VŠZDRAV:PAPSL1112 Psychology - Course Information

PAPSL1112 Psychology

Extent and Intensity

2/1/0. 2 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

PhDr. Lenka Emrová, Ph.D. (lecturer)
PhDr. Lenka Emrová, Ph.D. (seminar tutor)

Guaranteed by

PhDr. Lenka Emrová, Ph.D.
Medical College

Timetable

Mon 20. 9. to Tue 12. 10. Wed 12:45–14:15 Učebna 9, Duškova, Thu 14. 10. to Sun 5. 12. Wed 12:45–14:15 Učebna 9, Duškova; and Wed 13. 10. 12:45–14:15 Posluchárna P1, Duškova

• Timetable of Seminar Groups:

PAPSL1112/cv1: Mon 20. 9. to Sun 5. 12. each odd Wednesday 14:30–16:00 Učebna 9, Duškova, L. Emrová
PAPSL1112/cv2: Mon 20. 9. to Sun 5. 12. each even Wednesday 14:30–16:00 Učebna 9, Duškova, L. Emrová

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Midwifery (programme VŠZDRAV, PA)

Course objectives (in Czech)

Cíle studijního předmětu:
umožnit proniknout do problematiky probabilistické vědy jakou psychologie je, zároveň poukázat na vědeckou povahu psychologie. Seznámit s povahou psychologického myšlení, a poskytnout základy psychologické terminologie. Cílem předmětu je prezentovat psychologické poznatky využitelné v praxi zdravotníka. Seznámit s podstatou zákonitostí a činitelů psychického vývoje člověka od narození až po stáří a charakterizovat psychický vývoj jednotlivých věkových období. Předmět umožňuje nabývání a rozvíjení konkrétních dovedností zejména v těchto oblastech: sociální komunikace, poznávání a ovlivňování lidí, sebepoznání a vlastní osobnostní rozvoj.

Learning outcomes (in Czech)

Po absolvování předmětu student/ka umí:
- používat odbornou terminologii psychologie
- vysvětlit základní pojmy, teorie a přístupy
- definovat psychické procesy, vysvětlit biologickou a sociální podmíněnost lidské psychiky
- charakterizovat zákonitosti jednotlivých vývojových období v oblasti somatické, kognitivní i sociální
- sociálně psychologické aspekty vztahu zdravotník – pacient

Syllabus (in Czech)

• Obsahové zaměření přednášek:
• 1. Psychologie jako věda a její aplikace do zdravotnického prostředí
• 2. Biologická a sociální determinace lidské psychiky (dědičné versus získané),
• 3. Základní směry a východiska psychologie, nové pohledy v psychologii,
• psychoterapeutické nástroje v praxi PA (sugesce, naslouchání, empatie, výklad a objasňování)
• 4. Psychologické metody a jejich využití ve zdravotnické praxi. Pozorování, rozhovor, testy, dotazníky.
• 5. Bio-psycho-sociální model, celostní pojetí, psycho-soma, praktické aspekty psychosomatiky
• 6. Základy psychologie osobnosti, funkce lidské psychiky, vlastnosti osobnosti. Struktura a dynamika osobnosti. Emoce – zdravé a patologické. Lidské vědomí, vztah vědomí, podvědomí, změněné stavy vědomí
• 7. Psychologická charakteristika vývojových období zaměřená na pochopení vývoje lidské psychiky od početí po stáří (prenatální, novorozenecké období, teorie attachmentu, význam bondingu), proměna rodičky – vývojové fáze dospělosti
• 8. Vztah mezi zdravotníkem a pacientem, rozdíl mezi klientem a pacientem, léčitelská funkce vztahu, modely vztahu, sociálně psychologické aspekty vztahu (konformita, přenesená odpovědnost). Přenos a protipřenos.
• 9. Socializace – status, pozice, role, konflikty rolí, role zdravotníka, role pacienta.
• 10. Sociální percepce a komunikace (vliv prvního dojmu, chyby při vnímání druhých a jejich eliminace)
  
  Obsahové zaměření cvičení:
• 1. Sebereflexe, sebeuvědomění a autoregulace
• 2. Práce s emocemi
• 3. Vztah mezi zdravotníkem a pacientem – předávání informací, cvičení na empatické porozumění, nácvik aktivního naslouchání
• 4. Sociální percepce, úhel pohledu, chyby při posuzování druhých, stereotypy…cíl uvědomit si úskalí mezilidského vnímání, eliminace chyb a unáhlených závěrů, snaha o objektivizaci
• 5. Experimenty související s konformitou a dalšími skupinovými jevy a jejich dopad na každodenní praxi (vliv moci, prostředí, role, zříkání se odpovědnosti ve prospěch skupiny…)

Literature

required literature
• ZACHAROVÁ, E. Zdravotnická psychologie: teorie a praktická cvičení. 1. vydání. Praha:: Grada, 2017. ISBN 978-80-271-0155-9. info
• BAŠTECKÁ, B and MACH. Klinická psychologie. Praha: Portál,, 2015. ISBN 978-80-262-0617-0. info
• THOROVÁ, K. Vývojová psychologie: proměny lidské psychiky od početí po smrt. Praha: Portál, 2015. ISBN 978-80-262-0714-6. info
• VÁGNEROVÁ, M. Současná psychopatologie pro pomáhající profese. Praha:: Portál, 2014. ISBN 978-80-262-0696-5. info

recommended literature
• SMÉKAL, V. Psychologie duchovního života. Brno: Cesta, 2017. ISBN 978-80-7295-221-2. info
• MELLANOVÁ, A. Psychosociální problematika v ošetřovatelské profesi. 1. vydání. Praha: Grada, 2017. ISBN 978-80-247-5589-2. info
• HUNT, M. Dějiny psychologie. 4. vyd. Praha:: Portál, 2015. ISBN 978-80-7367-814-2. info
• TAKÁCS, L; D SOBOTKOVÁ L ŠULOVÁ and KOL. Psychologie v perinatální péči. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-5127-6. info
• HONZÁK, R. Svépomocná příručka sestry. 1. vyd. Praha: Galén, 2015. ISBN 978-80-7492-142-1. info
• KUČERA, D. Moderní psychologie: hlavní obory a témata současné psychologické vědy. 1. vyd. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4621-0. info
• ATKINSON, R L. Psychologie Atkinsonové a Hilgarda. 3. vyd. Praha: Portál, 2012. ISBN 978-80-262-0083-3. info
• CAKIRPALOGLU, P. Úvod do psychologie osobnosti. Praha: Grada,, 2012. ISBN 978-80-247-4033-1. info
• ZACHAROVÁ, E and J ŠIMÍČKOVÁ-ČÍŽKOVÁ. Základy psychologie pro zdravotnické pracovníky. 1. vyd. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-4062-1. info
• HAYESOVÁ, N. Základy sociální psychologie. 6. vyd. Praha: Portál, 2011. info
• KŘIVOHLAVÝ, J and PEČENKOVÁ. Duševní hygiena zdravotní sestry. 1. vyd. Praha: Grada, 2004. ISBN 80-247-0784-5. info

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Study Materials
The course is taught annually.

• Enrolment Statistics (Winter 2021, recent)
  
• Permalink: https://is.vszdrav.cz/course/vsz/winter2021/PAPSL1112