Cíle studijního předmětu: seznamuje s možností hydrokinezioterapie dětí v kojeneckém věku. Využívá vodního prostředí při rehabilitaci kojenců, s vedením dětí ve vodě, s průběhem cvičebních jednotek, pomůckami, vhodností metodiky u nedonošených dětí a kontraindikacemi.
Výstupy z učení
Po absolvování předmětu student/ka umí: - popsat vývoj hrubé motoriky dítěte ve věku 0–18 měsíců - charakterizovat základy manipulace s kojencem - definovat principy hydrokinezioterapie u kojenců - popsat vývoj hrubé motoriky dítěte v kojeneckém věku a principy hydrokinezioterapie - základní manipulaci s kojencem - popsat vliv vodního prostředí na motoriku dítěte
Osnova
Obsahové zaměření cvičení:
1. Hrubá motorika dítěte věk 0-8 měsíců.
2. Hrubá motorika dítěte věk 9-18 měsíců.
3. Hydrokinezioterapie kojeneckého věku.
4. Základy manipulace s kojencem.
5. Vytváření pohybových stereotypů kojence a vliv vnějšího prostředí na motoriku dítěte.
6. Praktické ukázky hydrokinezioterapie kojenců a dětí batolecího až mladšího školního věku.
Literatura
povinná literatura
PODĚBRADSKÁ, R. Komplexní kineziologický rozbor: funkční poruchy pohybového systému. Praha: Grada, 2018. ISBN 978-80-271-0874-9. info
NOVÁKOVÁ, T. Předpoklady primární plavecké gramotnosti v raném věku. Praha: Karolinum, 2015. ISBN 978-80-246-2859-2. info
doporučená literatura
ČECHOVSKÁ, I.; D. JURÁK a J. POKORNÁ. Plavání: pohybový trénink ve vodě. 2. vyd. Praha: Karolinum, 2018. ISBN 978-80-246-4034-1. info
JANDOVÁ, D. Základy balneologie. Brno: NCO NZO, 2014. ISBN 978-80-7013-573-0. info
JANDAČKA, D. Kinetická analýza lidského pohybu. Ostrava: Ostravská univerzita, 2011. ISBN 978-80-7464-103-9. info
REID CAMPION, M. Hydrotherapy: principles and practice. VB, Oxford: Butterworth-Heinemann, 2001. ISBN 0-7506-2261-X. info
Metody hodnocení
Docházka 80 % Zápočtový test (min. 70% úspěšnost)
Odkaz a informace učitele
Předmět je koncipován jako praktický. Poskytuje vědomosti a dovednosti v oblasti hydrokinezioterapie.