VŠZDRAV:VSOPMO2351 Nursing Care in Small Fields - Course Information

VSOPMO2351 Nursing Care in Small Fields

Extent and Intensity

0/0/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

doc. PhDr. Anna Mazalánová, PhD., MPH (lecturer)
Mgr. Marie Froňková (seminar tutor)

Guaranteed by

doc. PhDr. Anna Mazalánová, PhD., MPH
Medical College

Timetable of Seminar Groups

VSOPMO2351/3BVS_cvA: Sat 7. 12. 8:50–16:15 Učebna 13, Duškova, M. Froňková
VSOPMO2351/3BVS_cvB: Sat 7. 12. 8:50–16:15 Učebna 13, Duškova, M. Froňková
VSOPMO2351/3CVS_cv1: Sat 19. 10. 13:00–15:25 Učebna 9, Duškova, Sat 14. 12. 8:50–13:45 Učebna 9, Duškova, A. Mazalánová
VSOPMO2351/3CVS_cv2: Sat 16. 11. 13:00–15:25 Učebna 9, Duškova, Fri 13. 12. 13:00–17:55 Učebna 9, Duškova, A. Mazalánová
VSOPMO2351/3CVS_cv3: Fri 25. 10. 11:20–16:15 Učebna 9, Duškova, Sat 30. 11. 13:00–15:25 Učebna 9, Duškova, A. Mazalánová

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• General Nursing (programme VŠZDRAV, VS)

Course objectives (in Czech)

Cíle studijního předmětu:
porozumět klinickým stavům v oftalmologii, otorinolaryngologii, stomatologii a dermatovenerologii a seznámit se specifiky ošetřovatelské péče a potřebami pacientů změněnými v souvislosti s onemocněními, kterými se zabývají uvedené obory. Naučit se stanovovat standardní ošetřovatelské diagnózy, intervence a naplánovat individuální ošetřovatelskou péči u jednotlivých klinických stavů včetně edukace pacienta a rodiny.

Learning outcomes (in Czech)

Po absolvování předmětu student/ka umí:
- používat odbornou terminologii
- připravit pacienta k jednotlivým diagnostickým a terapeutickým výkonům
- popsat patofyziologii, etiologii, symptomatologii, diagnostiku a terapii vybraných skupin onemocnění
- zpracovat plán ošetřovatelské péče o pacienta u vybraného onemocnění včetně klasifikace potřeb pacientů s využitím NANDA I taxonomie II
- sestavit edukační plán směrem k přípravě na plánované propuštění.

Syllabus (in Czech)

• OFTALMOLOGIE
• Obsahové zaměření cvičení (probíhá ve škole nebo na klinickém pracovišti):
• 1. Zánětlivé onemocnění oka – specifika péče
• 2. Katarakta a glaukom – specifika péče
• 3. Úrazy oka, specifická první pomoc
• 4. Před a pooperační péče u pacientů na očním oddělení
• 5. Ošetřovatelský proces u nemocného s refrakčními vadami, péče o slabozraké a nevidomé
• 6. Ošetřovatelský proces u nemocného se zánětlivým onemocněním oka i nezánětlivým onemocněním oka
• 7. Specifika edukačního procesu u pacientů na očním oddělení
• OTORINOLARYNGOLOGIE
• Obsahové zaměření cvičení (probíhá ve škole nebo na klinickém pracovišti):
• 1. Zánětlivá onemocnění v otorynolaryngologii
• 2. Poruchy sluchu, Morbus Méniéri. Poruchy hlasu a řeči
• 3. Nádorová onemocnění
• 4. Krvácení z nosu, úrazy a cizí tělesa v ORL
• 5. Uplatnění ošetřovatelského procesu v otorynolaryngologii
• 6. Aplikace ošetřovatelských modelů v otorynolaryngologii
• 7. Specifika edukačního procesu u pacientů s vybraným onemocněním
• STOMATOLOGIE
• Obsahové zaměření cvičení (probíhá ve škole nebo na klinickém pracovišti):
• 1. Preventivní péče ve stomatologii, ambulantní a klinická léčba
• 2. Nejčastější klinické stavy ve stomatologii
• 3. Onemocnění dutiny ústní
• 4. Zánětlivá onemocnění v dutině ústní, aplikace ošetřovatelského procesu
• 5. Nádorová onemocnění ve stomatologii, aplikace ošetřovatelského procesu
• 6. Úrazy čelistí a zubů, aplikace ošetřovatelského procesu
• 7. Specifika edukačního procesu u pacientů ve stomatologii
• DERMATOVENEROLOGIE
• Obsahové zaměření cvičení (probíhá ve škole nebo na klinickém pracovišti):
• 1. Ekzémová onemocnění kůže. Plísňové onemocnění kůže. Hnisavé onemocnění kůže.
• 2. Lupénka
• 3. Scabies, boreliové infekce, urticaria
• 4. Kožní nádory, bazaliom, melanom
• 5. Pohlavně přenosné nemoci
• 6. Aplikace ošetřovatelských modelů v dermatovenerologii
• 7. Specifika edukačního procesu u pacientů s dermatovenerologickým onemocněním

