VSREO2637 Rehabilitation Nursing

Medical College
Summer 2020
Extent and Intensity
8/16. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
PhDr. Ivana Jahodová, Ph.D. (lecturer)
PhDr. Karolína Šrámková, PhD. (lecturer)
Guaranteed by
PhDr. Ivana Jahodová, Ph.D.
Medical College
Timetable of Seminar Groups
VSREO2637/cvA: Fri 14. 2. 11:25–15:55 Učebna 11, Duškova, 11:25–15:55 Učebna 11, Duškova, Sat 15. 2. 8:50–16:20 Učebna 11, Duškova, 8:50–16:20 Učebna 11, Duškova, K. Šrámková
VSREO2637/cvB: Sat 4. 4. 8:50–16:20 Posluchárna P1, Duškova, 8:50–16:20 Posluchárna P1, Duškova, Fri 15. 5. 11:25–15:55 Posluchárna P1, Duškova, 11:25–15:55 Posluchárna P1, Duškova, K. Šrámková
VSREO2637/cv: Fri 14. 2. 11:25–15:55 Učebna 11, Duškova, 11:25–15:55 Učebna 11, Duškova, Sat 15. 2. 8:50–16:20 Učebna 11, Duškova, 8:50–16:20 Učebna 11, Duškova, K. Šrámková
Prerequisites (in Czech)
Anatomie, Etika, Farmakologie, Fyziologie, Klinická propedeutika, Komunikace, Odborná latinská terminologie, Ošetřovatelské postupy, Ošetřovatelský proces a potřeby člověka, Obecná a vývojová psychologie, Zdravotnická psychologie, Základy pedagogiky a edukace v ošetřovatelství, Patologie
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
Poskytnout základní teoretické informace o léčebné rehabilitaci se zaměřením na styčné body v komplexní terapii o pacienta. Uvědomit si nutnost spolupráce obou profesí v rámci komplexní péče o pacienta.
Learning outcomes (in Czech)
- používat odbornou terminologii
- definovat možnosti rehabilitačního ošetřovatelství
- aplikovat získané dovednosti na různá věková období
- aplikovat relaxační techniky
- uplatňovat aktivizační metody
- stanovit priority v prevenci pádů
Syllabus (in Czech)
  • 1. Rehabilitační ošetřování/ošetřovatelství (definice, pojetí, terminologie, vyšetřovací metody)
  • 2. Rehabilitace (obory léčebné rehabilitace, systém rehabilitační péče, kategorizace a testování, rehabilitační zařízení, následná péče)
  • 3. Léčebná rehabilitace – specifiky, organizace, vyšetřovací a terapeutické možnosti
  • 4. Diagnostické postupy v rehabilitaci. Postura, stoj, chůze. Svalový tonus, svalová síla. Vyšetření reflexů. Klinické vyšetření kloubního systému. EMG. Testování a hodnocení omezených aktivit
  • 5. Terapeutické postupy. Myoskeletální. Fyzioterapeutické koncepty. Fyzikální terapie. Balneologie. Ergoterapie
  • 6. Bazální stimulace
  • 7. Prevence imobilizačního syndromu
  • 8. Léčebné lázně a rehabilitační ústavy

    Obsahové zaměření cvičení:
    (probíhá ve škole nebo na klinickém pracovišti)
  • 1. Kompenzační pomůcky v rehabilitačním ošetřovatelství
  • 2. Aktivizace imobilního pacienta
  • 3. Léčebná rehabilitace, kondiční cvičení - zásady a provádění
  • 4. Skladba cvičební jednotky – dechová cvičení, polohování, pasivní a aktivní pohyby, příprava a nácvik sedu a stoje, příprava a nácvik chůze o berlích
  • 5. Polohování P/K, rehabilitace s P/K dle druhů onemocnění
  • 6. Základy relaxace – Jacobsonova metoda, Schultzův autogenní trénink
  • 7. Pasivní cvičení v kloubech HK, DK a aktivní cvičení – nácvik sebeobsluhy, podpora eliminačních funkcí
  • 8. Přesuny, posazování, hygiena, oblékání, vertikalizace, chůze – specifika u vybraných typů onemocnění
  • 9. Základní prostředky LTV v ortopedii – pohybové prvky jednoduché, složité, celkové, pracovní rehabilitace, sociální asistence
Literature
    required literature
  • JAHODOVÁ, I. Rehabilitační ošetřovatelství. Studijní materiál - e-learningová opora, zpracováno v rámci projektu Inovace studijního programu Ošetřovatelství a specializace ve zdravotnictví, CZ.1.07/2.2.00/28.0004.
