Vysoká škola zdravotnická, o.p.s. - Vysoké školy




                                      PRAKTICKÝ LIST STUDENTA


Předmět: ZZPKO39475 Profesionální komunikace a prevence násilí 5 (zima 2020)

Jméno:

Obor: ZZ

List číslo: 2

---------------------------------------------------------------------------------------

6. Nemoc jako náročná životní situace, modely nemoci, autoplastický obraz nemoci,
iatropatogenie/sorogenie, hierarchie hodnot a změny hodnotového systému při nemoci.

Úkoly:

·         Definujte nemoc a zdraví dle WHO

·         Definujte iatropatogenie/sorogenie

·         Zahrňte Maslovowu hierarchii hodnot


7. Krizová intervence, psychologická první pomoc - suicidální chování, péče o pacienty

ohrožené suicidiem, pomoc při depresivních stavech.

Úkoly:

·         Definujte pojmy v otázce

·         Popište SPIS a rozdíl mezi peerem a interventem a psychologem


8. Psychologická problematika umírání a smrti. Eutanazie.

Úkoly:

·         Definujte umárání a smrt

·         Popište fáze vyrovnávání se smrtí blízké osoby podle Elizabet Kübler Rossové

·         Člověk při umírání nesmí trpět hladem, kyslíkem a bolestí


9. Domácí násilí v PNP. Syndrom CAN. Ohlašovací povinnost trestných činů.

Úkoly:

·         Definujte domácí násilí a syndrom CAN, Münchhausenův syndrom a syndrom Stockholmský

·         Jaká je ohlašovací povinnost u trestných činů a co je povinnost činy překazit?


10. Psychologie zdraví a nemoci, fáze nemoci.

Úkoly:

·         Definujte nemoc a zdraví dle WHO

·         Definujte iatropatogenie/sorogenie

·         Zahrňte Maslovowu hierarchii hodnot