VŠZDRAV:VSOPPS8541 Nursing in Psychiatric Patient - Course Information

VSOPPS8541 Nursing in Psychiatric Patients

Extent and Intensity

8/10/0. 3 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

Mgr. Hana Tošnarová, Ph.D., MBA (lecturer)

Guaranteed by

Mgr. Hana Tošnarová, Ph.D., MBA
Medical College
Contact Person: Mgr. Lucie Škorpíková

Timetable

Sat 2. 4. 8:50–17:05 Učebna 11, Duškova

Prerequisites (in Czech)

KREDITY_MIN(149)
Anatomie, Etika, Farmakologie, Fyziologie, Klinická propedeutika, Komunikace, Odborná latinská terminologie, Ošetřovatelské postupy, Ošetřovatelský proces a potřeby člověka, Obecná a vývojová psychologie, Ošetřovatelská péče v neurologii, Patologie, Zdravotnická psychologiei

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• General Nurse (programme VŠZDRAV, OSE)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je porozumět základům duševního zdraví a duševní nemoci a vlivům různých stresorů. Rozeznat jednotlivé klinické stavy duševních poruch. Naučit ošetřovat nemocné s duševními poruchami metodou ošetřovatelského procesu. Naučit orientovat se v systému psychiatrické péče poskytované v ČR, v oblasti primární, sekundární a terciární péče. Naučit uplatňovat etický a psychologický přístup s respektováním práv duševně nemocných.

Learning outcomes (in Czech)

- používat odbornou terminologii
- popsat systém psychiatrické péče poskytované v ČR, v oblasti primární, sekundární a terciární péče
- charakterizovat zvláštnosti ošetřovatelské péče o nemocné s duševními poruchami
- připravit pacienta k jednotlivým diagnostickým a terapeutickým výkonům
- popsat patofyziologii, etiologii, symptomatologii, diagnostiku a terapii vybraných skupin onemocnění
- zpracovat plán ošetřovatelské péče o pacienta u vybraného onemocnění včetně klasifikace potřeb pacientů s využitím NANDA II
- stanovit základní priority ošetřovatelské péče u nemocných s duševními poruchami
- sestavit edukační plán směrem k přípravě na plánované propuštění

Syllabus (in Czech)

• 1. Právní a sociální problematika v psychiatrii. Forenzní psychiatrie
• 2. Zásady přístupu k psychiatrickým klientům. Neklidný a agresivní nemocný
• 3. Zvláštní situace na psychiatrii – člověk v krizi, krizová intervence
• 4. Organicky podmíněné psychické poruchy, schizofrenie, afektivní poruchy, závislosti, poruchy osobnosti, poruchy příjmu potravy, neurotické poruchy, suicidální syndrom, agresivní syndrom
• 5. Onemocnění v dětské a dorostové psychiatrii
• 6. Psychické problémy po porodu, poporodní deprese, poporodní psychóza.
• 7. Péče o nemocné závislé na psychoaktivních látkách. Náruživost, zneužívání, závislost a osobnost, závislost a rodina.
• 8. Problematika gerontopsychiatrie
  
  
  Obsahové zaměření cvičení:
  (probíhá ve škole nebo na klinickém pracovišti)
• 1. Specifika ošetřovatelské péče o pacienta na psychiatrickém oddělení
• 2. Zásady první pomoci v oblasti duševních krizí
• 3. Specifika ošetřovatelské péče o nemocné závislé na psychoaktivních látkách
• 4. Ošetřovatelský proces u nemocných s dlouhodobým a chronickým psychiatrickým onemocněním
• 5. Specifika ošetřovatelské péče o děti a mladistvé v psychiatrii
• 6. Zvláštnosti ošetřování nemocných se somatickým onemocněním spojeným s duševní poruchou. Porod, onkologické diagnózy, úrazy s trvalými následky
• 7. Aplikace ošetřovatelských modelů do psychiatrické péče
• 8. Sestavení edukačního plánu u vybraného pacienta

