VŠZDRAV:VSOPPC7802 Nursing Process and Human Need - Course Information

VSOPPC7802 Nursing Process and Human Needs 2

Extent and Intensity

10/8. 3 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

Mgr. Eva Marková, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

Mgr. Eva Marková, Ph.D.
Medical College

Prerequisites (in Czech)

Odborná latinská terminologie, Obecná a vývojová psychologie, Výživa a dietetika, Zdravý životní styl

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• General Nurse (programme VŠZDRAV, OSE)

Course objectives (in Czech)

Posluchači porozumí základním filozofickým a teoretickým pojmům ošetřovatelství, budou schopni aplikovat teoretické vědomosti do běžné ošetřovatelské praxe. Budou připraveni k praktické aplikaci ošetřovatelského procesu do praxe, včetně vyhledávání dysfunkčních potřeb klientů, to vše na základě etických norem a principů.

Learning outcomes (in Czech)

- aplikovat správně odbornou terminologii
- identifikovat aktuální a potencionální potřeby pacientů
- definovat jednotlivé kroky ošetřovatelského procesu
- používat ošetřovatelské domény a pracovat s taxonomií
- vysvětlit význam ošetřovatelských standardů
- zpracovat plán ošetřovatelské péče o pacienta u vybraného onemocnění včetně klasifikace potřeb pacientů s využitím NANDA II
- stanovit základní priority ošetřovatelské péče u pacienta s vybraným onemocněním
- definovat metodiku tvorby a zásady práce s ošetřovatelskou dokumentací
- vést ošetřovatelskou dokumentaci

Syllabus (in Czech)

• 1. Úvod do předmětu, základní pojmy, východiska ošetřovatelského procesu, historický vývoj
• 2. Osoba, zdraví, prostředí. Lidské potřeby a jejich uspokojování v ošetřovatelství
• 3. Potřeby klienta, Maslowova hierarchie potřeb
• 4. Posuzovaní uspokojovaní základních potřeb klienta. Uspokojovaní základních potřeb jedince u vybraných poruch zdraví
• 5. Posuzovaní potřeby spánku, dýchaní, příjmu potravy, vyprazdňování, hygieny, pohybu a aktivity, zmírňovaní bolesti, potřeby informací, potřeby jistoty a bezpečí klienta, posuzování soběstačnosti klienta
• 6. Posuzovaní – charakteristika 1. kroku ošetřovatelského procesu, sbíraní údajů, zdroje, typy údajů, metody sbíraní údajů, sestavení ošetřovatelské anamnézy, škály pro posuzování, dokumentovaní údajů
• 7. Ošetřovatelská diagnóza – 2. krok ošetřovatelského procesu, formulace ošetřovatelských diagnóz, složky ošetřovatelské diagnózy, taxonomie ošetřovatelských diagnóz, taxonomia NANDA
• 8. Plánování – 3. krok ošetřovatelského procesu, cíle, výsledná kritéria, plánování ošetřovatelských intervencí, sestavení ošetřovatelského plánu
• 9. Realizace - 4. krok ošetřovatelského procesu, výkon jednotlivých intervencí, delegovaní povinností, dokumentovaní ošetřovatelských intervencí a zodpovědnosti
• 10. Hodnocení – 5. krok ošetřovatelského procesu
• 11. Management ošetřovatelského procesu
• 12. Ošetřovatelské standardy – význam, metodika jejich tvorby
• 13. Hodnocení kvality ošetřovatelské péče, ošetřovatelský audit
• 14. Ošetřovatelská dokumentace, její součásti, metodika tvorby
• 15. Současné legislativní a organizační podmínky uplatnění ošetřovatelského procesu v ošetřovatelské praxi
  
  Obsahové zaměření cvičení:
  
• 1. Praktické řešení vybraných situací ošetřovatelské praxe - probíhá ve škole nebo na klinickém pracovišti
• 2. Posuzovaní, plánovaní a realizace ošetřovatelské péče při uspokojovaní potřeby: výživy, odpočinku a spánku, aktivity a pohybu, soběstačnosti, vyprazdňování a vylučovaní, zmírňovaní bolesti, informací, jistoty a bezpečnosti
• 3. Řešení vybraných situací péče o klienta: nedodržování předepsaného léčebného režimu klientům, nedostatek vědomostí při nově zjištěném onemocnění klienta, ohrožení bezpečnosti klienta při zlomenině a používaní kompenzačních pomůcek, strach a úzkost u klienta, narušená schopnost sebe péče u klienta, nedostatečná spolupráce klienta při závažném onemocnění, ošetřování klienta s kanylací periferního žilního řečiště, ošetřovaní klienta s chronickou bolestí, ošetřování klienta s dekubity, ošetřování klienta s inkontinencí moči a stolice, ošetřování klienta s hyperpyrexií. Ošetřovaní klienta se zhoršeným zrakovým a sluchovým vnímáním, ošetřování klienta s imobilizačním syndromem

