- osvojit si latinské terminologické lexikum medicíny, deklinační a konjugační systém latiny - sestavovat a analyzovat slovní spojení - ovládat práci s odborným textem
Výstupy z učení
- používat latinskou gramatiku - používat slovní zásobu včetně zdravotnické terminologie - používat pravidla výslovnosti latinských a řeckých slov - přeložit s porozuměním přiměřeně náročný odborný text - samostatně pracovat se slovníky, gramatickými přehledy, rejstříky v odborné literatuře - spojit poznatky z jiných předmětů s poznatky získanými při výuce latiny - využívat znalosti latiny pro odbornou část anglického jazyka - medical terminology.
Osnova
Vznik a vývoj latinského jazyka, latinská abeceda, výslovnost, délka slabik. Základní gramatické termíny.
Substantiva 1. deklinace. Úvod do předložek
Maskulina 2. deklinace
Neutra 2. deklinace
Adjektiva 1. a 2. deklinace
Substantiva 3. deklinace – maskulina, feminina
Neutra 3. deklinace
3. deklinace – nepravidelné skloňování substantiv
Adjektiva 3. deklinace
Základní a řadové číslovky
Základní řecká substantiva, prefixy a sufixy
Literatura
povinná literatura
JACKOVÁ, M. Odborná latinská terminologie. Studijní materiál - e-learningová opora, zpracováno v rámci projektu Inovace studijního programu Ošetřovatelství a specializace ve zdravotnictví, CZ.1.07/2.2.00/28.0004. 2014. Dostupné na: www.vszdrav.cz/sharepo
MAREČKOVÁ, E. a H. REICHOVÁ. Úvod do lékařské terminologie. Základy latiny s přihlédnutím k řečtině. Brno: Masarykova univerzita, 2011. ISBN 978-80-210-5576-6. info
PLAŠILOVÁ, J. a O. KOTT. Základy latinské lékařské terminologie pro bakalářské zdravotnické obory. Plzeň: ZČU, 2011. ISBN 978-80-7043-977-7. info
doporučená literatura
KOLEKTIV AUTORŮ. Česko/latinský slovník starověké i současné latiny. Praha: Leda, 2007. ISBN 80-7335-032-7. info
SCHAREIKA, H. Stručná gramatika latiny. Praha: Klett, 2007. ISBN 978-80-86906-83-6. info
KÁBRT, J. a E. CHLUMSKÁ. Úvod do lékařské terminologie. 1. vyd. Praha: Karolinum, 2007. ISBN 978-80-246-0124-3. info
Metody hodnocení
Výuka u kombinované formy je kombinací účasti na výuce a samostudia. Probíhá formou přednášek, cvičení, samostudia a konzultací. Cvičení a přednášky probíhají v blocích, u kombinované formy je výuka soustředěna především do pátků a sobot a rozložena je do celého semestru. Samostudiem si studenti osvojují značnou část obsahové náplně modulů, která koresponduje s obsahem vzdělávání uvedeným ve studijním plánu. Ten jim je předkládán v podobě studijních opor. Tyto studijní opory jsou připraveny vyučujícími pro každý modul jako strukturovaný text, audio nebo videonahrávky, obsahující kromě nezbytného studijního obsahu i prvky vnější a vnitřní zpětné vazby. Konzultace je možná emailem nebo po dohodě s vyučujícím. Na konzultace slouží k ujasnění nejasností a problémů, na které studenti při studiu narazí. Kontrola získaných znalostí probíhá formou testovacích otázek. Na webovém portálu SharePoint student vypracuje testy - testové otázky za jednotlivými kapitolami. Úspěšnost musí být alespoň 70 % pro jednotlivý test. Testy lze vypracovávat opakovaně. Při opakovaném spuštění se mění otázky a zaznamenává se ve výpise testů další pokus a jeho výsledek. Po úspěšném vypracování jednotlivých testů vypracuje student souhrnný test, který je náhodně vygenerován ze složky, která obsahuje minimálně 250 otázek. Úspěšnost souhrnného testu musí být alespoň 60 %. Vyučující na webovém portále SharePoint v části Testy ve složce Výsledky testů zkontroluje vypracování jednotlivých testů a výsledky testů. Studenti dále řeší zadané úkoly, např. prezentace nebo seminární práce, které jsou hodnoceny a kontrolovány vyučujícím a jsou také součástí portfolia studenta. Portfolio je předkládáno při SZZK jako doklad o aktivním naplnění samostudia.
Odkaz a informace učitele
Předmět je koncipován jako praktický. Seznamuje studenty s latinskou gramatikou a terminologií. Studenti získají základy latinského jazyka potřebné pro studium odborných předmětů a pro budoucí povolání. Základní znalost odborné latiny výrazně napomáhá pochopení odborného zdravotnického jazykového projevu.
Rozsah individuální práce studentů: 10 hodin Obsahové zaměření individuální práce studentů: 1. Vznik a vývoj latinského jazyka, starověká medicína, počátky odborného názvosloví, latinská abeceda, výslovnost, délka slabik, přízvuk 2. Adjektiva 1 až 3 deklinace, substantiva 1 až 3 deklinace 3. Verba 1 až 3 konjugace 4. Číslovky – základní, řadové 5. Gramatika II., latinské prefixy a sufixy 6. Řecká substantiva, slovotvorba, řecké prefixy a sufixy 7. Diagnóza, pitevní protokol. Odborná terminologie 8. Čtení a překlad jednoduchých odborných textů