  • NOVOTNÁ, J. and J. DOBIÁŠ. Metoda Ludmily Mojžíšové: praktická cvičení. Praha: XYZ, 2012. ISBN 978-80-7388-653-0. info
  • MÁČEK, M. and J. RADVANSKÝ. Fyziologie a klinické aspekty pohybové aktivity. Praha: Galén, 2011. ISBN 978-80-7262-695-3. info
  • VACEK, J. Manuál rehabilitační a fyzikální terapie. Praha: Raabe, 2011. ISSN 1805-0417. info
  • STORCK, U. Technika masáže v rehabilitaci. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-2663-2. info
    recommended literature
  • VONDRÁČEK, L.; V. WIRTHOVÁ and J. PAVLICOVÁ. Základy praktické terminologie pro sestry. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3697-6. info
  • ROKYTA, R. Bolest a jak s ní zacházet. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-3012-7. info
  • WENDSCHE, P. Poranění míchy: Ucelená ošetřovatelsko-rehabilitační péče. 2. vyd. Brno: NCO NZO, 2009. ISBN 978-80-7013-504-4. info
  • ŘASOVÁ, K. Fyzioterapie u neurologicky nemocných. Praha: Ceros, 2007. ISBN 978-80-239-9300-4. info
Assessment methods (in Czech)
Individuálním řízeným samostudiem si studenti osvojují značnou část obsahové náplně modulů, která koresponduje s obsahem vzdělávání uvedeným ve studijním plánu. Ten jim je předkládán v podobě studijních opor. Tyto studijní opory jsou připraveny vyučujícími pro každý modul jako strukturovaný text, audio nebo videonahrávky, obsahující kromě nezbytného studijního obsahu i prvky vnější a vnitřní zpětné vazby. Tyto prvky ověřují, do jaké míry studenti pochopili látku, a motivují je k dalšímu studiu. Na webovém portálu SharePoint student vypracuje testy - testové otázky za jednotlivými kapitolami. Úspěšnost musí být alespoň 70 % pro jednotlivý test. Testy lze vypracovávat opakovaně. Při opakovaném spuštění se mění otázky a zaznamenává se ve výpise testů další pokus a jeho výsledek. Po úspěšném vypracování jednotlivých testů vypracuje student souhrnný test, který je náhodně vygenerován ze složky, která obsahuje minimálně 350 otázek. Úspěšnost souhrnného testu musí být alespoň 60 %. Vyučující na webovém portále SharePoint v části Testy ve složce Výsledky testů zkontroluje vypracování jednotlivých testů a výsledky testů.
Studenti dále řeší zadané úkoly, např. případové studie, prezentace nebo seminární práce, které jsou hodnoceny a kontrolovány vyučujícím a jsou také součástí portfolia studenta. Portfolio je předkládáno při SZZK jako doklad o aktivním naplnění samostudia.
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
The course can also be completed outside the examination period.
The course is also listed under the following terms Summer 2015, Summer 2016, Summer 2017, Summer 2018, Summer 2019, Summer 2021, Summer 2022.
  • Enrolment Statistics (Summer 2020, recent)
  • Permalink: https://is.vszdrav.cz/course/vsz/summer2020/VSREO2637