VŠZDRAV:ZZOPP21212 Nursing Process and Human Need - Course Information

ZZOPP21212 Nursing Process and Human Needs 2

Extent and Intensity

0/0/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Mgr. Eva Marková, Ph.D. (lecturer)
PhDr. Jana Hlinovská, Ph.D. (seminar tutor)
PhDr. Dušan Sysel, Ph.D., MPH (seminar tutor)

Guaranteed by

Mgr. Eva Marková, Ph.D.
Medical College

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Paramedic rescue (programme VŠZDRAV, ZZ)

Course objectives (in Czech)

Cíle studijního předmětu:
Porozumět odlišnostem péče o zdraví populace v rámci systému primární péče, sekundární a terciární péče. Naučit základům posuzování aktuálního klinického stavu pacienta. Naučit stanovovat ošetřovatelské diagnózy, intervence a naplánovat individuální ošetřovatelskou, a to včetně jejího hodnocení.

Learning outcomes (in Czech)

Po absolvování předmětu student/ka umí:
- používat odbornou terminologii
- pracovat s NANDA taxonomií
- uplatnit měřící techniky v rámci hodnocení aktuálního zdravotního stavu pacienta
- stanovit ošetřovatelské problémy a ošetřovatelské diagnózy
- určit ošetřovatelské intervence a plán péče
- zhodnotit realizovanou ošetřovatelskou péči
- zpracovat plán ošetřovatelské péče o pacienta u vybraného onemocnění s využitím NANDA I taxonomie II.

Syllabus (in Czech)

• Obsahové zaměření individuální práce studentů:
• 1. Posuzovaní – charakteristika 1. kroku ošetřovatelského procesu, sbíraní údajů, zdroje, typy údajů, metody sbíraní údajů, sestavení ošetřovatelské anamnézy, škály pro posuzování a dokumentovaní údajů
• 2. Ošetřovatelská diagnóza – 2. krok ošetřovatelského procesu, formulace ošetřovatelských diagnóz, složky ošetřovatelské diagnózy, taxonomie ošetřovatelských diagnóz, taxonomie NANDA
• 3. Plánování – 3. krok ošetřovatelského procesu, cíle, výsledná kritéria, plánování ošetřovatelských intervencí, sestavení ošetřovatelského plánu
• 4. Realizace – 4. krok ošetřovatelského procesu, výkon jednotlivých intervencí, delegovaní povinností, dokumentovaní ošetřovatelských intervencí a zodpovědnosti
• 5. Hodnocení – 5. krok ošetřovatelského procesu
• 6. Management ošetřovatelského procesu. Ošetřovatelské standardy – význam, metodika jejich tvorby. Hodnocení kvality ošetřovatelské péče, ošetřovatelský audit
• 7. Dokumentování ošetřovatelské péče, ošetřovatelská dokumentace a její součásti
• 8. Klasifikační systémy v ošetřovatelství
• 9. Implementace ošetřovatelského procesu do klinické praxe

Literature

required literature
• JAROŠOVÁ, D.; K. MAJKUSOVÁ and R. KOZÁKOVÁ A KOL. Klinické doporučené postupy v ošetřovatelství. 1. vyd. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-5426-0. info
• TÓTHOVÁ, VALÉRIE A KOL. Ošetřovatelský proces a jeho realizace. 2. roz. vyd. Triton, 2014, 225 pp. ISBN 978-80-7387-785-9. info

recommended literature
• HERDMAN, T and S KAMITSURU ED. Ošetřovatelské diagnózy: definice & klasifikace. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-247-5412-3. info
• POKORNÁ, A. and A. KOMÍNKOVÁ. Ošetřovatelské postupy založené na důkazech. 2. díl. Brno: MU, 2014. ISBN 978-80-210-7415-6. info
• MASTILIAKOVÁ, D. Posuzování stavu zdraví a ošetřovatelská diagnostika: v moderní ošetřovatelské praxi. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-5376-8. info
• HALMO, R. Sebepéče v ošetřovatelské praxi. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-4811-5. info
• ZELENÍKOVÁ, R. and L. SIKOROVÁ. Ošetřovatelský proces a dokumentování: studijní opora. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2013. ISBN 978-80-7464-242-5. info
• TRACHTOVÁ, E.; G. TREJTNAROVÁ and D. MASTILIAKOVÁ. Potřeby nemocného v ošetřovatelském procesu. Brno: Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů, 2013. ISBN 978-80-7013-553-2. info
• KOPÁČIKOVÁ, M.; L. CETLOVÁ and J. STANČIAK. Ošetřovatelský proces a potřeby pacientů/klientů. Jihlava: Vysoká škola polytechnická Jihlava, 2012. ISBN 978-80-87035-51-1. info
• SIKOROVÁ, L. and R. ZELENÍKOVÁ. Potřeby člověka a ošetřovatelská diagnostika 1. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2012. ISBN 978-80-7464-210-4. info
• VYTEJČKOVÁ, R.; P. SEDLÁŘOVÁ; V. WIRTHOVÁ and J. HOLUBOVÁ. Ošetřovatelské postupy v péči o nemocné I. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3419-4. info
• MANDINCOVÁ, P. Psychosociální aspekty péče o nemocného. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3811-6. info
• ARCHALOUSOVÁ, A. Potřeby člověka a ošetřovatelský proces. Opava: Slezská univerzita, 2010. ISBN 978-80-7248-577-2. info

Assessment methods (in Czech)

Na webovém portálu IS student vypracuje testy – testové otázky za jednotlivými kapitolami. Úspěšnost musí být alespoň 70 % pro jednotlivý test. Testy lze vypracovávat opakovaně. Při opakovaném spuštění se mění otázky a zaznamenává se ve výpise testů další pokus a jeho výsledek. Po úspěšném vypracování jednotlivých testů vypracuje student souhrnný test, který je náhodně vygenerován ze složky, která obsahuje minimálně 300 otázek. Úspěšnost souhrnného testu musí být alespoň 60 %. Vyučující na webovém portále IS v části Testy ve složce Výsledky testů zkontroluje vypracování jednotlivých testů a výsledky testů.
Studenti dále řeší zadané úkoly, např. případové studie, prezentace nebo seminární práce, které jsou hodnoceny a kontrolovány vyučujícím a jsou také součástí portfolia studenta. Portfolio je předkládáno při SZZK jako doklad o aktivním naplnění samostudia.

Language of instruction

Czech

• Enrolment Statistics (Winter 2019, recent)
  
• Permalink: https://is.vszdrav.cz/course/vsz/winter2019/ZZOPP21212