VŠZDRAV:VSOPNE2352 Ošetřovatelská péče v neurolog - Informace o předmětu

VSOPNE2352 Ošetřovatelská péče v neurologii

Rozsah

14k+7s. 2 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

prof. MUDr. Zdeněk Seidl, CSc. (přednášející)
Mgr. Martin Krause, Ph.D. (cvičící)

Garance

prof. MUDr. Zdeněk Seidl, CSc.
Vysoká škola zdravotnická

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

VSOPNE2352/3BVS_A: Pá 8. 12. 8:50–12:05 Učebna 1, So 16. 12. 8:50–17:05 Posluchárna P2, M. Krause
VSOPNE2352/3BVS_B: Pá 1. 12. 8:50–14:35 Učebna 6, Pá 5. 1. 8:50–14:35 Učebna 1, M. Krause
VSOPNE2352/3CVS_1: Pá 3. 11. 8:50–14:35 Učebna 13, Pá 15. 12. 8:50–14:35 Učebna 9, M. Krause
VSOPNE2352/3CVS_2: So 14. 10. 8:50–14:35 Učebna 9, So 2. 12. 8:50–14:35 Učebna 9, M. Krause
VSOPNE2352/3CVS_3: So 23. 9. 8:50–14:35 Učebna 13, Pá 20. 10. 8:50–14:35 Učebna 9, M. Krause

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Všeobecné ošetřovatelství (program VŠZDRAV, VS)

Cíle předmětu

Cíle studijního předmětu:
Porozumět odlišnostem léčby neurologických onemocnění a péči o neurologicky nemocné, o chronické neurologické stavy a handicapované nemocné. Naučit základům posuzování aktuálního klinického stavu v neurologii. Seznámit se standardními diagnostickými procedurami a testy u jednotlivých klinických stavů, se standardní léčbou a ordinacemi lékaře. Naučit stanovit standardní ošetřovatelské diagnózy a intervence u jednotlivých klinických stavů, naplánovat individuální ošetřovatelskou péči u jednotlivých klinických stavů a edukaci pacienta a rodiny.

Výstupy z učení

Po absolvování předmětu student/ka umí:
- používat odbornou terminologii
- připravit pacienta k jednotlivým diagnostickým a terapeutickým výkonům
- popsat patofyziologii, etiologii, symptomatologii, diagnostiku a terapii vybraných skupin onemocnění
- zpracovat plán ošetřovatelské péče o pacienta u vybraného onemocnění včetně klasifikace potřeb pacientů s využitím NANDA II
- stanovit základní priority ošetřovatelské péče u pacienta s vybraným neurologickým onemocněním
- sestavit edukační plán směrem k přípravě na plánované propuštění.

Osnova

• Obsahové zaměření přednášek:
• 1. Základy neurologické propedeutiky
• 2. Anamnéza, objektivní anamnéza. Komplexní vyšetření pacienta
• 3. Neurologické vyšetření, poruchy vědomí, funkce mozkových nervů
• 4. Vyšetření poruch motoriky, senzitivní poruchy
• 5. Poruchy mozečku, vestibulárního systému, poruchy postoje a chůze
• 6. Zhodnocení anamnestických údajů a objektivního vyšetření
• 7. Pomocné vyšetřovací metodiky v neurologii, elektrofyziologické vyšetření (EEG, EMG, evokované potenciály) technika snímání
• 8. Zobrazovací vyšetření v neurologii, příprava pacienta na vyšetření, indikace, kontraindikace
• 9. Odběr likvoru, vyšetření likvoru
• 10. Ultrazvuk v neurologii
• 11. Morbus Parkinson a Parkinsonský syndrom
• 12. Roztroušená skleróza
• 13. Polyneuropatie

Literatura

povinná literatura
• SEIDL, Z. Neurologie pro studium i praxi. 2. vyd. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-5247-1. info
• SLEZÁKOVÁ, Z. Ošetřovatelství v neurologii. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-4868-9. info

doporučená literatura
• NANDA. Ošetřovatelské diagnózy Definice a klasifikace 2015-2017. 1. české vyd. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-247-5412-3. info
• TYRLÍKOVÁ, I. A M. BAREŠ. Neurologie pro nelékařské obory. 2. aktual. přeprac. vyd. Brno: NCO NZO, 2012. ISBN 978-80-7013-540-2. info
• HUTYRA, M. Kardioembolizační ischemické cévní mozkové příhody: diagnostika, léčba, prevence. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3816-1. info
• BROZMAN, M. Neurológia. Martin: Osveta, 2011. ISBN 978-80-8063-339-4. info
• ROKYTA, R. Bolest a jak s ní zacházet. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-3012-7. info
• AMBLER, Z., J. BEDNAŘÍK a E. RŮŽIČKA. Klinická neurologie. Část obecná. 2. vyd. Praha: Triton, 2009. ISBN 978-80-7387-157-4. info
• BORZOVÁ, C. Nespavost a jiné poruchy spánku. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-2978-7. info
• FULLER, G. Neurologické vyšetření snadno a rychle. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-1914-6. info

Metody hodnocení

Způsob kontroly samostatného studia:
V informačním systému student vypracuje testy – testové otázky za jednotlivými kapitolami. Úspěšnost musí být alespoň 70 % pro jednotlivý test. Testy lze vypracovávat opakovaně. Při opakovaném spuštění se mění otázky a zaznamenává se ve výpise testů další pokus a jeho výsledek. Po úspěšném vypracování jednotlivých testů vypracuje student souhrnný test. Úspěšnost souhrnného testu musí být alespoň 60 %.
Studenti dále řeší zadané úkoly, např. prezentace nebo seminární práce, které jsou hodnoceny a kontrolovány vyučujícím a jsou také součástí portfolia studenta. Portfolio je předkládáno při SZZK jako doklad o aktivním naplnění samostudia.

Informace učitele

Předmět je koncipován jako teoreticko-praktický celek. Je součástí komplexu předmětů z klinického ošetřovatelství. Seznamuje s klinickými stavy z hlediska ošetřovatelské péče a potřeb pacientů změněných v souvislosti s onemocněními, které postihují nervový systém a které výrazně ovlivňují kvalitu života člověka. Informuje rovněž o multidisciplinárním přístupu a odlišnostech individuální péče v oblasti různých forem zdravotní péče. Výuka je zaměřena na nejzávažnější choroby nervového v dětství a dospělosti. Vychází z vývojových aspektů neurologie a potřeb primární péče.

Studijní pomůcky:
OBENBERGER, J. Ošetřovatelská péče v neurologii. Studijní materiál – e-learningová opora, zpracováno v rámci projektu Inovace studijního programu Ošetřovatelství a specializace ve zdravotnictví, CZ.1.07/2.2.00/28.0004.

Cvičné kazuistiky.

Instruktážní videa.

Zdravotnické portály dle uvážení vyučujícího (např. MZ ČR, NCO NZO, SZÚ, ČAS, MEFANET, EDU SESTRA, B. BRAUN, Hospital TV).

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.vszdrav.cz/predmet/vsz/zima2023/VSOPNE2352