Literature

required literature
• MAZÁNEK, J and KOL. Zubní lékařství pro studující nestomatologických oborů. Praha: Grada, 2018. ISBN 978-80-271-0810-7. info
• RESL, V. Dermatovenerologie: přehled nejdůležitějších znalostí a zkušeností pro bakalářské a magisterské studium nelékařských oborů. Plzeň: Západočeská univerzita, 2014. ISBN 978-80-261-0387-5. info
• ŠTORK, J. Dermatovenerologie. 2. vyd. Praha: Galén, 2013. ISBN 978-80-7262-898-8. info
• ASTL, J. Otorinolaringologie a chirurgie hlavy a krku: pro bakaláře, obor ošetřovatelství. Praha: Karolinum, 2012. ISBN 978-80-246-2053-4. info
• ROZSÍVAL, P. Trendy soudobé oftalmologie. Praha: Galén, 2012. ISBN 978-80-7262-818-6. info
• HORNOVÁ, J. Oční propedeutika. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-4087-4. info
• NOVÁKOVÁ, I. Ošetřovatelství ve vybraných oborech Dermatovenerologie, oftalmologie, ORL, stomatologie. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3422-4. info
• PLCH, J. Otorinolaryngologie v perioperační péči. 2. vyd. Brno: NCO NZO, 2008. ISBN 978-80-7013-486-3. info

recommended literature
• NANDA. Ošetřovatelské diagnózy Definice a klasifikace 2015-2017. 1. české vyd. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-247-5412-3. info
• POKORNÁ, A. and R. MRÁZOVÁ. Kompendium hojení ran pro sestry. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-247-3371-5. info
• HOUBA, R.; J. ZEMEN and V. BARTÁKOVÁ. Rukověť zubního lékaře: pacient se zdravotním rizikem. Praha: Havlíček Brain Team, 2012. ISBN 978-80-87109-29-8. info
• ŠAMÁNKOVÁ, M. Lidské potřeby ve zdraví a nemoci aplikované v ošetřovatelském procesu. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3223-7. info
• VONDRÁČEK, L.; V. WIRTHOVÁ and J. PAVLICOVÁ. Základy praktické terminologie pro sestry. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3697-6. info
• CETLOVSKÁ, P.; K. PIZINGER and J. ŠTOK. Kožní změny u interních onemocnění. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-1004-4. info
• CETLOVSKÁ, P.; K. PIZINGER and J. ŠTOK. Kožní změny u interních onemocnění. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-1004-4. info
• NEMCOVÁ, J. and E. HLINKOVÁ. Moderná edukácia v ošetrovateĺstve. Martin: Osveta, 2010. ISBN 978-80-8063-321-9. info
• ŘÍHOVÁ, E. Uveitidy. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-2897-1. info
• HAHN, A. Otorinolaryngologie a foniatrie v současné praxi. 1. vyd. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-0529-3. info

Assessment methods (in Czech)

Způsob kontroly samostatného studia:
V informačním systému student vypracuje testy – testové otázky za jednotlivými kapitolami. Úspěšnost musí být alespoň 70 % pro jednotlivý test. Testy lze vypracovávat opakovaně. Při opakovaném spuštění se mění otázky a zaznamenává se ve výpise testů další pokus a jeho výsledek. Po úspěšném vypracování jednotlivých testů vypracuje student souhrnný test. Úspěšnost souhrnného testu musí být alespoň 60 %.
Studenti dále řeší zadané úkoly, např. prezentace nebo seminární práce, které jsou hodnoceny a kontrolovány vyučujícím a jsou také součástí portfolia studenta. Portfolio je předkládáno při SZZK jako doklad o aktivním naplnění samostudia.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Study Materials
The course is taught annually.

• Enrolment Statistics (Winter 2024, recent)
  
• Permalink: https://is.vszdrav.cz/course/vsz/winter2024/VSOPMO2351