VSOPD22512 Ošetřovatelská péče o dítě 2

Vysoká škola zdravotnická
zima 2019
Rozsah
1/3. 2 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
doc. MUDr. Bohuslav Mrzena, CSc. (přednášející)
Mgr. Marie Vlachová (cvičící)
Garance
doc. MUDr. Bohuslav Mrzena, CSc.
Vysoká škola zdravotnická
Rozvrh
Po 16. 9. až Ne 3. 11. každou lichou středu 12:45–14:15 Učebna 13, Duškova
  • Rozvrh seminárních/paralelních skupin:
VSOPD22512/cv: Po 23. 9. až Ne 3. 11. Po 12:45–15:00 Posluchárna Motol, M. Vlachová
VSOPD22512/p: Rozvrh nebyl do ISu vložen. B. Mrzena
Předpoklady
Anatomie, Patologie, Fyziologie, Etika, Odborná latinská terminologie, Farmakologie, Klinická propedeutika, Ošetřovatelské postupy, Obecná a vývojová psychologie, Zdravotnická psychologie, Komunikace
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cílem předmětu je seznámit studenty s odlišnostmi péče o individuální potřeby dítěte podle věku v rámci systému primární péče, sekundární péče a péče a léčby o chronicky nemocné, umírající a handicapované dítě v rámci terciárního systému. Naučit základům posuzování aktuálního zdravotního stavu dítěte a seznámit se standardními diagnostickými procedurami, testy a standardní léčbou u jednotlivých klinických stavů. Naučit ošetřovatelské péči o dítě ve zdraví i nemoci metodou ošetřovatelského procesu včetně edukace dítěte, rodičů a rodiny.
Výstupy z učení

- používat odbornou terminologii
- popsat zvláštnosti růstu a vývoje dětí
- charakterizovat zvláštnosti ošetřovatelské péče o novorozence, kojence, batolata, děti předškolního věku, děti školního věku a adolescenty
- připravit pacienta k jednotlivým diagnostickým a terapeutickým výkonům
- popsat patofyziologii, etiologii, symptomatologii, diagnostiku a terapii vybraných skupin onemocnění
- zpracovat plán ošetřovatelské péče o pacienta u vybraného onemocnění včetně klasifikace potřeb pacientů s využitím NANDA II
- stanovit základní priority ošetřovatelské péče u dětí s vybraným onemocněním
- sestavit edukační plán směrem k přípravě na plánované propuštění.
Osnova
  • 1. Fyziologický novorozenec. Stupně diferencované péče o novorozence.
  • 2. Klasifikace rizikového a patologického novorozence.
  • 3. Rozdělení a typy postižení – smyslové vady, tělesná postižení, mentální a kombinované vady.
  • 4. Institucionální péče o děti – kojenecké ústavy, dětské domovy, jesle, zdravotnická zařízení.
  • 5. Onemocnění dýchacího systému.
  • 6. Onemocnění kardiovaskulárního systému.
  • 7. Onemocnění urogenitálního traktu.
  • 8. Onemocnění trávicího ústrojí.
  • 9. Onemocnění pohybového aparátu
  • 10. Onemocnění nervového systému.
  • 11. Problematika týraných a zneužívaných a zanedbávaných dětí, prevence patologických jevů.
  • 12. Rizikové životní situace a psychické strádání dítěte.


