotazovaného (informátora/respondenta), včetně nespisovných, slangových, gramaticky chybných výrazů, přeřeknutí apod.
 :r4 doslovné zaznamenávání mluveného projevu dotazovaného (stejně jako u doslovné transkripce) doplněné o nonverbální projevy dotazovaného (úsměv, odmlky, ironie apod.)
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje redigovaný způsob transkripce?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[doslovně zachovány jsou pouze klíčové pasáže; ostatní části rozhovoru jsou zestručněny]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výpovědi dotazovaného jsou upravené do srozumitelnější podoby; výzkumník vysvětluje či přímo překládá např. slangové či nářeční výrazy, přeřeknutí apod. nejsou přepisovány]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[doslovné zaznamenávání mluveného projevu dotazovaného (informátora/respondenta), včetně nespisovných, slangových, gramaticky chybných výrazů, přeřeknutí apod.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[doslovné zaznamenávání mluveného projevu dotazovaného (stejně jako u doslovné transkripce) doplněné o nonverbální projevy dotazovaného (úsměv, odmlky, ironie apod.)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[K doplnění odpovědí v rámci kvalitativního rozhovoru slouží…
 :r1 narativní interview
 :r2 Field notes
 :r3 sondáž
 :r4 Focus group
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[K doplnění odpovědí v rámci kvalitativního rozhovoru slouží…]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[narativní interview]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Field notes]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sondáž]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Focus group]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Se kterou z níže uvedených možností souvisí termín “vzájemná validizace výzkumných metod“?
 :r1 korelace
 :r2 regrese
 :r3 triangulace
 :r4 operacionalizace
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Se kterou z níže uvedených možností souvisí termín “vzájemná validizace výzkumných metod“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[korelace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[regrese]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[triangulace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[operacionalizace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje způsob transkripce pomocí shrnujícího protokolu?
 :r1 doslovně zachovány jsou pouze klíčové pasáže; ostatní části rozhovoru jsou zestručněny
 :r2 výpovědi dotazovaného jsou upravené do srozumitelnější podoby; výzkumník vysvětluje či přímo překládá např. slangové či nářeční výrazy, přeřeknutí apod. nejsou přepisovány
 :r3 doslovné zaznamenávání mluveného projevu dotazovaného (informátora/respondenta), včetně nespisovných, slangových, gramaticky chybných výrazů, přeřeknutí apod.
 :r4 doslovné zaznamenávání mluveného projevu dotazovaného (stejně jako u doslovné transkripce) doplněné o nonverbální projevy dotazovaného (úsměv, odmlky, ironie apod.)
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje způsob transkripce pomocí shrnujícího protokolu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[doslovně zachovány jsou pouze klíčové pasáže; ostatní části rozhovoru jsou zestručněny]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výpovědi dotazovaného jsou upravené do srozumitelnější podoby; výzkumník vysvětluje či přímo překládá např. slangové či nářeční výrazy, přeřeknutí apod. nejsou přepisovány]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[doslovné zaznamenávání mluveného projevu dotazovaného (informátora/respondenta), včetně nespisovných, slangových, gramaticky chybných výrazů, přeřeknutí apod.]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[doslovné zaznamenávání mluveného projevu dotazovaného (stejně jako u doslovné transkripce) doplněné o nonverbální projevy dotazovaného (úsměv, odmlky, ironie apod.)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Do závěrečné zprávy o kvalitativním výzkumu v rámci popisu analýzy dat nepatří&#58;
 :r1 popis vstupu do terénu
 :r2 organizace dat
 :r3 popis analytických procedur
 :r4 odůvodnění volby způsobu analýzy dat
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Do závěrečné zprávy o kvalitativním výzkumu v rámci popisu analýzy dat nepatří&#58;]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis vstupu do terénu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[organizace dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis analytických procedur]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[odůvodnění volby způsobu analýzy dat]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z níže uvedených možností popisuje fenomenologický výzkum?