Literature

required literature
• TOŠNAROVÁ, H. Ošetřovatelská péče v psychiatrii. Studijní materiál - e-learningová opora, zpracováno v rámci projektu Inovace studijního programu Ošetřovatelství a specializace ve zdravotnictví, CZ.1.07/2.2.00/28.0004.
• HLINOVSKÁ, J. and J. NĚMCOVÁ. Interaktivní procesy v ošetřovatelství a porodní asistenci. 1. vyd. Plzeň: Maurea, 2011. ISBN 978-80-904955-3-1. info
• ČEŇANOVÁ, A. Ošetrovanie chorých s psychickými problémami na somatických oddeleniach. Martin: Osveta, 2011. ISBN 978-80-8063-354-7. info
• RABOCH, J. and P. PAVLOVSKÝ. Klinická psychiatrie v denní praxi. Praha: Galén, 2008. ISBN 978-80-7262-586-4. info
• HOSÁKOVÁ, J. Ošetřovatelská péče v psychiatrii. Opava: Slezská univerzita, 2007. ISBN 978-80-7248-442-3. info

recommended literature
• HERDMAN, T. H. Ošetřovatelské diagnózy. Definice&klasifikace 2012-2014. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4328-8. info
• ŠAMÁNKOVÁ, M. Lidské potřeby ve zdraví a nemoci aplikované v ošetřovatelském procesu. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3223-7. info
• VONDRÁČEK, L.; V. WIRTHOVÁ and J. PAVLICOVÁ. Základy praktické terminologie pro sestry. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3697-6. info
• SOVOVÁ, O. Zdravotnická praxe a právo: praktická příručka. Praha: Leges, 2011. ISBN 978-80-87212-72-1. info
• NEMCOVÁ, J. and E. HLINKOVÁ. Moderná edukácia v ošetrovateĺstve. Martin: Osveta, 2010. ISBN 978-80-8063-321-9. info
• NANDA. Ošetřovatelské diagnózy Definice a klasifikace 2009-2011. 1. české vyd. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-3423-1. info
• SEDLÁKOVÁ, G. and D. KALÁTOVÁ. Vybrané ošetřovatelské modely a týrané dítě. Praha: Triton, 2010. ISBN 978-80-7387-412-4. info
• VONDRÁČEK, L. and V. WIRTHOVÁ. Právní minimum pro sestry. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-3132-2. info
• UHEREK, P. Povinná mlčenlivost zdravotnických pracovníků. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-2658-8. info

Assessment methods (in Czech)

Individuálním řízeným samostudiem si studenti osvojují značnou část obsahové náplně modulů, která koresponduje s obsahem vzdělávání uvedeným ve studijním plánu. Ten jim je předkládán v podobě studijních opor. Tyto studijní opory jsou připraveny vyučujícími pro každý modul jako strukturovaný text, audio nebo videonahrávky, obsahující kromě nezbytného studijního obsahu i prvky vnější a vnitřní zpětné vazby. Tyto prvky ověřují, do jaké míry studenti pochopili látku, a motivují je k dalšímu studiu. Na webovém portálu SharePoint student vypracuje testy - testové otázky za jednotlivými kapitolami. Úspěšnost musí být alespoň 70 % pro jednotlivý test. Testy lze vypracovávat opakovaně. Při opakovaném spuštění se mění otázky a zaznamenává se ve výpise testů další pokus a jeho výsledek. Po úspěšném vypracování jednotlivých testů vypracuje student souhrnný test, který je náhodně vygenerován ze složky, která obsahuje minimálně 300 otázek. Úspěšnost souhrnného testu musí být alespoň 60 %. Vyučující na webovém portále SharePoint v části Testy ve složce Výsledky testů zkontroluje vypracování jednotlivých testů a výsledky testů.
Studenti dále řeší zadané úkoly, např. případové studie, prezentace nebo seminární práce, které jsou hodnoceny a kontrolovány vyučujícím a jsou také součástí portfolia studenta. Portfolio je předkládáno při SZZK jako doklad o aktivním naplnění samostudia.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Study Materials
The course can also be completed outside the examination period.

• Enrolment Statistics (recent)
  
• Permalink: https://is.vszdrav.cz/course/vsz/summer2022/VSOPPS8541