VSOVP10462 General and Evolutionary Psychology 1

Medical College
Winter 2017
Extent and Intensity
2/1. 2 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
Mgr. Hana Tošnarová, Ph.D., MBA (lecturer)
Guaranteed by
Mgr. Hana Tošnarová, Ph.D., MBA
Medical College
Prerequisites (in Czech)
Etika, Filozofie, Odborná latinská terminologie
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
Cílem předmětu je seznámit posluchače s psychologií jako vědou, vysvětlit nové pohledy, předvídat chování a mentální procesy a dosažené poznatky používat ke zvyšování spokojenosti a zdraví lidí. Seznámit s podstatou zákonitostí a činitelů psychického vývoje člověka od narození až po stáří a charakterizovat psychický vývoj jednotlivých věkových období.
Learning outcomes (in Czech)

- používat odbornou terminologii psychologie
- vysvětlit základní pojmy psychologie a její dělení
- definovat psychické procesy, biologickou a sociální podmíněnost psychiky
- popsat holistický pohled na jedince
- charakterizovat zákonitosti jednotlivých vývojových období v oblasti somatické, kognitivní a sociální a vyvodit závěry pro ošetřovatelskou praxi.
Syllabus (in Czech)
  • 1. Úvod do studia psychologie
    Úvod do psychologie, nové pojetí předmětu - Princip celistvosti v psychologii.
    Orientace v oblasti vědomí, v oblasti psychiky a osobnosti jedince.
    Vztah k jiným vědním disciplínám.
  • 2. Nové pohledy v psychologii
  • 3. Nové premisy v celostním pojetí člověka jako energeticko-informační bytosti.
    Vznik nových paradigmat ve 20. století - Newtonovsko-karteziánský světový názor.
    Člověk a svět v systémově holistickém pojetí: význam, vznik, teorie, determinanty.
  • 4. Základní pojmy vědy o člověku a jeho psychice
    Psychosomatická koncepce - pojem psycho-soma, zdravé a narušené psychosou.
    Průběh vjemu, smyslové vjemy.
    Témata pravého a levého mozku, rovnováha v práci mozkových hemisfér.
  • 5. Lidské vědomí
    Charakteristika vědomí a podvědomí, vztahy mezi vědomím a podvědomím. hledisko psychologické a lékařské, změněné stavy vědomí.
    Lidské vědomí z pohledu exaktních věd a významných osobností.
  • 6. Základy psychologie osobnosti
    Teoretické předpoklady osoby a osobnosti.
    Holistický pohled na osobnost, charakteristika osobnosti z hlediska celostních psychologických směrů.
    Energetický koncept osobnosti z hlediska biosyntézy, energetická koncepce Gennadije Malachova.
  • 7. Struktura osobnosti (vrozené a získané vlastnosti osobnosti)
    Adaptace, akomodace, asimilace.
    Psychické vlastnosti.
    Motivace – klasifikace motivů - motivační vlastnosti.
    Bioenergetika osobnosti.
  • 8. Vývojová psychologie
    Determinanty vývoje osobnosti (biologické, sociální).
    Stručný přehled vývojových fází se zaměřením na kritické fáze životního cyklu. Prenatální, novorozenecké období a další vývojové fáze.
    Energoinformační souvislosti v ontogenezi člověka.

  • Obsahové zaměření cvičení:
  • 1. Výuková témata a požadavky k zápočtovým pracím.
    Nové psychosociální pohledy v psychologii.
  • 2. Sebereflexe, sebeuvědomění a autoregulace
    Sebehodnocení, zvnitřnění dovedností sebe přijetí pro výkon dané profese.
  • 3. Emocionální výchova jedince pro zvládání zátěžových situací
    Psychická rizika a stresová odolnost v práci všeobecné sestry.
    Stresy, stresový reflex, souvislosti stresu s některými onemocněními.
  • 4. Holistické pohledy v psychologii objevují vnitřní prostor člověka
    Nácvik vizualizace jako kreativní představivosti.
    Emoce v pohledu holistických přístupů.
    Pozitivní a negativní pocity.
  • 5. Asertivita v práci všeobecné sestry
    Znalost a nácvik asertivních technik.
    Nácvik terapeutického rozhovoru.
  • 6. Relaxační metody – rekondiční regenerace organizmu
    Uvědomovací nácvik některých autoregulačních metod.
    Nácvik dýchání jako podmínka seberegulace a duchovně-duševního rozvoje.
Literature
    required literature
  • KYMROVÁ, E. Holistické přístupy v psychologii. Plzeň: Maurea, 2011. ISBN 978-80-904955-0-0. info
  • VENGLÁŘOVÁ, M. Sestry v nouzi. Syndrom vyhoření, mobbing, bossing. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3174-2. info
  • BOADELLA, D. and E. FRANKEL. Biosyntéza: výběr z textů. Praha: Triton, 2009. ISBN 978-80-7387-297-7. info
  • MLČÁK, Z.; K. PAULÍK and H. ZÁŠKODNÁ. Osobnost v kontextu prosociálního chování a zátěžové odolnosti. Ostrava: Ostravská univerzita, Filozofická fakulta, 2008. ISBN 978-80-7368-532-4. info
    recommended literature
  • VONDRÁČEK, L.; V. WIRTHOVÁ and J. PAVLICOVÁ. Základy praktické terminologie pro sestry. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3697-6. info
  • VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie II: dospělost a stáří. 1. vyd. Praha: Karolinum, 2007. ISBN 978-80-246-1318-5. info
  • ZACHAROVÁ, E.; M. HERMANOVÁ and J. ŠRÁMKOVÁ. Zdravotnická psychologie: teorie a praktická cvičení. 1. vyd. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-2068-5. info
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
The course can also be completed outside the examination period.
The course is also listed under the following terms Summer 2015, Winter 2015, Winter 2018, Winter 2019.
  • Enrolment Statistics (Winter 2017, recent)
  • Permalink: https://is.vszdrav.cz/course/vsz/winter2017/VSOVP10462