VŠZDRAV:ZZKLP2122 Klinická propedeutika - Informace o předmětu

ZZKLP2122 Klinická propedeutika

Rozsah

10k+20s. 2 kr. Ukončení: zk.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Zdravotnické záchranářství (program VŠZDRAV, ZZ)

Cíle předmětu

Cíle studijního předmětu:
získat základní manuální zručnost a techniku fyzikálního vyšetření pohledem, poklepem, poslechem, pohmatem při systematickém postupu fyzikálního vyšetření. Naučit zhodnotit celkový zdravotní stav, rozlišit normální fyziologický nález od abnormalit a patologie v oblasti ošetřovatelství. Získat ucelené informace o příznacích a symptomatologii systémových onemocnění a o moderních diagnostických a vyšetřovacích metodách v klinických oborech medicíny.

Výstupy z učení

Po absolvování předmětu student/ka umí:
- používat odbornou terminologii
- realizovat fyzikální vyšetření pohledem, poklepem, poslechem, pohmatem
- zhodnotit celkový zdravotní stav
- identifikovat normální laboratorní hodnoty
- rozlišit normální fyziologický nález od abnormalit a patologií
- popsat dietní režimy
- identifikovat příznaky a symptomatologii systémových onemocnění
- používat diferenciální diagnostiku.

Osnova

• Obsahové zaměření individuální práce studentů:
• 1. Klinická propedeutika, její význam a zařazení do systému klinických oborů. Zdraví a nemoc. Etiologie a patogeneze vnitřních chorob
• 2. Úvod do syndromologie. Anamnéza, její členění a součásti. Hlavní subjektivní příznaky a jejich zjišťování
• 3. Základy fyzikálního vyšetření, hlavní objektivní příznaky
• 4. Metody základního fyzikálního vyšetření
• 5. Příklad celkového fyziologického interního nálezu
• 6. Celkové vyšetření – hodnocení celkových nálezů
• 7. Vyšetření hrudníku – plíce
• 8. Vyšetření hrudníku z hlediska kardiologa EKG
• 9. Vyšetření břicha z hlediska gastrointestinálního traktu
• 10. Vyšetření náhlých příhod břišních a urologie
• 11. Vyšetření končetin a hodnoceni pohybu
• 12. Speciální příznaky a nálezy
• 13. Hlavní fyziologické funkce a jejich význam
• 14. Vědomí a jeho poruchy – kvalitativní a kvantitativní. Definice smrti z hlediska mozkových funkcí. Známky smrti
• 15. Zobrazovací, elektrofyziologické a funkční vyšetřovací metody. RTG, CT, izotopové vyšetření, ultrazvukové vyšetření, nukleární magnetická rezonance. Zátěžové testy, EEG, EMG
• 16. Laboratorní vyšetřovací metody, biochemické, hematologické, mikrobiologické. Biopsie. Metody odběru biologického materiálu. Endoskopie

Literatura

povinná literatura
• HOLUBEC, L. Klinická propedeutika v klinických a interních oborech. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2017. ISBN 978-80-261-0671-5. info
• NEJEDLÁ, M. Klinická propedeutika pro studenty zdravotnických oborů. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-4402-5. info

doporučená literatura
• KOTÍK, L. Předoperační vyšetření dospělých. Druhé vydání. Praha: Mladá fronta, 2016. ISBN 978-80-204-4248-2. info
• LUKÁŠ, K a ŽÁK. Chorobné znaky a příznaky. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-5067-5. info
• TÁBORSKÝ, M. Interní propedeutika. Praha: Mladá fronta, 2014. ISBN 978-80-204-3207-0. info
• DOBIÁŠ, V. Klinická propedeutika v urgentní medicíně. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4571-8. info
• ŠPINAR, J. a O. LUDKA. Propedeutika a vyšetřovací metody vnitřních nemocí. 2. přepr. a dop. vyd. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4356-1. info
• ROKYTA, R. Bolest a jak s ní zacházet. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-3012-7. info
• SOVOVÁ, E. EKG pro sestry. Praha:: Grada, 2009. info
• FULLER, G. Neurologické vyšetření snadno a rychle. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-1914-6. info
• CHROBÁK, L. Propedeutika vnitřního lékařství. Přeprac. dopl. vyd. 2. vyd. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1309-0. info

Metody hodnocení

Na webovém portálu IS student vypracuje testy – testové otázky za jednotlivými kapitolami. Úspěšnost musí být alespoň 70 % pro jednotlivý test. Testy lze vypracovávat opakovaně. Při opakovaném spuštění se mění otázky a zaznamenává se ve výpise testů další pokus a jeho výsledek. Po úspěšném vypracování jednotlivých testů vypracuje student souhrnný test, který je náhodně vygenerován ze složky, která obsahuje minimálně 300 otázek. Úspěšnost souhrnného testu musí být alespoň 60 %. Vyučující na webovém portále IS v části Testy ve složce Výsledky testů zkontroluje vypracování jednotlivých testů a výsledky testů. Studenti dále řeší zadané úkoly, např. prezentace nebo seminární práce, které jsou hodnoceny a kontrolovány vyučujícím a jsou také součástí portfolia studenta. Portfolio je předkládáno při SZZK jako doklad o aktivním naplnění samostudia.

Informace učitele

Předmět je koncipován jako teoreticko-praktický celek. Zahrnuje ucelené informace o příznacích a symptomatologii systémových onemocnění a moderních diagnostických a vyšetřovacích metodách v klinických oborech medicíny. Seznamuje studenty s technikou fyzikálního vyšetření, s hodnocením celkového zdravotního stavu člověka. Umožňuje jim osvojení si kompetencí k rozpoznání příznaků, signalizujících odchylky od zdravého vývoje.

Studijní pomůcky:
BENEŠ, J. Klinická propedeutika. Studijní materiál – e-learningová opora, zpracováno v rámci projektu Inovace studijního programu Ošetřovatelství a specializace ve zdravotnictví, CZ.1.07/2.2.00/28.0004.
Zdravotnické portály dle uvážení vyučujícího (např. MZ ČR, NCO NZO, SZÚ, ČAS, MEFANET, EDU SESTRA, B. BRAUN, Hospital TV).

• Statistika zápisu (zima 2019, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.vszdrav.cz/predmet/vsz/zima2019/ZZKLP2122