Cílem předmětu je studenty seznámit se s celou šíří poznatků z gynekologie a péče o ženu všech věkových období ve zdraví i nemoci. Dále schopnost aplikovat znalosti z anatomie zevních a vnitřních ženských pohlavních orgánů, znát vývoj ženských pohlavních orgánů a jeho poruchy, znát fyziologii ženy, znát jednotlivá životní období ženy, orientovat se ve vyšetřovacích metodách, umět poskytnou poradenství v rámci rodiny a společnosti, znát poruchy menstruačního cyklu, mít přehledné informace o diagnostice a terapii ženských pohlavních orgánů, prokazovat znalosti v dětské gynekologii. Dále aplikovat znalosti z anatomie, fyziologie rodidel a pánve na proces porodu. Objasnit vyšetřovací a preventivní metody používané v porodnictví, indikace, kontraindikace a podmínky jednotlivých vyšetřovacích metod. Profesně připravit všeobecné sestry pro praxi metodou ošetřovatelského procesu v péči o ženu v různých věkových obdobích života s důrazem na primární péči, výchovu ke zdraví a prevenci.
Výstupy z učení
- správně používat odbornou terminologii - popsat vyšetřovací a preventivní metody používané v porodnictví, indikace, kontraindikace a podmínky jednotlivých vyšetřovacích metod - připravit pacienta k jednotlivým diagnostickým a terapeutickým výkonům - popsat systém primární péče o ženu v gynekologii - popsat hormonální systém menstruačního cyklu - popsat patofyziologii, etiologii, symptomatologii, diagnostiku a terapii vybraných gynekologických onemocnění - zpracovat plán ošetřovatelské péče o pacientku u vybraného onemocnění včetně klasifikace potřeb pacientů s využitím NANDA II - sestavit edukační plán směrem k přípravě na plánované propuštění - aplikovat znalosti z anatomie, fyziologie rodidel a pánve na proces porodu - vysvětlit zákonitosti fyziologického těhotenství, porodu a šestinedělí - popsat nepravidelnosti porodního mechanismu - popsat poruchy vývoje plodu - popsat nepravidelnosti jednotlivých dob porodních.
17. Náhlé příhody v gynekologii. Gynekologické operace.
18. Prenatální diagnostika, péče o ženu v průběhu gravidity.
19. Rzikové, ohrožené a patologické těhotenství.
20. První, druhá a třetí doba porodní.
21. Fyziologický a patologický průběh šestinedělí.
Obsahové zaměření cvičení: (probíhá ve škole nebo na klinickém pracovišti)
1. Organizace práce v preventivní péči (depistáž, dispenzarizace, preventivní prohlídky). Organizace a náplň práce v gynekologické ambulanci (dokumentace, péče o pomůcky).
2. Základní vyšetřovací metody v gynekologii. Asistence při speciálních vyšetřeních v gynekologii (HSG). Odběry biologického materiálu v gynekologické ambulanci.
3. Vyšetřovací metody v urogynekologické ambulanci, příprava ženy k vyšetření.
4. Příprava ženy k malému operačnímu výkonu. Ošetřovatelská péče o ženu po operačním výkonu.
5. Ošetřovatelská péče o ženu při chemoterapii. Zásady práce s cytostatiky. Zvláštnosti ošetřovatelské péče o ženu pokročilého věku s onkogynekologickým onemocněním.
6. Ošetřovatelská péče o ženu se záněty a STD na oddělení konzervativní gynekologie.
7. Zvláštnosti ošetřovatelské péče u dětí a dospívajících na gynekologickém oddělení. Vyšetřovací metody v dětské gynekologii.
Literatura
povinná literatura
SIMOČKOVÁ, V. Gynekologicko-pôrodnícke ošetrovateľstvo: učebnica pre fakulty ošetrovateľstva. Martin: Osveta, 2011. ISBN 978-80-8063-362-2. info
SLEZÁKOVÁ, L. Ošetřovatelství v gynekologii a porodnictví. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3373-9. info
CITTERBART, K. Gynekologie. 2. dopl. a přeprac. vyd. Galén, 2008. ISBN 978-80-7262-501-7. info
ROB, L.; A. MARTAN a K. CITTERBART. Gynekologie. 2. rozšíř. vyd. Praha: Galén, 2008. ISBN 978-80-7262-501-7. info
doporučená literatura
MĚCHUROVÁ, A. Kardiotokografie - Minimum pro zdraví. Praha: Maxdorf, 2012. ISBN 978-80-7345-274-2. info
KOLEKTIV AUTORŮ. Brevíř Gynekologie a Porodnictví. 3. vyd. Praha: Tribune CZ, 2011. ISBN 978-80-87135-22-8. info
HLINOVSKÁ, J. a J. NĚMCOVÁ. Interaktivní procesy v ošetřovatelství a porodní asistenci. 1. vyd. Plzeň: Maurea, 2011. ISBN 978-80-904955-3-1. info
ŠAMÁNKOVÁ, M. Lidské potřeby ve zdraví a nemoci aplikované v ošetřovatelském procesu. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3223-7. info
SIKOROVÁ, L. Potřeby dítěte v ošetřovatelském procesu. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3593-1. info
NĚMCOVÁ, J. a R. BOROŇOVÁ. Repetitorium ošetřovatelství. Praha: Maurea, 2011. ISBN 978-80-902876-7-9. info
VONDRÁČEK, L.; V. WIRTHOVÁ a J. PAVLICOVÁ. Základy praktické terminologie pro sestry. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3697-6. info
SOVOVÁ, O. Zdravotnická praxe a právo: praktická příručka. Praha: Leges, 2011. ISBN 978-80-87212-72-1. info
NEMCOVÁ, J. a E. HLINKOVÁ. Moderná edukácia v ošetrovateĺstve. Martin: Osveta, 2010. ISBN 978-80-8063-321-9. info
NANDA. Ošetřovatelské diagnózy Definice a klasifikace 2009-2011. 1. české vyd. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-3423-1. info
URBANOVÁ, E. Reprodukčné a sexuálne zdravie ženy v dimenziách ošetrovateľstva a pôrodnej asistenci. Martin: Osveta, 2010. ISBN 978-80-8063-343-1. info
SEDLÁKOVÁ, G. a D. KALÁTOVÁ. Vybrané ošetřovatelské modely a týrané dítě. Praha: Triton, 2010. ISBN 978-80-7387-412-4. info
ROKYTA, R. Bolest a jak s ní zacházet. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-3012-7. info
BORZOVÁ, C. Nespavost a jiné poruchy spánku. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-2978-7. info
VONDRÁČEK, L. a V. WIRTHOVÁ. Právní minimum pro sestry. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-3132-2. info
UHEREK, P. Povinná mlčenlivost zdravotnických pracovníků. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-2658-8. info
Odkaz a informace učitele
Předmět je koncipován jako teoreticko-praktický celek. Je součástí komplexu předmětů z klinického ošetřovatelství. Seznamuje studenty s péčí o zdraví ženy podle jejího věku. Charakterizuje klinické stavy gynekologických onemocnění z hlediska ošetřovatelské péče a potřeb pacientů změněných v souvislosti s onemocněním, jejich etiologii, symptomatiku, diagnostiku a léčbu. Dále seznamuje studenty s diagnostikou těhotenství a preventivní péčí o těhotnou ženu a s porodem. Důraz je kladen na odlišnosti individuálních potřeb žen a jejich uspokojováni podle věku, včetně zdravého sexuálního života. Seznamuje s odlišnostmi multidisciplinární péče v oblasti různých forem zdravotních služeb. Doporučený ročník a semestr: 2. ročník (ZS)