Cíle studijního předmětu: Cílem je získat vědomosti z oboru v takovém rozsahu, aby byli studenti schopni poskytovat neodkladnou první pomoc u specifických stavů ve vybraných oborech. Cílem je vybavit posluchače teoretickými znalostmi obecné problematiky oboru s důrazem na akutní přednemocniční péči a vytvořit teoretický základ pro ošetřování nemocných především z pohledu neodkladné péče s ohledem na prevenci a vlastní ochranu v tzv. malých oborech.
Výstupy z učení
Po absolvování předmětu student/ka umí: - používat odbornou terminologii - rozlišovat symptomatologii a poskytovat akutní přednemocniční péči v oboru ORL - rozlišovat symptomatologii a poskytovat akutní přednemocniční péči v oboru dermatovenerologie - rozlišovat symptomatologii a poskytovat akutní přednemocniční péči v oboru stomatologie - rozlišovat symptomatologii a poskytovat akutní přednemocniční péči v oboru oftalmologie - aplikovat před a pooperační péči ve vybraných oborech
Osnova
Obsahové zaměření individuální práce studentů předmětu OFTALMOLOGIE:
1. Charakteristika oftalmologie, zánětlivé onemocnění oka, úrazy, péče o pacienty na očním oddělení.
2. Charakteristika stomatologie, zánětlivé onemocnění dutiny ústní, úrazy, péče o pacienty na stomatologickém oddělení.
Obsahové zaměření individuální práce studentů předmětu OTORINOLARYNGOLOGIE:
1. Onemocnění zevního ucha. Onemocnění středního ucha. Onemocnění vnitřního ucha, nedoslýchavost, profesionální poškození
2. Hodnocení sluchového poškození. Možné rehabilitace sluchu
3. Obrny lícního nervu a úrazy ucha. Trauma obličejového skeletu. Akutní stavy v otolaryngologii
4. Krvácení z dýchacích cest. Krvácení z polykacích cest
Obsahové zaměření individuální práce studentů předmětu STOMATOLOGIE:
1. Charakteristika oboru v stomatologii
2. Preventivní postupy v stomatologii
3. Diagnostika. Terapie.
4. Ošetřovatelská péče u vybraných onemocnění v stomatologii
Obsahové zaměření individuální práce studentů předmětu DERMATOVENEROLOGIE:
1. Charakteristika dermatovenerologie jako oboru
2. Diagnostika. Terapie
3. Prevence kožních onemocnění a hygiena kůže
4. Scabies, boreliové infekce, urticaria. Lupénka
5. Plísňové onemocnění kůže
6. Scabies, boreliové infekce, urticaria
7. Pohlavně přenosné nemoci
Literatura
povinná literatura
MAZÁNEK, J a KOL. Zubní lékařství pro studující nestomatologických oborů. Praha: Grada, 2018. ISBN 978-80-271-0810-7. info
ASTL, J. Otorinolaringologie a chirurgie hlavy a krku: pro bakaláře, obor ošetřovatelství. Praha: Karolinum, 2012. ISBN 978-80-246-2053-4. info
HORNOVÁ, J. Oční propedeutika. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-4087-4. info
NOVÁKOVÁ, I. Ošetřovatelství ve vybraných oborech Dermatovenerologie, oftalmologie, ORL, stomatologie. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3422-4. info
doporučená literatura
HERDMAN, T a S KAMITSURU ED. Ošetřovatelské diagnózy: definice & klasifikace. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-247-5412-3. info
DEDEK, V; L KOLARČÍK a M PTÁČEK. Příručka pro sestry v oftalmologii. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-271-9381-3. info
RESL, V. Dermatovenerologie: přehled nejdůležitějších znalostí a zkušeností pro bakalářské a magisterské studium nelékařských oborů. Plzeň: Západočeská univerzita, 2014. ISBN 978-80-261-0387-5. info