    Obsahové zaměření cvičení: (probíhá ve škole nebo na klinickém pracovišti)
  • 1. Organizace a náplň práce na novorozeneckém a dětském oddělení (dokumentace).
  • 2. Specifika ošetřovatelské péče o novorozence, kojence, batolata, děti a dospívající.
  • 3. Ošetřovatelský proces u zdravého novorozence. Spolupráce všeobecné sestry s porodní asistentkou. Rooming – in systém, příprava matky ke kojení.
  • 4. Ošetřovatelský proces u patologického novorozence. Intenzivní péče o novorozence na JIP, v inkubátoru, ve vyhřívaném lůžku. Alternativní péče a spolupráce s rodiči dítěte.
  • 5. Ošetřovatelství a výchovná péče o kojence a batolata. Charakter práce všeobecné sestry u kojenců a batolat. Požadavky na práci všeobecné sestry na dětském oddělení. Výchovné zaměstnávání dětí.
  • 6. Ošetřovatelský proces u dětí s onemocněním dýchacího systému a kardiovaskulárního systému. Onemocnění urogenitálního traktu, trávicího ústrojí, onemocnění pohybového aparátu a nervového systému.
  • 7. Ošetřovatelský proces u postižených dětí.
  • 8. Úloha všeobecné sestry v primární péči o dítě. Ambulantní dětská oddělení, logopedické a psychologické poradenství, péče o dítě ve stacionářích.
  • 9. Úloha sestry v péči o zneužívané a zanedbávané dítěte. Syndrom týraného. Tělesné týrání dítěte aktivní a pasivní povahy. Psychické týrání. Sexuálně zneužité děti.
  • 10. Aplikace edukačního procesu u ybraného typu onemocnění.
Literatura
    povinná literatura
  • SIKOROVÁ, L. Potřeby dítěte v ošetřovatelském procesu. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3593-1. info
  • SLEZÁKOVÁ, L. Ošetřovatelství v pediatrii. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-3286-2. info
  • VACUŠKOVÁ, M. Vybrané kapitoly z ošetřovatelské péče v pediatrii I. Brno: NCO NZO, 2009. ISBN 978-80-7013-491-7. info
  • HLADÍK, M. Dětské lékařství pro studenty ošetřovatelství. Opava: Slezská univerzita v Opavě, 2008. ISBN 978-80-7248-472-0. info
    doporučená literatura
  • HLINOVSKÁ, J. a J. NĚMCOVÁ. Interaktivní procesy v ošetřovatelství a porodní asistenci. 1. vyd. Plzeň: Maurea, 2011. ISBN 978-80-904955-3-1. info
  • ŠAMÁNKOVÁ, M. Lidské potřeby ve zdraví a nemoci aplikované v ošetřovatelském procesu. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3223-7. info
  • FENDRYCHOVÁ, J. Základní ošetřovatelské postupy v péči o novorozence. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3940-3. info
  • VONDRÁČEK, L., V. WIRTHOVÁ a J. PAVLICOVÁ. Základy praktické terminologie pro sestry. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3697-6. info
  • SOVOVÁ, O. Zdravotnická praxe a právo: praktická příručka. Praha: Leges, 2011. ISBN 978-80-87212-72-1. info
  • NANDA. Ošetřovatelské diagnózy Definice a klasifikace 2009-2011. 1. české vyd. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-3423-1. info
  • SEDLÁKOVÁ, G. a D. KALÁTOVÁ. Vybrané ošetřovatelské modely a týrané dítě. Praha: Triton, 2010. ISBN 978-80-7387-412-4. info
  • VONDRÁČEK, L. a V. WIRTHOVÁ. Právní minimum pro sestry. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-3132-2. info
  • FENDRYCHOVÁ, J. Vybrané kapitoly z ošetřovatelské péče v pediatrii II. Péče o novorozence. Brno: NCO NZO, 2009. ISBN 978-80-7013-489-4. info
  • UHEREK, P. Povinná mlčenlivost zdravotnických pracovníků. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-2658-8. info
  • SEDLÁŘOVÁ, P. Základní ošetřovatelská péče v pediatrii. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-1613-8. info
Informace učitele
Předmět je součástí komplexu předmětů z klinického ošetřovatelství. Je koncipován jako teoreticko-praktický celek. Seznamuje studenty s vývojem zdravého i nemocného dítěte, s péčí o zdraví ditěte, prevenci onemocněni a nemocemi dětského věku v celém spektru klinických oborů. Důraz je kladen na odlišnosti individuálních potřeb děti a způsob jejich uspokojováni, výchovy děti, prevence, diagnostiky a léčby onemocněni, včetně odlišnosti multidisciplinární péče v oblasti ambulantní, jednodenní i lůžkové péče, včetně péče o děti do 3 let věku v zařízeních kolektivní péče.
Doporučený ročník a semestr: 2. ročník (LS), 3. ročník (ZS)
Další komentáře
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je zařazen také v obdobích zima 2020, zima 2021.
  • Statistika zápisu (zima 2019, nejnovější)
  • Permalink: https://is.vszdrav.cz/predmet/vsz/zima2019/VSOPD22512