 :r1 jde o ohraničený systém na jednotlivce, určitou skupinu, událost, činnost nebo proces
 :r2 chronologicky řadí např. životní etapy, situace apod., strukturuje okolnosti hlavních událostí, vysvětluje významy událostí v historickém kontextu
 :r3 popisuje určitou sociální (např. kulturní) skupinu nebo systém
 :r4 popisuje výpovědi (např. zkušenosti) několika osob (kolem 15 osob), které jsou pro daný výzkum vybrány na základě relevantnosti budoucích výpovědí (např. zkušenosti)
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z níže uvedených možností popisuje fenomenologický výzkum?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jde o ohraničený systém na jednotlivce, určitou skupinu, událost, činnost nebo proces]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[chronologicky řadí např. životní etapy, situace apod., strukturuje okolnosti hlavních událostí, vysvětluje významy událostí v historickém kontextu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popisuje určitou sociální (např. kulturní) skupinu nebo systém]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popisuje výpovědi (např. zkušenosti) několika osob (kolem 15 osob), které jsou pro daný výzkum vybrány na základě relevantnosti budoucích výpovědí (např. zkušenosti)]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co znamená „mávání červeným praporkem“?
 :r1 kategorizace pojmů
 :r2 výstraha etické komise
 :r3 odmítnutí výzkumné zprávy recenzenty
 :r4 pomyslná výstraha před určitými výrazy jako např. „nikdy“, „vždycky“ nebo tvrzeními, která předpokládají obecné povědomí o daném jevu
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co znamená „mávání červeným praporkem“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kategorizace pojmů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výstraha etické komise]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[odmítnutí výzkumné zprávy recenzenty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pomyslná výstraha před určitými výrazy jako např. „nikdy“, „vždycky“ nebo tvrzeními, která předpokládají obecné povědomí o daném jevu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje celistvost, jako kritérium hodnocení validity interpretace?
 :r1 hodnotí, zda je či není možné vytvořit i jiný způsob výkladu, který ale není v textu zvažován
 :r2 hodnotí, zda interpretace zohledňuje veškeré popsané klíčové momenty a důkazy
 :r3 hodnotí, zda interpretace jednotlivých částí textu je konzistentní s interpretací celku nebo s ostatními částmi, případně i konzistence mezi interpretací textu v rámci kontextu
 :r4 hodnotí, zda interpretace dává smysl a zda přispívá k porozumění textu a v neposlední řadě, zda rozšiřuje vědění či informovanost v dané oblasti
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností popisuje celistvost, jako kritérium hodnocení validity interpretace?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnotí, zda je či není možné vytvořit i jiný způsob výkladu, který ale není v textu zvažován]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnotí, zda interpretace zohledňuje veškeré popsané klíčové momenty a důkazy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnotí, zda interpretace jednotlivých částí textu je konzistentní s interpretací celku nebo s ostatními částmi, případně i konzistence mezi interpretací textu v rámci kontextu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnotí, zda interpretace dává smysl a zda přispívá k porozumění textu a v neposlední řadě, zda rozšiřuje vědění či informovanost v dané oblasti]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z možností charakterizuje selektivní kódování?
 :r1 proces přiřazování jednotlivých pojmů k jevům, které jsou následně shlukovány do kategorií a dále ke stanoveným souborům
 :r2 hledání rozdílů a společných znaků u dvou či více případů
 :r3 proces, při kterém je vybrán ústřední jev (centrální kategorie), který je následně systematicky vztahován k ostatním kategoriím
 :r4 způsob, jak pracovat se získanými daty tak, aby bylo odkryto, co není na první pohled vidět
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z možností charakterizuje selektivní kódování?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proces přiřazování jednotlivých pojmů k jevům, které jsou následně shlukovány do kategorií a dále ke stanoveným souborům]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hledání rozdílů a společných znaků u dvou či více případů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[proces, při kterém je vybrán ústřední jev (centrální kategorie), který je následně systematicky vztahován k ostatním kategoriím]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[způsob, jak pracovat se získanými daty tak, aby bylo odkryto, co není na první pohled vidět]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co znamená „narativní interview“?
