VŠZDRAV:VSOPPS2362 Nursing Care in Psychiatry - Course Information

VSOPPS2362 Nursing Care in Psychiatry

Extent and Intensity

0/0. 2 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

Mgr. Eva Marková, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Hana Tošnarová, Ph.D., MBA (seminar tutor)

Guaranteed by

Mgr. Eva Marková, Ph.D.
Medical College
Contact Person: Mgr. Lucie Škorpíková

Timetable of Seminar Groups

VSOPPS2362/cv1: Fri 5. 4. 8:50–15:25 Učebna 9, Duškova, H. Tošnarová
VSOPPS2362/cv2: Fri 1. 3. 8:50–15:25 Učebna 11, Duškova, H. Tošnarová
VSOPPS2362/cv3: Fri 16. 2. 8:50–15:25 Učebna 9, Duškova, H. Tošnarová

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• General Nursing (programme VŠZDRAV, VS)

Course objectives (in Czech)

Cíle studijního předmětu:
porozumět základům duševního zdraví a duševní nemoci a vlivům různých stresorů. Rozeznat jednotlivé klinické stavy duševních poruch. Naučit ošetřovat nemocné s duševními poruchami metodou ošetřovatelského procesu. Naučit orientovat se v systému psychiatrické péče poskytované v ČR, v oblasti primární, sekundární a terciární péče. Naučit uplatňovat etický a psychologický přístup s respektováním práv duševně nemocných. Přibližuje roli sestry na psychiatrii a její kompetence.

Learning outcomes (in Czech)

Po absolvování předmětu student/ka umí:
- používat odbornou terminologii
- popsat systém psychiatrické péče poskytované v ČR, v oblasti primární, sekundární a terciární péče
- charakterizovat zvláštnosti ošetřovatelské péče o nemocné s duševními poruchami
- připravit pacienta k jednotlivým diagnostickým a terapeutickým výkonům
- popsat patofyziologii, etiologii, symptomatologii, diagnostiku a terapii vybraných skupin onemocnění
- zpracovat plán ošetřovatelské péče o pacienta u vybraného onemocnění včetně klasifikace potřeb pacientů s využitím NANDA II
- stanovit základní priority ošetřovatelské péče u nemocných s duševními poruchami
- sestavit edukační plán směrem k přípravě na plánované propuštění.

Syllabus (in Czech)

• Obsahové zaměření přednášek:
• 1. Organizace psychiatrické péče v ČR
• 2. Vývoj psychiatrické péče. Pojem stigmatizace
• 3. Koncepce psychiatrické péče v ČR
• 4. Péče o duševní zdraví, prevence duševních poruch
• 5. Klasifikace duševních poruch, diagnostika, klinický obraz, léčba, rehabilitace: Organicky podmíněné psychické poruchy, schizofrenie, afektivní poruchy, závislosti, poruchy osobnosti, poruchy příjmu potravy, neurotické poruchy, suicidální syndrom, agresivní syndrom
• 6. Právní a sociální problematika v psychiatrii. Forenzní psychiatrie
• 7. Ošetřovatelská péče v psychiatrii
• 8. Zásady přístupu k osobám s duševní poruchou. Neklidný a agresivní nemocný
• 9. Zvláštní situace na psychiatrii – člověk v krizi, krizová intervence
• 10. Zvláštnosti ošetřování nemocných se somatickým onemocněním spojeným s duševní poruchou. Porod, onkologické diagnózy, úrazy s trvalými následky
• 11. Onemocnění v dětské a dorostové psychiatrii
• 12. Psychické problémy po porodu, poporodní deprese, poporodní psychóza
• 13. Péče o nemocné závislé na psychoaktivních látkách. Náruživost, zneužívání, závislost a osobnost, závislost a rodina
• 14. Problematika gerontopsychiatrie

