Přeskočit na obsah Přeskočit na patičku

/Paliativni_pece

Paliativni_pece

2.2 Organizační formy poskytování paliativní péče

2.2 Organizační formy poskytování paliativní péče

2.2.1 Hospic

2.2.2 Domácí hospicová péče - „mobilní hospic“

2.2.3 Denní hospicový stacionář

2.2.4 Oddělení paliativní péče v nemocnici

2.2.5 Konziliární zdravotnické týmy

V historickém přehledu jsme uvedli stručné dějiny hospicového hnutí jako předchůdce moderního konceptu paliativní medicíny. Dnes je zřejmé, že základní principy a praktické postupy paliativní péče (celostní přístup k nemocnému, respekt k autonomii a jedinečnosti každého pacienta, účinnou léčbu tělesných symptomů, psychosociální a duchovní podporu, efektivní komunikaci, snahu o kontinuitu péče atd.) by si měli osvojit všichni lékaři, kteří přichází do styku např. s onkologicky nemocnými. Základní paliativní péči by tedy měl být schopen poskytnout každý klinický onkolog.

Potřeby podpůrné a paliativní péče se však v průběhu onemocnění u každého pacienta výrazně vyvíjí a mění. Zkušenosti ze zahraničí ukazují, že kvalita paliativní péče může být zlepšena vytvářením určitých specializovaných struktur paliativní péče.

Předchozí

Úvod

Operace

Prohlédnout vše

Průvodce změnami Interaktivních osnov

Co je nové Efektivní a soustředěné učení
Upravili jsme zobrazení interaktivních osnov s cílem podpořit efektivní a soustředěné učení studentů (tzv. „Learning First“, neboli „učení na první místě“). Vše, co není pro studium interaktivní osnovy přínosné, minimalizujeme nebo odstraňujeme.
Co je nové Efektivní a soustředěné učení
Nejvýraznější změnou je minimalizace rozhraní systému. Hlavní menu systému nyní najdete na rozbalení v horní liště. Tedy na stejném místě, jako je na mobilních zařízeních.
Co je nové Historie verzí
Každá změna v intearktivní osnově se nyní automaticky ukládá jako verze. Můžete se kdykoli vrátit k předchozí podobě obsahu a obnovit ji. Už se nemusíte bát, že omylem přepíšete nebo ztratíte důležitá data.
Ukazatel Nastudováno
Ukazatel „Nastudováno“ studentovi přepočítává, jak daleko je ve čtení a plnění interaktivní osnovy. Započítává se prohlédnutí kapitol, spuštění videí, otevření odkazovaných souborů apod. Student také může snadno rozpoznat přeskočené materiály a může se tak k nim vrátit.
Přehled přečtenosti
Vyučující si může zobrazit u svých studentů ukazatel „Nastudováno“ pomocí operace „Přečtenost“. Vidí tedy jak si studenti při studiu vedou. Snadno tak může identifikovat studenty, kteří si interaktivní osnovu ještě ani neotevřeli, a může jim pomoct.
Kopírování obsahu interaktivních osnov
Kapitoly lze jednoduše kopírovat z jedné interaktivní osnovy do druhé pomocí funkce „Kopírování kapitol“. Funkci ocení především učitelé, jejichž předměty se obsahově částečně překrývají.
Validace
Validace kontroluje, jestli je interaktivní osnova v pořádku. Například, zda jsou odkazované studijní materiály opravdu studentům dostupné nebo zda existuje odkazovaná diskuse. Přepočítává se vždy v noci.
Hlavička interaktivní osnovy
Obrázek osnovy lze nyní nechat zopakovat u každé kapitoly. Stačí zvolit volbu „Zobrazovat úvodní obrázek ve všech kapitolách“ u nastavení úvodního obrázku.
Přepínání zobrazení
Pro uživatele, kteří nemají rádi změny, jsme dočasně ponechali možnost přepnutí zobrazení interaktivních osnov na předchozí verzi. IS si nastavení bude pamatovat a danému uživateli zobrazovat interaktivní osnovy ve zvoleném zobrazení.