VŠZDRAV:ZZIZS3902 Integrated and Rescue System - Course Information
ZZIZS3902 Integrated and Rescue System
Medical CollegeWinter 2017
- Extent and Intensity
- 10/0. 3 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
- Teacher(s)
- Mgr. Jaroslav Pekara, Ph.D. (lecturer)
- Guaranteed by
- Mgr. Jaroslav Pekara, Ph.D.
Medical College - Prerequisites (in Czech)
- Anatomie, Epidemiologie, mikrobiologie a hygiena, Odborná latinská terminologie, Ošetřovatelské postupy v neodkladné péči, Profesionální komunikace a prevence násilí, Psychologie
- Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Paramedic (programme VŠZDRAV, SPE)
- Course objectives (in Czech)
- Předmět patří mezi základní součást přípravy pro budoucí povolání zdravotnického záchranáře. Poskytuje informace k orientaci v oboru od historických aspektů záchranářství po dnešní modely komplexního záchranného systému u nás i ve světě. Definuje základní pojmy Integrovaného záchranného systému a zaměřuje se také na mezinárodní spolupráci. Dále informuje o etických a právních souvislostech.
Cílem předmětu je bezpečně zvládat organizaci záchranných činností, a to jak samostatně, tak i za pomoci dalších účastníků a složek - Literature
- required literature
- DOBIÁŠ, V. Prednemocničná urgentná medicína. Martin: Osveta, 2011. ISBN 978-80-8063-387-5. info
- BYDŽOVSKÝ, J. Předlékařská první pomoc. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-2334-1. info
- FRANĚK, O. Manuál dispečera zdravotnického operačního střediska. Brno: Computer Press, 2010. ISBN 978-80-254-5910-2. info
- recommended literature
- MASÁR, O.; J. ŠTOREK; H. BELEJOVÁ; D. SYSEL and J. NĚMCOVÁ. Úvod do medicíny katastrof pro záchranáře. Praha: Vysoká škola zdravotnická, 2010. ISBN 80-902876-3-8. info
- Assessment methods (in Czech)
- Výuka u kombinované formy je kombinací účasti na výuce a samostudia. Probíhá formou přednášek, cvičení, samostudia a konzultací. Cvičení a přednášky probíhají v blocích, u kombinované formy je výuka soustředěna především do pátků a sobot a rozložena je do celého semestru. Samostudiem si studenti osvojují značnou část obsahové náplně modulů, která koresponduje s obsahem vzdělávání uvedeným ve studijním plánu. Ten jim je předkládán vpodobě studijních opor. Tyto studijní opory jsou připraveny vyučujícími pro každý modul jako strukturovaný text, audio nebo videonahrávky, obsahující kromě nezbytného studijního obsahu i prvky vnější a vnitřní zpětné vazby. Konzultace je možná emailem nebo po dohodě s vyučujícím. Na konzultace slouží k ujasnění nejasností a problémů, na které studenti při studiu narazí.
Kontrola získaných znalostí probíhá formou testovacích otázek. Na webovém portálu SharePoint student vypracuje testy - testové otázky za jednotlivými kapitolami. Úspěšnost musí být alespoň 70 % pro jednotlivý test. Testy lze vypracovávat opakovaně. Při opakovaném spuštění se mění otázky a zaznamenává se ve výpise testů další pokus a jeho výsledek. Po úspěšném vypracování jednotlivých testů vypracuje student souhrnný test, který je náhodně vygenerován ze složky, která obsahuje minimálně 250 otázek. Úspěšnost souhrnného testu musí být alespoň 60 %. Vyučující na webovém portále SharePoint v části Testy ve složce Výsledky testů zkontroluje vypracování jednotlivých testů a výsledky testů.
Studenti dále řeší zadané úkoly, např. prezentace nebo seminární práce, které jsou hodnoceny a kontrolovány vyučujícím a jsou také součástí portfolia studenta. Portfolio je předkládáno při SZZK jako doklad o aktivním naplnění samostudia. - Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- The course can also be completed outside the examination period.
- Enrolment Statistics (Winter 2017, recent)
- Permalink: https://is.vszdrav.cz/course/vsz/winter2017/ZZIZS3902