Cíle studijního předmětu: systematicky aplikovat do ošetřovatelské praxe pro cílovou skupinu v oblasti primární péče ošetřovatelský proces. Připravit studenty na péči o pacienty/klienty v domácím prostředí a na vlastní podnikatelské aktivity v této oblasti.
Výstupy z učení
Po absolvování předmětu student/ka umí: - používat odbornou terminologii - definovat ošetřovatelství v primární a komunitní péči - popsat kompetence všeobecných sester a jejich postavení v primární péči - používat v komunitní péči vhodné ošetřovatelské modely - pracovat s ošetřovatelskou dokumentaci - aplikovat poznatky z klinických předmětů.
Osnova
Obsahové zaměření přednášek:
1. Filozofie primární ošetřovatelské péče, charakteristika, definice a podstata primární péče.
2. Filozofie zdraví v primární zdravotní péči, podpora zdraví a prevence nemocí, které nevyžadují nemocniční služby a léčbu.
3. Prvky výchovy v ošetřovatelské péči, zdravotní výchova.
4. Rodina z hlediska zdraví a nemoci, návštěvní služba, ošetřování nemocného v domácnosti.
5. Interdisciplinární spolupráce v primární zdravotní péči.
6. Ošetřovatelský proces v primární péči, návštěvní služba v práci všeobecné sestry.
7. Etické a společenské normy ošetřovatelské péče v primární péči, péče o komunitu.
8. Rozvoj komunitní péče ve vyspělých zemích a v ČR.
9. Cílové skupiny komunitní péče – péče o matku a dítě, občany se zdravotním handicapem, seniory, národnostní menšiny, ohrožené skupiny (bezdomovci, nezaměstnaní, toxikomani) aj.
10. Poskytovatelé komunitní péče.
11. Základy managementu v primární zdravotní péči.
12. Ošetřovatelský výzkum aplikovaný na problematiku primární zdravotní péče.
13. Primární péče o pacienty/klienty, návštěvní služba.
14. Současná legislativa a primární péče.
15. Dokumentace v primární péči.
16. Kompetence všeobecné sestry v primární péči.
17. Podpora a propagace zdraví, prevence.
18. Vyšetřovací metody a léčba v komunitním prostředí.
Literatura
povinná literatura
MASTILIAKOVÁ, D. Posuzování stavu zdraví a ošetřovatelská diagnostika: v moderní ošetřovatelské praxi. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-5376-8. info
KALVACH, Z. Křehký pacient a primární péče. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-247-4026-3. info
MARKOVÁ, M a KOL. Komunitní ošetřovatelství pro sestry. Brno: Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů, 2010. ISBN 978-80-7013-499-3. info
doporučená literatura
KISVETROVÁ, H a VÉVODOVÁ. Osoby se zdravotním postižením: vybrané kapitoly I. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2014. ISBN 978-80-244-4064-4. info
KISVETROVÁ, H. Osoby se zdravotním postižením: vybrané kapitoly II: sluchové postižení. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2014. ISBN 978-80-244-4065-1. info
SIKOROVÁ, L. Dětská sestra v primární a komunitní péči. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-247-3592-4. info
JAROŠOVÁ, D. Využitelnost ošetřovatelských klasifikací NANDA International a NIC v domácí péči. Ostrava: Ostravská univerzita, 2012. ISBN 978-80-7464-000-1. info
KOZÁKOVÁ, R. Komunitní ošetřovatelská péče o seniory. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2011. ISBN 978-80-7464-079-7. info
HALOVÁ, M. Nemocný v domácí péči II. Demence a demence alzheimerova typu. Bouzov: Pavel Hala, 2010. ISBN 978-80-904611-0-9. info
PĚČ, O a PROBSTOVÁ. Psychózy: psychoterapie, rehabilitace a komunitní péče. Praha: Triton, 2009. ISBN 978-80-7387-253-3. info
JAROŠOVÁ, D. Úvod do komunitního ošetřovatelství. Praha: Grada, 2007. ISBN 80-247-2150-3. info
MISCONIOVÁ, B. Anamnestika, diagnostika a plánování v komplexní domácí péči: motto: Nehledej důvody proč problém řešit nelze - hledej řešení. B. vyd. Praha: Asociace domácí péče České republiky, 1998. info
Odkaz a informace učitele
Předmět je koncipován jako teoretický celek. Předmět seznamuje studenty s problematikou primární péče a je zaměřen na oblast komunitního ošetřovatelství, Seznamuje studenty s hodnocením pacientů/klientů v komunitě, aplikací ošetřovatelského procesu v podmínkách domácího a komunitního prostředí a s organizací služeb pro klienty v kontextu komunitní péče.
Studijní pomůcky: MACÁŠKOVÁ, Š. Komunitní péče. Studijní materiál – e-learningová opora, zpracováno v rámci projektu Inovace studijního programu Ošetřovatelství a specializace ve zdravotnictví, CZ.1.07/2.2.00/28.0004.
Cvičné kazuistiky, v informačním studijním systému SharePoint. Zdravotnické portály dle uvážení vyučujícího (např. MZ ČR, NCO NZO, SZÚ, ČAS, MEFANET, EDU SESTRA, B. BRAUN, Hospital TV).