ZZSOC1661 Sociologie

Vysoká škola zdravotnická
léto 2016
Rozsah
12/0. 1 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Zuzana Ticháčková, Ph.D. (přednášející)
Garance
Mgr. Zuzana Ticháčková, Ph.D.
Vysoká škola zdravotnická
Předpoklady
Odborná latinská terminologie, Etika, Psychologie
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Předmět je koncipován jako teoretický. Objasňuje základní sociologické pojmy, teorie a výzkum. Vede ke komplexnímu a všestrannému nazíraní na jevy a procesy ve společnosti ve vztahu k medicíně a zdravotnictví obecně. Studenti se seznámí se základními kategoriemi sociologie, se sociologickými perspektivami zdraví a nemoci a jejich analýzou, získají poznatky a sociálních vztazích v rodině a profesní skupině, seznámí se s metodami a technikami sociologického výzkumu a možnostmi jejich využití při studiu a v profesní praxi.

Cílem předmětu je:
  • pochopit složitosti socializace člověka
  • poukázat na vliv společenského prostředí na utváření osobnosti, na zákonitosti vývoje a na problematiku zdraví a nemoci ze sociologického hlediska
  • seznámit se základními kategoriemi sociologie, s  poznatky o sociálních vztazích uvnitř profesní skupiny
  • zprostředkovat poznatky a názory na vybrané společenské jevy a procesy, včetně oblasti zdraví a nemoci, zdravotní péče
  • seznámit s historickými, kulturními a sociálními souvislostmi genderových otázek, s postavením žen a mužů na trhu práce, s otázkami nerovnosti a diskriminace, s  postavením ženy a muže v rodině
Literatura
    povinná literatura
  • GIDDENS, A. Sociologie. Praha: ARGO, 2013. ISBN 978-80-257-0807-1. info
  • PETRUSEK, M. Dějiny sociologie. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3234-3. info
  • DISMAN, M. Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum, 2011. ISBN 978-80-246-1966-8. info
  • BAUMAN, Z. a T. MAY. Myslet sociologicky (netradiční uvedení do sociologie). Praha: Slon, 2010. ISBN 978-80-7419-026-1. info
  • NOVOTNÁ, E. Sociologie sociálních skupin. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-2957-2. info
  • KUBÁTOVÁ, H. Sociologie životního způsobu. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-2456-0. info
    doporučená literatura
  • PETRUSEK, M. Základy sociologie. Praha: Akademie veřejné správy, 2009. ISBN 978-80-87207-02-4. info
  • PETRUSEK, M. Základy sociologie. Praha: Akademie veřejné správy, 2009. ISBN 978-80-87207-02-4. info
  • REICHEL, J. Kapitoly systematické sociologie. Praha: Grada, 2008. info
  • URBAN, L. a J. DUBSKÝ. Sociální deviace. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, 2008. ISBN 978-80-7380-133-5. info
Metody hodnocení
Výuka u kombinované formy je kombinací účasti na výuce a samostudia. Probíhá formou přednášek, cvičení, samostudia a konzultací. Cvičení a přednášky probíhají v blocích, u kombinované formy je výuka soustředěna především do pátků a sobot a rozložena je do celého semestru. Samostudiem si studenti osvojují značnou část obsahové náplně modulů, která koresponduje s obsahem vzdělávání uvedeným ve studijním plánu. Ten jim je předkládán v podobě studijních opor. Tyto studijní opory jsou připraveny vyučujícími pro každý modul jako strukturovaný text, audio nebo videonahrávky, obsahující kromě nezbytného studijního obsahu i prvky vnější a vnitřní zpětné vazby. Konzultace je možná emailem nebo po dohodě s vyučujícím. Na konzultace slouží k ujasnění nejasností a problémů, na které studenti při studiu narazí.
Kontrola získaných znalostí probíhá formou testovacích otázek. Na webovém portálu SharePoint student vypracuje testy - testové otázky za jednotlivými kapitolami. Úspěšnost musí být alespoň 70 % pro jednotlivý test. Testy lze vypracovávat opakovaně. Při opakovaném spuštění se mění otázky a zaznamenává se ve výpise testů další pokus a jeho výsledek. Po úspěšném vypracování jednotlivých testů vypracuje student souhrnný test, který je náhodně vygenerován ze složky, která obsahuje minimálně 250 otázek. Úspěšnost souhrnného testu musí být alespoň 60 %. Vyučující na webovém portále SharePoint v části Testy ve složce Výsledky testů zkontroluje vypracování jednotlivých testů a výsledky testů.
Studenti dále řeší zadané úkoly, např. prezentace nebo seminární práce, které jsou hodnoceny a kontrolovány vyučujícím a jsou také součástí portfolia studenta. Portfolio je předkládáno při SZZK jako doklad o aktivním naplnění samostudia.
Informace učitele
    Rozsah individuální práce studentů je 5 hodin
    Doporučený ročník a semestr: 1. ročník (LS)

    Obsahové zaměření individuální práce studentů:
  • Konflikt, jeho fáze a způsob řešení
  • Sociologická problematika návykových onemocnění. Sociální důsledky nemoci
  • Sociální potřeby nemocných a jejich pokrývání. Potřeby, které se nemocí mění. Potřeby, které se nemocí modifikovaly. Potřeby, které nemocí vznikly. Skupiny nemocných. Sociologie pacienta
  • Charakteristické rysy role pacienta. Postavení pacienta ve funkčním systému nemocnice
  • Sociální role lékaře. Sociální role sestry
Další komentáře
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je zařazen také v obdobích léto 2015, léto 2017, léto 2018, léto 2019, léto 2020.