Literature

required literature
• HLINOVSKÁ, J. Ošetřovatelský proces a potřeby člověka. Studijní materiál - e-learningová opora, zpracováno v rámci projektu Inovace studijního programu Ošetřovatelství a specializace ve zdravotnictví, CZ.1.07/2.2.00/28.0004.
• HERDMAN, T. H. Ošetřovatelské diagnózy. Definice&klasifikace 2012-2014. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4328-8. info
• HLINOVSKÁ, J. and J. NĚMCOVÁ. Interaktivní procesy v ošetřovatelství a porodní asistenci. 1. vyd. Plzeň: Maurea, 2011. ISBN 978-80-904955-3-1. info
• ŠAMÁNKOVÁ, M. Lidské potřeby ve zdraví a nemoci aplikované v ošetřovatelském procesu. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3223-7. info
• NĚMCOVÁ, J. and R. BOROŇOVÁ. Repetitorium ošetřovatelství. Praha: Maurea, 2011. ISBN 978-80-902876-7-9. info
• BOROŇOVÁ, Jana. Kapitoly z ošetřovatelství. Vyd. 1. Praha: VŠZ, 2010. ISBN 978-80-902876-4-8. info

recommended literature
• ČERVEŇANOVÁ, E. and G. OPRŠALOVÁ. Ošetrovateľské štandardy v intenzívnej starostlivosti. Martin: Osveta, 2012. ISBN 978-80-8063-372-1. info
• VONDRÁČEK, L.; V. WIRTHOVÁ and J. PAVLICOVÁ. Základy praktické terminologie pro sestry. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3697-6. info
• SOVOVÁ, O. Zdravotnická praxe a právo: praktická příručka. Praha: Leges, 2011. ISBN 978-80-87212-72-1. info
• NANDA. Ošetřovatelské diagnózy Definice a klasifikace 2009-2011. 1. české vyd. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-3423-1. info
• VONDRÁČEK, L. and V. WIRTHOVÁ. Právní minimum pro sestry. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-3132-2. info
• UHEREK, P. Povinná mlčenlivost zdravotnických pracovníků. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-2658-8. info

Assessment methods (in Czech)

Individuálním řízeným samostudiem si studenti osvojují značnou část obsahové náplně modulů, která koresponduje s obsahem vzdělávání uvedeným ve studijním plánu. Ten jim je předkládán v podobě studijních opor. Tyto studijní opory jsou připraveny vyučujícími pro každý modul jako strukturovaný text, audio nebo videonahrávky, obsahující kromě nezbytného studijního obsahu i prvky vnější a vnitřní zpětné vazby. Tyto prvky ověřují, do jaké míry studenti pochopili látku, a motivují je k dalšímu studiu. Na webovém portálu SharePoint student vypracuje testy - testové otázky za jednotlivými kapitolami. Úspěšnost musí být alespoň 70 % pro jednotlivý test. Testy lze vypracovávat opakovaně. Při opakovaném spuštění se mění otázky a zaznamenává se ve výpise testů další pokus a jeho výsledek. Po úspěšném vypracování jednotlivých testů vypracuje student souhrnný test, který je náhodně vygenerován ze složky, která obsahuje minimálně 300 otázek. Úspěšnost souhrnného testu musí být alespoň 60 %. Vyučující na webovém portále SharePoint v části Testy ve složce Výsledky testů zkontroluje vypracování jednotlivých testů a výsledky testů.
Studenti dále řeší zadané úkoly: vypracování kazuistiky a prezentace ošetřovatelského procesu u klienta s vybraným onemocněním, které jsou hodnoceny a kontrolovány vyučujícím a jsou také součástí portfolia studenta. Portfolio je předkládáno při SZZK jako doklad o aktivním naplnění samostudia.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

The course can also be completed outside the examination period.

• Enrolment Statistics (Summer 2019, recent)
  
• Permalink: https://is.vszdrav.cz/course/vsz/summer2019/VSOPPC7802