VSMAN2011 Management 1

Medical College
Winter 2020
Extent and Intensity
6/3/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
PhDr. Dušan Sysel, Ph.D., MPH (lecturer)
Guaranteed by
Mgr. Eva Marková, Ph.D.
Medical College
Timetable
Fri 18. 9. 15:25–16:55 Učebna 13, Duškova, Sat 19. 9. 8:50–11:50 Učebna 13, Duškova
  • Timetable of Seminar Groups:
VSMAN2011/cv1: Sat 19. 9. 12:45–13:30 Učebna 13, Duškova, Fri 16. 10. 13:40–15:10 Učebna 13, Duškova, D. Sysel
Prerequisites (in Czech)
Odborná latinská terminologie, Etika, Obecná a vývojová psychologie, Komunikace, Informační systémy ve zdravotnictví, Komunitní péče
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
Cílem předmětu je seznámit se zásadami implementace managementu zlepšování kvality zdravotní péče, s nástroji kontroly, s měřením a  zlepšováním kvality ve zdravotnictví, s metodami a principy auditu, akreditacemi zdravotnických zařízení, zvyšováním kvality ošetřovatelské péče a managementu mimořádných událostí.
Learning outcomes (in Czech)

- správně používat odbornou terminologii
- definovat hlavní cíle, rysy systému kvality poskytované zdravotní péče
- popsat zásady obecného managementu a osobní management
- definovat standardy kvality a indikátory kvality
- vyjmenovat úlohy vrcholového, středního a liniového managementu při implementaci a řízení kvality
- charakterizovat zásady soustavného zlepšování a kontroly kvality
- vysvětlit management změn a krizový management
Syllabus (in Czech)
  • 1. Úvod do managementu ve zdravotnictví
  • 2. Regulace a snižování nákladů ve zdravotnictví
  • 3. Manažerské funkce
  • 4. Krizový management
  • 5. Řízení materiálních a lidských zdrojů, management změn
  • 6. Systémy řízení kvality
  • 7. Modely zajišťování kvality péče. Auditní činnost
  • 8. Organizační kultura
  • 9. Delegace pravomoci
  • 10. Budování týmu


    Obsahové zaměření cvičení:
  • 1. Asertivní chování a schopnosti působit na druhé lidi
  • 2. Proces změny a zvládání odporu proti změně
  • 3. Management konfliktu
  • 4. Metodika tvorby standardů pro přímou péči
  • 5. Přesvědčování
Literature
    required literature
  • TOŠNAROVÁ, H. Management. Studijní materiál - e-learningová opora, zpracováno v rámci projektu Inovace studijního programu Ošetřovatelství a specializace ve zdravotnictví, CZ.1.07/2.2.00/28.0004.
  • HEKELOVÁ, Z. Manažerské znalosti a dovednosti pro sestry. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-247-4032-4. info
  • HLINOVSKÁ, J. and J. NĚMCOVÁ. Interaktivní procesy v ošetřovatelství a porodní asistenci. 1. vyd. Plzeň: Maurea, 2011. ISBN 978-80-904955-3-1. info
  • JOINT COMMISSION INTERNATIONAL. Mezinárodní akreditační standardy pro nemocnice. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-2436-2. info
  • ŠKRLA, P. and M. ŠKRLOVÁ. Řízení rizik ve zdravotnických zařízeních. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-2616-8. info
    recommended literature
  • ŠKRLA, P.; D. MARX and F. VLČEK. Národní akreditační standardy pro nemocnice: manuál a metodika plnění. 2. vyd. Praha: Spojená AK komise ČR, 2009. info
  • NEUGEBAUER, T. Vyhledání a vyhodnocení rizik v praxi. Praha: Wolters Kluwer, 2008. ISBN 978-80-7357-364-5. info
Assessment methods (in Czech)
Individuálním řízeným samostudiem si studenti osvojují značnou část obsahové náplně modulů, která koresponduje s obsahem vzdělávání uvedeným ve studijním plánu. Ten jim je předkládán v podobě studijních opor. Tyto studijní opory jsou připraveny vyučujícími pro každý modul jako strukturovaný text, audio nebo videonahrávky, obsahující kromě nezbytného studijního obsahu i prvky vnější a vnitřní zpětné vazby. Tyto prvky ověřují, do jaké míry studenti pochopili látku, a motivují je k dalšímu studiu. Na webovém portálu SharePoint student vypracuje testy - testové otázky za jednotlivými kapitolami. Úspěšnost musí být alespoň 70 % pro jednotlivý test. Testy lze vypracovávat opakovaně. Při opakovaném spuštění se mění otázky a zaznamenává se ve výpise testů další pokus a jeho výsledek. Po úspěšném vypracování jednotlivých testů vypracuje student souhrnný test, který je náhodně vygenerován ze složky, která obsahuje minimálně 300 otázek. Úspěšnost souhrnného testu musí být alespoň 60 %. Vyučující na webovém portále SharePoint v části Testy ve složce Výsledky testů zkontroluje vypracování jednotlivých testů a výsledky testů.
Studenti dále řeší zadané úkoly, např. případové studie, prezentace nebo seminární práce, které jsou hodnoceny a kontrolovány vyučujícím a jsou také součástí portfolia studenta. Portfolio je předkládáno při SZZK jako doklad o aktivním naplnění samostudia.
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
Study Materials
The course can also be completed outside the examination period.
The course is also listed under the following terms Winter 2019, Winter 2021.
  • Enrolment Statistics (Winter 2020, recent)
  • Permalink: https://is.vszdrav.cz/course/vsz/winter2020/VSMAN2011