Vysoká škola zdravotnická, o. p. s. Praha 5, Duškova 7, PSČ 150 00 VSZ_nove_logo.jpg OŠETŘOVATELSKÁ DOKUMENTACE – CALLISTY ROY Místo odborné praxe: Jméno a příjmení studenta: Ročník studia: Studijní obor: Akademický rok: Podpis studenta: Datum: Identifikační údaje Jméno a příjmení: Datum narození: Rodné číslo: -------- Věk: Pohlaví: Bydliště: Zaměstnání: Vzdělání: Národnost: Státní občanství: Stav: Jméno příbuzného/blízkého: Bydliště příbuzného/blízkého: Typ odborné ambulance/oddělení: Základní medicínská diagnóza: Důvod návštěvy/příjmu udávaný pacientem: Vitální hodnoty při návštěvě/příjmu ambulance TK: P: D: TT: Vědomí: Krevní skupina: Pohyblivost: Výška: Hmotnost: BMI: Nynější onemocnění Anamnéza Rodinná Osobní anamnéza Farmakologická anamnéza Alergologická anamnéza Abúzy Léky Jiné návykové látky Urologická anamnéza Sociální anamnéza Podmínky bydlení Vztahy v rodině Vztahy mimo rodiny Záliby Pracovní anamnéza Další důležité informace: SYSTÉMY MODY REAKCE, CHOVÁNÍ STIMULY Fokální (ohniskové, centrální, je podnět, který aktuálně působí na jedince v určitém momentu a na který okamžitě reaguje) Kontextuální (je náhodně působící podnět v době vlivu fokálního stimulu, ke kterému má vztah) Reziduální (je podnět z osobní oblasti jedince např. vlastnosti, postojem názory, předcházející zkušenosti atd.) FYZIOLOGICKÁ OBLAST (physiological mode) 1) Dýchání a cirkulace 2) Tekutiny 3) Výživa 4) Vyprazdňování 5) Aktivita a odpočinek a spánek 6) Celková regulace I) fyzikální hodnoty II) smyslové vnímání III) endokrinní systém SELF – KONCEPT SEBEUVĚDOMĚNÍ (self concept) 1) Fyzikální část 2) Osobnostní část 3) Interpersonální část ROLOVÉ FUNKCE (role function) Primární role Sekundární role Terciální role VZÁJEMNÁ ZÁVISLOST (interdependence) zahrnuje vzájemnou závislost nebo nezávislost během interpersonálních vztahů dvou a více osob při zabezpečování potřeb jedince Vzájemná závislost Medicínský management Dieta Pohybový režim Fyzioterapie Medikamentózní Chirurgická SITUAČNÍ ANALÝZA ke dni: Stanovení ošetřovatelských diagnóz a jejich uspořádání podle priorit dne: Ošetřovatelská diagnóza: Název, kód: Doména: Třída: Definice: Určující znaky: Související faktory: Rizikové faktory: Cíl (dlouhodobý, krátkodobý): Priorita: Očekávané výsledky: Plán intervencí (posuzovací, provádějící, vedoucí ke zdraví, dokumentace): Realizace: Hodnocení: Ošetřovatelská diagnóza: Název, kód: Doména: Třída: Definice: Určující znaky: Související faktory: Rizikové faktory: Cíl (dlouhodobý, krátkodobý): Priorita: Očekávané výsledky: Plán intervencí (posuzovací, provádějící, vedoucí ke zdraví, edukační, dokumentace): Realizace: Hodnocení: Poznámky: Celkové hodnocení: Datum: Podpis: Tento materiál je výstupem z projektu Modernizace obsahu a struktury vzdělávání v odborných ošetřovatelských předmětech, registrační číslo: CZ.2.17/3.1.00/36048, který realizuje Vysoká škola zdravotnická, o. p. s., Praha 5, Duškova 7, 150 00. Projekt byl podpořen v rámci operačního programu OPPA (Operační program Praha - Adaptabilita, http://www.prahafondy.eu/cz/oppa.html), který je spolufinancován ESF (Evropský sociální fond, http://www.esfcr.cz/).