VSSOC7245 Sociologie

Vysoká škola zdravotnická
léto 2019
Rozsah
12/0. 1 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Zuzana Ticháčková, Ph.D. (přednášející)
Garance
Mgr. Zuzana Ticháčková, Ph.D.
Vysoká škola zdravotnická
Předpoklady
Filozofie, Komunikace, Odborná latinská terminologie, Obecná a vývojová psychologie
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Pochopit složitosti socializace člověka, poukázat na vliv společenského prostředí na utváření osobnosti, na zákonitosti vývoje a na problematiku zdraví a nemoci ze sociologického hlediska. Seznámit se základními kategoriemi sociologie, s poznatky o sociálních vztazích uvnitř profesní skupiny. Zprostředkovat poznatky a názory na vybrané společenské jevy a procesy, včetně oblasti zdraví a nemoci, zdravotní péče. Seznámit s historickými, kulturními a sociálními souvislostmi genderových otázek, s postavením žen a mužů na trhu práce, s otázkami nerovnosti a diskriminace, s postavením ženy a muže v rodině.
Výstupy z učení
- používat správně sociologickou terminologii
- aplikovat metody a techniky sociologického výzkumu v praxi
- popsat strukturu společnosti
- objasnit vybrané sociální jevy a procesy
- definovat zdraví a nemoc ze sociologického hlediska
Osnova
  • 1. Sociologie jako vědecká disciplína. Předmět, vývoj a teoretická východiska. Člověk v sociálních vztazích. Člověk, příroda, společnost. Vliv společenského prostředí na utváření osobnosti. Status a role
  • 2. Problémy socializace osobnosti mladého člověka. Obsah pojmu socializace. Sociální učení. Primární a sekundární socializace
  • 3. Sociální útvary. Typologie sociálních skupin. Sociální vztahy v kolektivu – struktura, dynamika, styly vedení, normy. Rodina a její funkce
  • 4. Sociální stratifikace a mobilita. Společenské vrstvy, třídy, elity. Vertikální a horizontální mobilita
  • 5. Poruchy chování a jednání. Anomie, deviace, sociální patologie. Sociální kontrola. Konflikty, jejich vznik a způsoby řešení
  • 6. Sociální změna. Sociální dynamika. Změna a vývoj. Civilizační proces. Metody a techniky sociologického výzkumu. Kvalitativní a kvantitativní výzkumné metody. Fáze sociologického výzkumu
  • 7. Vymezení předmětu sociologie medicíny. Sociologické problémy civilizačních chorob. Sociologická problematika návykových onemocnění. Sociologické otázky psychických onemocnění. Sociologické problémy úrazů, chorob z povolání. Sociologické problémy zdravotně handicapovaného jedince
  • 8. Definice zdraví a nemoci. Fáze nemoci. Sociální důsledky. Chronická nemoc
Literatura
    povinná literatura
  • GOLDÍROVÁ, A. Sociologie. Studijní materiál - e-learningová opora, zpracováno v rámci projektu Inovace studijního programu Ošetřovatelství a specializace ve zdravotnictví, CZ.1.07/2.2.00/28.0004.
  • GIDDENS, A. Sociologie. Praha: ARGO, 2013. ISBN 978-80-257-0807-1. info
  • PETRUSEK, M. Dějiny sociologie. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3234-3. info
  • NOVOTNÁ, E. Sociologie sociálních skupin. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-2957-2. info
  • KUBÁTOVÁ, H. Sociologie životního způsobu. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-2456-0. info
  • KUBÁTOVÁ, H. Sociologie životního způsobu. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-2456-0. info
  • PETRUSEK, M. Základy sociologie. Praha: Akademie veřejné správy, 2009. ISBN 978-80-87207-02-4. info
    doporučená literatura
  • JANDOUREK, J. Slovník sociologických pojmů. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-247-3679-2. info
  • OLŠOVSKÝ, J. Slovník filozofických pojmů současnosti. 3. rozprac. a aktualiz. vyd. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3613-6. info
  • PETRUSEK, M. Základy sociologie. Praha: Akademie veřejné správy, 2009. ISBN 978-80-87207-02-4. info
  • REICHEL, J. Kapitoly systematické sociologie. Praha: Grada, 2008. info
  • URBAN, L. a J. DUBSKÝ. Sociální deviace. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, 2008. ISBN 978-80-7380-133-5. info
Metody hodnocení
Individuálním řízeným samostudiem si studenti osvojují značnou část obsahové náplně modulů, která koresponduje s obsahem vzdělávání uvedeným ve studijním plánu. Ten jim je předkládán v podobě studijních opor. Tyto studijní opory jsou připraveny vyučujícími pro každý modul jako strukturovaný text, audio nebo videonahrávky, obsahující kromě nezbytného studijního obsahu i prvky vnější a vnitřní zpětné vazby. Tyto prvky ověřují, do jaké míry studenti pochopili látku, a motivují je k dalšímu studiu. Na webovém portálu SharePoint student vypracuje testy - testové otázky za jednotlivými kapitolami. Úspěšnost musí být alespoň 70 % pro jednotlivý test. Testy lze vypracovávat opakovaně. Při opakovaném spuštění se mění otázky a zaznamenává se ve výpise testů další pokus a jeho výsledek. Po úspěšném vypracování jednotlivých testů vypracuje student souhrnný test, který je náhodně vygenerován ze složky, která obsahuje minimálně 300 otázek. Úspěšnost souhrnného testu musí být alespoň 60 %. Vyučující na webovém portále SharePoint v části Testy ve složce Výsledky testů zkontroluje vypracování jednotlivých testů a výsledky testů.
Studenti dále řeší zadané úkoly, např. případové studie, prezentace nebo seminární práce, které jsou hodnoceny a kontrolovány vyučujícím a jsou také součástí portfolia studenta. Portfolio je předkládáno při SZZK jako doklad o aktivním naplnění samostudia.
Informace učitele
Předmět je koncipován jako teoretický. Objasňuje základní sociologické pojmy, teorie a výzkum. Vede ke komplexnímu a všestrannému nazíraní na jevy a procesy ve společnosti ve vztahu k medicíně a ošetřovatelství. Studenti se seznámí se základními kategoriemi sociologie, se sociologickými perspektivami zdraví a nemoci a jejich analýzou, získají poznatky o sociálních vztazích v rodině a profesní skupině, seznámí se s metodami a technikami sociologického výzkumu a možnostmi jejich využiti při studiu a v profesní praxi.

Rozsah individuální práce studentů: 5 hodin
Obsahové zaměření individuální práce studentů:
1. Konflikt, jeho fáze a způsob řešení
2. Sociologická problematika návykových onemocnění. Sociální důsledky nemoci
3. Sociální potřeby nemocných a jejich pokrývání. Potřeby, které se nemocí mění. Potřeby, které se nemocí modifikovaly. Potřeby, které nemocí vznikly. Skupiny nemocných. Sociologie pacienta
4. Charakteristické rysy role pacienta. Postavení pacienta ve funkčním systému nemocnice
5. Sociální role lékaře. Sociální role sestry
Další komentáře
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je zařazen také v obdobích léto 2015, léto 2016, léto 2017, léto 2018, léto 2020.