Literature

required literature
• ŠPATENKOVÁ, N and KOL. Krize a krizová intervence. Praha: Grada, 2017. ISBN 978-80-247-5327-0. info
• HOSÁK, L; M HRDLIČKA J LIBIGER and KOL. Psychiatrie a pedopsychiatrie. 1. vyd. Praha: Karolinum, 2015. ISBN 978-80-246-2998-8. info
• PETR, T. and E. MARKOVÁ. Ošetřovatelství v psychiatrii. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-4236-6. info

recommended literature
• WOLF, D. Jak překonat strach, úzkost, paniku, fobie. Praha: Grada, 2018. ISBN 978-80-271-0618-9. info
• PEŠEK, R. Sám sobě psychoterapeutem, aneb, Co opravdu pomáhá zvládat úzkosti a deprese: pohledem kognitivně behaviorální terapie. Praha: Pasparta, 2018. ISBN 978-80-88163-85-5. info
• MOTLOVÁ, BANKOVSKÁ and F ŠPANIEL. Schizofrenie: jak předejít relapsu, aneb, Terapie pro 21. století. Mladá fronta, 2017. ISBN 978-80-204-4287-1. info
• NANDA. Ošetřovatelské diagnózy Definice a klasifikace 2015-2017. 1. české vyd. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-247-5412-3. info
• NOVÁK, T and LÁSKOVÁ. Peklo v duši: deprese a mánie. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-247-5851-0. info
• SKOPOVÁ, J. Schizofrenie - vážné, ale dobře léčitelné onemocnění: informace pro pacienty a jejich blízké. Praha: Galén, 2016. ISBN 978-80-7492-232-9. info
• DUŠEK, K and VEČEŘOVÁ-PROCHÁZKOVÁ. Diagnostika a terapie duševních poruch. 2., přepr. vyd. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-4826-9. info
• RÖHR, H P. Závislost: jak jí porozumět a jak ji překonat. Praha: Portál, 2015. ISBN 978-80-262-0927-0. info
• LÁTALOVÁ, K. Agresivita v psychiatrii. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4454-4. info
• EVANGELU, J.E. Krizová komunikace - Efektivní zvládání krizových a zátěžových situací. Ostrava: KEY Publishing,, 2013. ISBN 978-80-7418-175-7. info
• KUČEROVÁ, H. Psychiatrické minimum. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4733-0. info
• SOVOVÁ, O. Zdravotnická praxe a právo: praktická příručka. Praha: Leges, 2011. ISBN 978-80-87212-72-1. info
• SEDLÁKOVÁ, G. and D. KALÁTOVÁ. Vybrané ošetřovatelské modely a týrané dítě. Praha: Triton, 2010. ISBN 978-80-7387-412-4. info
• VONDRÁČEK, L. and V. WIRTHOVÁ. Právní minimum pro sestry. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-3132-2. info
• UHEREK, P. Povinná mlčenlivost zdravotnických pracovníků. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-2658-8. info
• HOSÁKOVÁ, J. Ošetřovatelská péče v psychiatrii. Opava: Slezská univerzita, 2007. ISBN 978-80-7248-442-3. info

Assessment methods (in Czech)

Způsob kontroly samostatného studia:
V informačním systému student vypracuje testy – testové otázky za jednotlivými kapitolami. Úspěšnost musí být alespoň 70 % pro jednotlivý test. Testy lze vypracovávat opakovaně. Při opakovaném spuštění se mění otázky a zaznamenává se ve výpise testů další pokus a jeho výsledek. Po úspěšném vypracování jednotlivých testů vypracuje student souhrnný test. Úspěšnost souhrnného testu musí být alespoň 60 %.
Studenti dále řeší zadané úkoly, např. prezentace nebo seminární práce, které jsou hodnoceny a kontrolovány vyučujícím a jsou také součástí portfolia studenta. Portfolio je předkládáno při SZZK jako doklad o aktivním naplnění samostudia.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Study Materials
The course is taught annually.

• Enrolment Statistics (Summer 2024, recent)
  
• Permalink: https://is.vszdrav.cz/course/vsz/summer2024/VSOPPS2362