Cílem předmětu je seznámit s významem psychoterapie jako součásti základního kontaktu s pacientem a se zvláštnostmi psychoterapie u somaticky nemocných. Pochopit možností a meze psychoterapie. Pochopit psychoterapeutický výcvik zdravotníka jako obranu proti psychickému vyčerpání zdravotníka.
Výstupy z učení
- používat odbornou terminologii - vymezit postavení psychoterapeutických technik - definovat psychické procesy v rámci jednotlivých technik - popsat techniky pro rozvoj intuitivních dovedností - definovat zásady a techniky asertivního chování
Osnova
1. Úvod do psychoterapie. Vymezení oboru, Holistický pohled na vztahy, jako základní vazby mezi lidmi
2. Psychoterapeutický vztah. Psychoterapeut a jeho přístup ke klientovi. Terapie neboli úzdrava - je navrácení úplnosti.
3. Empatická psychoterapie. Na klienta zaměřený přístup -(PCA) K. Rogerse.
4. Abreaktivní psychoterapie. Respektování klientů a jejich zážitků a pocitů. Hlubinná abreaktivní psychoterapie.
5. Nácvik sebepoznání, sebeuvědomění, sebepřijetí. Přijetí osobní sebeúcty.
6. Jinový a jangový aspekt jako zásadní vliv energií v psychoterapeutických technikách.
7. Autogenní trénink. Práce s vnitřním prostorem. Techniky pro rozvíjení intuitivních dovedností.
KUŠNÍROVÁ, H. Základy psychoterapie. Opava: Slezská univerzita, 2011. ISBN 978-80-7248-673-1. info
KYMROVÁ, E. Holistické přístupy v psychologii. Plzeň: Maurea, 2011. ISBN 978-80-904955-0-0. info
ŠIFFELOVÁ, D. Rogersovská psychoterapie pro 21. století. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-2938-1. info
VENGLÁŘOVÁ, M. Sestry v nouzi. Syndrom vyhoření, mobbing, bossing. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3174-2. info
doporučená literatura
VONDRÁČEK, L.; V. WIRTHOVÁ a J. PAVLICOVÁ. Základy praktické terminologie pro sestry. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3697-6. info
VYMĚTAL, J. Speciální psychoterapie. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1315-1. info
Odkaz a informace učitele
Doporučený ročník a semestr: 3. ročník (LS) Předmět rozšiřuje předměty psychologie, etiky a komunikace. Je zaměřen především na nácvik a využití některých psychoterapeutických technik v práci porodní asistentky. Formuje osobnost porodní asistentky a společně s ostatními oborovými předměty vytváří profilující komplex.