Předmět přibližuje postupy a metody, s jejichž pomocí lze zlepšit komunikaci, vztahy mezi lidmi, zvýšit sociální kompetenci v nejrůznějších profesionálních rolích. Těžiště tvoří přehled sociálních dovedností, které se při výcviku zdokonalují a rozšiřují.
Cílem předmětu je:
pochopit identitu osobnosti v cyklu života, determinaci změn osobnosti
porozumět nepatologickým krizím života
osvojit si dovednosti v sociálním styku a utváření mezilidských vztahů na podkladě psychologické hry a jejího rozboru
porozumět významu komunikace v jednotlivých věkových obdobích
Osnova
Obsahové zaměření cvičení:
Metody psychologie s důrazem na sebepoznání
Introinspekce
Sociální percepce
Pantomima, psychogymnastika
Neverbální komunikace
Hry na neverbální komunikace
Transakční analýza – praktické cvičení
Hraní rolí – řešení problémových situací z různých oblastí života
Asertivní chování a jeho základní typy. Techniky asertivního jednání
Umění naslouchat a zásady řešení konfliktů
Poslání supervize a intervize
Odkaz a informace učitele
Doporučený ročník a semestr: 2. ročník (ZS)
Další komentáře
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.