 :r1 limity v rozhovoru
 :r2 biografický rozhovor
 :r3 Field notes
 :r4 technika sněhové koule
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co znamená „narativní interview“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[limity v rozhovoru]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[biografický rozhovor]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[Field notes]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[technika sněhové koule]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Který analytický proces navazuje na otevřené kódování a jehož pomocí jsou analyzované údaje přeskupovány na základě nových
spojení mezi kategoriemi?
 :r1 selektivní kódování
 :r2 axiální kódování
 :r3 otevřené kódování
 :r4 kategorizace
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Který analytický proces navazuje na otevřené kódování a jehož pomocí jsou analyzované údaje přeskupovány na základě nových]]></content></object><object><type>html</type><content><![CDATA[spojení mezi kategoriemi?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[selektivní kódování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[axiální kódování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[otevřené kódování]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kategorizace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je snahou kvalitativního výzkumu?
 :r1 vytvořit holistický obraz sledovaného jevu
 :r2 diseminace
 :r3 testování hypotéz
 :r4 vytváření nové teorie
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je snahou kvalitativního výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vytvořit holistický obraz sledovaného jevu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[diseminace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[testování hypotéz]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[vytváření nové teorie]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[S jakým způsobem vyjadřování se setkáváme v rámci kvalitativního výzkumu?
 :r1 pomocí statistických dat
 :r2 pouze se striktně formálním
 :r3 pouze pomocí odborných výrazů
 :r4 s neformálním, který se často vytváří a stabilizuje v průběhu výzkumu
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[S jakým způsobem vyjadřování se setkáváme v rámci kvalitativního výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pomocí statistických dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pouze se striktně formálním]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[pouze pomocí odborných výrazů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[s neformálním, který se často vytváří a stabilizuje v průběhu výzkumu]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z možností popisuje roli výzkumníka jako úplného participanta?
 :r1 výzkumník se začleňuje v případě potřeby, a dle svých možností, do dění v pozorované skupině
 :r2 výzkumník zcela přebírá roli člena pozorované skupiny, aby identita výzkumníka zůstala skryta
 :r3 výzkumník nezasahuje do chodu děje, jeho chování nesmí ovlivnit přirozený vývoj situací
 :r4 role výzkumníka je všem zúčastněným známá
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z možností popisuje roli výzkumníka jako úplného participanta?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník se začleňuje v případě potřeby, a dle svých možností, do dění v pozorované skupině]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník zcela přebírá roli člena pozorované skupiny, aby identita výzkumníka zůstala skryta]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumník nezasahuje do chodu děje, jeho chování nesmí ovlivnit přirozený vývoj situací]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[role výzkumníka je všem zúčastněným známá]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z možností nesouvisí s organizačním zabezpečením kvalitativního výzkumu?
 :r1 potřebné finanční prostředky
 :r2 technické vybavení potřebné pro výzkum
 :r3 počet výzkumníků
 :r4 počet položek v dotazníku
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z možností nesouvisí s organizačním zabezpečením kvalitativního výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[potřebné finanční prostředky]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[technické vybavení potřebné pro výzkum]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[počet výzkumníků]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[počet položek v dotazníku]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co znamená, v souvislosti s kvalitativní analýzou dokumentů, sekundární dokument?
 :r1 podpůrné a doplňující dokumenty
 :r2 dokument vznikající primárně pro účely výzkumu
 :r3 dokumentace daného výzkumu
 :r4 dokument vznikající na základě zpracování primárních dokumentů
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co znamená, v souvislosti s kvalitativní analýzou dokumentů, sekundární dokument?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[podpůrné a doplňující dokumenty]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dokument vznikající primárně pro účely výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dokumentace daného výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[dokument vznikající na základě zpracování primárních dokumentů]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Co je cílem pozorování v kvalitativním výzkumu?
