FYVYZ13522 Research in Physiotherapy 2

Medical College
Winter 2025
Extent and Intensity
0/1. 1 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
PhDr. Bára Svátková (lecturer)
Guaranteed by
Contact Person: Mgr. Iva Řehořová
Timetable of Seminar Groups
FYVYZ13522/cv: Thu 25. 9. 8:50–12:55 Učebna 204, Vltavská, Thu 2. 10. 8:50–12:55 Učebna 204, Vltavská, B. Svátková
Course Enrolment Limitations
The course is offered to students of any study field.
Course objectives (in Czech)
Cíle studijního předmětu:
seznámit s metodami kvalitativního výzkumu a s vhodnými výzkumnými technikami. Poukázat na důležitost a použitelnost metod a technik ve vztahu k určitým výzkumným problémům v oblasti fyzioterapie. Vytvořit projekt kvalitativního výzkumu a provést všechny fáze průběhu kvalitativního výzkumu, zejména provést sběr dat, proces analýzy a interpretace kvalitativních dat, včetně možností publikace výsledků.
Learning outcomes (in Czech)
Po absolvování předmětu student/ka umí:
- používat odbornou terminologii
- definovat úlohu výzkumu ve fyzioterapii
- formulovat cíle a hypotézy
- popsat výzkumný proces
- definovat výzkumné metody
- zpracovat výzkumnou zprávu
Syllabus (in Czech)
  • Obsahové zaměření přednášek:
  • 1. Fyzioterapie a úloha výzkumu ve zdravotnictví. Výzkum základní (badatelský), klinický.
  • 2. Priority výzkumu pro 21. století.
  • 3. Výzkumný proces, charakteristika výzkumu, průzkumu. Podíl fyzioterapeutů na výzkumné činnosti. Metody používané ve výzkumné činnosti.
  • 4. Psaní výzkumné zprávy. Metodika měřění, záznamů, zpracování a vyhodnocení. Diagnostické metody, stanovení a ověřování hypotézy.
  • 5. Aplikace výzkumu v klinické praxi.
  • 6. Účast fyzioterapeutů ve výzkumném týmu. Přímý výzkum, nepřímý výzkum. Fyzioterapeut sám je objektem výzkumu, ověřuje prototipy nových technických prostředků.

    Obsahové zaměření cvičení:
  • 1. Vymezování výzkumných problémů – modelové situace.
  • 2. Formulace hypotéz – modelové situace.
  • 3. Formulace cílů – modelové situace.
  • 4. Navržení výzkumného plánu – modelové situace.
  • 5. Navržení výzkumné metody – modelové situace. 6. Statistické výpočty – postup.
  • 7. Analýza získaných dat a proměnných veličin.
  • 8. Sestavení výzkumné zprávy.
  • 9. Interpretace výsledků výzkumu.
  • 10. Diskuze a doporučení.
Literature
    required literature
  • HENDL, J. and J. REMR. Metody výzkumu a evaluace. Praha: Portál, 2017. ISBN 978-80-262-1192-1. info
  • EGER, L. and D. EGEROVÁ. Základy metodologie výzkumu. Plzeň: Západočeská univerzita, 2017. ISBN 978-80-261-0735-4. info
    recommended literature
  • GURKOVÁ, E. and R. ZELENÍKOVÁ. Klinické prostředí v přípravě sester: organízace, strategie, hodnocení. Praha: Grada, 2017. ISBN 978-80-271-0583-0. info
  • CHRÁSKA, M. Metody pedagogického výzkumu: Základy kvantitativního výzkumu. 2. aktualiz. vyd. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-247-5326-3. info
  • GURKOVÁ, E. Hodnocení kvality života. Pro klinickou praxi a ošetřovatelský výzkum. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3625-9. info
  • ŽIAKOVÁ, K. Ošetrovatelstvo - teória a vedecký výskum. 2. vyd. Martin: Osveta, 2009. ISBN 978-80-8063-304-2. info
  • KUTNOHORSKÁ, J. Výzkum v ošetřovatelství. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-2713-4. info
Assessment methods (in Czech)
Docházka 80 %
Zápočtový test (3x + min. 70% úspěšnost)
Zkouška
Language of instruction
Czech
The course is also listed under the following terms Winter 2023, Winter 2024.
  • Enrolment Statistics (recent)
  • Permalink: https://is.vszdrav.cz/course/vsz/winter2025/FYVYZ13522