ŠTORK, J. Dermatovenerologie. 2. vyd. Praha: Galén, 2013. ISBN 978-80-7262-898-8. info
POKORNÁ, A. a R. MRÁZOVÁ. Kompendium hojení ran pro sestry. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-247-3371-5. info
ŠEDÝ, J. Kompendium stomatologie. Praha: Triton, 2012. ISBN 978-80-7387-543-5. info
ROZSÍVAL, P. Trendy soudobé oftalmologie. Praha: Galén, 2012. ISBN 978-80-7262-818-6. info
CETLOVSKÁ, P; K PIZINGER a J ŠTOK. Kožní změny u interních onemocnění. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-1004-4. info
PLCH, J. Otorinolaryngologie v perioperační péči. 2. vyd. Brno: NCO NZO, 2008. ISBN 978-80-7013-486-3. info
HAHN, A. Otorinolaryngologie a foniatrie v současné praxi. 1. vyd. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-0529-3. info
Metody hodnocení
Na webovém portálu IS student vypracuje testy – testové otázky za jednotlivými kapitolami. Úspěšnost musí být alespoň 70 % pro jednotlivý test. Testy lze vypracovávat opakovaně. Při opakovaném spuštění se mění otázky a zaznamenává se ve výpise testů další pokus a jeho výsledek. Po úspěšném vypracování jednotlivých testů vypracuje student souhrnný test, který je náhodně vygenerován ze složky, která obsahuje minimálně 150 otázek. Úspěšnost souhrnného testu musí být alespoň 60 %. Vyučující na webovém portále IS v části Testy ve složce Výsledky testů zkontroluje vypracování jednotlivých testů a výsledky testů. Studenti dále řeší zadané úkoly, např. případové studie, prezentace nebo seminární práce, které jsou hodnoceny a kontrolovány vyučujícím a jsou také součástí portfolia studenta. Portfolio je předkládáno při SZZK jako doklad o aktivním naplnění samostudia.
Odkaz a informace učitele
Předmět je koncipován jako teoreticko-praktický celek. Je součástí komplexu klinických předmětů a zahrnuje neodkladnou péči v oftalmologii, otorinolaryngologii, dermatovenerologii a ve stomatologii. Učivo navazuje na odborné i speciální znalosti Předmět je úzce specializován a poskytuje posluchačům základní vědomosti ze specifického oboru s důrazem na přednemocniční péči.
Studijní pomůcky: MAZALÁNOVÁ, A. Ošetřovatelská péče v oftalmologii. Studijní materiál – e-learningová opora, zpracováno v rámci projektu Inovace studijního programu Ošetřovatelství a specializace ve zdravotnictví, CZ.1.07/2.2.00/28.0004 v IS. RAMBOUSEK, P. Ošetřovatelská péče v otorynolaryngologii. Studijní materiál – e-learningová opora, zpracováno v rámci projektu Inovace studijního programu Ošetřovatelství a specializace ve zdravotnictví, CZ.1.07/2.2.00/28.0004, v IS. MAZALÁNOVÁ, A. Ošetřovatelská péče ve stomatologii. Studijní materiál – e-learningová opora, zpracováno v rámci projektu Inovace studijního programu Ošetřovatelství a specializace ve zdravotnictví, CZ.1.07/2.2.00/28.0004, v IS. MAZALÁNOVÁ, A. Ošetřovatelská péče v dermatovenerologii. Studijní materiál – e-learningová opora, zpracováno v rámci projektu Inovace studijního programu Ošetřovatelství a specializace ve zdravotnictví, CZ.1.07/2.2.00/28.0004, v IS. Cvičné kazuistiky, v informačním studijním systému. Instruktážní videa, v informačním studijním systému. Zdravotnické portály dle uvážení vyučujícího (např. MZ ČR, NCO NZO, SZÚ, ČAS, MEFANET, EDU SESTRA, B. BRAUN, Hospital TV).