 :r1 sběr kvantitativních dat
 :r2 zachytit subjektivní zkušenosti vypravěče pomocí volného vyprávění
 :r3 analýza dokumentů
 :r4 hlubší poznání určitého jevu či skupiny lidí, jejich činností, vazeb, interakcí atd.
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Co je cílem pozorování v kvalitativním výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sběr kvantitativních dat]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zachytit subjektivní zkušenosti vypravěče pomocí volného vyprávění]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[analýza dokumentů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hlubší poznání určitého jevu či skupiny lidí, jejich činností, vazeb, interakcí atd.]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří do procesu akčního výzkumu?
 :r1 implementace navržených změn
 :r2 mapování problému
 :r3 sledování úspěšnosti daného procesu
 :r4 kritika podřízených
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří do procesu akčního výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[implementace navržených změn]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[mapování problému]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[sledování úspěšnosti daného procesu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kritika podřízených]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi nevýhody akčního výzkumu?
 :r1 omezená možnost zobecnění
 :r2 rozdílná angažovanost participantů
 :r3 participace všech aktérů
 :r4 ohrožení objektivity
:r3 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi nevýhody akčního výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[omezená možnost zobecnění]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[rozdílná angažovanost participantů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[participace všech aktérů]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[ohrožení objektivity]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>3</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Kdy byl prvně použit pojem „akční výzkum“?
 :r1 koncem 19. století
 :r2 v druhé polovině 40. let 20. století
 :r3 koncem 20. století
 :r4 počátkem 21. století
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Kdy byl prvně použit pojem „akční výzkum“?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[koncem 19. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v druhé polovině 40. let 20. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[koncem 20. století]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[počátkem 21. století]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Jaké výzkumné metody využívá akční výzkum?
 :r1 v akčním výzkumu se nevyužívají výzkumné metody
 :r2 kombinují se metody kvantitativního a kvalitativního výzkumu
 :r3 využívají se výhradně kvantitativní metody
 :r4 využívají se výhradně kvalitativní metody
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Jaké výzkumné metody využívá akční výzkum?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[v akčním výzkumu se nevyužívají výzkumné metody]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[kombinují se metody kvantitativního a kvalitativního výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[využívají se výhradně kvantitativní metody]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[využívají se výhradně kvalitativní metody]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi složky akčního výzkumu?
 :r1 výzkumná
 :r2 hodnotící
 :r3 formativní
 :r4 akční
:r2 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi složky akčního výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výzkumná]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnotící]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[formativní]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[akční]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>2</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Na jakých dvou oblastech je založen akční výzkum?
 :r1 na výzkumu a procesu změny/akci
 :r2 na procesu změny/akci a managementu
 :r3 na managementu a vedení
 :r4 na výzkumu a supervizi
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Na jakých dvou oblastech je založen akční výzkum?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na výzkumu a procesu změny/akci]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na procesu změny/akci a managementu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na managementu a vedení]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[na výzkumu a supervizi]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi charakteristiky akčního výzkumu?
 :c1 spolupráce všech aktérů
 :c2 jde o samostatnou výzkumnou metodu
 :c3 akční výzkum je rigidní proces, u kterého nelze využívat různé metody
 :c4 akční výzkum spadá do oblasti sociálního výzkumu
 :c5 akční výzkum je cyklický (spirálovitý) proces
 :c6 akční výzkum je sdílen všemi aktéry
 :c7 zaměření na změnu
 :c8 jedinečnost
:c2:c3 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi charakteristiky akčního výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[spolupráce všech aktérů]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jde o samostatnou výzkumnou metodu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[akční výzkum je rigidní proces, u kterého nelze využívat různé metody]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[akční výzkum spadá do oblasti sociálního výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>5</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[akční výzkum je cyklický (spirálovitý) proces]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>6</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[akční výzkum je sdílen všemi aktéry]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>7</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[zaměření na změnu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>8</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[jedinečnost]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>2</key><group>ca</group></answer><answer><key>3</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[S kterým oborem je v ČR nejčastěji spojován akční výzkum?
