VŠZDRAV:VSKOP11565 Community Care - Course Information

VSKOP11565 Community Care

Extent and Intensity

6/6. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Mgr. Eva Marková, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

Mgr. Eva Marková, Ph.D.
Medical College

Timetable

Fri 3. 4. 8:00–12:30 Učebna 11, Duškova, Sat 18. 4. 13:40–18:10 Učebna 11, Duškova

Prerequisites (in Czech)

Odborná latinská terminologie, Klinická propedeutika, Ošetřovatelské postupy, Etika, Obecná a vývojová psychologie, Zdravý životní styl

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• General Nurse (programme VŠZDRAV, OSE)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je systematicky aplikovat do ošetřovatelské praxe pro cílovou skupinu v oblasti primární péče ošetřovatelský proces. Připravit studenty na péči o klienta v domácím prostředí a na vlastní podnikatelské aktivity v této oblasti.

Learning outcomes (in Czech)

- používat odbornou terminologii
- definovat ošetřovatelství v primární a komunitní péči, formy a spektrum poskytovaných služeb
- popsat kompetence sester a jejich postavení v primární péči
- popsat postup a podmínky přijetí klienta do domácí péče, návštěvní služby a vedení dokumentace
- určit a aplikovat ošetřovatelské modely aplikované v komunitní péči
- vysvětlit právní a ekonomické podmínky poskytování domácí péče

Syllabus (in Czech)

• 1. Filozofie primární ošetřovatelské péče, charakteristika, definice a podstata primární péče. Kompetence všeobecné sestry v primární péči
• 2. Rodina z hlediska zdraví a nemoci, návštěvní služba, ošetřování nemocného v domácnosti. Prvky výchovy v ošetřovatelské péči, zdravotní výchova
• 3. Interdisciplinární spolupráce v primární zdravotní péči. Poskytovatelé komunitní péče. Současná legislativa a primární péče
• 4. Etické a společenské normy ošetřovatelské péče v primární péči, péče o komunitu. Rozvoj komunitní péče ve vyspělých zemích a v ČR
• 5. Cílové skupiny komunitní péče - péče o matku a dítě, občany se zdravotním handicapem, seniory, národnostní menšiny, ohrožené skupiny (bezdomovci, nezaměstnaní, toxikomani) aj.
• 6. Základy managementu v primární zdravotní péči
  
  
  Obsahové zaměření cvičení:
• 1. Dokumentace v primární péči
• 2. Uplatnění ošetřovatelského procesu v primární péči
• 3. Aplikace ošetřovatelských modelů v primární péči
• 4. Komunitní sestra v domácí péči
• 5. Hospicová péče v komunitním ošetřovatelství
• 6. Komunitní péče u kulturně odlišných skupin

Literature

required literature
• MACÁŠKOVÁ, Š. Komunitní péče. Studijní materiál - e-learningová opora, zpracováno v rámci projektu Inovace studijního programu Ošetřovatelství a specializace ve zdravotnictví, CZ.1.07/2.2.00/28.0004.
• KALVACH, Z. Křehký pacient a primární péče. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-247-4026-3. info
• HOLZEMER, W. L. Improving health through nursing research. 1st ed. Chichester: Wiley-blackwell, 2010. ISBN 978-1-4051-3411-8. info
• HALOVÁ, M. Nemocný v domácí péči II. Demence a demence alzheimerova typu. Bouzov: Pavel Hala, 2010. ISBN 978-80-904611-0-9. info

recommended literature
• HERDMAN, T. H. Ošetřovatelské diagnózy. Definice&klasifikace 2012-2014. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4328-8. info
• ŠAMÁNKOVÁ, M. Lidské potřeby ve zdraví a nemoci aplikované v ošetřovatelském procesu. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3223-7. info
• VONDRÁČEK, L.; V. WIRTHOVÁ and J. PAVLICOVÁ. Základy praktické terminologie pro sestry. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3697-6. info
• SOVOVÁ, O. Zdravotnická praxe a právo: praktická příručka. Praha: Leges, 2011. ISBN 978-80-87212-72-1. info
• KOLEKTIV AUTORŮ. "Když není všechno tak, jak si přáli": informace pro týmy porodnic a perinatologických center: v jaké situaci se ocitá rodina po narození nedonošeného nebo postiženího dítěte? Jak s rodiči komunikovat? Jak sdělit nepříznivou diagnózu? Co rodině nabídnout? Praha: Společnost pro ranou péči, 2010. ISBN 978-80-254-4614-0. info
• BROWN, S. J. Evidence-based nursing: the research-practice connection. Sudbury: Jones and bartlett publishers, 2009. ISBN 978-0-7637-5108-1. info
• LÍČENÍK, R. Klinické doporučené postupy. Obecné zásady, principy tvorby a adaptace. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2009. ISBN 978-80-244-2265-7. info
• VONDRÁČEK, L. and V. WIRTHOVÁ. Právní minimum pro sestry. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-3132-2. info
• UHEREK, P. Povinná mlčenlivost zdravotnických pracovníků. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-2658-8. info
• GORDON, M. Manual of Nursing Diagnoses. 11th ed. Sudbury: Jones and Bartlett, 2007. ISBN 978-0-7637-4045-0. info
• JAROŠOVÁ, D. Úvod do komunitního ošetřovatelství. 1.vyd. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-2150-7. info

Assessment methods (in Czech)

Individuálním řízeným samostudiem si studenti osvojují značnou část obsahové náplně modulů, která koresponduje s obsahem vzdělávání uvedeným ve studijním plánu. Ten jim je předkládán v podobě studijních opor. Tyto studijní opory jsou připraveny vyučujícími pro každý modul jako strukturovaný text, audio nebo videonahrávky, obsahující kromě nezbytného studijního obsahu i prvky vnější a vnitřní zpětné vazby. Tyto prvky ověřují, do jaké míry studenti pochopili látku, a motivují je k dalšímu studiu. Na webovém portálu SharePoint student vypracuje testy - testové otázky za jednotlivými kapitolami. Úspěšnost musí být alespoň 70 % pro jednotlivý test. Testy lze vypracovávat opakovaně. Při opakovaném spuštění se mění otázky a zaznamenává se ve výpise testů další pokus a jeho výsledek. Po úspěšném vypracování jednotlivých testů vypracuje student souhrnný test, který je náhodně vygenerován ze složky, která obsahuje minimálně 150 otázek. Úspěšnost souhrnného testu musí být alespoň 60 %. Vyučující na webovém portále SharePoint v části Testy ve složce Výsledky testů zkontroluje vypracování jednotlivých testů a výsledky testů.
Studenti dále řeší zadané úkoly, např. případové studie, prezentace nebo seminární práce, které jsou hodnoceny a kontrolovány vyučujícím a jsou také součástí portfolia studenta. Portfolio je předkládáno při SZZK jako doklad o aktivním naplnění samostudia.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Study Materials
The course can also be completed outside the examination period.

• Enrolment Statistics (Summer 2020, recent)
  
• Permalink: https://is.vszdrav.cz/course/vsz/summer2020/VSKOP11565