 :r1 s pedagogikou
 :r2 s chirurgií
 :r3 s matematikou
 :r4 s archeologií
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[S kterým oborem je v ČR nejčastěji spojován akční výzkum?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[s pedagogikou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[s chirurgií]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[s matematikou]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[s archeologií]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi charakteristiky úspěšnosti akčního výzkumu?
 :r1 počet participantů akčního výzkumu
 :r2 výstupy akčního výzkumu jsou využitelné pro teoretické a/nebo praktické účely
 :r3 akční výzkum přispěl k řešení problematické oblasti
 :r4 akční výzkum přispěl ke zvýšení kompetencí participantů
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi charakteristiky úspěšnosti akčního výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[počet participantů akčního výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[výstupy akčního výzkumu jsou využitelné pro teoretické a/nebo praktické účely]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[akční výzkum přispěl k řešení problematické oblasti]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[akční výzkum přispěl ke zvýšení kompetencí participantů]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[V jaké souvislosti byl pojem „akční výzkum“ vytvořen?
 :r1 se způsoby, jak lze ovlivňovat organizační procesy
 :r2 s metodami výuky na základních školách
 :r3 s metodami výuky na středních školách
 :r4 s metodami posuzování akceschopnosti vojáků za 2. světové války
:r1 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[V jaké souvislosti byl pojem „akční výzkum“ vytvořen?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[se způsoby, jak lze ovlivňovat organizační procesy]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[s metodami výuky na základních školách]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[s metodami výuky na středních školách]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[s metodami posuzování akceschopnosti vojáků za 2. světové války]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>1</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří do projektu akčního výzkumu?
 :c1 popis předpokládané výzkumné metody
 :c2 hodnocení akčního výzkumu
 :c3 popis reálného plnění jednotlivých kroků a jejich evaluace
 :c4 popis problému či otázky, který/ou bude akčním výzkumem řešen
 :c5 cíl projektu
 :c6 SWOT analýza
 :c7 popis výzkumných metod a způsob jejich využití
 :c8 popis prostředí, kde bude akční výzkum probíhat
:c2:c3 ok ex]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří do projektu akčního výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>checkbox</type><key>1</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis předpokládané výzkumné metody]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>2</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[hodnocení akčního výzkumu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>3</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis reálného plnění jednotlivých kroků a jejich evaluace]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>4</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis problému či otázky, který/ou bude akčním výzkumem řešen]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>5</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[cíl projektu]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>6</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[SWOT analýza]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>7</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis výzkumných metod a způsob jejich využití]]></content></object></label></object><object><type>checkbox</type><key>8</key><group>ca</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[popis prostředí, kde bude akční výzkum probíhat]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><exactly>true</exactly><answers><answer><key>2</key><group>ca</group></answer><answer><key>3</key><group>ca</group></answer></answers></solution></solutions></question><question><settings><setting><type>qdef</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi metody využívané v rámci akčního výzkumu?
 :r1 facilitace
 :r2 reflexe
 :r3 evaluace
 :r4 manipulace
:r4 ok]]></content></setting></settings><task><object><type>list</type><mix>never</mix><objects><object><type>html</type><content><![CDATA[Která z uvedených možností nepatří mezi metody využívané v rámci akčního výzkumu?]]></content></object><object><type>list</type><mix>can</mix><objects><object><type>radio</type><key>1</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[facilitace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>2</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[reflexe]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>3</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[evaluace]]></content></object></label></object><object><type>radio</type><key>4</key><group>ra</group><label><object><type>html</type><content><![CDATA[manipulace]]></content></object></label></object></objects></object></objects></object></task><solutions><solution><type>ok</type><answers><answer><key>4</key><group>ra</group></answer></answers></solution></solutions></question></questions></set></qdefx>